รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (วินัยและการรักษาวินัย) องค์ประกอบที่ 1 การประเมินผลการปฏิบัติตน 1.1 การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน เช่น การพูดจาไพเราะประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ยึดหลักคําสอนทางพระพุทธศาสนาในการ ดําเนินชีวิต เพื่อให้ข้าพเจ้าสามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้เป็นอย่างดี หลักฐานอ้างอิง ครูจัดบรรยากาศเชิงบวกในห้องเรียน เพื่อให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดี กล้าแสดงความคิดเห็น และเกิดความพร้อมในการเรียนรู้
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (วินัยและการรักษาวินัย) ครูอธิบาย และให้คำปรึกษาแก่นักเรียนเมื่อไม่เข้าใจในเนื้อหาหรือขั้นตอนวิธีการอยู่สม่ำเสมอ
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (วินัยและการรักษาวินัย) 1.2 การแสดงออกทางอารมณ์กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะ ต่อ ผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับ บัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น เช่น การพูดจาไพเราะ มีสัมมาคารวะอ่อนน้อมถ่อม เชื่อฟัง และปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชา หลักฐานอ้างอิง กล่าวทักทายนักเรียนในเตอนช้าด้วยความสุภาพ ตามเวรที่ได้รับปฏิบัติหน้าที่ กีฬาภายในโรงเรียน
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (วินัยและการรักษาวินัย) 1.3 การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็ นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เป็ นครูที่ประกอบด้วยคุณงามและความดี ซึ่งกระท า ด้วยความส านึกในจิตใจเข้าร่วมในพิธีส าคัญของชาติ • เข้าร่วมกิจกรรมหน้าเสาธงเป็ นประจ า • เข้าร่วมกิจกรรมวันส าคัญต่าง ๆ ของชาติ หลักฐานอ้างอิง เข้าร่วมกิจกรรมหน้าเสาธงเป็ นประจ า เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญต่าง ๆ ของชาติ
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (วินัยและการรักษาวินัย) 1.4 การปฏิบัติตามกฎระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการโดยบุคคลที่เคารพ และปฏิบัติตามกฎหมาย รักษาระเบียบวินัยของทางราชการ กระทำตนเป็นแบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติ หน้าที่ของครูอย่างชัดเจนยุติธรรม หลักฐานอ้างอิง สวมเครื่องแบบราชการอย่างถูกต้อง สวมเครื่องแบบลูกเสืออย่างถูกระเบียบ
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (วินัยและการรักษาวินัย) 1.5 การปฏิบัติตามกฎระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมายและกระทำตนให้เป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคมโดยใช้เหตุผลและ วิจารณญาณในการตัดสินใจเลือกปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย จนบรรลุเป้าหมายหน้าที่ข้าราชการ ในฐานะ เป็นพลเมืองที่ดี ยึดมั่นในหลักศีลธรรมและคุณธรรมทางพระพุทธศาสนาในการช่วยเหลือผู้อื่น หลักฐานอ้างอิง ปฏิบัติหน้าที่เวรของโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ ปฏิบัติตามคำสั่งปฏิบัติหน้าที่สอน
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (วินัยและการรักษาวินัย) 1.6 การปฏิบัติตามกฎหมาย ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 เพื่อเตือนตนมิให้กระทำผิดทางวินัยราชการ หลักฐานอ้างอิง ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ