The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

مجلة كن معنا العدد الثاني

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by fhd30212, 2019-04-23 02:28:41

مجلة كن معنا العدد الثاني

مجلة كن معنا العدد الثاني

‫كلمة سعادة المشرف العام‬

‫انطلا ًقا من رؤية معارف ورسالتها وأهدافها الاستراتيجية في إعداد المبدعين وتمكينهم من حياة ناجحة بإذن الله‪ ،‬ولصقل مهاراتهم‬
‫ومساعدتهم على إظهار مواهبهم وقدراتهم والعمل على تنميتها وتطويرها بما يعود عليهم وعلى المجتمع بالفائدة المرجوة تقدم مدارسنا‬
‫مجموعة من البرامج التربوية والتطويرية‪ ،‬التي تمكن منسوبينا وطلابنا من اكتساب مهارات قيادية إبداعية‪ ،‬تحقق لهم التميز والتفرد في‬
‫مخرجاتهم التربوية والتعليمية‪ ،‬وتحقق لهم النمو المعرفي والمهاري وفق النظم الحديثة في القيادة والإبداع‪ .‬ولذلك نقدم خدمات متميزة‬
‫تعزز المشاركة المجتمعية‪ ،‬وتوفر بيئة علمية تربوية حافزة للإبداع تساعد على بناء الشخصية الإيجابية المتميزة الفعالة في المجتمع‬
‫والمواكبة للتطور‪ ،‬والنافعة لنفسه ووطنه‪ .‬لهذا نعمل جميعاً مدعومين بما توفره معارف من برامج وأنشطة لاكتشاف ومتابعة الخبرات‬
‫الناجحة‪ ،‬بمساعدة نظام تعليمي متكامل‪ ،‬يستلزم تحقيق العلاقة الأكاديمية الواعية بين الطلاب والمعلمين من خلال الموازنة بين الإرشاد‬
‫الأكاديمي المستمر من جهة واعتماد الطلبة على أنفسهم في التفاعل لاكتساب المهارات التعليمية والتدريبية التي تؤهلهم للنجاح دائماً‬

‫ويحيط كل هذا منظومة إدارية قادرة على تحقيق الأهداف التعليمية والتدريبية‪ .‬وفق الله الجميع‪....... ،‬‬

‫المشرف العام على منارات رابغ‬
‫الأستاذ‪ /‬عبد الله بن محمد الأشموري‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫كلمة سعادة مدير مكتب التطوير‬

‫الحمُد لله الذي علّم بالقلمِ ‪ ،‬علَّم الإنسانَ ما لم يعلم‪ ،‬والصلا ُة والسلامُ على سيدنا محمدٍ معلم الناس الخيرَ‪ ،‬وعلى آله وصحبه وسلّم‪ ،‬أما‬
‫بعد‬

‫فإنّ ما تشهُده مؤسسُتنا العريقة (معارف للتعلي ِم والتدريب) من نهضةٍ تعليمية فريدة‪ ،‬وتطورٍ واض ٍح في الجانبين الأكاديمي والتقني‪،‬‬
‫وكذلك الارتقاء بمستوى معلميها‪ ،‬وتمكينهم من القيام بأداء رسالتهم خير قيام؛ كل هذا وغيره يوجب علينا أن نتقدم بخالص الشكر‬

‫والتقدير والعرفان للقيادات التربوية القائمة على إدارة هذا الصرح العملاق‪.‬‬
‫ومما هو جدير بالذكر أ ّن مدار َس مناراتِ رابغ تشهد توأمة وانسجاما ودعمًا غير مسبوق من إدارة شركة بترورابغ‪ ،‬مما كان له عظيم الأثر‬

‫على كافة مخرجات العملية التعليمية‪.‬‬
‫وقد ظهر هذا جليا في نتائج طلابنا في المركز الوطني للقياس والتقويم (التحصيلي والقدرات)‪ ،‬وفي مشاركا ِت طلابنا وتمي ِزهم في برنامجِ‬
‫(موهوب)‪ ،‬وبرنامج المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين (قياس موهبة)‪ ،‬وكذلك أولمبياد إبداع موهبة‪ ،‬وكلها تابعة لمؤسسة الملك‬

‫عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع‪.‬‬
‫كما أننا نتمنى لمؤسستنا الشامخة (معارف للتعليم والتدريب) المزيد من التقدم والرقي‪ ،‬وأنْ تحافظ على ريادتها دوماً في إعداد جيل مبد ٍع‬

‫قاد ٍر على الإسهامِ بفاعلية في نهضة بلاده وتقدمها‪.‬‬

‫مدير مكتب التطوير‬

‫الأستاذ‪ /‬أيمن المتولي السيد‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫كلمة سعادة قائد المدرسة‬

‫بسم الله نستمد منه العون والحمد لله خالق الكون عليه نعقد الأمل ومنه نتوخى التوفيق ‪ .‬نسأله دائمًا أن يأخذ بأيدينا‬
‫للخير والسداد ‪ .‬والصلاة والسلام على رسوله الأمين وعلى آله وصحبه ومن والاه إلى يوم الدين وبعد ‪..‬‬

‫مجلة مركز مصادر التعلم إعداد راقي تخدم العملية التعليمية وترتكز على توظيف المعرفة بالشكل الصحيح للاستفادة من‬
‫مخرجات مدارسنا في ظل الإمكانات المتوفرة ولله الحمد ‪ .‬وأن نساعد طلابنا في رسم خطى المستقبل بالتوجيه السليم‬
‫والله ولى التوفيق‪.‬‬

‫قائد المدرسة‬
‫الأستاذ‪ /‬عبدالعزيز سعود السليم‬

‫‪1440/1439‬هـ‬



‫الشؤون التعليمية‬

‫تَسعى الشؤون التعليمية بمدارس منارات رابغ سعًيا حثيًثا إلى تطوير مستوى الأداء التربوي والتعليمي وإعداد ومتابعة الخطط التشغيلية‬
‫والتنفيذية والبرامج الخاصة للشعب‪ ،‬ورفع المستوى التحصيلي للطلاب خاصة في المهارات الأساسية والتعليمية والحياتية‪ ،‬وتحسين‬
‫العملية التربوية والتعليمية‪.‬‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫مشاركة قسم اللغة الإنجليزية على مستوى رابغ‬
‫أثناء استقبال معالي مدير الجامعة ومحافظ رابغ‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫مصادر التعلم‬

‫من أبرز الأولويات في العمل التربوي لدى مدارسنا توفير بيئة تعليمية تعلميه مناسبة تتيح للمتعلم الاستفادة من أنواع متعددة ومختلفة من‬
‫مصادر التعلم‪ ،‬وُتهيئ له فرص التعلم الذاتي‪ ،‬وُتعزز لديه مهارات البحث والاكتشاف‪ ،‬وتمكن المعلم من اتباع أساليب حديثة في تصميم‬

‫مادة الدرس‪ ،‬وتنفيذها‪ ،‬وتقويمها‪.‬‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫تفعيل زيارات الطلاب لمركز المصادر‬

‫برنامج قدراتي ‪.‬‬ ‫التدريب النهائي لاختبار الكانجارو‬
‫لطلاب الصف الثالث متوسط‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫الإرشاد الطلابي‬

‫يسعى التوجيه والإرشاد بمدارسنا من خلال التخطيط المنظم إلى مساعدة الطالب‪ ،‬لكي يفهم شخصيته‪ ،‬ويعرف قدراته‪ ،‬ويحل مشاكله في‬
‫إطار التعاليم الإسلامية‪ ،‬ليصل إلى تحقيق التوافق النفسي والتربـوي والمهنـي والاجتماعـي وبالتالي يصل إلى تحقيق أهدافه في إطار تعاليم‬

‫الدين الإسلامي‪.‬‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫خام مبادرة الأب المرشد‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫فرسان الموهبة‬

‫لأن الموهوبين هم الثروة الحقيقية لأي مجتمع‪ ،‬يقوم نادي فرسان الموهبة بمدارسنا بتلبية احتياجات الموهوبين وتمكينهم من تنمية‬
‫قدراتهم الكامنة عبر مجموعة من الأنشطة والبرامج التى تُبنى لهم خاصة‪ ،‬تنميةً للموهبة في مجالاتها المختلفة‪ ،‬وتربيةً للموهوبين في‬
‫مجالات تعليمية متخصصة‪ ،‬تبصيرًا لهم بالقضايا الوطنية ذات الحاجة الخاصة للجهود غير العادية والمبادرات الخلاقة والإنتاجية‬

‫العالية‪.‬‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫الملتقى الأول للموهبة والإبداع‬
‫الذي أقيم على مسرح المدرسة بحضور مدير‬

‫مكتب تعليم رابغ وسعادة المشرف العام‬

‫مسابقة الكانجارو في الرياضيات‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫الإذاعة المدرسية‬

‫تعتبر الإذاعة المدرسية أحد النشاطات اللامنهجية والتي نسعى من خلالها أن تكون مدارسنا مب ًعا للتعلم منذ لحظة دخول الطالب‬
‫إليها حيث الإذاعة المدرسية الصباحية ‪ ،‬والتي من خلال منبرها تغطية المناسبات المختلفة وتقديم الأنشطة المتنوعة الثرية‬
‫بالمعلومات‪ ،‬والتي من شأنها تحفيز الطالب على البحث والتطور‪.‬‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫غرس قيمة تقدير المعلم‬
‫في نفوس الطلاب‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫النشاط الطلابي‬

‫من خلال العمل المنظم والتخطيط المدروس لبرامج وفعاليات النشاط الطلابي‪ ،‬تسعى مدارس منارات رابغ لأن تكون المكان المناسب لتربية‬
‫الأجيال وإكسابهم في مراحلهم العمرية المهارات الحياتية اللازمة حتى يتمكنوا من مواجهة تحديات الحياة‪ ،‬والتعغلب على عقبات‬

‫المستقبل حتى يعيشوا في راحة وسعادة وأمان‪.‬‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫حفل تخرج الدفعة الرابعة لطلاب‬
‫المرحلة المتوسطة والثانوية‬

‫افتتاح معرض مدرستي منتجة‬

‫‪ -‬صناعة العطور‪ -‬زراعة النعناع –‬
‫المخللات‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫التربية البدنية‬

‫تحرص مدارسنا على إعداد المواطن الصالح من خلال أنشطة التربية البدنية التي تعمل علي تنمية الفرد وتكيفه جسمانًيا‪ ،‬وعقلًيا‪،‬‬
‫ووجدانًيا عن طريق الأنشطة البدنية التي تتناسب مع مراحل النمو المختلفة‪.‬‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫تفعيل الأنشطة الحركية في‬
‫طابور الصباح‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫التغطيات‬

‫تهتم مدارس منارات رابغ بتغطية أهم الأحداث المدرسية‪ ،‬مثل‪ :‬المناسبات والزيارات التي تتم داخل وخارج المدرسة‪.‬‬

‫‪1440/1439‬هـ‬

‫حقق القسم المتوسط المركز الخامس‬
‫على مستوى منطقة مكة المكرمة‬
‫في جائزة القيم التربوية‬

‫‪1440/1439‬هـ‬


Click to View FlipBook Version