2 บทที่ ๑ บทนำ ข้อมูลสถานศึกษา ๑. ประวัติโรงเรียนบ้านละอูบ โรงเรียนบ้านละอูบ ตั้งอยู่เลขที่ ๑๒๙ หมู่ ๖ ตำบลห้วยห้อม อำเภอแม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน ส ภ า พ โร ง เรี ย น แ ล ะ ห มู่ บ้ า น ตั้ ง อ ยู่ บ น ภู เข า สู ง ก ว่ า ร ะ ดั บ น้ ำ ท ะ เล ๑ ,๑๐๐ เม ตร ประชากรเป็นชนพื้นเมืองดั้งเดิมชาติพันธุ์ละว้า (ลัวะ) มีจำนวน ๒๐๐ กว่าหลังคาเรือน ประชากรประมาณ ๑ , ๓ ๐ ๐ ค น มี ภ า ษ า พู ด เ ป็ น ข อ ง ต น เ อ ง คื อ ภ า ษ า ล ะ ว้ า มี ป ร ะ เพ ณี แ ล ะ วั ฒ น ธ ร ร ม อั น เก่ า แ ก่ แ ล ะ ย า ว น า น ม า ก ว่ า ส า ม ร้ อ ย ปี จ น ถึ ง ปั จ จุ บั น และเนื่ อ งจาก โรงเรียน ตั้ งอ ยู่ บ น ภู เข า จึงมี สภ าพ อาก าศค่ อ น ข้ างห น าวเย็น ต ลอ ด ทั้ งปี มีฝนตกชุกในช่วงฤดูฝนแต่ขาดแคลนน้ำในฤดูแล้ง โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ล ะ อู บ ก่ อ ตั้ ง ขึ้ น เ มื่ อ พ . ศ . ๒๕๑๒ โ ด ย ใ ช้ ง บ ป ร ะ ม า ณ ส นั บ ส นุ น ก่ อ ส ร้ า ง อ า ค า ร ชั่ ว ค ร า ว ข น า ด ๒ ห้ อ ง เ รี ย น จากองค์การบริหารส่วนจังหวัดแม่ฮ่องสอน และได้เปิดสอนอย่างเป็นทางการเมื่อ พ.ศ. ๒๕๑๓ (รวมเวลาจนถึงปัจจุบัน ๔๗ ปี) ผู้รักษาการณ์ในตำแหน่งครูใหญ่คนแรกคือ นายเลิศ เยาวโสภา ค รู ป ร ะ จ ำ ก า ร ๔ ค น แ ล ะ ใน ปี พ .ศ . ๒ ๕ ๑ ๙ -๒ ๕ ๒ ๒ น า ย ชั ยข ร ร ค์ เอ ก จั น ท ร์ ไ ด้ เ ข้ า ม า ด ำ ร ง ต ำ แ ห น่ ง ค รู ใ ห ญ่ ค น แ ร ก และได้รับงบประมาณสนับสนุนจากองค์การบริหารส่วนจังหวัดแม่ฮ่องสอนก่อสร้างอาคารเรียนแบบ ส.ป.ช. ขนาด ๓ ห้องเรียน ๑ หลัง มีครูประจำการ ๕ คน และได้บรรจุแต่งตั้งนักการภารโรง ๑ คน ปัจจุบันโรงเรียนบ้านละอูบ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต ๒ เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล ๒ –ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ มีนักเรียน จำนวน 126 คน ผู้อำนวยการโรงเรียน ๑ คน คือนางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ มีข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 15 คน ๒. วิสัยทัศน์โรงเรียน (VISION) ภายในปี ๒๕๖๖ โรงเรียนบ้านละอูบพัฒนาสถานศึกษาสู่คุณภาพด้วยหลักธรรมาภิบาล นักเรียนมีคุณธรรมนำความรู้ มีทักษะในการดำรงชีวิต ครูเป็นครูมืออาชีพ น้อมนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและเป็นสถานศึกษาสีขาว ปลอดภัยยาเสพติดและอบายมุข ๓. พันธกิจ (MISSION) ๑. ส่งเสริมให้นักเรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒. ปลูกฝังให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และทักษะในการ ดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๓. เป็นสถานศึกษาสีขาว ปลอดภัยยาเสพติดและอบายมุข ๔. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพในการจัดกระบวนการเรียนรู้ สู่ความเป็นครูมืออาชีพ ๕. พัฒนาระบบการบริหารการจัดการด้วยระบบคุณภาพ โดยใช้เทคโนโลยีและ หลักธรรมาภิบาล ๖. ส่งเสริมสนับสนุนและประสานความร่วมมือจากชุมชน องค์กรภายนอกและเครือข่าย
3 ร่วมพัฒนา ๔. เป้าประสงค์ (Goals) ๑. นักเรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และทักษะในการดำรงชีวิตตามหลัก ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๓. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีคุณภาพในการจัดกระบวนการเรียนรู้ สู่ความเป็นครู มืออาชีพ ๔. โรงเรียนเป็นสถานศึกษาสีขาว ปลอดภัยยาเสพติดและอบายมุข ๕. โรงเรียนมีระบบการบริหารการจัดการด้วยระบบคุณภาพ โดยใช้เทคโนโลยีและ หลักธรรมาภิบาล ๖. โรงเรียนมีการส่งเสริมสนับสนุนและประสานความร่วมมือจากชุมชน องค์กรภายนอกและ เครือข่ายร่วมพัฒนา ๕. ข้อมูลจำนวนนักเรียน (ข้อมูล ๑๐ มิ.ย. ๒๕๖5) ระดับชั้นเรียน จำนวนนักเรียน ชาย หญิง รวม อนุบาล ๒ 7 3 10 อนุบาล ๓ 5 5 ๑๐ ป.๑ 4 10 14 ป.๒ 6 4 10 ป.๓ 8 3 11 ป.๔ 4 4 8 ป.๕ 8 6 14 ป.๖ 9 7 16 ม.๑ - 10 10 ม.๒ 7 5 12 ม.๓ 6 5 11 รวมทั้งหมด 64 62 126
4 ๖. ข้อมูลข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาข้อมูล ณ ๑๐ มิถุนายน ๒๕๖5 ที่ ชื่อ – สกุล ตำแหน่ง/วิทยฐานะ เลขที่ตำ แหน่ง วุฒิ วิชาเอก ๑ นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ ผู้อำนวยการ ชำนาญการพิเศษ ๑๐๒๐ ศศ.ม. บริหารการศึกษา ๒ นายเสริม สีทา ครูชำนาญการ ๑๐๒๑ ศศ.ม. บริหารการศึกษา ๓ น.ส.กัญญารัตน์ เครืองาม ครูชำนาญการพิเศษ ๑๐๒๖ คม. บริหารการศึกษา ๔ น.ส.พัชรินทร์ ธรรมขันธ์ ครูชำนาญการพิเศษ ๑๕๗๖ ศศ.ม. บริหารการศึกษา 5 นางกรรณิการ์ ประจักษ์พนา ครูชำนาญการพิเศษ 971 ศศ.ม. บริหารการศึกษา 6 นายสรายุทธ์ ชะนารา ครู ๑๐๐๖ คบ. พลศึกษา 7 นายเมธัส มิ่งศรีสุข ครู ๑๙๔๒ คบ. ประถมศึกษา 8 นางสาวพรชุลี โชคกิตติพงษ์ ครูชำนาญการ ๒๒๕๐ คบ. ประถมศึกษา 9 นางสาวพัชรี แก่นเจิง ครูชำนาญการ ๑๐๒๓ ศศ.ม. บริหารการศึกษา 10 นางนิภาพรรณ พรหมเสริมสุข ครู ๑๐๒๒ คบ. ภาษาไทย 11 นางสาวอธิชา หล้าคำ ครู ๑๐๒๔ คบ. นาฏศิลป์ไทย 12 นางสาวนภาพร ชุมสงฆ์ ครู ๑๙๔๗ คบ. คอมพิวเตอร์ธุรกิจ 13 นายทัศน์พล ราตรีเสน่ห์ ครู ๑๓๐๖ กศ.บ.,วท.บ. คณิตศาสตร์ 14 นางอัปสร แก่นเจิง ครูพี่เลี้ยง อนุปริญญา ปฐมวัย 15 นายชาตรี มาโนชเสถียร ครูธุรการ คบ. พลศึกษา ๗. ข้อมูลเขตบริการ โรงเรียนบ้านละอูบมี ๑ เขตบริการ คือ บ้านละอูบ หมู่ที่ ๖ ตำบลห้วยห้อม อำเภอแม่ลาน้อย จังหวัดแม่ฮ่องสอน จำนวนหลังคาเรือน ๒๐๑ หลังคาเรือน ประชากรประมาณ ๑,๓๐๐ คน ผู้ใหญ่บ้าน นายณัฐพงษ์ ไผ่พันธ์พฤกษ์ ภาษาถิ่นที่ใช้ ภาษาละว้า (ลัวะ) อาชีพ ทำไร่ ทำสวน รับจ้างและรับราชการ ฐานะ ปานกลาง
5 8. สังคม ภาษาและวัฒนธรรม โรงเรียนบ้านละอูบ เป็นโรงเรียนที่ตั้งอยู่บนยอดเขาสูงกว่าระดับน้ำทะเล ๑,๑๐ ๐ เ ม ต ร ป ร ะ ช า ช น ใ น เ ข ต บ ริ ก า ร เ ป็ น ช า ติ พั น ธุ์ ล ะ ว้ า ( ลั ว ะ ) เป็นชนพื้นเมืองดั้งเดิมอยู่ในเขตล้านนาที่ตั้งอยู่บริเวณ รอบเวียงเชียงใหม่ (เวียงนครพิงค์) ต่ อ ม า ไ ด้ อ พ ย พ ม า ตั้ ง ถิ่ น ฐ า น ที่ บ้ า น ล ะ อู บ เ มื่ อ ส า ม ร้ อ ย ก ว่ า ปี แ ล้ ว ภาษาของคนในชุมชนใช้ภาษาละว้าเป็นส่วนใหญ่ มีการใช้ภาษาคำเมืองและภาษาไทยเป็นส่วนน้อย มีประเพณีและวัฒนธรรมละว้าแบบดั้งเดิมตามที่บรรพบุรุษยึดถือปฏิบัติกันมาช้านาน เป็นชุมชนละว้า ที่ ให ญ่ ที่ สุ ด ใน จั งห วั ดแ ม่ ฮ่ อ งส อ น แ ละ เป็ น ส ถ าน ที่ ท่ อ งเที่ ย ว สำห รับ ศึ ก ษ าป ระ เพ ณี วัฒนธรรมและวิถีชีวิตชาวละว้าแบบดั้งเดิม ครอบครัวส่วนใหญ่ในชุมชนเป็นครอบครัวขยาย คื อ เป็ น ค ร อ บ ค รั ว ที่ มี พ่ อ แ ม่ ลู ก ลู ก เข ย ลู ก ส ะ ใภ้ แ ล ะ ห ล า น อ ยู่ ใน บ้ า น เดีย ว กั น ทุ ก ค น ใ น ชุ ม ช น เป็ น เ ส มื อ น ญ า ติ พี่ น้ อ ง กั น จ ะ ค อ ย ช่ ว ย เห ลือ ดู แ ล กั น เกื อ บ ทุกอย่างทุกคนมีมิตรไมตรีที่ดีต่อกัน 9. อาชีพและรายได้ อาชีพหลักของคนในชุมชน คือ อาชีพทำการเกษตร เช่น กะหล่ำปลี ถั่วแดง กาแฟ เสาวรส และผักชนิดต่างๆ อาชีพช่าง มีทั้งช่างไม้ ช่างปูน ช่างกระจก ช่างทำเครื่องเงิน และรับราชการ เช่น ครู เจ้าหน้าที่สาธารณสุข พยาบาล ประชากรในชุมชนส่วนใหญ่จึงมีรายได้เพียงพอต่อการยังชีพ นักเรียนส่วนใหญ่มาจากพื้นฐานครอบครัวปานกลาง 10. สุขภาพอนามัยและการคมนาคม ด้าน สุขภาพ อน ามัย ใน บ ริเวณ ชุมชน มีสถานี อน ามั ยที่ตั้งอยู่ในห มู่ บ้าน ละอูบ คื อ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพประจำตำบลละอูบ การเดินทางไปสถานีอนามัยอยู่ในหมู่บ้านจึงไม่ยากลำบาก ชุ ม ช น มี ปั ญ ห า ด้ า น น้ ำ บ ริ โ ภ ค ที่ ไ ม่ ส ะ อ า ด แ ล ะ น้ ำ อุ ป โ ภ ค ที่ ไ ม่ เ พี ย ง พ อ เนื่ อ ง จ า ก เป็ น พื้ น ที่ สู ง ก ว่ า ต้ น น้ ำ จึ ง มี ปั ญ ห า ก า ร เดิ น ร ะ บ บ น้ ำ ป ร ะ ป า ภู เข า จ ำ เป็ น ต้อ ง ใช้ น้ ำ ฝ น ใน ก า ร อุ ป โภ ค บ ริ โภ ค น อ ก จ า ก นั้ น ยั ง มี ปั ญ ห า ด้ า น สุข อ น า มั ย เนื่องจากชุมชนไม่มีระบบการจัดการเกี่ยวกับสุขอนามัยที่ดี เช่น ชุมชนมีขยะมูลฝอย การเลี้ยงสัตว์ (หมู ไก่ ) ที่ ไม่ มี ระ บ บ ก ำจั ด สิ่ งป ฏิ กู ล ก ารใช้ ย าฆ่ าแ ม ล งแ ละ ส ารเค มี ใน ก าร ท ำก าร เก ษ ต ร การสูบบุหรี่และการดื่มสุรา เป็นต้น การคมนาคมในเขตนี้มีความยากลำบากพอสมควร เนื่องจากเป็นพื้นที่สูงกว่าระดับน้ำทะเล ๑ , ๑๐๐ เ ม ต ร ก า ร เ ดิ น ท า ง ใ น บ า ง ช่ ว ง ต้ อ ง ขึ้ น เ ข า สู ง ชั น โรงเรียนตั้งอยู่ในหมู่บ้านซึ่งห่างจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต ๒ ระยะทาง ๕๔ กม. ตั้งอยู่ห่างจากตัวอำเภอแม่ลาน้อยระยะทาง ๒๕ กม. โดยใช้ทางหลวงหมายเลข ๑๒๖๖ เป็นทางลาดยาง จนถึงทางเข้าหมู่บ้านจึงเป็นถนนคอนกรีต
6 บทที่ ๒ สถานการณ์ยาเสพติดรอบสถานศึกษา 2.1 สถานการณ์ยาเสพติดระดับประเทศ ปัญหายาเสพติดนับวันจะเพิ่มความรุนแรงมากขึ้น ปัญหานี้ก่อให้เกิดความเสียหายต่างๆ ทั้ ง ผู้ เส พ ค ร อ บ ค รั ว สั ง ค ม ป ร ะ เท ศ ช า ติ แ ล ะ โล ก โด ย ส่ ว น ร ว ม ม า ก ม า ย ม ห า ศ า ล และมีแนวโน้มว่าจะขยายตัว ต่อเนื่องตามสภาพความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจและสังคม แล้วยังพบอีกว่า ด้านกลุ่มผู้เสพมีการ แพร่ระบาดขยายฐานจากกลุ่มผู้ใช้แรงงาน ผู้ขับรถยนต์และเกษตรกร ไป สู่ ก ลุ่ ม ผู้ ว่ า ง ง า น ก ลุ่ ม นั ก เรี ย น แ ล ะ นั ก ศึ ก ษ า ซึ่ ง มี แ น ว โน้ ม สู ง ขึ้ น ท ำ ใ ห้ ป ร ะ เ ท ศ ต้ อ ง สูญ เ สี ย พ ล เ มื อ ง แ ล ะ เ ย า ว ช น เ ป็ น จ ำ น ว น ม า ก เ พ ร า ะ ยาเสพติดทำลายทั้งสุขภาพและอนาคต ตลอดจนถึงขั้นการสูญเสียชีวิตของตนอย่างน่าเสียดาย อนึ่ง ปัญหา ยาเสพติดเป็นปัญหาที่บั่นทอนเสถียรภาพของประเทศทั้งทางด้านเศรษฐกิจและความมั่นคงของชาติ อันเป็นผลให้ประเทศต้องสูญเสียปัจจัยการผลิตในส่วนที่เป็นกำลังทางด้านบุคคลและกำลังทรัพย์ เป็นจำนวนมาก รวมทั้งก่อให้เกิดอาชญากรรม ตลอดจนทำลายวัฒนธรรมอันดีงามของสังคม แ ล ะ ป ร ะ เ ท ศ ช า ติ จากสถานการณ์ในปัจจุบันพบว่ามีการแพร่ระบาดของยาเสพติดอย่างกว้างขวางและรุนแรงมากขึ้น ก่อให้เกิดความสูญ เสียกับ ประเทศชาติห ลายด้าน ด้วยกัน ทั้งด้าน กำลังคน ด้านเศรษ ฐกิจ ด้านสังคมและด้านการเมือง การปกครอง รัฐบาลได้ตระหนักถึงสภาพปัญหาที่เกิดขึ้นจึงได้มี ก า ร กำ ห น ด น โย บ า ย เร่ ง ด่ ว น เพื่ อ จ ะ ล ด ก า ร ร ะ บ า ด แ ล ะ แ ก้ ไ ข ปั ญ ห า ย า เส พ ติ ด โ ด ย ใ ช้ ก ล ยุ ท ธ์ ใ ห้ ป ร ะ ช า ช น เ ข้ า ม า มี ส่ ว น ร่ ว ม ใ น การร่วมกันแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับการแพร่ระบาดยาเสพติดภายในประเทศ รวมทั้งใช้มาตรการทาง กฎหมายอย่างเฉียบขาดกับผู้ที่กระท ำผิด ในการค้ายาเสพติดและผู้เสพยาเสพติด เป็นต้น และจากการประเมินสถานการณ์การแพร่ระบาดของยาเสพติดพบว่ายาเสพติดที่มีการแพร่ระบาดอย่างมาก ในประเทศไทยนั้น ได้แก่ เฮโรอีน และยาบ้า(แอมเฟตามีน) พื้นที่ที่มีปัญหาเฮโรอีนรุนแรง ได้แก่ ภาคใต้ และตะวันออกเฉียงเหนือ ส่วนการแพร่ระบาดของยาบ้ามีมากในภาคกลาง โดยเฉพาะในกลุ่มนักเรียน นักศึกษาและจากการรวบรวมสถิติของสำนักงาน ป.ป.ส. พบว่า ปี พ.ศ. 2533 มีนักเรียน นักศึกษา สมัครใจเข้ารับการบำบัดรักษา จำนวน 447 คนและมีจำนวนเพิ่มขึ้นทุกปี จนในปี พ.ศ. 2540 พบว่า มีจำนวนถึง 6,542 คน และจากสถิติข้อมูลผู้เข้ารับการบำบัดรักษาพบว่าในช่วงปี พ.ศ. 2535 – 2543 การแพร่ระบาดของยาเสพติดในกลุ่มนักศึกษามีแนวโน้มเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องและคาดว่าตั้งแต่ ปีพ.ศ. 2545 เป็นต้นไป มีแนวโน้มทวีความรุนแรงมากยิ่งขึ้นจากการสำรวจเพื่อประมาณการจำนวน นักเรียน นักศึกษาที่เข้าไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติดตั้งแต่ระดับประถมศึกษาปีที่ 6 - ปริญญาตรี ในสังกัด กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงมหาดไทยในปี พ.ศ. 2542 โดยสำนักวิจัย เอแบคโพลล์ พบว่า จ า ก นัก เ รี ย น นั ก ศึ ก ษ า จ ำ น ว น 5,365,942 ค น ทั่ ว ป ร ะ เ ท ศ มี นั ก เ รี ย น
7 นักศึกษาที่เกี่ยวข้องกับยาเสพติดถึง 663,290 คน หรือคิดเป็นร้อยละ 12.40 (สุปรานี พลแสง. 2550) โดยสวนมากผูติดยาเสพ ติด มักเริ่มจากดวยความอยากรูความอยากลอง และความคึกคะนองเปนสวนใหญ่อีกทั้งสภาพแวดลอม สังคม และ คานิยมในกลุม เป น แ รงผลัก ดั น อี กชั้น ห นึ่ ง ป ระก อ บ กับ ห าซื้ อ ไดงาย ทํ าให จํ าน วน ผูติด ย าเพิ่ ม ม าก ขึ้ น ถึ ง แ ม จ ะ ถู ก บ ร ร จุ ล ง ใ น ว า ร ะ แ ห ง ช า ติ ก็ ต า ม แ ต ก็ ยั ง มี ข า ว อ อ ก ม าต ล อ ด ซึ่งลวนกอความเสียหายใหกับประเทศชาติทั้งสิ้น ไมวาจะเปนการปลนชิงหรืออาชญากรรม ลวนนํามาซึ่งความสูญเสีย กลุมเยาวชนจะติดยาเสพติดมากกวากลุมคนกลุมอื่น และที่นาเปนหวงมากคือ ย า เ ส พ ติ ด กํ า ลั ง แ พ ร ร ะ บ า ด สูเ ด็ ก นั ก เ รี ย น ช ว ง วั ย ๘ ข ว บ แ ล ะ ๑ ๐ ข ว บ ส า เ ห ตุ อ า จ เ ป น เ พ ร า ะ เกิ ด จ า ก ถู ก เพื่ อ น ชัก จู ง ให ลอ ง เส พ อ ย า ก รูอ ย า ก ล อ ง ถูกลอลวงและสาเหตุ สํ าคั ญ อี กป ระการห นึ่ ง คื อ ขาดความ รักความ อบ อุน ใน ครอ บ ค รัว ก า ร ที่ พ่ อ แ ม่ ไ ม มี เ ว ล า ใ ห้ลู ก ป ญ ห า พ อ แ ม ห ย า ร า ง กั น ผูใหญไมไดสนใจดูแลหรือเป็นที่พึ่งของเด็กได เด็กเกิดความวาเหว ไมรูจะปรึกษาใคร ทำให้ไปพึ่งยาเสพติด ป จ จุ บั น ย า เส พ ติ ด ไ ด มี ก า ร เป ลี่ ย น รู ป แ บ บ ใน ก า ร แ พ ร ข ย า ย ไ ป ม า ก จ า ก เดิ ม เคยพบเปนเฮโรอีนซึ่งไดยินกันบอยๆ ก็กลายเปนยาบา ยาไอซ ยาอี ที่ไดยินขาวแทบจะทุกวัน ตัวยาพวกนี้ ออกฤทธิ์ตอสมอง โดยเขาไปเปลี่ยนแปลงสารเคมีบางตัว ทําใหมีฤทธิ์ที่ทําใหผูเสพรูสึกคึกคัก มีพลัง หรือรูสึกเพลิดเพลินคอนขางมาก หลายคนชอบใจ ติดใจในความสนุกสนานที่ไดรับจากฤทธิ์ของยา กว่าจะรู้ตัวอีกทีก็ไม่สามารถถอนตัวได้ 2.2 สถานการณ์ด้านยาเสพติดระดับจังหวัดแม่ฮ่องสอน ยาเสพติดที่ถูกตรวจยึดในพื้นที่จังหวัดแม่ฮ่องสอนมีปริมาณมากกว่าชายแดนและรูปแบบ การลำเลียงยาเสพติดที่พบตามพื้นที่ชายแดน พบว่าเป็นการลักลอบลำเลียงโดยใช้รถยนต์ บ ร ร ทุ ก ย า เ ส พ ติ ด จ ำ น ว น ม า ก เ พื่ อ น ำ ไ ป เก็ บ รั ก ษ า บ ริ เ ว ณ ที่ พั ก ย า เ ส พ ติ ด เ พื่ อ ร อ ก ร ะ จ า ย เ ข้ า สู่ พื้ น ที่ ต อ น ใ น ต่ อ ไ ป เ ช่ น การใช้รถยนต์กระบ ะที่ติดตั้งตู้ทึบ หรือใช้วัสดุปิดคลุมกระสอบยาเสพติดด้านหลังกระบ ะ การซุกซ่อนในผลผลิต ทางการเกษตร การซุกซ่อนในสัมภาระพกติดตัวผู้โดยสารรถโดยสาร การใช้ขบวน รถจักรยานยนต์ ในการลำเลียงยาเสพติด การทำช่องลับในรถยนต์เพื่อซุกซ่อนยาเสพติด และการซุกซ่อนในช่องเก็บของ รถโดยสาร เป็นต้น จากข้อมูลสถานการณ์และสถิติการจับกุมยาเสพติดมีแนวโน้มสูงขึ้น เช่น เฮโรอีน ยาไอซ์โคเคน ย า อี ใ น ส่ ว น ป ร ะ เ ภ ท ย า เ ส พ ติ ด ที่ ล ด ล ง คื อ ฝิ่ น ย า บ้ า แ ล ะ กั ญ ช า เป็นผลมาจากการดำเนินการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด โดยการบูรณาการร่วมกันจากทุกภาคส่วน ทั้ ง ฝ่ า ย ท ห า ร ต ำ ร ว จ แ ล ะ พ ล เ รื อ น อย่างไรก็ตามจังหวัดจะต้องให้ความสำคัญในการป้องกันปราบปรามยาเสพติดอย่างต่อเนื่อง เนื่องจาก จังหวัดแม่ฮ่องสอนมีอาณาเขตติดต่อกับสหภาพเมียนมาทุกอำเภอและแหล่งผลิตยาเสพติดตั้งอยู่ในบริเวณป ระ เท ศ เพื่ อ น บ้ าน ต าม แ น วชาย แ ด น ซึ่งเมื่ อ ย าเส พ ติ ด ลำเลี ย งผ่ าน จั งห วั ด แ ม่ ฮ่ อ งสอ น ก็จะส่งผลให้เกิดการแพร่ระ บาด ไปยังจังหวัดอื่นๆ ทำให้เกิดความเสียหายของสังคมไทย และเยาวชนของชาติได้ จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่ จะต้องป้องกันและแก้ไขปัญหาดังกล่าวอย่างต่อเนื่อง ใ น ด้ า น ก า ร ป ร า บ ป ร า ม
8 แม้จะยังมีแนวโน้มการลักลอบนำยาเสพติดเข้ามาในพื้นที่จังหวัดแม่ฮ่องสอนผ่านตามแนวชายแดน แ ต่ ข ณ ะ เดี ย ว กั น ห น่ ว ย ง า น ที่ เกี่ ย ว ข้ อ ง ได้ ก ว ด ขั น เฝ้ า ร ะ วั ง ด้ ว ย ก ารล าด ต ระ เว น การจัดตั้งด่านตรวจอย่างเข้มข้น สำหรับมาตรการด้านการป้องกัน ได้เน้นย้ำให้กำนัน ผู้ใหญ่บ้าน สอดส่อง ดูแล และแจ้งเหตุหากพบเบาะแสยาเสพติด ได้ที่ สายด่วน ปปส. 1386 ขณะที่มาตรการด้านการบำบัดรักษา ฟื้นฟู สมรรถภาพผู้เสพนั้น จังหวัดแม่ฮ่องสอนมีเป้าหมายผู้เข้ารับการบำบัดรักษา จำนวน 1,311 ราย มีผู้เข้ารับการบำบัดรักษา 1,093 ราย คิดเป็น ร้อยละ 83.37 รวมทั้งดำเนินการจัดตั้งศูนย์ คัดกรองยาเสพติด ทั้ง 7 อำเภอ ดังนี้ อำเภอเมืองแม่ฮ่องสอน อำเภอปางมะผ้า อำเภอปาย อำเภอขุนยวม อ ำ เ ภ อ แ ม่ ส ะ เ รี ย ง อ ำ เ ภ อ ส บ เ ม ย แ ล ะ อ ำ เ ภ อ แ ม่ ล า น้ อ ย ทั้งนี้จังหวัดแม่ฮ่องสอนได้ดำเนินการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด โครงการขยายผลร้อยใจรักษ์ ในพื้นที่ 3 อำเภอ ประกอบด้วย อำเภอปางมะผ้า ได้แก่ บ้านไม้ลัน บ้านแอโก๋-แสนคำลือ/อำเภอเมืองแม่ฮ่องสอน ได้แก่ บ้านห้วยผึ้ง บ้านรักไทย และอำเภอแม่สะเรียง ได้แก่ บ้านเสาหิน โดยทุกหน่วยงานได้นำแนว การขับเคลื่อนการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด ไปขยายในพื้น ที่ตามแผนงานต่อไป (ที่มา : สำนักข่าวกรมประชาสัมพันธ์วันที่ 27 ก.ย. 2565 2.3 สถานการณ์ด้านยาเสพติดระดับชุมชนและโรงเรียน จากสภาพทั่วไปของชุมชนบ้านละอูบ พบว่า นักเรียนบางกลุ่มอาศัยอยู่กับปู่ย่า ตายาย พ่อแม่ไปทำงานต่างจังหวัด บางกลุ่มก็มีปัญหาการหย่าร้างภายในครอบครัว ทำให้ขาดความอบอุ่น ขาดคนให้คำปรึกษา ตลอดจนความไม่เข้าใจในพฤติกรรมของวัยรุ่น ส่งผลให้เกิดพฤติกรรมที่ต่อต้าน อาจทำให้เกิดความเสี่ยงในการทดลองเสพสารเสพติดประเภทต่าง ๆ และจากการสำรวจสภาพในชุมชน สามารถสรุปสภาพแวดล้อม สถานประกอบการที่เอื้อต่อการเสี่ยงเสพสารเสพติดและเกี่ยวข้องกับอบายมุข ดังนี้ ที่ ประเภทสถานประกอบการ จำนวน ๑ ร้านเกมส์ / ร้านอินเตอร์เน็ต ๐ ๒ โต๊ะสนุก ๐ ๓ สถานบันเทิง ๐ ๔ สถานบริการ ๐ ๕ หอพัก / ห้องเช่า ๐ ๖ ร้านค้าขายเหล้า / บุหรี่ ๖ ๗ ซุ้มยาดอง / ซุ้มเหล้าปั่น ๐ ๘ แหล่งมั่วสุม ๐ ๙ อื่น ๆ ระบุ ๐ อ ย่ า ง ไ ร ก็ ต า ม ถึงแม้พฤติกรรมเสี่ยงในการเข้าไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติดของนักเรียนโรงเรียนบ้านละอูบจะมีน้อยมาก แ ต่ ท างโรงเรี ย น ก็ ได้ จั ด ท ำโค รงก าร โรงเรีย น สี ข าว ป ล อ ด ย าเส พ ติ ด แ ล ะ อ บ าย มุ ข ขึ้ น เพื่ อ เป็ น ก า ร ป้ อ ง กั น ไ ม่ ให้ นั ก เรี ย น เข้ า ไ ป ยุ่ ง เกี่ ย ว กับ ย า เส พ ติ ด โ ด ย เด็ ด ข า ด จึงมีนโยบายในการแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา ให้สอดคล้องตามมาตรฐานทั้ง ๕ ด้าน
9 ได้ แ ก่ ม าต รฐาน ด้ าน ก ารป้ อ งกั น ม าต รฐาน ด้ าน ก ารค้ น ห า ม าต รฐาน ด้ าน ก าร รัก ษ า มาตรฐานด้านการเฝ้าระวัง และมาตรฐานด้านการบริหารจัดการ และดำเนินการตามกลยุทธ์ ๔ ต้อง ๒ ไม่ คือ ต้องมียุทธศาสตร์ ต้องมีแผนงาน ต้องมีระบบข้อมูล ต้องมีเครือข่าย และ ๒ ไม่ คือ ไม่ปกปิดข้อมูล และไม่ไล่ออก เป็นแนวทางในการดำเนินงาน ทั้งนี้เพื่อให้โรงเรียนสามารถป้องกันและป้องปราม ติ ด ต าม ผู้ จำห น่ าย แ ละ ผู้ เสพ เป็ น ก ารเพิ่ ม ความ มั่ น ใจใน ก ารต่ อ สู้ กั บ ปั ญ ห าย าเสพ ติ ด แ ละแ ห ล่ งอ บ าย มุ ข รอ บ สถ าน ศึ ก ษ าอี ก ท างห นึ่ ง เพื่ อ ให้ นั ก เรีย น โรงเรีย น บ้ าน ละ อู บ เ ป็ น ค น ที่ มี ค ว า ม ส ม บู ร ณ์ ทั้ ง ท า ง ด้ า น ร่ า ง ก า ย จิ ต ใ จ แ ล ะ ส ติ ปั ญ ญ า เ พื่ อ ส ร้ า ง ค ว า ม ต ร ะ ห นั ก ถึ ง ปั ญ ห า อั น ก่ อ ใ ห้ เ กิ ด การแสวงหาแนวทางในการแก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุขต่าง ๆ ส่งผลให้โรงเรียนบ้านละอูบ เป็นสถานศึกษาที่ปราศจากสารเสพติดและอบายมุขต่าง ๆ อย่างยั่งยืนต่อไป บทที่ ๓ ผลการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์ ๕ มาตรการ โรงเรียนบ้านละอูบ ได้เห็นความสำคัญของการแก้ไขปัญหายาเสพติดซึ่งรัฐบาลกำหนดให้ปัญหา ย า เ ส พ ติ ด เ ป็ น “ ว า ร ะ แ ห่ ง ช า ติ ” และมอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการดำเนินการสร้างภูมิคุ้มกันและป้องกันยาเสพติดในสถานศึกษาซึ่งเป็น อั น ต ร า ย ต่ อ เ ย า ว ช น ทางโรงเรียนจึงได้ร่วมกันจัดทำโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปีการศึกษา ๒๕๖๕ โดยแต่งตั้งคณะทำงานในโรงเรียนร่วมกับคณะกรรมการสถานศึกษา ชุมชน เครือข่ายการศึกษา เฝ้าระวัง ติดตาม โดยดำเนินงาน ๕ มาตรการ ตามโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ได้แก่ มาตรการด้านการป้องกัน มาตรการด้านการค้นหา มาตรการด้านการรักษา มาตรการด้านการเฝ้าระวังและมาตรการด้านการบริหารจัดการ ภายใต้กลยุทธ์ ๔ ต้อง คือ สถานศึกษาต้องมียุทธศาสตร์ต้องมีแผนงาน ต้องมีระบบข้อมูล ต้องมีเครือข่าย และกลยุทธ์๒ ไม่ คื อ ส ถ า น ศึ ก ษ า ไม่ ป ก ปิ ด ข้ อ มู ล นั ก เรี ย น ที่ มี พ ฤ ติ ก ร ร ม ติ ด ย า เส พ ติ ด ส ถ า น ศึ ก ษ า ไ ม่ ไ ล่ นั ก เ รี ย น ที่ ติ ด ย า เ ส พ ติ ด อ อ ก ซึ่ ง ใ น ปี ก า ร ศึ ก ษ า ๒๕๖๕ โรงเรียนได้ดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ดังต่อไปนี้ ๑. มาตรการด้านการป้องกัน
10 ตัวบ่งชี้ ๑.๑ สถานศึกษาดำเนินการกิจกรรมห้องเรียนสีขาว ในปีการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนได้ดำเนินการกิจกรรมห้องเรียนสีขาวและโครงการสถานศึกษา สีขาว ป ลอ ดยาเสพ ติดและอบ ายมุ ขโดยดำเนิน การส่งเสริมให้ ทุ กชั้น เรียน เป็ น ห้ องเรียน สีขาว ในระดับประถมศึกษาปีที่ ๑ – ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ มีจำนวนห้องเรียนทั้งสิ้น ๙ ห้องเรียน แบ่งเป็น ๔ ฝ่ายงานดังนี้ ๑) ฝ่ายการเรียน มีหน้าที่ในการช่วยเหลือให้คำแนะนำด้านการเรียน ๒) ฝ่ายการงาน มีหน้าที่ในการดูแลความสะอาดในห้องเรียนป้องกันอุบัติเหตุภายในห้องเรียน ๓) ฝ่ายกิจกรรม มีหน้าที่ในการจัดกิจกรรมสร้างสรรค์เช่นดนตรีกีฬาศิลปะและกิจกรรมกลุ่มสนใจ ๔ ) ฝ่ า ย ส า ร วั ต ร นั ก เ รี ย น /กิ จ ก า ร นั ก เ รี ย น มีหน้าที่สอดส่องดูแลความเรียบร้อยทั้งในห้องเรียนและบริเวณรอบห้องเรียน และโรงเรียนยังได้แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานห้องเรียนสีขาว ซึ่งประกอบด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา ครูหัวหน้าโครงการสถานศึกษาสีขาว ครูประจำชั้น ประธานนักเรียน หั ว ห น้ า ชั้ น เรี ย น ซึ่ ง มี ก า ร ป ร ะ เมิ น อ ยู่ ๒ ร ะ ย ะ ได้ แ ก่ ก า ร ป ร ะ เมิ น ป ร ะ จ ำ เดื อ น แ ล ะ ก า ร ป ร ะ เมิ น เ มื่ อ สิ้ น ปี ก า ร ศึ ก ษ า ใ น ปี ก า ร ศึ ก ษ า ๒ ๕ ๖ ๕ ผลก ารด ำเนิ น งาน ห้ อ งเรีย น สี ข าวที่ มี ผลก ารป ระ เมิ น ระ ดั บ ดี เด่ น ร้อ ย ละ ๙ ๐ -๑ ๐ ๐ มี จ ำ น ว น ทั้ ง สิ้ น ๙ ห้ อ ง เ รี ย น คิ ด เ ป็ น ร้ อ ย ล ะ ๑ ๐ ๐ และโรงเรียนได้มอบเกียรติบัตรห้องเรียนสีขาวระดับดีเด่นให้กับทุกห้องเรียน
11 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินห้องเรียนสีขาว ที่ ๑๘ / ๒๕๖๕ สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
12 ตารางสรุปการประเมินห้องเรียนสีขาว ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ ตัวบ่งชี้ ๑.๒ สถานศึกษาจัดทำประกาศและมอบรางวัลหรือเกียรติบัตรห้องเรียนสีขาวดีเด่น ชั้น ก.ค.๖๕ ส.ค.๖๕ ก.ย.๖๕ ต.ค.๖๕ พ.ย.๖๕ ธ.ค.๖๕ ม.ค.๖๖ ก.พ.๖๖ มี.ค.๖๖ ระดับคุณภาพ ป.๑ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ป.๒ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ป.๓ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ป.๔ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ป.๕ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ป.๖ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ม.๑ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ม.๒ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ม.๓ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ระดับคุณภาพ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น
13 โรงเรียนได้ดำเนินการห้องเรียนสีขาว แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินห้องเรียนสีขาว มีก ารป ระเมิ น สอ งระยะ คือ ป ระจำเดื อน แ ละป ระเมิ น เมื่อ สิ้น ภ าคเรียน ทุ ก ภ าคเรีย น มี ก า ร ม อ บ ร า ง วั ล เ กี ย ร ติ บั ต ร ยกย่องเชิดชูเกียรติให้แก่ห้องเรียนที่ได้ระดับดีเด่นหน้าเสาธง คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินห้องเรียนสีขาว ที่ ๑๘ / ๒๕๖๕ สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
14 เกียรติบัตรการประเมินห้องเรียนสีขาวประจำเดือนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ เกียรติบัตรการประเมินห้องเรียนสีขาวประจำเดือนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
15 เกียรติบัตรการประเมินห้องเรียนสีขาวประจำเดือนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ เกียรติบัตรการประเมินห้องเรียนสีขาวประจำเดือนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
16 เกียรติบัตรการประเมินห้องเรียนสีขาวประจำเดือนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ เกียรติบัตรการประเมินห้องเรียนสีขาวประจำเดือนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
17 เกียรติบัตรการประเมินห้องเรียนสีขาวประจำเดือนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ เกียรติบัตรการประเมินห้องเรียนสีขาวประจำเดือนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
18 เกียรติบัตรการประเมินห้องเรียนสีขาวประจำเดือนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
19 การมอบเกียรติบัตรห้องเรียนสีขาว
20 ตารางสรุปการประเมินห้องเรียนสีขาว ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ ชั้น ก.ค.๖๕ ส.ค.๖๕ ก.ย.๖๕ ต.ค.๖๕ พ.ย.๖๕ ธ.ค.๖๕ ม.ค.๖๖ ก.พ.๖๖ มี.ค.๖๖ ระดับคุณภาพ ป.๑ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ป.๒ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ป.๓ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ป.๔ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ป.๕ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ป.๖ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ม.๑ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ม.๒ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ม.๓ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ระดับคุณภาพ ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น ดีเด่น จ า ก ผ ล ก า ร ป ร ะ เมิ น ห้ อ ง เรี ย น สี ข า ว ส รุ ป ได้ ว่ า ห้ อ ง เรี ย น ชั้ น ป .๑ – ม .๓ ได้รับรางวัลการประเมินในระดับดีเด่นทุกชั้นและมีการมอบเกียรติบัตรยกย่องหน้าเสาธงทุกเดือน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ตัวบ่งชี้ ๑.๓ สถานศึกษามีการดำเนินงานโครงการโรงเรียนปลอดบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้า และปลอดเครื่องดึ่มแอลกอฮอล์ ๗ มาตรการ โ ร ง เ รี ย น มี ก า ร ด ำ เ นิ น ง า น โ ค ร ง ก า ร โ ร ง เ รีย น ป ล อ ด บุ ห รี่ดั ง นี้ มีการบ ริห ารจัดการแต่ งตั้งคณ ะกรรมการรณ รงค์ป้ องกั นปั ญ ห าการสูบ บุ ห รี่ใน โรงเรียน จ า ก ภ า คี เค รื อ ข่ า ย ข อ ง โร ง เรี ย น ก ำ ห น ด น โย บ า ย โร ง เรี ย น ป ล อ ด บุ ห รี่/บุ ห รี่ ไฟ ฟ้ า และปลอดเครื่องดึ่มแอลกอฮอล์ ๗ มาตรการ โดยแจ้งให้กับนักเรียน ผู้ปกครอง คณะครู คณ ะก รรมก ารสถาน ศึกษ าทราบ น โยบ ายใน ที่ ป ระชุม และติด ห น้ าห้ องเรียน แต่ละห้ อ ง ป ร ะ ก า ศ ใ ห้ โ ร ง เ รี ย น บ้ า น ล ะ อู บ เ ป็ น โ ร ง เ รี ย น ป ล อ ด บุ ห รี่ ต า ม ก ฎ ห ม า ย มีการจัดสภาพแวดล้อมทั้งภายในห้องเรียนและนอกห้องเรียนโดยจัดบอร์ดและป้ายให้ความรู้และการต่อต้า น บุ ห รี่ มีการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการสอดแทรกเรื่องบุหรี่ในชั้นเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษาและกิจกร รมพัฒนาผู้เรียน สมัครเข้าร่วมโครงการปลอดบุหรี่ของเครือข่ายครูเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ เพื่อนำสื่อ ข้อมูลความรู้ต่างๆ มาเผยแพร่ให้แก่นักเรียน มีระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน คัดกรองนักเรียน ออกเยี่ยมบ้าน เพื่อป้องกันไม่ให้นักเรียนสูบบุหรี่ นักเรียนและข้าราชการครู บุคลากร ทุกคน มี ส่ ว น ร่ ว ม ใ น ก า ร ด ำ เ นิ น กิ จ ก ร ร ม โ ค ร ง ก า ร โ ร ง เ รี ย น ป ล อ ด บุ ห รี่ และมีกิจกรรมร่วมกันระหว่างโรงเรียนและชุมชนในการดำเนินงานโครงการโรงเรียนปลอดบุหรี่ การบริหารจัดการแต่งตั้งคณะทำงาน คณะครูและบุคลากรทางการศึกษา
21 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการรณรงค์ป้องกันปัญหาการสูบบุหรี่ในโรงเรียน ที่ ๑๖ /๒๕๖๕ สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
22 กำหนดนโยบายโรงเรียนปลอดบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้า และปลอดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ๗ มาตรการ มีนโยบายและแจ้งนโยบายโรงเรียนปลอดบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้า และปลอดเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ๗ มาตรการ ให้คณะครู นักเรียน คณะกรรมการสถานศึกษาและผู้ปกครองรับทราบ สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
23 ระเบียบโรงเรียนบ้านละอูบ ว่าด้วยการคุ้มครองสุขภาพผู้ไม่สูบบุหรี่ การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อโรงเรียนปลอดบุหรี่ สอดแทรกเรื่องบุหรี่ในการเรียนการสอน
24 เยี่ยมบ้านนักเรียน สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
25 ขั้นวางแผนการจัดกิจกรรม ตัวบ่งชี้ ๑.๔ สถานศึกษาจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์เพื่อป้องกันยาเสพติด การสูบบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้า การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนัน การทะเลาะวิวาท โรงเรียนจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์เพื่อป้องกันยาเสพติด ซึ่งเป็นกิจกรรมเกี่ยวกับกีฬา ดนตรี ศิ ลป ะ อ าชี พ คุ ณ ธรรม อ าทิเช่น โครงก ารห้ อ งเรีย น สี ข าว กิ จก รรม เสี ย งต าม สาย กิจกรรม เดิน รณ รงค์ ป ระชาสัม พั น ธ์เนื่ องใน วัน ต่อ ต้าน ยาเสพ ติ ด นิ ทรรศการยาเสพ ติ ด กิจกรรมอบรมคุณธรรม จริยธรรม หน้าอาคารทุกวันพุธ จัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน กิ จ ก ร ร ม โ ค ร ง ง า น คุ ณ ธ ร ร ม กิ จ ก ร ร ม โ ร ง เ รี ย น กิ จ ก ร ร ม โ ค ร ง ง า น อ า ชี พ กิจกรรมอบรมให้ความรู้การป้องกันยาเสพติดและโทษทางกฎหมาย ทักษะชีวิต โดยครูตำรวจ กิจกรรมอบรมนักเรียนแกนนำต้านภัยยาเสพติด กิจกรรมโรงเรียนปลอดขยะ กิจกรรมกีฬาต้านยาเสพติด กิ จ ก ร ร ม ล ด เ ว ล า เ รี ย น เ พิ่ ม เ ว ล า รู้ กิ จ ก ร ร ม ลู ก เ สื อ ต้ า น ภั ย ย า เ ส พ ติ ด กิจกรรมสอนการตรวจปัสสาวะหาสารเสพติด กิจกรรมฟื้นฟูสถานที่บำบัดคลินิกเสมารักษ์ กิจกรรมเฝ้าระวังตู้แดงเสมารักษ์ เป็นต้น โดยมีการจัดประชุมเพื่อวางแผนการดำเนินงาน จั ด ท ำ โ ค ร ง ก า ร แ ล ะ กิ จ ก ร ร ม เชิ ง ส ร้ า ง ส ร ร ค์ เพื่ อ ป้อ ง กั น ย าเส พ ติ ด และดำเนินการตามแผนที่กำหนด มีการนิเทศติดตามการดำเนินการ ๓ ระยะ ได้แก่ ก่อนดำเนินการ ระหว่างดำเนินการ และหลังดำเนินการ ซึ่งมีรูปแบบการนิเทศ จำนวน ๓ รูปแบบ คือ นิ เท ศแ บ บ เป็ น ท างก ารโด ย ใช้ ส มุ ด ก ารนิ เท ศ ติ ด ต าม โคร งก าร นิ เท ศแ บ บ กึ่ งท างก าร กิจกรรมการประชุมประจำเดือน และการนิเทศแบบไม่เป็นทางการโดยผ่านการพูดคุยซักถาม เป็นต้น และเมื่อสิ้นปีการศึกษาก็จะมีการสรุปผลการดำเนินงาน และรายงานผลให้ผู้ที่เกี่ยวข้องทราบ เช่ น ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ส ถ า น ศึ ก ษ า ขั้ น พื้ น ฐ า น ภ า คีเค รื อ ข่ า ย ต้ น สั ง กั ด ซึ่ ง ได้ แ ก่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต ๒ เป็นต้น ให้ความรู้และรณรงค์ในหมู่บ้าน ป้องกันยาเสพติด อบรมเยาวชนต่อต้านยาเสพติด สภ อ.แม่ลาน้อย ให้ความรู้เรื่องสารเสพติด เดินรณรงค์ป้องกันยาเสพติดในหมู่บ้าน
26 ประชุมวางแผนการจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์เพื่อป้องกันยาเสพติด กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ โครงการส่งเสริมทักษะอาชีพ
27 ขั้นดำเนินงานตามกิจกรรม . เสียงตามสาย เดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด จัดป้ายนิเทศให้ความรู้ด้านยาเสพติด สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
28 อบรมคุณธรรมจริยธรรมทุกวันพระ เยี่ยมบ้านระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โครงงานคุณธรรม โครงงานอาชีพ อบรมจริยธรรม โรงเรียนวิถีพุทธ อบรมด้านยาเสพติดจากครู D.A.R.E
29 ขั้นสรุปผลการดำเนินงาน ขั้นรายงานผลการดำเนินงาน อบรมเยาวชนต้านภัยยาเสพติด กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี กิจกรรมตรวจปัสสาวะ ประชุมสรุปผลการดำเนินงาน กิจกรรมกีฬาเครือข่าย-สัมพันธ์
30 ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล ๒. มาตรการด้านการค้นหา ตัวบ่งชี้ ๒.๑ สถานศึกษามีข้อมูลนักเรียนรายบุคคล โรงเรียนได้จัดทำมีข้อมูลนักเรียนรายบุคคล ในภาคเรียนที่ ๑ จำนวน ๑๒๖ คน และใน ภาคเรียนที่ ๒ จำนวน ๑๒๔ คน ปีการศึกษา ๒ ๕๖๕ ครบทุกคน คิดเป็นร้อยละ ๑๐ ๐ โดยใช้แบบบันทึกข้อมูนักเรียนรายบุคคล (SDQ) รายงานผลการดำเนินงานต่อผู้ที่เกี่ยวข้อง
31 ดำเนินการเยี่ยมบ้านนักเรียน ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๕ ดำเนินการเยี่ยมบ้านนักเรียน ภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๕ สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ ข้อมูลนักเรียนรายบุคคล สรุปเล่มรายงานผลการประเมิน สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
32 ตัวบ่งชี้ ๒.๒ สถานศึกษามีการคัดกรองจำแนกกลุ่มปลอด/กลุ่มเสี่ยง/กลุ่มเสพ/กลุ่มติด/กลุ่มค้า ปีการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนมีการคัดกรองนักเรียนภาคเรียนที่ ๑ จำนวน ๑๒๖ คน และ ภ า ค เ รี ย น ที่ ๒ จ ำ น ว น ๑ ๒ ๔ ค น คิ ด เ ป็ น ร้ อ ย ล ะ ๑ ๐ ๐ โดยใช้แบบบันทึกการคัดกรองนักเรียนซึ่งผลการคัดกรองพบว่าเป็นนักเรียนกลุ่มปลอดร้อยละ ๑๐๐ มีการสรุปผลการคัดกรองนักเรียนเป็นรายบุคคล
33 ตัวบ่งชี้ ๒.๓ สถานศึกษามีการรายงานการสำรวจสภาพ การใช้สารเสพ ติด/ยาเสพติด ในระบบ CATAS โรงเรียนมีการสำรวจสภาพการใช้สารเสพติด/ยาเสพติดของนักเรียนในภาคเรียนที่ ๑ และ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ปีการศึกษาละ ๒ ครั้งและมีการรายงานการสำรวจสภาพการใช้สารเสพติด และยาเสพติดผ่านระบบดูแลและติดตามการใช้สารเสพติดในสถานศึกษา (http://www.catas.in.th) สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ รายงานการสำรวจสภาพการใช้สารเสพติด/ยาเสพติดในสถานศึกษา รายงานการคัดกรองนักเรียน ไม่มีปัญหาด้านยาเสพติด ภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๕ และภาคเรียนที่ ๒/๒๕๖๕
34 สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ รายงานการสำรวจสภาพการใช้สารเสพติดหรือยาเสพติดต่อผู้ปกครองนักเรียนและผู้เกี่ยวข้อง รายงานการสำรวจสภาพการใช้สารเสพติด/ยาเสพติด ผ่านระบบดูแลและติดตามการใช้สารเสพติดในสถานศึกษา
35 ๓. มาตรการด้านการรักษา ตั ว บ่ ง ชี้ ๓ . ๑ สถานศึกษามีนโยบายในการบำบัดรักษาและส่งต่อหน่วยงานสังกัดกระทรวงสาธารณสุข หรือหน่วยงานอื่น โรงเรียนเล็งเห็นความสำคัญของการแก้ปัญหา บำบัดรักษา และฟื้นฟูผู้ติดยาเสพติด จึงมีการกำหนดนโยบายของโรงเรียนให้เป็นโรงเรียนปลอดยาเสพติดและอบายมุข กำหนดมาตรการ ในการบำบัดรักษาและฟื้นฟูผู้ติดยาเสพติด แต่งตั้งคณ ะกรรมการดำเนินงานบำบัดรักษา กำหนดขั้นตอนบำบัดรักษาและส่งต่อหน่วยงานสังกัดกระทรวงสาธารณสุข หรือหน่วยงานอื่น ซึ่ ง มี ขั้ น ต อ น ก า ร ด ำ เ นิ น ง า น ที่ เ ป็ น ร ะ บ บ แ ล ะ ส า ม า ร ถ ป ฏิ บั ติ จ ริง ไ ด้ โดยมีเครือข่ายในการบำบัดรักษาและส่งต่อ เช่น โรงพยาบาลแม่ลาน้อย สถานีตำรวจภูธรอำเภอแม่ลาน้อย เป็นต้น
36 โรงเรียนกำหนดนโยบายการป้องกันและแก้ ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา 2565 สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
37 โรงเรียนกำหนดมาตรการในการบำบัดรักษา และฟื้นฟูผู้ติดยาเสพติด สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
38 โรงเรียนแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานกา รบำบัดรักษา สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
39 โรงเรียนกำหนดขั้นตอนการดำเนินงานบำบัดรักษา ขั้นตอนการบำบัดรักษาและฟื้นฟูผู้ติดสารเสพติดในสถานศึกษา 1. ประชุมสร้างความตระหนักให้ทุกฝ่ายในสถานศึกษา ผู้ปกครอง กรรมการสถานศึกษาและผู้ที่เกี่ยวข้องว่า “ ผู้ติดสารเสพติด เป็นผู้ป่วยที่ต้องการบำบัดรักษาที่ถูกต้องทั้งร่างกายและจิตใจ” และโดยธรรมชาติ ของผู้ที่ติดสารเสพติด จะมีพฤติกรรมเลิกแล้วกลับไปเสพใหม่อีกซ้ำหลายครั้ง ดังนั้นการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและฟื้นฟูจิตใจ จึงต้องใช้เวลานานหลายครั้งเช่นกัน 2. สำรวจข้อมูลนักเรียนแยกประเภทนักเรียนกลุ่มเสี่ยง กลุ่มที่ติดสารเสพติด กลุ่มทดลองแต่ไม่ติด กลุ่มที่มีพฤติกรรมมีแนวโน้มที่จะเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติด และกลุ่มปกติ 3. ส่งข้อมูลให้ครูที่ปรึกษาโครงการ และครูฝ่ายกิจการนักเรียน เพื่อให้คำตักเตือน แนะนำ 4. ประสานกับครอบครัวให้มีส่วนร่วมในการดูแลและแก้ไขปัญหาเด็กนักเรียนที่เกี่ยวข้อง กับสารเสพติด 5. ส่งต่อ รพ.แม่ลาน้อย และศูนย์บำบัดและฟื้นฟูสมรรถภาพจังหวัดแม่ฮ่องสอนเพื่อรับ การบำบัดรักษาทั้งทางร่างกายและจิตใจ 6. รายงานผลการดำเนินงานต่อผู้บริหารสถานศึกษา
40 ลงชื่อ (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ ตัวบ่งชี้ ๓.๒ สถานศึกษามี “คลินิกเสมารักษ์” (จิตสังคมบำบัดในสถานศึกษา) โ ร ง เ รี ย น มี ก า ร จั ด ตั้ ง “คลินิกเสมารักษ์”มีการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานคลินิกเสมารักษ์มีการกำหนดขั้นตอนการดำเนินงา น “คลินิกเสมารักษ์” และมีการรายงานผลการดำเนินงาน ต่อผู้ที่เกี่ยวข้องและต้นสังกัด
41 โรงเรียนมีการจัดตั้งคลินิกเสมารักษ์ และมีห้องปฏิบัติการสีขาว โรงเรียนแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานและขั้นตอนดำเนินงาน “คลินิกเสมารักษ์” มีการกำหนดขั้นตอนการดำเนินงาน “คลินิกเสมารักษ์” สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
42 โรงเรียนมีการรายงานผลการดำเนินงานให้ผู้เกี่ยวข้องรับทราบ
43 โรงเรียนมีการจัดทำตู้เสมารักษ์รับเรื่องปัญห ายาเสพติดและอบายมุข ๔. มาตรการด้านการเฝ้าระวัง ตัวบ่งชี้ ๔.๑ สถานศึกษามีตู้เสมารักษ์รับเรื่องปัญหายาเสพติด การสูบบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้า การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนัน การทะเลาะวิวาท โรงเรียนบ้านละอูบมีตู้เสมารักษ์และมีการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานเฝ้าระวัง มีการบันทึกการรับเรื่องปัญหายาเสพติด การสูบบุหรี่/บุหรี่ไฟฟ้า การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ สื่ อ ล า ม ก อ น า จ า ร ก า ร พ นั น ก า ร ท ะ เ ล า ะ วิ ว า ท ติ ด ต า ม แ ก้ ไ ข ปั ญ ห า สรุปและรายงานผลการดำเนินงานแก้ปัญหาเรื่องปัญหายาเสพติดและอบายมุขให้ผู้ที่เกี่ยวข้องทราบ สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
44 โรงเรียนแต่งตั้งคณะครู นักเรียน ภาคีเครือข่าย เป็นคณะกรรมการดำเนินงาน โรงเรียนแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานติดตามและตรวจสอบข่าวสารจากตู้เสามารักษ์ สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ)
45 โรงเรียนมีการบันทึกการรับเรื่องปัญหายาเสพติดและอบายมุข โดยชุมนุมเสมารักษ์ ตรวจสอบปัญหาที่ได้รับร้องเรียน ติดตามเพื่อแก้ไขปัญหาอย่างทันท่วงที
46 บ่ งชี้ ๔ .๒ ส ถาน ศึกษ าดำเนิ น การจัด ตั้งช ม รม /ชุ ม นุ ม เส ม ารักษ์ ป้ อ งกัน ย าเส พ ติ ด การสูบบุหรี่บุหรี่ไฟฟ้า การบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนัน การทะเลาะวิวาท โร ง เรี ย น มี ก า ร ด ำ เนิ น ก า ร จั ด ตั้ ง ช ม ร ม / ชุ ม นุ ม เส ม า รั ก ษ์ ป้ อ ง กั น ย า เส พ ติ ด โ ด ย มี ก า ร รั บ ส มั ค ร นั ก เ รี ย น ทุ ก ค น ใ ห้ มี ส่ ว น ร่ ว ม มีการดำเนินการกิจกรรมของชมรม/ชุมนุมเสมารักษ์ป้องกันยาเสพติดและสรุปผลการดำเนินงานเมื่อสิ้นปีกา รศึกษา . โรงเรียนมีการจัดตั้งชุมนุมเสมารักษ์ และรับสมัครนักเรียนที่มีความสนใจ เข้าร่วมชุมนุม ป้องกันยาเสพติด สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
47 การดำเนินงานชุมนุมเสมารักษ์ป้องกันยาเสพติด สรุปผลการดำเนินงานเมื่อสิ้นปีการศึกษาการดำเนินงานชุมนุมเสมารักษ์ป้องกันยาเสพติด
48 ๕. มาตรการด้านการบริหารจัดการ ตั ว บ่ ง ชี้ ๕ . ๑ สถานศึกษามีนโยบายยุทธศาสตร์และแผนงานโครงการสถานศึกษาปลอดยาเสพติดและอบายมุข โรงเรียนมีการกำหนดนโยบายกำหนดยุทธศาสตร์วิสัยทัศน์พันธกิจเป้าประสงค์ในการต่อต้านยาเส พ ติ ด แ ล ะ อ บ า ย มุ ข โ ด ย มี ก า ร ก ำ ห น ด ม า ต ร ก า ร ล ง โ ท ษ สร้างขวัญกำลังใจให้กับนักเรียนและคณะครูที่ประพฤติตนดี ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดและอบายมุข โดยมีการจัดทำประกาศคำสั่งและกำหนดกิจกรรม โครงการไว้ในแผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๕ สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ
49 คณะครูและบุคลากรมีการประชุมกำหนดนโยบายและยุทธศาสตร์ สภานักเรียนมีส่วนร่วมการประชุมกำหนดนโยบายและยุทธศาสตร์
50 วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมายของโรงเรียนเกี่ยวข้องกับสถานศึกษาสีขาว สำเนาถูกต้อง (นางสาวสิยาพัฐ กันทะเครือ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านละอูบ