e-Manual Penggunaan C-SUMP KIT
Penulis HASLILA BINTI ABD. HAMID HAIROL NEZAM BIN MOHD ZAKI ARIS HANAFI BIN ABU JALIL AZMI BIN KADIR SUFIAN SAURI BIN MOHAMAD MAHAIDIN SAIDATUL BINTI AHMAD # Kumpulan C-Sump
C-Sump Kit Oleh : C-Sump
Pengenalan C-Sump Kit ialah kit aktiviti sumpit yang diubahsuai daripada peralatan tradisional orang asli. Ia merupakan cetusan idea ahli kumpulan C-Sump dalam memberi alternatif kepada pembaca dalam mempelbagaikan aktiviti yang boleh meningkatkan kemahiran insaniah melalui aktiviti di luar kelas. C-Sump Kit ini dicipta khas untuk membina kemahiran insaniah peserta merujuk kepada konsep 6C iaitu Character, Citizenship, Collaboration, Communication, Creativity dan Critical Thinking. Kit ini boleh digunakan untuk kepelbagaian aktiviti yang bersifat interaktif, efektif dan menyeronokkan. C-Sump Kit ini mudah dibawa dan mudah digunakan sama ada dalam bengkel motivasi, teambuilding, kursus kepimpinan, pdp atau pun aktiviti pertandingan. Objektif Membina satu kit khusus yang menyeronokkan dan boleh membina kemahiran insaniah pelajar Melihat kebolehgunaan kit dalam meningkatkan elemen 6C pelajar. Objektif C-Sump Kit ialah :
Peralatan 4 batang Paip PVC (15mm) - 38cm panjang 2 Unit Reducer Socket 25 x 15mm 2 Unit Socket 15mm Span (1) Pita Pengukur (1) Penutup Mata (1) Target Board (1) Paku Masking Tape (1) Gunting (1) Belon Tisu Basah (1)
Cara Memasang Sumpit Sambungkan socket pada PVC Sambungkan reducer socket pada salah satu hujung PVC dan kemaskan kesemua sambungan
Cara Membuat Anak Sumpit Peralatan yang diperlukan Lukis bulatan pada span mengikut ukuran soket Gunting bulatan yang telah dilukis Gunting dan kemaskan Cucukkan paku pada bahagian tengah Kemaskan sehingga menjadi anak sumpit seperti dalam gambar Anak sumpit yang telah siap
Arahan Umum Penggunaan C-Sump Kit 1. Penggunaan hanya sesuai untuk 14 tahun dan ke atas. 2. Satu C-Sump Kit boleh digunakan untuk 5 orang. 3. Terdapat 2 jenis sumpit pvc dalam satu C-Sump Kit. Satu sumpit pvc yang berlubang dan satu sumpit pvc yang tiada lubang. 4. Peserta juga boleh menonton video C-Sump kit yang disertakan sebagai rujukan tambahan. https://www.youtube.com/watch?v=LezZVpooiS0 https://www.youtube.com/watch?v=aok8KmrLzE4 https://www.youtube.com/watch?v=VUTiFHYhEPU 5. Peserta boleh mencari maklumat tambahan di laman web sebagai panduan untuk menyelesaikan tugasan. Contoh : https://www.youtube.com/watch?v=FvfCFaWI9CM https://youtu.be/yF8mxdWGSjU 6. Pastikan langkah-langkah keselamatan dipatuhi untuk keselamatan diri dan rakan-rakan. i- Pastikan tiada halangan (manusia/binatang) di depan anda sebelum menyumpit. ii- Jangan halakan hujung sumpit yang berisi anak sumpit di depan orang lain. iii- Pastikan reducer socket dilap dengan menggunakan tisu basah sebelum dan selepas digunakan.
Memupuk hubungan baik dan kerjasama berpasukan dalam kalangan peserta. Membina jati diri, keyakinan dan sifat kepimpinan dalam diri peserta. Menerapkan kemahiran komunikasi berkesan dan meningkatkan kreativiti dalam menyelesaikan tugasan. Peserta diagihkan dalam beberapa kumpulan. Satu kumpulan terdiri daripada 5 orang ahli. Setiap kumpulan diberi masa untuk berbincang dan melantik seorang ketua. Peserta diedarkan dengan bahan/alat c-sump kit. Peserta dikehendaki mencari maklumat tentang sumpit. Peserta diminta membaca arahan dan menyelesaikan tugasan yang diberikan. Pautan youtube boleh dikongsi dengan pelajar. Aktiviti 1 : Menyumpit menggunakan batang sumpit berlubang Tajuk : Sepakat Membawa Berkat Objektif: 1. 2. 3. Masa : 60 - 120 minit. Prosedur: 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Dengan menggunakan paku dan span yang dibekalkan, sediakan anak sumpit mengikut kreativiti kumpulan. Masa diperuntukkan selama 25 minit. (Rujuk pautan : https://www.youtube.com/watch? v=aok8KmrLzE4) Arahan : 1. 2. Setelah anak sumpit siap, sambungkan 2 batang pvc berlubang dengan socket dan reducer socket. (Rujuk pautan :https://www.youtube.com/watch? v=VUTiFHYhEPU ) 3. Pasangkan target point mengikut jarak yang ditetapkan a. Lelaki - 3 meter b. Perempuan – 2 meter 4. Semua ahli berbincang untuk menentukan giliran dan cara untuk melakukan sumpitan dengan menggunakan sumpit berlubang. 5. Setiap ahli hanya diberi 3 kali percubaan sahaja. 6. Skor akan dikira berdasarkan pungutan mata yang diperolehi pada target board. 7. Scan QR code yang diberi dan masukkan skor yang diperolehi. 8. Borang markah ini boleh dikongsi secara atas talian.
Memanfaatkan kelebihan ahli pasukan dan membina kekuatan dalam mempelajari kemahiran baharu. Penyelesaikan masalah daripada pelbagai perspektif dengan menggunakan idea yang kreatif, inovatif dan realistik. Membina kerjasama berpasukan dan sifat kepimpinan dalam diri peserta serta memahami peranan komunikasi berkesan dalam mencantumkan idea supaya menjadi menyeluruh dan bersepadu. 9. Pembentangan hasil carian pelajar tentang sumpit. 10. Refleksi dan rumusan. Rumusan:
Memupuk hubungan baik dan kerjasama berpasukan dalam kalangan peserta. Meningkatkan kemahiran memberi dan mendengar arahan. Meningkatkan daya tumpuan (fokus) dalam menyelesaikan tugasan. Menerapkan kemahiran komunikasi berkesan dan meningkatkan kreativiti dalam menyelesaikan tugasan. Peserta diagihkan dalam beberapa kumpulan. Satu kumpulan terdiri daripada 5 orang ahli. Setiap kumpulan diberi masa untuk berbincang dan melantik seorang ketua. Peserta diedarkan dengan bahan/alat c-sump kit. Peserta boleh mencari maklumat tambahan di laman web sebagai panduan untuk menyelesaikan tugasan. Peserta diminta membaca arahan dan menyelesaikan tugasan yang diberikan. Aktiviti 2 : Menyumpit dengan mata tertutup Tajuk : Kau Mataku Objektif: 1. 2. 3. 4. Masa : 60 - 120 minit. Prosedur: 1. 2. 3. 4. 5.
Dengan menggunakan paku dan span yang dibekalkan, sediakan anak sumpit mengikut kreativiti kumpulan. Masa diperuntukkan selama 25 minit. (Rujuk pautan : https://www.youtube.com/watch? v=aok8KmrLzE4) Arahan : 1. 2. Setelah anak sumpit siap, sambungkan 2 batang pvc berlubang dengan socket dan reducer socket. (Rujuk pautan :https://www.youtube.com/watch? v=VUTiFHYhEPU ) 3. Pasangkan target point mengikut jarak yang ditetapkan a. Lelaki - 3 meter b. Perempuan – 2 meter 4. Belon akan ditiup dan diletakkan pada setiap penjuru target board. 5. Semua ahli berbincang untuk menentukan giliran dan cara untuk melakukan sumpitan dengan mata yang ditutup. 6. Pada jarak yang telah ditetapkan, semua peserta bergilir-gilir melakukan sumpitan. 7. Setiap ahli hanya diberi 3 kali percubaan sahaja. 8. Skor akan dikira berdasarkan pungutan mata yang diperolehi pada target board. 9. Bagi setiap belon yang pecah, 30 mata akan diberikan.
10. Scan QR code yang diberi dan masukkan skor yang diperolehi. 11. Borang markah ini boleh dikongsi secara atas talian. 12. Refleksi dan rumusan. Bijak berkomunikasi secara berkesan dalam pasukan dan membentuk hubungan yang positif dalam menyelesaikan tugasan. Dapat melaksanakan tugasan serta memberi sokongan kepada orang lain untuk mendepani halangan dan cabaran secara berkesan. Membina kerjasama berpasukan dan sifat kepimpinan dalam diri peserta serta memahami peranan komunikasi berkesan dalam mencantumkan idea supaya menjadi menyeluruh dan bersepadu. Mempunyai kemahiran yang tinggi untuk menilai secara logik dan kemampuan memahami sesuatu maklumat yang sahih,relevan dan berguna. Rumusan: