Ebook Ari Purnomo Adi

LAPORAN AKTUALISASI

PENINGKATAN PEMBELAJARAN
PENJASORKES MATERI SEPAKBOLA
PADA SISWA KELAS 5B MELALUI
MEDIA VIDEO ANIMASI DI SDN
BERINGIN 477 SURABAYA

ANDRiDsIHuPs:Uu0Rn1NOOleMhO: ADI, S.Pd

PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL
GOLONGAN III ANGKATAN CXXX

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
2021

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala berkat rahmat dan
hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan
Rancangan Aktualisasi ini dengan baik. Rancangan aktualisasi dengan
judul “PENINGKATAN PEMBELAJARAN PENJASORKES MATERI
SEPAKBOLA PADA SISWA KELAS 5B MELALUI MEDIA VIDEO ANIMASI DI
SDN BERINGIN 477 SURABAYA” ini disusun sebagai salah satu
persyaratan kelulusan pelatihan dasar (Latsar) Calon Pegawai Negeri Sipil
(CPNS) golongan III angkatan CXXX dan diharapkan menjadi salah satu
instrument yang bertujuan untuk mengatasi permasalahan di instansi agar
bisa menjadi lebih baik untuk ke depannya.

Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada
pihak-pihak yang telah membantu dalam penulisan rancangan aktualisasi
ini. Ucapan terima kasih tersebut penulis tujukan kepada:

1. Allah SWT yang telah memberikan segala nikmat-Nya;
2.Dr. Drs. H. Shofwan, S.H., M.Si. selaku pembimbing (coach) yang telah

banyak meluangkan waktu guna memerikan bimbingan, masukan, dan
arahan kepada penulis selama penyelesaian rancangan aktualisasi ini;
3.Dr. Sukesi, Apt. MARS, Selaku Pembimbing (coach) yang telah banyak
meluangkan waktu guna memerikan bimbingan, masukan, dan arahan
kepada penulis selama penyelesaian rancangan aktualisasi ini;
4.Abdul Kholiq, S.Pd. selaku mentor yang telah memberikan saran guna
memperbaiki rancangan aktualisasi ini agar lebih baik sehingga dapat
terselesaikan tepat waktu;
5. Seluruh panitia Latsar CPNS golongan III angkatan CXXX tahun 2021;

6.Keluarga penulis yang telah memberikan dukungan moral dan doa
yang tidak pernah terputus, terutama istri tercinta;

7.Seluruh peserta Latsar CPNS golongan III angkatan CXXX tahun 2021
atas seluruh kebersamaan dan kekeluargaan dalam melaksanakan
Latsar;

8.Rekan-rekan guru di SD Negeri Beringin 477 Surabaya;
9.Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya rancangan

aktualisasi ini.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan rancangan

aktualisasi ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, saran dan
kritik yang membangun dari pembaca dan pemerhati sangat diharapkan
untuk penyempurnaan rancangan aktualisasi ini.

Akhir kata, tidak ada kata-kata selain terima kasih banyak dan
semoga Allah SWT membalas kebaikan semua pihak yang telah
membantu. Penulis berharap rancangan aktualisasi ini kelak dapat
bermanfaat bagi semua pihak serta dapat memberikan sumbangsih yang
dapat membawa perubahan dalam institusi di SD Negeri Beringin 477
Surabaya

Surabaya, 17 September 2021
Peserta Pelatihan Dasar CPNS
Golongan III Angkatan CXXX

NIP.A1r9i P8u9r0n5om14o2A0d2i,0S1.P2d1.001

DAFTAR ISI

JUDUL .................................................................................................................................... 1
KATA PENGANTAR....................................................................................................... 2
DAFTAR ISI.......................................................................................................................... 4
LATAR BELAKANG ...................................................................................................... 5
TUJUAN DAN MANFAAT AKTUALISASI .................................................... 6
PROFIL SEKOLAH.......................................................................................................... 7
VISI SEKOLAH .................................................................................................................. 7
MISI SEKOLAH................................................................................................................... 7
TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU.............................................................. 8
IDENTIFIKASI ISU............................................................................................................ 9
KEGIATAN AKTUALISASI......................................................................................... 10
PENUTUP............................................................................................................................. 12
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................ 13

LATAR BELAKANG

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2014 tentang

Aparatur Sipil Negara Bab I Pasal I menjelaskan bahwa Aparatur Sipil
Negara (ASN) adalah profesi bagi pegawai negeri sipil (PNS) dan pegawai
pemerintah dengan perjanjian kerja (PPPK) yang bekerja pada instansi
pemerintah. ASN sebagai abdi negara mendapat peran yang sangat
penting dalam mewujudkan tujuan nasional negara. Peran ASN sebagai
pelaksana kebijakan Pemerintah, pelayan masyarakat serta berperan
sebagai perekat dan pemersatu bangsa.

Setelah menjalani beberapa bulan bertugas sebagai CPNS di tempat
tugas yaitu di SD Negeri Beringin 477 Surabaya, terdapat beberapa hal
terkait dengan kurangnya penerapan nilai-nilai ANEKA di sekolah,
sehingga menimbulkan berbagai permasalahan. Permasalahan-
permasalahan tersebut tentunya tidak sinergis dengan visi-misi sekolah,
dari permasalahan tersebut yang menjadi inti permasalahannya adalah
masih banyak siswa kelas 5B yang mendapat nilai dibawah KKM
khususnya pada pembelajaran penjasorkes. Dari 36 siswa yang mendapat
nilai diatas KKM hanya 12 siswa sedangkan 24 siswa lainnya dibawah nilai
KKM, dikarenakan Kurang optimalnya media pembelajaran dalam
mendukung praktek penjasorkes pada masa pandemi.

Berdasarkan hal tersebut diatas maka kami menyusun rancangan
aktualisasi dengan judul gagasan “PENINGKATAN PEMBELAJARAN
PENJASORKES MATERI SEPAKBOLA PADA SISWA KELAS 5B MELALUI
MEDIA VIDEO ANIMASI DI SDN BERINGIN 477 SURABAYA”

TUJUAN AKTUALISASI MANFAAT AKTUALISASI
a. Tujuan jangka pendek 1. Manfaat Internal
a. Meningkatkan hasil belajar siswa.
KkUhenultasusuk5sMnpeyaandimnagPakteaeltarkijasarneapnpaePkmebnaojhlaaas.moraknessiswa b. Mendukungtercapainya visi dan misi
b. TSuejbuaagnajai bnegkkaalmguernuepnegnajhasorkes dalam
sekolah.
plmeebumidhabtheinldagajagnriaamngeamnrypaeetnemarinbagepklaaajpanur.anndliejbeinhjang 2. ManfaatEksternal
c. TTuejrucaanpajainnygakaVpisaindjaanngMisi sekolah untuk
a. Manfaat Untuk penulis
bmeernpceinpgtaektaahnusaisnwteaoyrainmgaupun praktek. Memberikan referensi tentang cara
meningkatkan kemampuan siswa dalam
mata pelajaran penjasorkes materi
sepakbola.
b.Manfaat untuk Lembaga
Menjadi tolak ukur untuk meningkatkan
kemampuan menendang dan mengumpan
pada materi sepakbola siswa kelas VB
dengan menggunakan media video animasi
pada SD Negeri beringin 477 agar dapat
menunjang tercapainya visi dan misi serta
menciptakan suasana pembelajaran yang
aktif, inovatif, kreatif, efektif dan
menyenangkan.
c.Manfaat untuk masyarakat
Meningkatkan pengetahuan tentang
pelajaran penjasorkes materi sepakbola
pada siswa denganmenggunakan media
video animasi.

Profil Sekolah

VISI SDN BERINGIN MISI SDN BERINGIN 477 SURABAYA
477 SURABAYA
1. Menumbuhkan sikap disiplin, sopan santun,tanggung jawab,
Unggul dalam prestasi akademik dan kemandirian, kecakapan emosional dan memiliki sikap peduli
non akademik berdasarkan iman dan lingkungan hidup.

taqwa, peduli lingkungan, 2. Melaksanakan dan meningkatkan nilai akademis dan non akademis.
berwawasan kebangsaan dan global 3. Melaksanakan pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan.
4. Melaksanakan pembelajaran aktif, kreatif dan menyenangkan


(PAKEM)
5. Melaksanakan pengembangan pembiayaan melalui pengelolaan dan

pendayagunaan sumber dana dan potensi sekolah.
6. Melaksanakan dan meningkatkan penguasaan dan pemanfaatan

IPTEK.
7. Melaksanakan dan meningkatkan keimanan dan ketaqwaan.
8. Melaksanakan dan meningkatkan budaya santun.

TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU

Tugas dan fungsi guru dijelaskan dalam BAB XI Pasal 39
ayat (2) Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003
tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 20 Undang-
Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen serta Pasal 52 Peraturan Pemerintah Nomor 74
Tahun 2008 tentang Guru yaitu:

a.Merencanakan pembelajaran
b.Melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu
c.Menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran
d.Membimbing dan melatih peserta didik
e.Melakukan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat
f.Melaksanakan tugas tambahan yang melekat pada
kegiatan pokok yang sesuai
g.Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi
akademik dan kompetensi secara berkelanjutan.

IDENTIFIKASI ISU

IDENTIFIKASI ISU
METODE AKPL



IDENTIFIKASI ISU METODE USG

Berdasarkan pendekatan analisis teknik AKPL dan USG tersebut, maka
kesimpulan yang diperoleh mengarah pada isu: “Kurang optimalnya media
pembelajaran dalam mendukung praktek penjasorkes pada masa
pandemi”.





PENUTUP

KESIMPULAN

Dari Kegiatan aktualisasi ini dapatdiambil kesimpulan bahwa ada
peningkatan keterampilan gerak dasar dalam pembelajaran penjasorkes
materi Sepakbola menggiring dan menendang bola pada peserta didik
kelas VB SDN Beringin 477. Hal ini dapat diketahuidari hasil pre test
dan post test yang telah di laksanakan. dari nilai rata-rata tersebut ada
kenaikan sebesar 20%. Ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran
dengan media video animasi dapat meningkatkan keterampilan gerak
peserta didik dalam pembelajaran penjasorkes materi sepakbola.

SARAN

Dari pelaksanaan kegiatanaktualisasi nilai-nilai dasar PNS di SDN Beringin 477,
saran yang diberikan antara lain:
1.Selama pelaksanaan kegiatan aktualisasi hal yang paling penting untuk
dilakukan adalah merencanakan kegiatan secara matang. Kegiatan yang
disusun hendaknya kegiatan yang memang benar- benar mampu untuk
dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab mengaplikasikan nilai ANEKA di
setiap kegiatannya.
2.Bagi guru lain untuk turut berperan aktif dalam pengembangan media sebagai
penunjangpembelajaran agar menjadilebih menyenangkan dan bermakna
Kepada pihak sekolahdisarankan untuk memfasilitasi pengoptimalan
dukungan penggunaan media dalam pembelajaran sehingga dapat
meningkatkan pelayanan terhadap peserta didik sesuai dengan visi dan mi
si sekolah.

DAFTAR PUSTAKA

Agus Purwanto, Dr. Erwan dkk. 2017. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS
Pelayanan Publik. Jakarta : Lembaga Adminitrasi Negara.

Lembaga Administrasi Negara. 2021. Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan
Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara.

Kumorotomo, MPP, Prof. Dr. Wahyudi dkk. 2015. Modul Pelatihan Dasar
Calon PNS Etika Publik. Jakarta : Lembaga Administrasi Negara.

Kusumasari, M. Si, Dr. Bevaola dkk. 2015. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS
Akuntabilitas. Jakarta : Lembaga Administrasi Negara.

Latief, MA, Ph. D, Yudi dkk. 2015. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS
Nasionalisme. Jakarta : Lembaga Administrasi Negara.

M. Ed, Dr. Basseng. 2015. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS Aktualisasi Nilai-
Nilai Dasar Profesi PNS. Jakarta : Lembaga Administrasi Negara.

Suryanto, M. Si, Dr. Adi dkk. 2017. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS
Manajemen ASN. Jakarta : Lembaga Administrasi Negara.

Suwarno, SIP, MA, Ph. D, Yogi. 2017. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS Whole
Of Goverment. Jakarta : Lembaga Administrasi Negara.

Tim Penulis Komisi Pemberantasan Korupsi. 2015. Modul Pelatihan Dasar
Calon PNS Anti Korupsi. Jakarta : Lembaga Administrasi Negara.

Untung, A. Syafi’ie. 2021. Panduan Rancangan dan Pelaksanaan Aktualisasi
Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil. Surabaya: Badan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Provinsi Jawa Timur.

W. Utomo, Dr. Tri Widodo dkk. 2017. Modul Pelatihan Dasar Calon PNS
Habituasi. Jakarta : Lembaga Administrasi Negara.

E. Valentin Nurcahyo (2014). Ketrampilan Dribbling dan Passing SepakBola.
Yogyakarta : Universitas Negeri Yogyakarta.

Rudiansyah. (2021). Pengertian Dan Manfaat Video Animasi Bagi Pendidikan
- Bie Production. https://bieproduction.com/

PELATIHAN DASAR CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL
GOLONGAN III ANGKATAN CXXX

BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
PROVINSI JAWA TIMUR
2021