51პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა: გრაფიკული დიზაინის შესრულება(პროგრამა ხორციელდება მილევად რეჟიმში)პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის ჩარჩო დოკუმენტის სახელწოდება ქართულ და ინგლისურ ენაზე, რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა: ციფრული ხელოვნება / Digital Art(პროგრამა ასევე შემუშავებულია საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის მინისტრის 2019 წლის 19 აგვისტოს N170/ნ ბრძანების საფუძველზე).პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის ჩარჩო დოკუმენტის სარეგისტრაციო ნომერი, რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა: 02122-პმისანიჭებელი კვალიფიკაცია ქართულ და ინგლისურ ენებზე: საშუალო პროფესიული კვალიფიკაცია ციფრულ ხელოვნებაში / Secondary Vocational Qualification in Digital Artაღნიშნული კვალიფიკაცია განათლების საერთაშორისო კლასიფიკატორის ISCED-ის მიხედვით, განეკუთვნება დეტალურ სფეროს - აუდიო-ვიზუალური მეთოდები და მედია პროდუქცია/წარმოება, კოდი 0211, აღმწერი - „შეისწავლის წიგნების ან გაზეთების, რადიო ან სატელევიზიო პროდუქციის, ფილმის ან ვიდეოს, მუსიკალური ჩანაწერების შექმნა-წარმოებასა და გრაფიკულ რეპროდუქციას“. მიზანი: პროგრამის მიზანია ციფრული ხელოვნების სფეროსთვის უზრუნველყოს გრაფიკული დიზაინის შესრულების მიმართულებით კონკურენტუნარიანი კადრების მომზადება. დაშვების წინაპირობა: • საშუალო პროფესიული კვალიფიკაცია ციფრულ ხელოვნებაში - სრული ზოგადი განათლება, • საბაზო ზოგადი განათლება - იმ შემთხვევაში თუ საშუალო პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაში ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგებიდასაქმების სფერო და შესაძლებლობები - ციფრულ ხელოვნებაში საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მქონე პირი, ვინც გაივლის „გრაფიკული დიზაინის შესრულების“ კონცენტრაციას, შესაძლოა დასაქმდეს გამომცემლობებში, პოლიგრაფიულ საწარმოებში, ციფრულ სტამბებში, ფართოფორმატიანი ბეჭდვის საწარმოებში, სარეკლამო კომპანიებში დამკაბადონებლის, გრაფიკოს-დამკაბადონებლის, ტექნიკური დიზაინერის თანამდებობაზე. ასევე შეეძლება მუშაობა დიზაინერ-დამკაბადონებლის ან/და გრაფიკული დიზაინერის თანაშემწედ. ის შეიძლება დასაქმდეს ბეჭდვის წინა მოსამზადებელი პროცესების ტექნიკოსად ისეთ საწარმოებში, სადაც გამოიცემა წიგნები, პერიოდული პუბლიკაციები და ხორციელდება სხვა საგამომცემლო საქმიანობები.სტრუქტურა და მოდულები1. ,,გრაფიკული დიზაინის შესრულების“ პროგრამა არაინტეგრირებული სასწავლო გეგმით მოიცავს 5 ზოგად მოდულს ჯამური 15 კრედიტის მოცულობით, 4 საერთო პროფესიულ მოდულს ჯამური 19 კრედიტის მოცულობით, კვალიფიკაცია ციფრული ხელოვნება 3 საერთო პროფესიულ მოდულს ჯამური 12 კრედიტის მოცულობით და კონცენტრაცია - გრაფიკული დიზაინის შესრულება 9 მოდულს ჯამური 44 კრედიტის ოდენობით. ციფრულ ხელოვნებაში საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მოსაპოვებლად პირმა უნდა დააგროვოს ჯამურად 90 კრედიტი. მოდულის „ქართული ენა A2“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომლების შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02 ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 90 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 70 კვირა;
52 პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 120 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 90 კვირა.ზოგადი მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. მეწარმეობა 2 22. ინფორმაციული წიგნიერება 1 33. რაოდენობრივი წიგნიერება 24. ინტერპერსონალური კომუნიკაცია 35. უცხოური ენა 5ჯამი: 15საერთო პროფესიული მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. გაცნობითი პრაქტიკა - ციფრული ხელოვნება 12. რასტრული გამოსახულების შექმნა და დამუშავება 1 53. რასტრული გამოსახულების შექმნა და დამუშავება 2 74. ვექტორული გამოსახულების დამუშავება (Adobe Illustrator) 6ჯამი: 19კვალიფიკაცია - ციფრული ხელოვნებასაერთო პროფესიული მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. მარკეტინგული კომუნიკაციების საფუძვლები 12. დაზგა-დანადგარებთან მუშაობა 43. კომპოზიციის შექმნა 7ჯამი: 12 12კონცენტრაცია - გრაფიკული დიზაინის შესრულება - მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. დარგობრივი ინგლისური ენა კომპიუტერულ გრაფიკაში 22. ვექტორული გამოსახულების შექმნა და დამუშავება - Corel DRAW 63. ბეჭდური და ელექტრონული პუბლიკაციის მაკეტის შექმნა 94. დამხმარე ვიზუალური მასალის მომზადება 55. დოკუმენტის დასაბეჭდად მომზადება 26. PDF დოკუმენტის დამუშავება (Adobe Acrobat DC Pro) 27. ბეჭდვამდელი სამუშაოების შესრულება 68. ინტერაქტიური PDF ფაილის და ელექტრონული წიგნების მომზადება 79. პრაქტიკული პროექტი გრაფიკული დიზაინის შესრულებისათვის 5ჯამი: 44სულ: 902. „გრაფიკული დიზაინის შესრულების“ პროგრამა, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები მოიცავს 2 ზოგად მოდულს ჯამური 8 კრედიტის ოდენობით, 5 ინტეგრირებულ ზოგად მოდულს 60 კრედიტის ოდენობით, 4 საერთო პროფესიულ მოდულს ჯამურად 19 კრედიტის ოდენობით, ციფრული ხელოვნების კვალიფიკაციის 3 მოდულს ჯამურად 12 კრედიტის ოდენობით და 9 პროფესიულ მოდულს ჯამური 44 კრედიტის ოდენობით. საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მინიჭებისათვის პირმა უნდა დააგროვოს 143 კრედიტი.მოდულის „ქართული ენა A2“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომლების შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02 ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ,
53აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულით. პროგრამის მოცულობა, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები, ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 143 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები, ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 115 კვირა; პროგრამის მოცულობა, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები, არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 173 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები, არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 135 კვირა.ზოგადი მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. უცხოური ენა 52. ინფორმაციული წიგნიერება 1 3ჯამი: 8ზოგადი ინტეგრირებული მოდულები1. კომუნიკაცია ქართულ ენაზე 142. მათემატიკური წიგნიერება 143. მეცნიერება და ტექნოლოგიები 184. მეწარმეობა 45. მოქალაქეობა 10ჯამი: 60საერთო პროფესიული მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. გაცნობითი პრაქტიკა - ციფრული ხელოვნება 12. რასტრული გამოსახულების შექმნა და დამუშავება 1 53. რასტრული გამოსახულების შექმნა და დამუშავება 2 74. ვექტორული გამოსახულების დამუშავება (Adobe Illustrator) 6ჯამი: 19კვალიფიკაცია - ციფრული ხელოვნებასაერთო პროფესიული მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. მარკეტინგული კომუნიკაციების საფუძვლები 12. დაზგა-დანადგარებთან მუშაობა 43. კომპოზიციის შექმნა 7ჯამი: 12კონცენტრაცია - გრაფიკული დიზაინის შესრულება - მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. დარგობრივი ინგლისური ენა კომპიუტერულ გრაფიკაში 22. ვექტორული გამოსახულების შექმნა და დამუშავება - Corel DRAW 63. ბეჭდური და ელექტრონული პუბლიკაციის მაკეტის შექმნა 94. დამხმარე ვიზუალური მასალის მომზადება 55. დოკუმენტის დასაბეჭდად მომზადება 2`6. PDF დოკუმენტის დამუშავება (Adobe Acrobat DC Pro) 27. ბეჭდვამდელი სამუშაოების შესრულება 68. ინტერაქტიური PDF ფაილის და ელექტრონული წიგნების მომზადება 79. პრაქტიკული პროექტი გრაფიკული დიზაინის შესრულებისათვის 510. ჯამი: 44სულ: 143
54მისანიჭებელი კვალიფიკაციის შესაბამისი სწავლის შედეგები:კურსდამთავრებულს შეუძლია:1. შექმნას/რედაქტირება გაუკეთოს მარტივ გამოსახულებას2. იმუშაოს ტექსტებთან3. შექმნას/დაამუშაოს ვექტორული ობიექტები4. კორექცია გაუკეთოს რასტრული გამოსახულების (სურათის) ფერსა და ტონალობას5. გააკეთოს რასტრული გამოსახულების (სურათის) რეტუში6. დაამუშაოს გამოსახულება ფილტრების და ნიღბების გამოყენებით7. შექმნას GIF ანიმაცია8. შექმნას/რედაქტირება და ტრანსფორმაცია გაუკეთოს ვექტორულ ობიექტებს9. მოამზადოს დოკუმენტი ბეჭდვისა და ლაზერული ჭრისთვის10. შექმნას/დაამუშაოს/შეინახოს მაკეტი11. იმუშაოს წიგნის (book) ფაილთან, ასევე შექმნას გრაფიკული ჩარჩო და ფორმები12. შექმნას/განალაგოს მაკეტში ობიექტების სტრუქტურა, მოახდინოს დოკუმენტის ექსპორტირება ბეჭდვა შესაბამის ფორმატში და შექმნას/დაარედაქტიროს PDF დოკუმენტი13. მიიღოს დასამზადებელი ნაბეჭდი პროდუქციის ელექტრონული მაკეტი და დაამზადოს საბეჭდი ფორმა14. დაამატოს ტექსტზე ბმულები, ინტერაქტიური სანიშნეები, ჰიპერკავშირები და სანავიგაციო ღილაკები15. იმუშაოს ლაზერულ მჭრელებსა და სამგანზომილებიან პრინტერებთან.
55პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა: ვებტექნოლოგიები(პროგრამა ხორციელდება მილევად რეჟიმში)პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის ჩარჩო დოკუმენტის სახელწოდება ქართულ და ინგლისურ ენებზე, რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა: ვებტექნოლოგიები - Web Technology(პროგრამა ასევე შემუშავებულია საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტროს 2019 წლის 19 აგვისტოს N170/ნ ბრძანების საფუძველზე)პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის ჩარჩო დოკუმენტის სარეგისტრაციო ნომერი, რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა: 06114-სმისანიჭებელი კვალიფიკაცია ქართულ და ინგლისურ ენაზე - საშუალო პროფესიული კვალიფიკაცია ვებტექნოლოგიებში / Secondary Vocational Qualification in Web Technologyაღნიშნული კვალიფიკაცია განათლების საერთაშორისო კლასიფიკატორის ISCED-ის მიხედვით განეკუთვნება დეტალურ სფეროს - „მონაცემთა ბაზებისა და ქსელების დიზაინი და ადმინისტრირება“, კოდი 0612, აღმწერი - „შეისწავლის პროგრამული უზრუნველყოფის აპლიკაციების დიზაინს, ფუნქციონირებასა და ინტეგრაციას. მოიცავს კომპიუტერულ მედია აპლიკაციებსაც”მიზანი: პროგრამის მიზანია, ვებტექნოლოგიების სფეროსთვის მოამზადოს სპეციალისტები, რომლებიც შეძლებენ თანამედროვე ტექნოლოგიების გამოყენებით შექმნან ვებგვერდისთვის ვებინტერფეისის როგორც დიზაინი, ასევე - დეველოპინგი (front_ის მხარე).დაშვების წინაპირობა: • პროგრამის დანართი 1-ით გათვალისწინებული სასწავლო გეგმით სწავლებაზე დაშვების წინაპირობაა სრული ზოგადი განათლება• პროგრამის დანართი 21-ით გათვალისწინებული სასწავლო გეგმით სწავლებაზე, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები, დაშვების წინაპირობაა საბაზო ზოგადი განათლებადასაქმების სფერო და შესაძლებლობები ვებტექნოლოგიებში საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მფლობელს შეუძლია დასაქმდეს ვებდეველოპერად, ვებგვერდის მხარდამჭერ სპეციალისტად ან ვებდიზაინერად. ეკონომიკური საქმიანობების სახეების ეროვნული კლასიფიკატორის კოდი: 62, 62.0, 62.01. დასაქმების საერთაშორისო კლასიფიკატორი (ISCO) კოდი: 3514 სტრუქტურა და მოდულები 1) „ვებტექნოლოგიების“ პროგრამა არაინტეგრირებული სასწავლო გეგმით მოიცავს 6 ზოგად სავალდებულო მოდულს ჯამური 18 კრედიტის ოდენობით და 9 პროფესიულ მოდულს ჯამური 46 კრედიტის ოდენობით.ვებტექნოლოგიებში საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მინიჭებისათვის პირმა უნდა დააგროვოს 64 კრედიტი.მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომლების შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით.
56 პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 64 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 48 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 94 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 68 კვირა.ზოგადი მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. ინფორმაციული წიგნიერება 1 32. ინტერპერსონალური კომუნიკაცია 33. რაოდენობრივი წიგნიერება 24. სამოქალაქო განათლება 35. მეწარმეობა 2 26. უცხოური ენა 5ჯამი: 18პროფესიული მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. პრაქტიკული პროექტი - ვებტექნოლოგიები 42. ვებგვერდის მარკირება და სტილებით გაფორმება 83. გრაფიკული გამოსახულების შექმნა-დამუშავება 74. დარგობრივი ინგლისური ენა ვებტექნოლოგიებში 55. ვებგვერდის ინტერაქტივისა და ეფექტების შემუშავება - JavaScript 66. ვებგვერდის მართვის სისტემების (CMS) გამოყენება 57. ვებგვერდის მარკირება Bootstrap-ის სპეციალიზებული ბიბლიოთეკების საშუალებით 38. ვებგვერდის ინტერაქტივისა და ეფექტების შემუშავება Angular-ის საშუალებით 39. ვექტორული გამოსახულების დამუშავება (Adobe Illustrator) 5ჯამი: 46სულ: 642) „ვებტექნოლოგიების“ პროგრამა, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები მოიცავს 2 ზოგად მოდულს ჯამური 8 კრედიტის ოდენობით, 5 ინტეგრირებულ ზოგად მოდულს 60 კრედიტის ოდენობით და 9 პროფესიულ მოდულს ჯამური 46 კრედიტის ოდენობით. ვებტექნოლოგიებში საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მინიჭებისათვის პირმა უნდა დააგროვოს 114 კრედიტი.მოდულის „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომლების შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით. პროგრამის მოცულობა, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები, ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 114 კრედიტი პროგრამის ხანგრძლივობა, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები, ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 109 კვირა პროგრამის მოცულობა, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები, არაქათულენოვანი სტუდენტებისთვის - 144 კრედიტი პროგრამის ხანგრძლივობა, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები, არაქაუთლენოვანი სტუდენტებისთვის - 129 კვირა
57ზოგადი მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. უცხოური ენა 52. ინფორმაციული წიგნიერება 1 3ჯამი: 8ზოგადი ინტეგრირებული მოდულები1. კომუნიკაცია ქართულ ენაზე 142. მათემატიკური წიგნიერება 143. მეცნიერება და ტექნოლოგიები 184. მეწარმეობა 45. მოქალაქეობა 10ჯამი: 60პროფესიული მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. პრაქტიკული პროექტი - ვებტექნოლოგიები 42. ვებგვერდის მარკირება და სტილებით გაფორმება 83. გრაფიკული გამოსახულების შექმნა-დამუშავება 74. დარგობრივი ინგლისური ენა ვებტექნოლოგიებში 55. ვებგვერდის ინტერაქტივისა და ეფექტების შემუშავება - JavaScript 66. ვებგვერდის მართვის სისტემების (CMS) გამოყენება 57. ვებგვერდის მარკირება Bootstrap-ის სპეციალიზებული ბიბლიოთეკების საშუალებით 38. ვებგვერდის ინტერაქტივისა და ეფექტების შემუშავება Angular-ის საშუალებით 39. ვექტორული გამოსახულების დამუშავება (Adobe Illustrator) 5ჯამი: 46სულ: 114მისანიჭებელი კვალიფიკაციის შესაბამისი სწავლის შედეგები კურსდამთავრებულს შეუძლია: 1. შექმნას ვებგვერდის მაკეტი და მოარგოს სხვადასხვა მოწყობილობას;2. გააფორმოს ვებგვერდის ფონი, შრიფტი და ელემენტები სტილების საშუალებით; 3. გადაწყვიტოს მარტივი ამოცანა JavaScript ენის ძირითადი ელემენტებისა და კონსტრუქციების გამოყენებით; 4. მოახდინოს JavaScript-ის ბიბლიოთეკების ინტეგრაცია ვებგვერდთან;5. დააინსტალიროს გვერდის მართვის სისტემები (CMS) და ააწყოს ვებგვერდის დიზაინი;6. შეიმუშავოს გვერდის ინტერაქტივი და ეფექტები;7. მოახდინოს გვერდის მარკირება Bootstrap-ის სპეციალიზებული ბიბლიოთეკების საშუალებით;8. შეიმუშაოს გვერდის ინტერაქტივი და ეფექტები Angular-ის საშუალებით;9. მოამზადოს ვებინტერფეისის გრაფიკული დიზაინი;10. დაამუშაოს ვექტორული გამოსახულება.
58პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა: ხის მხატვრული დამუშავება(პროგრამა ხორციელდება მილევად რეჟიმში)პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის ჩარჩო დოკუმენტის სახელწოდება ქართულ და ინგლისურ ენაზე, რომლის მიხედვით შექმნილია პროგრამა - ხის, ქვისა და ლითონის მხატვრული დამუშავება - Wood, Stone and Metal Artistic Processingპროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის ჩარჩო დოკუმენტის სარეგისტრაციო ნომერი, რომლის მიხედვით შექმნილია პროგრამა - 02123-პმისანიჭებელი კვალიფიკაცია ქართულ და ინგლისურ ენებზე: საბაზო პროფესიული კვალიფიკაცია ხის მხატვრულ დამუშავებაში / Basic Vocational Qualification in Wood Artistic Processingმისანიჭებელი კვალიფიკაციები განათლების საერთაშორისო კლასიფიკატორის ISCED-ის მიხედვით განეკუთვნება დეტალურ სფეროს - გამოყენებითი ხელოვნება (ხელნაკეთობა), კოდი 0214, აღმწერი - “შეისწავლის საიუველირო ხელოვნების, კერამიკის, ქსოვის, ხის დამუშავების და ა.შ ტექნიკასა და უნარებს”; მიზანი: ხის მხატვრული დამუშავების პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის მიზანია უზრუნველყოს მაღალი კვალიფიკაციის მქონე სპეციალისტის მომზადება, რომელსაც შეუძლია ხის მხატვრული დამუშავებისთვის საჭირო დანადგარების, ხელსაწყოებისა და მასალის შერჩევა, ესკიზისა და ნახაზის შესრულება, კომპიუტერული გრაფიკული პროგრამების გამოყენებით ხის ავეჯის კონსტრუირება, ესკიზის მიხედვით ხის მხატვრული კვეთა, ხის ავეჯისა და დეკორატიული ნივთების დამზადება უსაფრთხოების წესების დაცვით, ხის დაზიანებული ავეჯის შეკეთება.დაშვების წინაპირობა - საბაზო განათლებადასაქმების სფერო და შესაძლებლობები: ხის მხატვრული დამუშავებაში საბაზო პროფესიული კვალიფიკაციის მქონე პირი შესაძლოა დასაქმდეს ავეჯის კონსტრუქტორად, ეკლესიების, სკოლების, რესტორნების ავეჯის მწარმოებლად, სპეციალური ავეჯის (დახლების, ვიტრინების, თაროების და მისთ) მწარმოებლად, საოფისე ავეჯის მწარმოებლად, ხის საყოფაცხოვრებო ნივთებისა და სამზარეულოს საკუთნოების მწარმოებლად, ხის სტატუეტების და ორნამენტების, ხის ინკრუსტაციების, ხის ფერადი მოზაიკის მწარმოებლად, ხის ყუთების, საიუველირო ნაკეთობების, სასადილო საკუთნოების და მსგავსი ნაკეთობების მწარმოებლად. პირს შეუძლია დასაქმდეს: ავეჯის დამამზადებელ საწარმოში, ხის დამამუშავებელ საწარმოში, ხის წნული ნივთების დამამზადებელ სახელოსნოში, შექმნას კერძო წარმოება და აწარმოოს საკუთარი ბიზნესი. ეკონომიკური საქმიანობების სახეების ეროვნული კლასიფიკატორის კოდები: 16.29; 16.29.0; 31.0; 31.01; 31.01.0. დასაქმების საერთაშორისო კლასიფიკატორის (ISCO) კოდები: 7522; 7523.სტრუქტურა და მოდულები: პროგრამა მოიცავს 6 სავალდებულო ზოგად მოდულს - ჯამური 17 კრედიტის ოდენობით, 5 საერთო პროფესიულ მოდულს - ჯამური 16 კრედიტის ოდენობით და 9 სავალდებულო პროფესიულ მოდულს - ჯამური 46 კრედიტის ოდენობით. ხის მხატვრულ დამუშავებაში საბაზო პროფესიული კვალიფიკაციის მინიჭებისათვის პირმა უნდა დააგროვოს 79 კრედიტი.მოდულის „ქართული ენა A2“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომლების შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02 ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 79 კრედიტი;
59 პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 65 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 94 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 75 კვირა.ზოგადი მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. ინფორმაციული წიგნიერება 1 32. ინტერპერსონალური კომუნიკაცია 33. მეწარმეობა 1 24. რაოდენობრივი წიგნიერება 25. სამოქალაქო განათლება 36. უცხოური ენა - ინგლისური 4ჯამი: 17საერთო პროფესიული მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. აკადემიური ხატვისა და ფერწერის საწყისები 42. ხაზვა ხის, ქვისა და ლითონის მხატვრული დამუშავებისთვის 33. ძერწვის საწყისები 34. კომპიუტერული საინჟინრო გრაფიკა Photoshop CS 35. გაცნობითი პრაქტიკა - ხის, ქვისა და ლითონის მხატვრული დამუშავება 3ჯამი: 16პროფესიული მოდულები № მოდულის დასახელება კრედიტი1. მერქნისა და მერქნული მასალებისაგან ნაკეთობების დამზადებისტექნოლოგიები 82. კომპიუტერული გრაფიკული პროგრამები ხის მხატვრული დამუშავებისა და ავეჯის კონსტრუირებისათვის 63. ხეზე მხატვრული კვეთა 64. მოზაიკური ტექნოლოგიით ნიმუშის დამზადება 45. ხის მხატვრული დამუშავება რიცხვით პროგრამული მართვის ჩარხებისგამოყენებით 56. ქართული ტრადიციული ხის ნაკეთობების დამზადება 67. ხის წნული ნაკეთობების დამზადება 38. ხის ნაკეთობათა შეკეთება 39. პრაქტიკული პროექტი - ხის მხატვრულ დამუშავებაში 5ჯამი: 46სულ: 79მისანიჭებელი კვალიფიკაციის შესაბამისი სწავლის შედეგები:კურსდამთავრებულს შეუძლია:1. შექმნას კომპიუტერული გრაფიკული პროგრამების გამოყენებით ხის ნაკეთობათა ესკიზი/ნახაზი;2. დაამუშავოს მერქანი და მერქნული მასალა;3. ააწყოს და მოაპირკეთოს ხის ნაკეთობები;4. განახორციელოს მარტივი და რთული მხატვრული კვეთა ხეში;5. განახორციელოს კომპიუტერული დანადგარების გამოყენებით ხის მხატვრული დამუშავება;6. დაამზადოს ხის მხატვრული ნიმუში მოზაიკური ტექნოლოგიით;7. შექმნას ხის წნული ნაკეთობები; 8. განახორციელოს ხის ნაკეთობების შეკეთება.
60პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა: ფეხსაცმლისა და ტყავის ნაკეთობათა წარმოება(პროგრამა ხორციელდება მილევად რეჟიმში)პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის ჩარჩო დოკუმენტის სახელწოდება ქართულ და ინგლისურ ენებზე, რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა: ფეხსაცმლისა და ტყავის ნაკეთობათა წარმოება - Production of footwear and leather productsპროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის ჩარჩო დოკუმენტის სარეგისტრაციო ნომერი, რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა: 02121-პმისანიჭებელი კვალიფიკაცია ქართულ და ინგლისურ ენაზე - საბაზო პროფესიული კვალიფიკაცია ფეხსაცმლისა და ტყავის ნაკეთობათა წარმოებაში / Basic Vocational Qualification in Production of Footwear and Leather Productsაღნიშნული კვალიფიკაცია განათლების საერთაშორისო კლასიფიკატორის ISCED-ის მიხედვით განეკუთვნება დეტალურ სფეროს - ფეხსაცმლის დამზადება, ტექსტილი (ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი და ტყავი); კოდი 0723, აღმწერი - „შეისწავლის საფეიქრო წარმოებას, ტექსტილისა და ტყავის პროდუქციას, ტანსაცმელსა და მასთან დაკავშირებულ პროდუქციას, ფეხსაცმელსა და ფეხსაცმლის სხვა ფორმებს“.მიზანი: პროგრამის მიზანია, უზრუნველყოს ფეხსაცმლისა და ტყავის ნაკეთობათა წარმოების სფეროსთვის შესაბამისი დარგის კვალიფიციური პრაქტიკული უნარ-ჩვევების მქონე კონკურენტუნარიანი კადრების მომზადება, რომლებიც შეძლებენ თანამედროვე ინდივიდუალური და მასიური წარმოების პირობებში ტყავისა და ტყავის შემცვლელი მასალისაგან სხვადასხვა სირთულის ფეხსაცმლისა და აქსესუარების დამზადებას.დაშვების წინაპირობა: საბაზო განათლებადასაქმების სფერო და შესაძლებლობები: ფეხსაცმლისა და ტყავის ნაკეთობათა წარმოებაში საბაზო პროფესიული კვალიფიკაციის მქონე პირი შესაძლოა დასაქმდეს მსხვილ, საშუალო და მცირე საწარმოში, მოდის ატელიებში დარგის სპეციალისტად, ფეხსაცმლის მკერავად, მეწაღედ. ასევე, შეუძლია დააფუძნოს სახელოსნო და იმუშაოს ინდივიდუალურ შეკვეთებზე ეკონომიკური საქმიანობების სახეების ეროვნული კლასიფიკატორის კოდები: 13.99; 13.99.0 დასაქმების საერთაშორისო კლასიფიკატორის (ISCO) კოდი: 7536სტრუქტურა და მოდულები პროგრამა მოიცავს 6 ზოგად მოდულს ჯამური 17 კრედიტის ოდენობით და 14 პროფესიულ მოდულს ჯამური 80 კრედიტის ოდენობით. ფეხსაცმლისა და ტყავის ნაკეთობათა წარმოებაში საბაზო პროფესიული კვალიფიკაციის მინიჭებისათვის პირმა უნდა დააგროვოს 97 კრედიტი.მოდულის „ქართული ენა A2“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომლების შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02 ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 97 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 76 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 112 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 86 კვირა.ზოგადი მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. ინფორმაციული წიგნიერება 1 3
612. ინტერპერსონალური კომუნიკაცია 33. რაოდენობრივი წიგნიერება 24. მეწარმეობა 1 25. უცხოური ენა 46. სამოქალაქო განათლება 3ჯამი: 17პროფესიული მოდულები№ მოდულის დასახელება კრედიტი1. გაცნობითი პრაქტიკა - ფეხსაცმლისა და ტყავის ნაკეთობათა წარმოება 22. პრაქტიკული პროექტი - ფეხსაცმლისა და ტყავის ნაკეთობათა წარმოება 93. აკადემიური ხატვისა და ფერწერის საწყისები 44. ფეხსაცმლისა და აქსესუარების კომპოზიცია 45. ფეხსაცმლისა და ტყავის ნაკეთობებისათვის მასალების გამოჭრის საფუძვლები 46. ნავისებური ფეხსაცმლისა და ნახევარწაღის კონსტრუირება 87. ჩექმისა და წაღის კონსტრუირება 78. ტყავის აქსესუარების კონსტრუირება 69. ფეხსაცმლის ნამზადის კერვის ტექნოლოგია 810. ფეხსაცმლის დამზადების ტექნოლოგია 811. ტყავის აქსესუარების ტექნოლოგია 812. ფეხსაცმლის სამომხმარებლო თვისებების ხარისხის კონტროლი 313. ფეხსაცმლისა და ტყავის ნაკეთობათა შეკეთება 414. საუნაგირე ტყავის დეტალების დამზადება 5ჯამი: 80სულ: 97მისანიჭებელი კვალიფიკაციის შესაბამისი სწავლის შედეგები კურსდამთავრებულს შეუძლია: 1. დახატოს ნატურიდან სხვადასხვა საგანი, ნატურმორტი და ფეხსაცმლისა და ტყავის აქსესუარები2. შეარჩიოს ფეხსაცმლისა და ტყავის ნაკეთობათა წარმოებისათვის საჭირო ძირითადი და დამხმარე მასალები3. ჩამოაყალიბოს ფეხსაცმლის კონსტრუირებისათვის ტერფის გაზომვის თეორიული საფუძვლები და მოახდინოს ესკიზის მიხედვით ნავისებური ფეხსაცმლის, წაღის, ჩექმის, წაღის ზედაპირისა და ძირის დეტალების ტექნიკური მოდელირება4. შეასრულოს ესკიზის მიხედვით ტყავის აქსესუარების კონსტრუირება5. მოამზადოს ფეხსაცმლის ნამზადის დეტალები აკრებისათვის6. შეასრულოს ნამზადის ფორმირება კალაპოტზე და ფორმირებულ ნამზადზე ძირის მიმაგრება7. შეასრულოს ტყავის აქსესუარების/დეტალების წინასწარი დამუშავების და დროებითი შეერთების ოპერაციები8. შეასრულოს ფეხსაცმლისა და ტყავის აქსესუარების გამოყვანა, მარკირება და შეფუთვა9. შეასრულოს მზა ნაწარმის ხარისხის კონტროლი10. შეასრულოს ფეხსაცმლისა და ტყავის ნაკეთობების რესტავრაცია11. შეასრულოს საუნაგირე ტყავის დეტალების დამზადების ტექნოლოგიური ოპერაციების შესრულება და ნაკეთობის გამოყვანა.
62პროფესიული საგანმანათლებლო სტანდარტის საფუძველზე მოდიფიცირებული პროგრამა„სასტუმრო მომსახურება“პროფესიული საგანმანათლებლო სტანდარტის სახელწოდება (ქართულ და ინგლისურ ენებზე), რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა - სასტუმრო მომსახურება; Hotel Service (პროგრამა ასევე შემუშავებულია საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტროს 2019 წლის 19 აგვისტოს N170/ნ ბრძანების საფუძველზე)პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის პროფესიული საგანმანანთლებლო სტანდარტის სარეგისტრაციო ნომერი, რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა - 10.3.1მისანიჭებელი კვალიფიკაცია (ქართულ და ინგლისურ ენებზე) - საშუალო პროფესიული კვალიფიკაცია სასტუმრომომსახურებაში; Secondary Vocational Qualification in Hotel Serviceმიზანი - პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის მიზანია, როგორც ადგილობრივი, ასევე საერთაშორისო შრომის ბაზრისთვის უზრუნველყოს სასტუმრო საქმის სპეციალისტების მომზადება. კვალიფიკაციის დონე - 5.1 ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩო (NQF) - მეოთხე დონეკლასიფიკაციის აღწერა1.1 ISCED კოდი და აღწერა - 1013 მომსახურებები - შეისწავლის საკვების, სასმელის, დაბინავების და სხვადაკავშირებულ მომსახურებებს სასტუმროსა და რესტორანში. ასევე მოიცავს სასტუმრო და სარესტორნოსაქმის, სასტუმროს მიმღების მომზადებისა და სასტუმროს მომსახურებეების პროგრამებს.1.2 ISCO კოდი - 1411 სასტუმროს მენეჯერები;1.3 ეკონომიკური საქმიანობის სახეების ეროვნული კლასიფიკატორის კოდი - 55.10.1 სასტუმროები დაგანთავსების მსგავსი საშუალებები რესტორნებითდასაქმების შესაძლებლობები - სასტუმრო საქმის სპეციალისტი შეიძლება დასაქმდეს საოჯახო ტიპისა და მცირე ტიპის სასტუმროს მმართველად, ან ნებიმიერი ტიპის სასტუმროსა და სასტუმროს ტიპის დაწესებულებაში (რესტორნით და რესტორნის გარეშე) მიღება-განთავსების, ჯავშნებისა და სამეურნეო განყოფილების სპეციალისტად.დაშვების წინაპირობა:სრული ზოგადი განათლება;საბაზო ზოგადი განათლება - იმ შემთხვევაში თუ საშუალო პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაში ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები.სწავლის შედეგები:კურსდამთავრებულს შეუძლია:1. უზრუნველყოს სასტუმროს პერსონალისა და ადმინისტრაციული პროცესების წარმართვა;2. უზრუნველყოს დაჯავშნისა და მიღება-განთავსების პროცედურები;3. უზრუნველყოს დასუფთავების მომსახურება;4. უზრუნველყოს კვებისა და სასმელების მომსახურება;5. უზრუნველყოს გაყიდვებისა და მარტივი მარკეტინგული საქმიანობის წარმართვა;6. უზრუნველყოს სასტუმროს უსაფრთხოება;7. უზრუნველყოს სასტუმროს პრობლემური სიტუაციების მართვა;8 უზრუნველყოს სასტუმროს მარაგებისა და შესყიდვების კონტროლი.პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის სტრუქტურა„სასტუმრო მომსახურების“ პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა (კოოპერაციული მიდგომით) ითვალისწინებს 16 პროფესიულ მოდულს ჯამური 69 კრედიტის მოცულობით 3 ზოგად მოდულს, 9 კრედიტის მოცულობით და 1 არჩევით მოდულს, 5 კრედიტის მოცულობით. „სასტუმრო მომსახურების“ პროგრამის კოოპერაციული მიდგომით განხორციელებისას პროფესიული კვალიფიკაციის მისანიჭებლად საჭიროა ჯამურად 74 კრედიტის დაგროვება.მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომელთა შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02
63ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 74 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 58 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 104 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 78 კვირა.სასწავლო გარემოში სწავლისთვის კრედიტისამუშაო გარემოშისწავლისთვისდისტანციური სწავლების შესაძლებლობებიზოგადი მოდულებიუცხოური ენა - ინგლისური 3 დისტანციურიმეწარმეობა 4ინფორმაციული წიგნიერება 2 დისტანციურისულ: 9პროფესიული მოდულებიგარემოსდაცვითი საფუძვლები 2 დისტანციურისტუმარმასპინძლობის შესავალი 3 დისტანციურიეთიკა და ეტიკეტი მომსახურების სფეროში 2 √სასტუმროს პერსონალისა დაადმინისტრაციული პროცესებისუზრუნველყოფა6√სასტუმროს დაჯავშნისა და მიღებაგანთავსების პროცედურებისუზრუნველყოფა9√სასტუმროს დასუფთავების მომსახურებისუზრუნველყოფა 5 √სასტუმროს კვებისა და სასმელებისმომსახურების უზრუნველყოფა 5 √სასტუმროს უსაფრთხოებისუზრუნველყოფა 3 √შესყიდვებისა და მარაგების კონტროლი 5 √პრობლემური სიტუაციების მართვა 3 √სასტუროს გაყიდვებისა და მარტივიმარკეტინგული საქმიანობისუზრუნველყოფა5√ინგლისური ენა მომსახურებისსფეროსთვის6 დისტანციურიმეორე უცხო ენა მომსახურებისსფეროსთვის6 დისტანციურისულ: 60არჩევითი მოდულისაწარმოო პრაქტიკა 5სულ: ჯამი 74 2. პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა ინტეგრირებული მიდგომით (იმ სასწავლო გეგმაში, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები) ითვალისწინებს 13 პროფესიულმოდულს ჯამური 60 კრედიტის მოცულობით, 1 ზოგად მოდულს, 3 კრედიტის მოცულობით, 7 ზოგად
64ინტეგრირებულ მოდულს, 34 კრედიტის მოცულობით და 1 არჩევით მოდულს, 5 კრედიტის მოცულობით. „სასტუმრო მომსახურების“ პროგრამის იმ სასწავლო გეგმით განხორციელებისას, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები პროფესიული კვალიფიკაციის მისანიჭებლადსაჭიროა ჯამურად 102 კრედიტის დაგროვება.მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომელთა შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 102 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 74 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 132 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართლენოვანი სტუდენტებისთვის - 94 კვირა.სასწავლო გარემოში სწავლისთვის კრედიტისამუშაო გარემოშისწავლისთვისდისტანციური სწავლების შესაძლებლობებიზოგადი მოდულიუცხოური ენა - ინგლისური 3 დისტანციურისულ: 3ზოგადი ინტეგრირებული მოდულებიმეწარმეობა 4კომუნიკაცია ქართულ ენაზე 8მათემატიკა 7მოქალაქეობა 6მეცნიერება და ტექნოლოგიები 6ესთეტიკა 1სპორტი 2სულ: 34პროფესიული მოდულებიგარემოსდაცვითი საფუძვლები 2 დისტანციურისტუმარმასპინძლობის შესავალი 3 დისტანციურიეთიკა და ეტიკეტი მომსახურების სფეროში2 √სასტუმროს პერსონალისა დაადმინისტრაციული პროცესებისუზრუნველყოფა6√სასტუმროს დაჯავშნისადა მიღება-განთავსებისპროცედურების უზრუნველყოფა9√სასტუმროს დასუფთავებისმომსახურების უზრუნველყოფა 5 √სასტუმროს კვებისა და სასმელებისმომსახურების უზრუნველყოფა 5 √სასტუმროს უსაფრთხოებისუზრუნველყოფა 3 √შესყიდვებისა და მარაგებისკონტროლი 5 √პრობლემური სიტუაციებისმართვა 3 √
65სასტუროს გაყიდვებისა დამარტივი მარკეტინგულისაქმიანობის უზრუნველყოფა5√ინგლისური ენა მომსახურებისსფეროსთვის 6 დისტანციურიმეორე უცხო ენა მომსახურებისსფეროსთვის 6 დისტანციურისულ: 60არჩევითი მოდულისაწარმოო პრაქტიკა 5სულ: 5სულ ჯამი: 102
66პროფესიული საგანმანათლებლო სტანდარტის საფუძველზე მოდიფიცირებული პროგრამა„სარესტორნო მომსახურება“პროფესიული პროფესიული საგანმანათლებლო საგანმანათლებლო სტანდარტის სტანდარტის სახელწოდება სახელწოდება ( ქართულ და ინგლისურ ინგლისურ ენებზე), რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა - სარესტორნო მომსახურება; Restaurant Service (პროგრამა ასევე შემუშავებულია საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტროს 2019 წლის 19 აგვისტოს N170/ნ ბრძანების საფუძველზე)პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის პროფესიული საგანმანანთლებლო სტანდარტის სარეგისტრაციო ნომერი, რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა: 10.2.1მისანიჭებელი მისანიჭებელი კვალიფიკაცია კვალიფიკაცია (ქართულ და ინგლისურ ინგლისურ ენებზე) - საშუალო პროფესიული კვალიფიკაცია სარესტორნომომსახურებაში; Secondary Vocational Qualification in Restaurant Serviceმიზანი - პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის მიზანია, როგორც ადგილობრივი, ასევე საერთაშორისოშრომის ბაზრისთვის უზრუნველყოს სარესტორნო მომსახურების სპეციალისტების მომზადება.კვალიფიკაციის დონე - 5.1 ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩო (NQF) - მეოთხე დონეკლასიფიკაციის აღწერა: ISCED კოდი და აღწერა: 1013 სასტუმრო, რესტორანი და კვება - შეისწავლის საკვების, სასმელის, დაბინავების და სხვა დაკავშირებულ მომსახურებებს სასტუმროსა და რესტორანში;ISCO კოდი: 1412 რესტორნის მენეჯერები ეკონომიკური საქმიანობის სახეების ეროვნული კლასიფიკატორის კოდი: 56.10.0 რესტორნები და საკვებითმობილური მომსახურების საქმიანობებიდასაქმების შესაძლებლობები - რესტორნის სერვის-მენეჯერს შეუძლია დასაქმდეს რესტორნებში, კაფეებსა დასაკვებით მობილური მომსახურების ობიექტებში შემდეგ პოზიციებზე: რესტორნის სერვის მენეჯერები, მიმტანები, სასურსათო კვების მომსახურების პუნქტების მომსახურე პერსონალი.დაშვების წინაპირობასრული ზოგადი განათლება; საბაზო ზოგადი განათლება - იმ შემთხვევაში თუ საშუალო პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაშიინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგებისწავლის შედეგებიკურსდამთავრებულს შეუძლია: გაუწიოს კოორდინაცია რესტორნის ორგანიზაციული სტრუქტურისა და მისი ფუნქციონირების ძირითადპროცესებს უხელმძღვანელოს სერვისის გუნდს გაუწიოს ორგანიზება ღონისძიებასა და სერვისს მოემსახუროს სტუმარს გაუწიოს პოპულარიზაცია პროდუქციასა და მომსახურებას მართოს ფინანსური და საოპერაციო რესურსები დაიცვას მომსახურების სტანდარტები და ეთიკის ნორმები მართოს პრობლემური სიტუაციები დაიცვას უსაფრთხოების ნორმებიპროფესიული პროფესიული საგანმანათლებლო საგანმანათლებლო პროგრამის პროგრამის სტრუქტურა სტრუქტურა„სარესტორნო მომსახურების“ პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა (კოოპერაციული მიდგომით)ითვალისწინებს 14 პროფესიულ მოდულს ჯამური 58 კრედიტის მოცულობით, 3 ზოგად მოდულს ჯამური 9 კრედიტის მოცულობით და ორ არჩევით მოდულს: „საწარმოო პრაქტიკა“ და „ღვინის დეგუსტაცია“, ჯამური 7 კრედიტის მოცულობით.„სარესტორნო მომსახურების“ პროგრამის კოოპერაციული მიდგომით განხორციელებისას სარესტორმომომსახურებაშისაშუალოპროფესიულიკვალიფიკაციის მისანიჭებლადსაჭიროაჯამურად 74 კრედიტისდაგროვება.მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომელთა შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02 ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე.
67აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 74 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 54 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 104 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 74 კვირა.სასწავლო გარემოში სწავლისთვის კრედიტისამუშაოგარემოშისწავლისთვისდისტანციურისწავლებისშესაძლებლობებიზოგადი მოდულებიუცხოური ენა - ინგლისური 3 დისტანციურიმეწარმეობა 4ინფორმაციული წიგნიერება 2 დისტანციურისულ: 9პროფესიული მოდულებიგაცნობითი პრაქტიკა - სარესტორნომომსახურება2სტუმარმასპინძლობის შესავალი 3 დისტანციურიჰიგიენა და სანიტარული ნორმები 5 √ეთიკა და ეტიკეტი მომსახურების სფეროში 2გარემოსდაცვითი საფუძვლები 2 დისტანციურიღონისძიებების ორგანიზება 4 √უსაფრთხოების მართვა 2 √მარკეტინგი და გაყიდვები 4პრობლემური სიტუაციების მართვა რესტორანში 2 √ფინანსური და საოპერაციო რესურსების მართვა 3 √კვების ობიექტების მართვა 6 √სერვისი და სერვირება 11 √ინგლისური ენა მომსახურების სფეროსთვის 6 დისტანციურიმეორე უცხო ენა მომსახურების სფეროსთვის - გერმანული6 დისტანციურისულ: 58არჩევითი მოდულები:საწარმოო პრაქტიკა 5ღვინის დეგუსტაცია 2სულ: 7სულ ჯამი: 742. „სარესტორნო მომსახურების“ პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა (იმ სასწავლო გეგმით, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები) ითვალისწინებს 14 პროფესიულმოდულს ჯამური 58 კრედიტის მოცულობით, 1 ზოგად მოდულს 3 კრედიტის მოცულობით, 7 ზოგად ინტეგრირებულ მოდულს ჯამური 34 კრედიტის მოცულობით და ორ არჩევით მოდულს: „საწარმოო პრაქტიკა“ და „ყავის მომზადების ტექნოლოგია“, ჯამური 7 კრედიტის მოცულობით.„სარესტორნო მომსახურების“ პროგრამის იმ სასწავლო გეგმით განხორციელებისას, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები სარესტორნო მომსახურებაში საშუალო პროფესიულიკვალიფიკაციის მისანიჭებლად საჭიროა ჯამურად 102 კრედიტის დაგროვება.მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომელთა შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და
68პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 102 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 73 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 132 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 93 კვირა.სასწავლო გარემოში სწავლისთვის კრედიტისამუშაოგარემოშისწავლისთვისდისტანციურისწავლებისშესაძლებლობებიზოგადი მოდულიუცხოური ენა - ინგლისური 3 დისტანციურისულ: 3ზოგადი ინტეგრირებული მოდულებიმეწარმეობა 4კომუნიკაცია ქართულ ენაზე 8მათემატიკა 7მოქალაქეობა 6მეცნიერება და ტექნოლოგიები 6ესთეტიკა 1სპორტი 2სულ: 34პროფესიული მოდულებიგაცნობითი პრაქტიკა - სარესტორნო მომსახურება 2სტუმარმასპინძლობის შესავალი 3 დისტანციურიჰიგიენა და სანიტარული ნორმები 5 √ეთიკა და ეტიკეტი მომსახურების სფეროში 2გარემოსდაცვითი საფუძვლები 2 დისტანციურიღონისძიებების ორგანიზება 4 √უსაფრთხოების მართვა 2 √მარკეტინგი და გაყიდვები 4პრობლემური სიტუაციების მართვა რესტორანში 2 √ფინანსური და საოპერაციო რესურსების მართვა 3 √კვების ობიექტების მართვა 6 √ სერვისი და სერვირება 11 √ინგლისური ენა მომსახურების სფეროსთვის 6 დისტანციურიმეორე უცხო ენა მომსახურების სფეროსთვის - გერმანული6 დისტანციურისულ: 58არჩევითი მოდულებისაწარმოო პრაქტიკა 5ყავის მომზადების ტექნოლოგია 2სულ: 7სულ ჯამი: 102
69პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა: მოდის ტექნოლოგია და დიზაინიპროფესიული პროფესიული საგანმანათლებლო საგანმანათლებლო სტანდარტის სტანდარტის სახელწოდება სახელწოდება ( ქართულ და ინგლისურ ინგლისურ ენებზე), რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა - მოდის ტექნოლოგია და დიზაინი; Fashion technology and design, (პროგრამა ასევე შემუშავებულია საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტროს 2019 წლის 19 აგვისტოს N170/ნ ბრძანების საფუძველზე)პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის პროფესიული საგანმანანთლებლო სტანდარტის სარეგისტრაციო ნომერი, რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა - 07.9.1მისანიჭებელი მისანიჭებელი კვალიფიკაცია კვალიფიკაცია (ქართულ და ინგლისურ ინგლისურ ენებზე) - საშუალო პროფესიული კვალიფიკაცია მოდისტექნოლოგიასა და დიზაინში; Secondary Vocational Qualification in Fashion technology and designმიზანი - პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის მიზანია, უზრუნველყოს როგორც ადგილობრივ, ასევე საერთაშორისო ბაზარზე კონკურენტუნარიანი კადრის მომზადება მოდის ტექნოლოგიასა და დიზაინში.კვალიფიკაციის დონე - ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩო (NQF) - დონე 4კლასიფიკაციის აღწერაISCED კოდი და აღწერა: 0723 ტექსტილი (ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი და ტყავი) - შეისწავლის საფეიქრო წარმოებას, ტექსტილისა და ტყავის პროდუქციას, ტანსაცმელსა და მასთან დაკავშირებულ პროდუქციასა და ფეხსაცმელს;ISCO კოდი: 7531 მკერავები, ტანსაცმლის დიზაინერები, ბეწვის ოსტატები და მექუდეები; 7532 ტანსაცმლის დამსგავსი მასალების დიზაინერები და მოდელიერები; 7533 მკერავები, მქარგველები და მსგავსი პროფესიის მუშები; 7543 პროდუქციის შემფასებლები და შემმოწმებლები (გარდა საკვებისა და სასმელისა); 8153 საკერავი მანქანებისოპერატორები;ეკონომიკური საქმიანობის სახეების ეროვნული კლასიფიკატორის კოდი: 13.10.0 ტექსტილის ბოჭკოს მომზადებადა დართვა; 14.13.0 სხვა ზედა ტანსაცმლის წარმოება.დასაქმების შესაძლებლობებიმოდის ტექნოლოგ-დიზაინერი შეიძლება დასაქმდეს: მოდის დიზაინის კომპანიებში, დიდი, საშუალო და მცირესიმძლავრის სამკერვალო საწარმოებში ან/და იყოს თვითდასაქმებული (ინდივიდუალური კერვა; ინდივიდუალურიმეწარმეობა; კერძო/მცირე ბიზნესი)დაშვების წინაპირობა სრული ზოგადი განათლება; საბაზო ზოგადი განათლება - იმ შემთხვევაში თუ საშუალო პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაში ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები.სწავლის შედეგებიკურსდამთავრებულს შეუძლია: უზრუნველყოს უსაფრთხო სამუშაო ადგილის ორგანიზება და გაეცნოს მოდელს; შექმნას ესკიზი; შეარჩიოს სამკერვალო ნაწარმის დამზადებისათვის საჭირო ძირითადი და დამხმარე მასალები; ტექნოლოგიურად დაამუშაოს სამკერვალო ნაწარმის დეტალები; გამოიყენოს სამკერვალო ნაწარმის დამზადებისათვის საჭირო სხვადასხვა დანიშნულების სამკერვალო მანქანები და თბურ-დანამვითი დამუშავების მოწყობილობები; ააგოს სამკერვალო ნაწარმის კონსტრუქციული ნახაზი; გამოჭრას და შეკეროს სამკერვალო ნაწარმი; გადააკეთოს ტანსაცმელი და აღადგინოს დაზიანებული უბნები; უზრუნველყოფს შესრულებული სამუშაოს ანგარიშგებაპროფესიული პროფესიული საგანმანათლებლო საგანმანათლებლო პროგრამის პროგრამის სტრუქტურა სტრუქტურა1. „მოდის ტექნოლოგიისა და დიზაინის“ პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა (კოოპერაციული
70მიდგომით) ითვალისწინებს 10 პროფესიულ მოდულს ჯამური 76 კრედიტის მოცულობით, 2 ზოგად მოდულს ჯამური 7 ჯრედიტის მოცულობით და ერთ არჩევით მოდულს, 7 კრედიტის მოცულობით. „მოდის ტექნოლოგიისა და დიზაინის“ პროგრამის კოოპერაციული მიდგომით განხორციელებისას მოდის ტექნოლოგიასა და დიზაინში საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მისანიჭებლად საჭიროა ჯამურად 90კრედიტის დაგროვება. მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომელთა შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 90 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 72 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 120 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 92 კვირა.სასწავლო გარემოში სწავლისთვის კრედიტისამუშაო გარემოში სწავლისთვისდისტანციური სწავლების შესაძლებლობებიზოგადი მოდულებიმეწარმეობა 4უცხოური ენა - ინგლისური 3 დისტანციურისულ: 7პროფესიული მოდულებიდარგის გაცნობა 1 დისტანციურიტანსაცმლის ესკიზის შექმნა 8 √ -კოსტიუმის ისტორიის საფუძვლები 2 დისტანციურისატანსაცმელე მასალების კონფექციონირება 2 √ -ტანსაცმლის დამუშავების საწყისები და ტექნოლოგია 10 √ -ტანსაცმლის კონსტრუირება და მოდელირება 18 √ -ტანსაცმლის გამოჭრა და ტექნოლოგიური დამუშავება 24 √ -ტანსაცმლის შეკეთება და გადაკეთება 3 √ -პრაქტიკული პროექტი 6 √ -საწარმოო პრაქტიკა 2 √ -სულ: 76არჩევითი მოდულიქართული ეროვნული სამოსის გამოჭრა და ტექნოლოგიური დამუშავება 7სულ ჯამი 1202. „მოდის ტექნოლოგიისა და დიზაინის“ პროფესიული საგანმანათლებლო ინტეგრირებული პროგრამა (იმ სასწავლო გეგმით, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები) ითვალისწინებს 10 პროფესიულ მოდულს ჯამური 76 კრედიტის მოცულობით, 1 ზოგად მოდულს, 3 კრედიტის მოცულობით, 7 ზოგად ინტეგრირებულ მოდულს, 34 კრედიტის მოცულობით და ერთ არჩევით მოდულს, 7 კრედიტის მოცულობით. „მოდის ტექნოლოგიისა და დიზაინის“ პროგრამის იმ სასწავლო გეგმით განხორციელებისას, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები მოდის ტექნოლოგიასა და დიზაინში საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მისანიჭებლად საჭიროა ჯამურად 120 კრედიტის დაგროვება
71მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომელთა შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 120 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 85 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 150 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 105 კვირა.სასწავლო გარემოში სწავლისთვის კრედიტისამუშაო გარემოში სწავლისთვისდისტანციური სწავლების შესაძლებლობებიზოგადი მოდულებიუცხოური ენა - ინგლისური 3 დისტანციურისულ: 3ზოგადი ინტეგრირებული მოდულებიმეწარმეობა 4კომუნიკაცია ქართულ ენაზე 8მათემატიკა 7მოქალაქეობა 6მეცნიერება და ტექნოლოგიები 6ესთეტიკა 1სპორტი 2სულ: 34პროფესიული მოდულებიდარგის გაცნობა 1 დისტანციურიტანსაცმლის ესკიზის შექმნა 8 √ -კოსტიუმის ისტორიის საფუძვლები 2 დისტანციურისატანსაცმელე მასალების კონფექციონირება 2 √ -ტანსაცმლის დამუშავების საწყისები და ტექნოლოგია10 √ -ტანსაცმლის კონსტრუირება და მოდელირება18 √ -ტანსაცმლის გამოჭრა და ტექნოლოგიური დამუშავება24 √ -ტანსაცმლის შეკეთება და გადაკეთება 3 √ -პრაქტიკული პროექტი 6 √ -საწარმოო პრაქტიკა 2 √ -სულ: 76არჩევითი მოდულიქართული ეროვნული სამოსის გამოჭრა და ტექნოლოგიური დამუშავება7სულ: 7სულ ჯამი 120
72პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა: ტყავის ნაკეთობათა წარმოებაპროფესიული საგანმანათლებლო სტანდარტის სახელწოდება (ქართულ და ინგლისურ ენებზე), რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა - ტყავის ნაკეთობათა წარმოება; Production of Leather Products(პროგრამა ასევე შემუშავებულია საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტროს 2019 წლის 19 აგვისტოს N170/ნ ბრძანების საფუძველზე)პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის პროფესიული საგანმანანთლებლო სტანდარტის სარეგისტრაციო ნომერი, რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა - 07.2.1მისანიჭებელი კვალიფიკაცია (ქართულ და ინგლისურ ენებზე) - საშუალო პროფესიული კვალიფიკაცია ტყავის ნაკეთობათა წარმოებაში; Secondary Vocational Qualification in Production of Leather products;მიზანი - პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის მიზანია, შემუშავდეს და დაინერგოს ისეთი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა, რომელიც უზრუნველყოფს როგორც ადგილობრივ, ასევე საერთაშორისო ბაზარზე კონკურენტუნარიანი კადრის მომზადებას ტყავის ნაკეთობათა წარმოებაში.კვალიფიკაციის დონე - ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩო (NQF) - დონე 4კლასიფიკაციის აღწერაISCED კოდი და აღწერა: 0723 ტექსტილი (ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი და ტყავი) - შეისწავლის საფეიქრო წარმოებას, ტექსტილისა და ტყავის პროდუქციას, ტანსაცმელსა და მასთან დაკავშირებულ პროდუქციასა და ფეხსაცმელს;ISCO კოდი და აღწერა - 7536 მეწაღეები და მსგავსი პროფესიის მუშებიეკონომიკური საქმიანობის სახეების ეროვნული კლასიფიკატორის კოდი - 13.99.0 ტექსტილის სხვა ნაწარმის წარმოება, სხვა დაჯგუფებებში ჩაურთველიდასაქმების შესაძლებლობები - ტყავის ნაკეთობათა მწარმოებელი შეიძლება დასაქმდეს როგორც მსხვილ, საშუალო ისე მცირე საწარმოში, მოდის ატელიებში, ასევე შეუძლია დააფუძნოს სახელოსნო და იმუშაოს კერძო შეკვეთებზე.დაშვების წინაპირობა1.1 სრული ზოგადი განათლება;1.2 საბაზო ზოგადი განათლება - იმ შემთხვევაში თუ საშუალო პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაში ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები.სწავლის შედეგები კურსდამთავრებულს შეუძლია:1. დახატოს გეომეტრიული ფიგურებისაგან შექმნილი მარტივი კომპოზიცია;2. დახატოს ფეხსაცმლისა და ტყავის აქსესუარების ესკიზი;3. შეარჩიოს ფეხსაცმლისა და ტყავის აქსესუარების ნაკეთობათა წარმოებისათვის საჭირო ძირითადი და დამხმარე მასალები;4. ჩამოაყალიბოს ფეხსაცმლის კონსტრუირებისათვის ტერფის გაზომვის თეორიული საფუძვლები და მოახდინოს ესკიზის მიხედვით ნახევარწაღის, ნავისებური ფეხსაცმლის, ჩექმის, წაღის ზედაპირისა და ძირის დეტალების ტექნიკური მოდელირება;5. შეასრულოს ესკიზის მიხედვით ტყავის აქსესუარების კონსტრუირება;6. მოამზადოს ფეხსაცმლის ნამზადის დეტალები აკრებისათვის;7. შეასრულოს ნამზადის ფორმირება კალაპოტზე და ფორმირებულ ნამზადზე ძირის მიმაგრება;8. შეასრულოს ტყავის აქსესუარების/დეტალების წინასწარი დამუშავების და დროებითი შეერთების ოპერაციები;9. შეასრულოს ფეხსაცმლისა და ტყავის აქსესუარების გამოყვანა, მარკირება და შეფუთვა;10. შეასრულოს ფეხსაცმლისა და ტყავის ნაკეთობების რესტავრაცია/გამოყვანა;
7311. შეასრულოს მზა ნაწარმის ხარისხის კონტროლი.პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის სტრუქტურა1. „ტყავის ნაკეთობათა წარმოების“ პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა (კოოპერაციული მიდგომით) ითვალისწინებს 11 პროფესიულ მოდულს ჯამური 69 კრედიტის მოცულობით და 3 ზოგად მოდულს ჯამური 9კრედიტის მოცულობით. „ტყავის ნაკეთობათა წარმოების“ პროგრამის კოოპერაციული მიდგომით განხორციელებისას ტყავის ნაკეთობათა წარმოებაში საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მისანიჭებლად საჭიროა ჯამურად 78 კრედიტის დაგროვება.მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომელთა შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 78 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 64 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 108 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 84 კვირა.სასწავლო გარემოში სწავლისთვის კრედიტისამუშაო გარემოში სწავლისთვისდისტანციური სწავლების შესაძლებლობებიზოგადი მოდულებიინფორმაციული წიგნიერება 2 დისტანციურიმეწარმეობა 4უცხოური ენა - ინგლისური 3 დისტანციურისულ: 9პროფესიული მოდულებიგაცნობითი პრაქტიკა - ტყავის ნაკეთობათა წარმოება2 დისტანციურიფეხსაცმლისა და აქსესუარების ჩანახატები,ესკიზები5 √ტყავის ნაკეთობებისათვის მასალების შერჩევა და გამოჭრა4ფეხსაცმლის კონსტრუირება 12 √ტყავის აქსესუარების კონსტრუირება და დამზადების ტექნოლოგია12 √ფეხსაცმლის ნამზადის კერვის ტექნოლოგია 8 √ფეხსაცმლის დამზადების ტექნოლოგია 8 √ტყავის ნაკეთობების სამომხმარებლო თვისებების ხარისხის კონტროლი3 √ტყავის ნაკეთობების შეკეთება 4 √საწარმოო პრაქტიკა 5 √ პრაქტიკული პროექტი 6სულ: 69სულ ჯამი: 782. პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა (იმ სასწავლო გეგმით, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები) ითვალისწინებს 11 პროფესიულ მოდულს ჯამური 69 კრედიტის მოცულობით, 1 ზოგადი მოდულს, 3 კრედიტის მოცულობით და 7 ზოგად ინტეგრირებულ მოდულს, 34 კრედიტის მოცულობით. იმტეგრირებული მიდგომით პროგრამის განხორციელებისას ტყავის ნაკეთობათა
74წარმოებაში საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მისანიჭებლად საჭიროა ჯამურად 106 კრედიტის დაგროვება.მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომელთა შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 106 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 75 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 136 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 95 კვირა. სასწავლო გარემოში სწავლისთვის კრედიტისამუშაო გარემოში სწავლისთვისდისტანციური სწავლების შესაძლებლობებიზოგადი მოდულიუცხოური ენა - ინგლისური 3 დისტანციურისულ: 3ზოგადი ინტეგრირებული მოდულებიმეწარმეობა 4კომუნიკაცია ქართულ ენაზე 8მათემატიკა 7მოქალაქეობა 6მეცნიერება და ტექნოლოგიები 6ესთეტიკა 1სულ: 34პროფესიული მოდულებიგაცნობითი პრაქტიკა - ტყავის ნაკეთობათა წარმოება2 დისტანციურიფეხსაცმლისა და აქსესუარების ჩანახატები,ესკიზები5 √ტყავის ნაკეთობებისათვის მასალების შერჩევა და გამოჭრა4ფეხსაცმლის კონსტრუირება 12 √ტყავის აქსესუარების კონსტრუირება და დამზადების ტექნოლოგია12 √ფეხსაცმლის ნამზადის კერვის ტექნოლოგია 8 √ფეხსაცმლის დამზადების ტექნოლოგია 8 √ტყავის ნაკეთობების სამომხმარებლო თვისებების ხარისხის კონტროლი3 √ტყავის ნაკეთობების შეკეთება 4 √საწარმოო პრაქტიკა 5 √პრაქტიკული პროექტი 6სულ: 69სულ ჯამი: 106
75პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა: ადმინისტრაციული სერვისებიპროფესიული პროფესიული საგანმანათლებლო საგანმანათლებლო სტანდარტის სტანდარტის სახელწოდება სახელწოდება ( ქართულ და ინგლისურ ინგლისურ ენებზე), რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა - ადმინისტრაციული სერვისები; Administrative Services (პროგრამა ასევე შემუშავებულია საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტროს 2019 წლის 19 აგვისტოს N170/ნ ბრძანების საფუძველზე)პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის პროფესიული საგანმანანთლებლო სტანდარტის სარეგისტრაციო ნომერი, რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა: 04.3.1მისანიჭებელი მისანიჭებელი კვალიფიკაცია კვალიფიკაცია ( ქართულ და ინგლისურ ინგლისურ ენებზე) - საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციაადმინისტრაციულ სერვისებში; Secondary Vocational Qualification in Administrative Services მიზანი - პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის მიზანია, უზრუნველყოს როგორც ადგილობრივ, ასევესაერთაშორისო ბაზარზე კონკურენტუნარიანი კადრების მომზადება ადმინისტრაციულ სერვისებში.კვალიფიკაციის დონე - ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩო (NQF) - 4კლასიფიკაციის აღწერაISCED კოდი: 0413 მენეჯმენტი და ადმინისტრირება - შეისწავლის ორგანიზაციებისა და ინსტიტუციებისფუნქციონირებისა და საქმიანობის დაგეგმვას, ხელმძღვანელობასა და მუშაობას/ოპერირებას. მენეჯმენტისპროგრამები, რომლებიც მოიცავენ ადმინისტრირებას, ეკონომიკას, ფინანსებს და ა.შ. კლასიფიცირდება ამსფეროში თუ აქცენტი გადატანილია მენეჯმენტსა და ადმინისტრირებაზე. შეისწავლის ორგანიზაციებისადა ინსტიტუციების ფუნქციონირებისა და საქმიანობის დაგეგმვას, ხელმძღვანელობასა და მუშაობას/ოპერირებას. მენეჯმენტის პროგრამები, რომლებიც მოიცავენ ადმინისტრირებას, ეკონომიკას, ფინანსებს და ა.შ. კლასიფიცირდება ამ სფეროში თუ აქცენტი გადატანილია მენეჯმენტსა და ადმინისტრირებაზე.ISCO კოდი: 3343 ადმინისტრაციული და აღმასრულებელი მდივნები; 3341 ოფისის ზედამხედველებიეკონომიკური საქმიანობის სახეების ეროვნული კლასიფიკატორის კოდი: 82.19.0 დოკუმენტების მოსამზადებელიდა სხვა სპეციალიზებული საოფისე დამხმარე საქმიანობებიდასაქმების შესაძლებლობები - ადმინისტრაციული სპეციალისტი შეიძლება დასაქმდეს როგორც საჯაროასევე კერძო დაწესებულებებში, ორგანიზაციის შესაბამისი ადმინისტრაციული სტრუქტურული ერთეულისსპეციალისტად, ხელმძღვანელის თანაშემწედ. დაშვების წინაპირობასაშუალო პროფესიული კვალიფიკაცია - სრული ზოგადი განათლება; საბაზო ზოგადი განათლება - იმ შემთხვევაში თუ საშუალო პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაშიინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები.სწავლის შედეგებიკურსდამთავრებულს შეუძლია:1. დაგეგმოს შეხვედრები და მივლინებები;2. მართოს ორგანიზაციის დოკუმენტბრუნვა;3. მართოს ორგანიზაციის შესყიდვები და მომარაგება;4. გააფორმოს დოკუმენტების რეკვიზიტები და ბლანკები;5. მოამზადოს დოკუმენტები არქივისთვის;6. მოამზადოს დოკუმენტების პროექტები;7. აწარმოოს მიმოწერა სხვადასხვა საკითხებზე;8. დაგეგმოს პერსონალის/ადამიანური რესურსების მართვის საკითხებიპროფესიული პროფესიული საგანმანათლებლო საგანმანათლებლო პროგრამის პროგრამის სტრუქტურა სტრუქტურა„ადმინისტრაციული სერვისების“ პროგრამა კოოპერაციული მიდგომით ითვალისწინებს 14 პროფესიულ მოდულსჯამური 55 კრედიტის მოცულობით და 6 ზოგად მოდულს ჯამური 15 კრედიტის მოცულობით. „ადმინისტრაციული სერვისების“ პროგრამის კოოპერაციული მიდგომით განხორციელებისას ადმინისტრაციულსერვისებში საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მინიჭებისათვის პირმა ჯამურად უნდა დააგროვოს 70
76კრედიტი. მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომელთა შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 70 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 55 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 100 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 75 კვირა.სასწავლო გარემოში სწავლისთვის კრედიტისამუშაოგარემოშისწავლისთვისდისტანციურისწავლებისშესაძლებლობებიზოგადი მოდულებიინფორმაციული წიგნიერება 2 დისტანციურიმეწარმეობა 4 შერეულიპიროვნული უნარები და ინტერპერსონალური კომუნიკაციები 2 შერეულირაოდენობრივი წიგნიერება 2 დისტანციურისამოქალაქო განათლება 2 დისტანციურიუცხოური ენა - ინგლისური 3 დისტანციურისულ: 15პროფესიული მოდულებიგაცნობითი პრაქტიკა - ადმინისტრაციულისერვისები 2 შერეულიდოკუმენტების რეკვიზიტებისა და ბლანკებისგაფორმება 3 შერეულიკორესპონდენციის ორგანიზება 3 შერეულიმმართველობითი დოკუმენტების მომზადება 5 შერეულინორმატიული აქტების გამოყენება 2 შერეულისაინფორმაციო-საცნობარო დოკუმენტებისწარმოება 5 შერეულიადმინისტრაციული ასისტირება 7 √ შერეულისაფინანსო დოკუმენტებთან მუშაობა 2 შერეულიშესყიდვები და მომარაგება 5 √ შერეულიწერილობით ტექსტთან მუშაობა 5 შერეულიდოკუმენტების არქივისთვის მომზადება 4 √ შერეულისაორგანიზაციო დოკუმენტების პროექტებისმომზადება 2 შერეულიმენეჯმენტის ზოგადი კონცეფციები და საკადროდოკუმენტაციის წარმოება 5 შერეულისაწარმოო პრაქტიკა - ადმინისტრაციულისერვისები 5 √ -სულ: 55სულ კრედიტები კრედიტები: : 70 70 2. „ადმინისტრაციული სერვისების“ პროგრამა ინტეგრირებული მიდგომით (იმ სასწავლო გეგმაში, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები) ითვალისწინებს 14 პროფესიულ
77მოდულს ჯამური 55 კრედიტის მოცულობით, 1 ზოგად მოდულს, 3 კრედიტის მოცულობით და 7 ზოგად ინტეგრირებულ მოდულს 34 კრედიტის მოცულობით. „ადმინისტრაციული სერვისების“ პროგრამის იმ სასწავლო გეგმით განხორციელებისას, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები ადმინისტრაციულ სერვისებშისაშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მინიჭებისათვის პირმა ჯამურად უნდა დააგროვოს 92 კრედიტი. მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომელთა შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 92 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 72 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 122 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქაუთლენოვანი სტუდენტებისთვის - 92 კვირა.სასწავლო გარემოში სწავლისთვის კრედიტისამუშაოგარემოშისწავლისთვისდისტანციურისწავლებისშესაძლებლობებიზოგადი მოდული:უცხოური ენა - ინგლისური 3 დისტანციურისულ: 3ზოგადი ინტეგრირებული მოდულები:მეწარმეობა 4 შერეულიკომუნიკაცია ქართულ ენაზე 8მათემატიკა 7მოქალაქეობა 6მეცნიერება და ტექნოლოგიები 6ესთეტიკა 1სპორტი 2სულ: 34პროფესიული მოდულები:გაცნობითი პრაქტიკა - ადმინისტრაციულისერვისები 2 შერეულიდოკუმენტების რეკვიზიტებისა და ბლანკებისგაფორმება 3 შერეულიკორესპონდენციის ორგანიზება 3 შერეულიმმართველობითი დოკუმენტების მომზადება 5 შერეულინორმატიული აქტების გამოყენება 2 შერეულისაინფორმაციო-საცნობარო დოკუმენტებისწარმოება 5 შერეულიადმინისტრაციული ასისტირება 7 შერეულისაფინანსო დოკუმენტებთან მუშაობა 2 შერეულიშესყიდვები და მომარაგება 5 შერეულიწერილობით ტექსტთან მუშაობა 5 შერეულიდოკუმენტების არქივისთვის მომზადება 4 შერეულისაორგანიზაციო დოკუმენტების პროექტებისმომზადება2 შერეული
78მენეჯმენტის ზოგადი კონცეფციები და საკადროდოკუმენტაციის წარმოება 5 შერეულისაწარმოო პრაქტიკა - ადმინისტრაციულისერვისები 5 -სულ: 55სულ კრედიტები: 92
79პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა: „გრაფიკული დიზაინი“პროფესიული საგანმანათლებლო სტანდარტის სახელწოდება (ქართულ და ინგლისურ ენებზე), რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა - გრაფიკული დიზაინი; Graphic Design(პროგრამა ასევე შემუშავებულია საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტროს 2019 წლის 19 აგვისტოს N170/ნ ბრძანების საფუძველზე)პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის პროფესიული საგანმანანთლებლო სტანდარტის სარეგისტრაციო ნომერი, რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა - 02.1.1მისანიჭებელი კვალიფიკაცია (ქართულ და ინგლისურ ენებზე) - საშუალო პროფესიული კვალიფიკაცია გრაფიკულ დიზაინში; Secondary vocational qualification in graphic designმიზანი - პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის მიზანია, უზრუნველყოს როგორც ადგილობრივ, ასევე საერთაშორისო ბაზარზე კონკურენტუნარიანი კადრის მომზადება გრფიკულ დიზაინში.კვალიფიკაციის დონე - ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩო (NQF) მეოთხე დონე კლასიფიკაციის აღწერაISCED კოდი და აღწერა: 0211 აუდიო-ვიზუალური მეთოდები და მედია პროდუქცია/წარმოება - შეისწავლის წიგნების ან გაზეთების, რადიო ან სატელევიზიო პროდუქციის, ფილმის ან ვიდეოს, მუსიკალური ჩანაწერების შექმნა-წარმოებასა და გრაფიკულ რეპროდუქციას.ISCO კოდი: 2166 გრაფიკული და მულტიმედიის დიზაინერებიეკონომიკური საქმიანობის სახეების ეროვნული კლასიფიკატორის კოდი: 74.10.0 სპეციალიზებული დიზაინერული საქმიანობებიდასაქმების შესაძლებლობები: გრაფიკული დიზაინერი შეიძლება დასაქმდეს კერძო ან საჯარო სექტორში სარეკლამო, სატელევიზიო და თამაშების წარმოების სექტორში მომუშავე ორგანიზაციებში, კრეატიულ სააგენტოებში: გრაფიკული დიზაინერის, ლოგო დიზაინერის, ტიპოგრაფიის დიზაინერის, გამომცემლობის დიზაინერის, ვებგვერდის დიზაინერის, მოუშენ დიზაინერის, მულტიმედიის დიზაინერის პოზიციაზე.დაშვების წინაპირობაo სრული ზოგადი განათლება.o საბაზო ზოგადი განათლება - იმ შემთხვევაში თუ საშუალო პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაში ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგებისწავლის შედეგებიკურსდამთავრებულს შეუძლია:1. გამოიყენოს გრაფიკული დიზაინის პრინციპები;2. იმუშაოს 2D დიზაინის პროგრამულ აპლიკაციებში;3. შეიმუშავოს ბეჭვდური და ციფრული დიზაინები პროგრამაში;4. გააფორმოს დოკუმენტები ვიზუალური მასალით და მოამზადოს ბეჭდვისთვის;5. შექმნას ვიზუალური ბრენდინგი და იდენტობა;6. შეიმუშაოს (UI/UX) დიზაინი web და mobile აპლიკაციებისთვის;7. შეიმუშოს 2D ანიმაციური ნამუშევრები პროგრამაში;8. გამოიყენოს თანამედროვე ციფრული ტექნოლოგიები დიზაინში (AI, AR, VR);9. იზრუნოს საკუთარ პროფესიულ განვითარებაზე. პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის სტრუქტურა
801. „გრაფიკული დიზაინის“ პროგრამა (მოდულური მიდგომით) ითვალისწინებს 14 პროფესიულ მოდულს ჯამური 81 კრედიტის მოცულობით და 2 ზოგად მოდულს ჯამური 7 კრედიტის მოცულობით. „გრაფიკული დიზაინის“ პროგრამის მოდულური მიდგომით განხორციელებისას გრაფიკულ დიზაინში საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მისანიჭებლად საჭიროა ჯამურად 88 კრედიტის დაგროვება.მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომელთა შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 88 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 68 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 118 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 88 კვირა.პროფესიული მოდულები კრედიტი სამუშაო გარემოში სწავლისთვისდისტანციური სწავლების შესაძლებლობებიზოგადი მოდულებიუცხოური ენა - ინგლისური 3 დისტანციურიმეწარმეობა 4სულ: 7პროფესიული მოდულებიდიზაინის პრინციპების გამოყენება 4 √ დისტანციურირასტრული გრაფიკა 1 (Adobe Photoshop) 5 √ დისტანციურირასტრული გრაფიკა 2 (Adobe Photoshop) 6 √ დისტანციურივექტორული გრაფიკა Adobe Illustrator 7 √ დისტანციურივექტორული გრაფიკა CorelDRAW 5 √ დისტანციურიციფრული და ბეჭვდური პუბლიკაციისშექმნა Adobe InDesign 6 √ დისტანციურიდოკუმენტის ვიზუალური მასალითგაფორმება და ბეჭდვისთვის მომზადება 6 √ დისტანციურივიზუალური ბრენდინგისა და იდენტობისშექმნა 7 √ დისტანციურიUI/UX პრინციპები და შესავალი 7 √ დისტანციური2D ანიმაციის პრინციპები 9 √ დისტანციურითანამედროვე (AI, AR, VR) ციფრული ტექნოლოგიების გამოყენება გრაფიკულ დიზაინში3 √ დისტანციურიდარგობრივი ინგლისური ენა გრაფიკულიდიზაინერისთვის 4 √ დისტანციურიპრაქტიკული პროექტი/პორთფოლიო 8 √ დისტანციურიგრაფიკული დიზაინის გამოყენებათამაშების შექმნასა და სამგანზომილებიანგრაფიკაში4 √ დისტანციურისულ: 81სულ ჯამი: 881. „გრაფიკული დიზაინის“ პროგრამა (იმ სასწავლო გეგმით, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების
81საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები) ითვალისწინებს 14 პროფესიულ მოდულს ჯამური 81 კრედიტის მოცულობით და 1 ზოგად მოდულს, 3 კრედიტის მოცულობით და 7 ზოგად ინტეგრირებულ მოდულს, ჯამური 34 კრედიტის მოცულობით. „გრაფიკული დიზაინის“ პროგრამის იმ სასწავლო გეგმით განხორციელებისას, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები გრაფიკულ დიზაინში საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მისანიჭებლად საჭიროა ჯამურად 118 კრედიტის დაგროვება.მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომელთა შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 118 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 80 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 148 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 100 კვირა.პროფესიული მოდულები კრედიტი სამუშაო გარემოში სწავლისთვისდისტანციური სწავლების შესაძლებლობებიზოგადი მოდულებიუცხოური ენა - ინგლისური 3 დისტანციურისულ: 3ზოგადი ინტეგრირებული მოდულებიმეწარმეობა 4კომუნიკაცია ქართულ ენაზე 8მათემატიკა 7მოქალაქეობა 6მეცნიერება და ტექნოლოგიები 6ესთეტიკა 1სპორტი 2სულ: 34პროფესიული მოდულებიდიზაინის პრინციპების გამოყენება 4 √ დისტანციურირასტრული გრაფიკა 1 (Adobe Photoshop) 5 √ დისტანციურირასტრული გრაფიკა 2 (Adobe Photoshop) 6 √ დისტანციურივექტორული გრაფიკა Adobe Illustrator 7 √ დისტანციურივექტორული გრაფიკა CorelDRAW 5 √ დისტანციურიციფრული და ბეჭვდური პუბლიკაციისშექმნა Adobe InDesign 6 √ დისტანციურიდოკუმენტის ვიზუალური მასალითგაფორმება და ბეჭდვისთვის მომზადება 6 √ დისტანციურივიზუალური ბრენდინგისა და იდენტობისშექმნა 7 √ დისტანციურიUI/UX პრინციპები და შესავალი 7 √ დისტანციური2D ანიმაციის პრინციპები 9 √ დისტანციურითანამედროვე (AI, AR, VR) ციფრული ტექნოლოგიების გამოყენება გრაფიკულ დიზაინში3 √ დისტანციურიდარგობრივი ინგლისური ენა გრაფიკულიდიზაინერისთვის 4 √ დისტანციური
82პრაქტიკული პროექტი/პორთფოლიო 8 √ დისტანციურიგრაფიკული დიზაინის გამოყენებათამაშების შექმნასა და სამგანზომილებიანგრაფიკაში4 √ დისტანციურისულ: 81სულ ჯამი: 118
83პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა: Front-end დეველოპმენტიპროფესიული საგანმანათლებლო სტანდარტის სახელწოდება (ქართულ და ინგლისურ ენებზე), რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა - Front-end დეველოპმენტი; Front-end Development(პროგრამა ასევე შემუშავებულია საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურის და სპორტის სამინისტროს 2019 წლის 19 აგვისტოს N170/ნ ბრძანების საფუძველზე)პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის პროფესიული საგანმანანთლებლო სტანდარტის სარეგისტრაციო ნომერი, რომლის საფუძველზე შექმნილია პროგრამა: 06.1.1მისანიჭებელი კვალიფიკაცია (ქართულ და ინგლისურ ენებზე) - საშუალო პროფესიული კვალიფიკაცია Frontend დეველოპმენტში; Secondary Vocational Qualification in Front-end Development.მიზანი - პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის მიზანია, შემუშავდეს და დაინერგოს ისეთი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა, რომელიც უზრუნველყოფს როგორც ადგილობრივ, ასევე საერთაშორისო ბაზარზე კონკურენტუნარიანი კადრის მომზადებას Front-end დეველოპმენტში.კვალიფიკაციის დონე - ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩო (NQF) - მეოთხე დონეკლასიფიკაციის აღწერაISCED კოდი და აღწერა: 0612 მონაცემთა ბაზებისა და ქსელების დიზაინი და ადმინისტრირება - შეისწავლისპროგრამული უზრუნველყოფის აპლიკაციების დიზაინს, ფუნქციონირებასა და ინტეგრაციას. მოიცავსკომპიუტერულ მედია აპლიკაციებსაც.ISCO კოდი: 3514 ინტერნეტ-ტექნიკოსები ეკონომიკური საქმიანობის სახეების ეროვნული კლასიფიკატორის კოდი: 62.01.0 კომპიუტერული დაპროგრამების საქმიანობებიდასაქმების შესაძლებლობები - Front-end დეველოპერი შესაძლოა დასაქმდესკერძო ან საჯარო დაწესებულებებში, ასევე თვითდასაქმებით Front-end დეველოპერის პოზიციაზე.დაშვების წინაპირობასრული ზოგადი განათლება; საბაზო ზოგადი განათლება - იმ შემთხვევაში თუ საშუალო პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაში ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგებისწავლის შედეგები კურსდამთავრებულს შეუძლია:1. შექმნას ვებ გვერდის მომხმარებლის ინტერფეისი;2. შექმნას ინტერაქტიული ვებ გვერდი;3. განახორციელოს ვებ გვერდის ოპტიმიზაცია;4. განახორციელოს ვებ პროექტის ვერსიების კონტროლი;5. უზრუნველყოს საკუთარი პროფესიული განვითარება.პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამის სტრუქტურა1. Front-end დეველოპმენტის პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა (მოდულური მიდგომით) ითვალისწინებს 10 პროფესიულ მოდულს ჯამური 51 კრედიტის მოცულობით და 3 ზოგად მოდულს ჯამური 9 კრედიტის მოცულობით. Front-end დეველოპმენტში საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მისანიჭებლად საჭიროა ჯამურად 60 კრედიტის დაგროვება.მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომელთა შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით.
84 პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 60 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 44 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 90 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 64 კვირა.სასწავლო გარემოში სწავლისთვის კრედიტისამუშაო გარემოში სწავლისთვისდისტანციური სწავლების შესაძლებლობებიზოგადი მოდულებიუცხოური ენა 3 დისტანციურიმეწარმეობა 4პიროვნული უნარები დაინტერპერსონალური კომუნიკაციები2სულ: 9პროფესიული მოდულებივებ გვერდის მარკირება და სტილებითგაფორმება 7 √ დისტანციურივებ გვერდის სტილიზაცია Sass/scss პრეპროცესორის და Tailwind ფრეიმვორკისგამოყენებით 4 √ დისტანციურივებგვერდის ინტერაქტიულობისა დაეფექტების შექმნა JavaScript-ის საშუალებით 9 √ დისტანციურიდინამიური ვებგვერდის შექმნა typescript-ისსაშუალებით 6 √ დისტანციურივებგვერდის ინტერაქტიულობისა დაეფექტების შემუშავება React-ის საშუალებით 8 √ დისტანციურივებ გვერდის ოპტიმიზაცია 3 √ დისტანციურივერსიების კონტროლი Git ტექნოლოგიისგამოყენებით 3 √ დისტანციურიდარგობრივი ინგლისური ენა Front-end დეველოპმენტისთვის 4 დისტანციურიპრაქტიკული პროექტი 4 √ დისტანციურიხელოვნური ინტელექტის გამოყენება 3 √ დისტანციურისულ: 51სულ ჯამი: 602. „Front-end დეველოპმენტის“ პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა (იმ სასწავლო გეგმით, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები) ითვალისწინებს 10 პროფესიულ მოდულს ჯამური 51 კრედიტის მოცულობით და 1 ზოგად მოდულს, 3 კრედიტის მოცულობით და 7 ზოგად ინტეგრირებულ მოდულს, 34 კრედიტის მოცულობით. „Front-end დეველოპმენტის“ პროგრამის იმ სასწავლო გეგმით განხორციელებისას, რომელშიც ინტეგრირებულია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის სწავლის შედეგები Front-end დეველოპმენტში საშუალო პროფესიული კვალიფიკაციის მისანიჭებლად საჭიროა ჯამურად 88 კრედიტის დაგროვება.მოდულების „ქართული ენა A2“ და „ქართული ენა B1“ გავლა სავალდებულოა მხოლოდ იმ პროფესიული სტუდენტებისთვის, რომელთა შერჩევაც, საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის 2021 წლის 02ივლისის №42/ნ ბრძანებით დამტკიცებული „პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე ჩარიცხვის წესისა და პირობების“ 28-ე მუხლის (გარდამავალი დებულებები) პირველი პუნქტის „ბ“ ქვეპუნქტის თანახმად, განხორციელდება რუსულ, აზერბაიჯანულ ან სომხურ ენაზე. აღნიშნული პირებისათვის პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამაზე სწავლება იწყება ქართული ენის მოდულებით. პროგრამის მოცულობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 88 კრედიტი;
85 პროგრამის ხანგრძლივობა ქართულენოვანი სტუდენტებისათვის - 70 კვირა; პროგრამის მოცულობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 118 კრედიტი; პროგრამის ხანგრძლივობა არაქართულენოვანი სტუდენტებისთვის - 90 კვირა.სასწავლო გარემოში სწავლისთვის კრედიტისამუშაო გარემოში სწავლისთვისდისტანციური სწავლების შესაძლებლობებიზოგადი მოდულიუცხოური ენა - ინგლისური 3 დისტანციურისულ: 3ზოგადი ინტეგრირებული მოდულებიმეწარმეობა 4კომუნიკაცია ქართულ ენაზე 8მათემატიკა 7მოქალაქეობა 6მეცნიერება და ტექნოლოგიები 6ესთეტიკა 1სპორტი 2სულ: 34პროფესიული მოდულებივებ გვერდის მარკირება და სტილებით გაფორმება 7 √ დისტანციურივებ გვერდის სტილიზაცია Sass/scss პრე პროცესორისდა Tailwind ფრეიმვორკის გამოყენებით 4 √ დისტანციურივებგვერდის ინტერაქტიულობისა და ეფექტებისშექმნა JavaScript-ის საშუალებით 9 √ დისტანციურიდინამიური ვებგვერდის შექმნა typescript-ისსაშუალებით 6 √ დისტანციურივებგვერდის ინტერაქტიულობისა და ეფექტებისშემუშავება React-ის საშუალებით 8 √ დისტანციურივებ გვერდის ოპტიმიზაცია 3 √ დისტანციურივერსიების კონტროლი Git ტექნოლოგიისგამოყენებით 3 √ დისტანციურიდარგობრივი ინგლისური ენა Front-end დეველოპმენტისთვის 4 დისტანციურიპრაქტიკული პროექტი 4 √ დისტანციურიხელოვნური ინტელექტის გამოყენება 3 √ დისტანციურისულ: 51სულ ჯამი: 88
86პ რ ო ფ ე ს ი უ ლ ი მ ო მ ზ ა დ ე ბ ი ს პ რ ო გ რ ა მ ე ბ იპროფესიული მომზადების პროგრამა:,,ქართული ფარდაგის და ხალიჩის ქსოვა“პროგრამის სახელწოდება: ,,ქართული ფარდაგის და ხალიჩის ქსოვა“ პროგრამის სახე: პროფესიული მომზადება პროფესიული გადამზადება ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს დონე: 2 3 4 5 პროგრამის ხანგრძლივობა კვირებში: 13კვირეული სასწავლო საათობრივი დატვირთვა: 20 სთ.მსმენელთა რაოდენობა ჯგუფში: მინიმალური - 5, მაქსიმალური - 12პროგრამაზე დაშვების წინაპირობები: საბაზო განათლებაპროგრამის მიზნები: პროგრამის მიზანია, კურსდამთავრებულთა ხელშეწყობის მიზნით, მოკლე ვადაში უზრუნველყოს ისეთი კონკურენტუნარიანი კადრის მომზადება, როგორც ადგილობრივი, ასევე საერთაშორისო შრომის ბაზრისთვის, რომელსაც ეცოდინება ქართული მხატვრული ქსოვილები, ესკიზისა და ხელით საქსოვი დაზგის მომზადება, ფარდაგის და ხალიჩის ქსოვა.სწავლის შედეგები :მსმენელს შეუძლია:1. ქართული მხატვრული ქსოვილების დახასიათება2. ფარდაგის ქსოვა3. ხალიჩის ქსოვაპროგრამის შემუშავების საფუძველი: პროგრამა შემუშავებულია სსიპ კოლეჯის „მერმისი“ დირექტორის მიერ N04-164, 31.05.2019წ ბრძანებით დამტკიცებული პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა „მხატვრული ქსოვა“ (ცვლილება 2021 წლის 28 აპრილი N04-140) ბრძანებით. პროგრამის მოკლე აღწერა: პროფესიული მომზადების პროგრამაზე სწავლა შეუძლია ყველა დაინტერესებულ საბაზო განათლების მქონე პირს. პროგრამა განხორციელდება 13 კვირის განმავლობაში. მომზადების პროგრამის მოცულობა 255 საათია, აქედან შეფასებას დაეთმობა 5სთ. (მე-7 და მე-13 კვირას). კვირეული საათობრივი დატვირთვა შეადგენს 20სთ., ბოლო მე-13 კვირას 15სთ. პროგრამის მსვლელობისას მსმენელები შეისწავლიან ნართის კლასიფიკაციას, ფარდაგისა და ხალიჩის ქსოვის ტექნოლოგიურ პროცესს.პროფესიული მომზადების პროგრამის მსმენელების შეფასება განხორციელდება ტესტირებით და პრაქტიკული დავალებით შეფასების ინსტრუმენტები:1. ტესტი2. პრაქტიკული დავალება
87შეფასება ითვალისწინებს მხოლოდ ჩათვლის პრინციპზე დაფუნებული (კომპეტენციების დადასტურებაზე) სისტემის გამოყენებას და უშვებს შემდეგი ორი ტიპის შეფასებას:ა) სწავლის შედეგი დადასტურდა;ბ) სწავლის შედეგი ვერ დადასტურდა.პროფესიული მომზადების პროგრამის ფარგლებში გათვალისწინებული სწავლის შედეგების მიღწევის შემდეგ კურსდამთავრებული მიიღებს კვალიფიკაციის დამადასტურებელ სახელმწიფოს მიერ აღიარებულ პროფესიული განათლების დამადასტურებელ სერტიფიკატს დანართით, რომელშიც ფიქსირდება კურსდამთავრებულის მიერ პროგრამის ფარგლებში მიღწეული სწავლის შედეგები.
88პროფესიული მომზადების პროგრამა:,,სასტუმროს მიღება-განთავსების განყოფილების მომსახურება“პროგრამის სახელწოდება: ,,სასტუმროს მიღება-განთავსების განყოფილების მომსახურება“პროგრამის სახე: პროფესიული მომზადება პროფესიული გადამზადება ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს დონე: 2 3 4 5 პროგრამის ხანგრძლივობა კვირებში: 12კვირეული სასწავლო საათობრივი დატვირთვა: 15სთ.მსმენელთა რაოდენობა ჯგუფში: მინიმალური - 5, მაქსიმალური - 12.პროგრამაზე დაშვების წინაპირობები: საბაზო განათლებაპროგრამის მიზნები: პროგრამის მიზანია მოკლე ვადაში მოამზადოს შრომის ბაზრის მოთხოვნების შესაბამისი პრაქტიკული უნარ-ჩვევების მქონე კონკურენტუნარიანი პირი, რომელსაც შეეძლება სტუმრის მიღება-განთავსების პროცედურების თეორიული საფუძვლების განსაზღვრა, დაჯავშნის მომსახურების უზრუნველყოფა, სტუმრის მიღება-განთავსების პროცედურების უზრუნველყოფა, სტუმართან ანგარიშსწორების პროცედურების უზრუნველყოფა, სტუმრის გაწერის უზრუნველყოფა და ღამის აუდიტის პროცედურების უზრუნველყოფა; ცვლის მოვალეობების ეფექტურად შესრულება, ცვლის გადაბარება და აუდიტის წარმოება.სწავლის შედეგები: მსმენელმა იცის და შეუძლია 1. სტუმრის მიღება-განთავსების პროცედურების თეორიული საფუძვლების განსაზღვრა;2. დაჯავშნის მომსახურების უზრუნველყოფა;3. სტუმრის მიღება-განთავსების პროცედურების უზრუნველყოფა;4. სტუმართან ანგარიშსწორების პროცედურების უზრუნველყოფა;5. სტუმრის გაწერის უზრუნველყოფა;6. ღამის აუდიტის პროცედურების უზრუნველყოფა;7. ცვლის მოვალეობების თეორიული ასპექტების განსაზღვრა;8. ცვლის მოვალეობების შესრულება;9. ცვლის გადაბარების განხორციელება.პროგრამის შემუშავების საფუძველი: 1. სსიპ კოლეჯის „მერმისი“ დირექტორის მიერ №04-118, 12.06.2020წ. ბრძანებით დამტკიცებული პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა ,,სასტუმრო მომსახურება“
89პროგრამის მოკლე აღწერა: პროფესიული მომზადების პროგრამაზე სწავლა შეუძლია ზოგადი განათლების საშუალო საფეხურის დოკუმენტის მქონე ყველა დაინტერესებულ პირს. პროფესიული მომზადების პროგრამის მოცულობა შეადგენს 182 საათს, აქედან შეფასებას დაეთმობა 14 საათი მე-5, მე-8 და მე-12 კვირაში. პროგრამა განხორციელდება 12 კვირის განმავლობაში კოლეჯში AB სასწავლო და C (სასტუმრო ოთახის სახელოსნო) გარემოში. კვირეული დატვირთა 11 კვირის განმავლობაში შეადგენს 15 საათს, ხოლო ბოლო მე-12 კვირაში - 17 საათს.პროგრამის მსვლელობისას მსმენელები შეისწავლიან სტუმრის მიღება-განთავსების პროცედურების თეორიული საფუძვლების განსაზღვრას, დაჯავშნის მომსახურების უზრუნველყოფას, სტუმრის მიღება-განთავსების პროცედურების, სტუმართან ანგარიშსწორების პროცედურების, სტუმრის გაწერის და ღამის აუდიტის პროცედურების უზრუნველყოფას; ცვლის მოვალეობების ეფექტურად შესრულებას, ცვლის გადაბარება და აუდიტის წარმოებას.პროფესიული მომზადების პროგრამის მსმენელების შეფასება განხორციელდება თეორიული გამოკითხვით (ტესტირება) და პრაქტიკული დავალება დაკვირვებით.შეფასება ითვალისწინებს მხოლოდ ჩათვლის პრინციპზე დაფუძნებული (კომპეტენციების დადასტურებაზე დაფუძნებული) სისტემის გამოყენებას და უშვებს შემდეგი ორი ტიპის შეფასებას:ა) სწავლის შედეგი დადასტურდა;ბ) სწავლის შედეგი ვერ დადასტურდა.პროფესიული მომზადების პროგრამის ფარგლებში გათვალისწინებული სწავლის შედეგების მიღწევის შემდეგ. კურსდამთავრებულის მსმენელი მიიღებს კვალიფიკაციის დამადასტურებელ, სახელმწიფოს მიერ აღიარებულ პროფესიული განათლების დამადასტურებელ სერთიფიკატს დანართით, რომელშიც ფიქსირდება კურსდამთავრებულის მიერ პროგრამის ფარგლებში მიღწეული სწავლის შედეგები.
90პროფესიული მომზადების პროგრამა:,,ტიხრული მინანქრის დამზადების ტექნოლოგია“პროგრამის სახელწოდება: ,,ტიხრული მინანქრის დამზადების ტექნოლოგია“პროგრამის სახე: პროფესიული მომზადება პროფესიული გადამზადება ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს დონე: 2 3 4 5 პროგრამის ხანგრძლივობა კვირებში: 21კვირეული სასწავლო საათობრივი დატვირთვა: 12 სთ. (მე-12, მე-13, მე-14 კვირაში - 13სთ.)მსმენელთა რაოდენობა ჯგუფში: მინიმალური - 5, მაქსიმალური - 12.პროგრამაზე დაშვების წინაპირობები: საბაზო განათლებაპროგრამის მიზნები: პროგრამის მიზანია მოკლე ვადაში მოამზადოს შრომის ბაზრის მოთხოვნების შესაბამისი პრაქტიკული უნარ-ჩვევების მქონე კონკურენტუნარიანი პირი, რომელსაც შეეძლება ფირფიტის მომზადება, ფუძეზე ტიხრული კონტურებით ნახატის შექმნა, ტიხრული მინანქრის ტექნიკით ნაკეთობის დამზადება, გახეხვა/გაპრიალება ნამუშევრისათვის საბოლოო სახის მიცემა.სწავლის შედეგები: მსმენელს შეუძლია 1. ტიხრული მინანქრის ტექნიკის აღწერა;2. ტიხრული მინანქრის დადების ტექნოლოგიური ოპერაციების შესრულება;3. ბრტყელ ზედაპირზე ტიხრული მინანქრის ნაკეთობის შექმნა.პროგრამის შემუშავების საფუძველი: 1. სსიპ კოლეჯის „მერმისი“ დირექტორის მიერ №04-164, 31.05.2019წ. ბრძანებით დამტკიცებული პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა ,,მომინანქრება“პროგრამის მოკლე აღწერა: პროფესიული მომზადების პროგრამაზე სწავლა შეუძლია საბაზო განათლების მქონე ყველა დაინტერესებულ პირს. პროფესიული მომზადების პროგრამის მოცულობა შეადგენს 259 საათს, აქედან შეფასებას დაეთმობა 8 საათი მე-2, მე-15 და 21-ე კვირას. პროგრამა განხორციელდება 21 კვირის განმავლობაში კოლეჯში მომინანქრების სასწავლო სახელოსნოში, AC ინტეგრირებულ გარემოში. კვირეული დატვირთვა შეადგენს 12 საათს გარდა მე-12, მე-13 და მე-14 კვირისა (კვირეული დატვირთვა - 13სთ.).პროგრამის მსვლელობისას მსმენელები შეისწავლიან ტიხრული მინანქრის ტექნიკას, ტიხრული მინანქრის ტექნოლოგიური ოპერაციების შესრულებას და ბრტყელ ზედაპირზე ტიხრული მინანქრის ნაკეთობის შექმნას.პროფესიული მომზადების პროგრამის მსმენელების შეფასება განხორციელდება თეორიული გამოკითხვით (ტესტირება), პრაქტიკული დავალება დაკვირვებით და პრაქტიკული დავალებით. შეფასება ითვალისწინებს მხოლოდ ჩათლის პრინციპზე დაფუძნებული (კომპეტენციების დადასტურებაზე დაფუძნებული) სისტემის გამოყენებას და უშვებს შემდეგი ორი ტიპის შეფასებას:ა) სწავლის შედეგი დადასტურდა;
91ბ) სწავლის შედეგი ვერ დადასტურდა.პროფესიული მომზადების პროგრამის ფარგლებში გათვალისწინებული სწავლის შედეგების მიღწევის შემდეგ, კურსდამთავრებული მიიღებს კვალიფიკაციის დამადასტურებელ, სახელმწიფოს მიერ აღიარებულ პროფესიული განათლების დამადასტურებელ სერთიფიკატს დანართით, რომელშიც ფიქსირდება კურსდამთავრებულის მიერ პროგრამის ფარგლებში მიღწეული სწავლის შედეგები.
92„სურსათის სურსათის უვნებლობისა უვნებლობისა და ფიზიკურ ფიზიკურ-ქიმიური ქიმიური მაჩვენებლების მაჩვენებლების ლაბორატორიული ლაბორატორიული უზრუნველყოფა უზრუნველყოფა რძისა და პურ-პროდუქტების პროდუქტების საწარმოებში საწარმოებში“პროფესიული მომზადების პროგრამის ფარგლებში გათვალისწინებული სწავლის შედეგების მიღწევისშემდეგ. კურსდამთავრებულის მსმენელი მიიღებს კვალიფიკაციის დამადასტურებელ, სახელმწიფოსმიერ აღიარებულ პროფესიული განათლების დამადასტურებელ სერთიფიკატს დანართით, რომელშიცფიქსირდება კურსდამთავრებულის მიერ პროგრამის ფარგლებში მიღწეული სწავლის შედეგები.პროგრამის ხანგრძლივობა კვირებში - 12 კვირა, (240 საათი)კვირეული საათობრივი დატვირთვა - 20 საათი.პროგრამის მიზნები: პროგრამის მიზანია მსმენელმა შ ეიძინოს თეორიული ცოდნა და პროფესიულიუნარები, რომელიც მას რეალურად გამოადგება მომავალ საქმიანობაში. პროგრამის მიზანია მოკლე ვადაში მოამზადოს შრომის ბაზრის მოთხოვნების შესაბამისი სპეციალისტები, რომლებსაც ეცოდინებათ წარმოების სხვადასხვა ეტაპზე სურსათის უვნებლობის მიმართ წაყენებული მოთხოვნები, საწარმოებში ჰიგიენისა (GHP) და წარმოების კარგი პრაქტიკა (GMP), საფრთხის ანალიზისა და კრიტიკულისაკონტროლო წერტილების სისტემა (HACCP). მსმენელები შეძლებენ რძისა და პურ-პროდუქტების საწარმოების ლაბორატორიის დახასიათებას, მისი მნიშვნელობის გაცნობიერებას, რძისა და პურპროდუქტების საშუალო სინჯის აღებას, მათ ფიზიკურ-ქიმიური მაჩვენებლების განსაზღვრას.პროგრამის მსვლელობისას მსმენელები შეისწავლიან სურსათის უვნებლობის ზოგად ასპექტებს და რეგულირების სისტემას, ლაბორატორიის დახასიათებას, შრომისა და სანიტარულ-ჰიგიენური ნორმების დაცვას, საშუალო ნიმუშის მომზადებას, სინჯის მომზადებას საანალიზოდ, ლაბორატორიული ჭურჭლის, რეაქტივების და აღჭურვილობის გამოყენებას, ლაბორატორიული კვლევებისა და ანალიზების ჩატარებას, წარმოების ჰიგიენისა (GHP) და კარგი პრაქტიკის (GMP) მნიშვნელობას, წარმოების სხვადასხვაეტაპზე სურსათის უვნებლობის მიმართ არსებულ სხვადასხვა საფრთხეებს, ლაბორატორიის აკრედიტაციის წესს, საერთაშორისო (ISO) სტანდარტების დანერგვის წესს.პროფესიული მომზადების პროგრამის მსმენელების შეფასება განხორციელდება თეორიული გამოკითხვით - ტესტირებით, პრაქტიკული დავალება დაკვირვებით - პრაქტიკული დავალებების შესრულებით.შეფასება ითვალისწინებს მხოლოდ ჩათვლის პრინციპზე დაფუნებული (კომპეტენციების დადასტურებაზე) სისტემის გამოყენებას და უშვებს შემდეგი ორი ტიპის შეფასებას:ა) სწავლის შედეგი დადასტურდა;ბ) სწავლის შედეგი ვერ დადასტურდა.სწავლის შედეგები: მსმენელს შეუძლია:1. სურსათის უვნებლობის ზოგადი ასპექტებისა და რეგულირების სისტემის აღწერა;2. რძის პროდუქტების წარმოების საბაზისო ლაბორატორიის დახასიათება;3. რძისა და რძის პროდუქტების თვისებების განსაზღვრა ლაბორატორიული ანალიზის მეთოდებით;4. ფქვილის, პურისა და პურ-პროდუქტების თვისებების განსაზღვრა ლაბორატორიული ანალიზის მეთოდებით;5. რძისა და პურის საწარმოებში ჰიგიენისა და წარმოების კარგი პრაქტიკის (GHP) და (GMP) აღწერა;წარმოების სხვადასხვა ეტაპზე სურსათის უვნებლობის მიმართ, პოტენციური საფრთხეების აღწერა.
93ტყავის აქსესუარების შექმნის ხელოვნება1. ზოგადი ინფორმაცია პროგრამის შესახებ პროგრამის სახელწოდება:„ტყავის აქსესუარების შექმნის ხელოვნება“პროგრამის სახე: პროფესიული მომზადება პროფესიული გადამზადება ეროვნული კვალიფიკაციების ჩარჩოს დონე: 2 3 4 5 პროგრამის ხანგრძლივობა კვირებში: 12 კვირეული სასწავლო საათობრივი დატვირთვა: 20მსმენელთა რაოდენობა ჯგუფში: მინიმალური -- 5, მაქსიმალური -- 12პროგრამაზე დაშვების წინაპირობები:სრული ზოგადი განათლებაპროგრამის მიზნები: პროგრამის მიზანია მოკლე ვადაში მოამზადოს შრომის ბაზრის მოთხოვნების შესაბამისი სპეციალისტი, რომელიც შეძლებს ტყავის აქსესუარების კონსტრუირებასა და დამზადებას და შეუძლია დასაქმდეს ტყავის აქსესუარების მწარმოებელ საშუალო და მცირე საწარმოებში ან იყოს თვითდასაქმებული - დააფუძნოს სახელოსნო და იმუშაოს კერძო შეკვეთებზე.სწავლის შედეგები: მსმენელმა იცის და შეუძლია1. ტყავის აქსესუარების ასორტიმენტის დახასიათება საკლასიფიკაციო ნიშნის მიხედვით;2. ტყავის აქსესუარების აკრების ტექნოლოგიური პროცესის თეორიული საფუძვლების ჩამოყალიბება;3. ტყავის აქსესუარების დეტალების აგება, მასალაში ჩაწყობა და აჭრა;4. ტყავის აქსესუარების დეტალების წინასწარი დამუშავება და დროებითი შეერთება;5. ტყავის აქსესუარების დეტალების აკრება.პროგრამის შემუშავების საფუძველი: 1. სსიპ კოლეჯის „მერმისი“ დირექტორის მიერ №04-71, 03.06.2025წ. ბრძანებით დამტკიცებული პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამა ,,ტყავის ნაკეთობათა წარმოება“.
94პროგრამის მოკლე აღწერა: პროფესიული მომზადების პროგრამის მოცულობა შეადგენს 246სთ. მსმენელთა მომზადება განხორციელდება 12 კვირის განმავლობაში. კვირეული დატვირთვა პირველ თერთმეტ კვირაში 20-20სთ.-ია მსმენელის შეფასებაზე გათვალისწინებულია 7სთ. მე-12 კვირას კვირეული დატვირთვა შეადგენს 26 საათს. პროგრამის მსვლელობისას მსმენელები შეისწავლიან ტყავის აქსესუარების ასორტიმენტისკლასიფიკაციას სახისა და სქესობრივ-ასაკობრივი, დანიშნულების, მასალის სახეების მიხედვით, ტყავის აქსესუარების დეტალებს, მათი კონსტრუირებისათვის საჭირო ხელსაწყო-იარაღებს, მასალას დაინვენტარს, სამუშაო ადგილის ორგანიზაციას, აკრების ტექნოლოგიური ოპერაციების შესასრულებლადსაჭირო ინვენტარს, ხელსაწყო–იარაღებს და მანქანა/დანადგარებს, სამუშაო ინვენტარის განლაგებას დასამუშაო ადგილის მოწყობას, ტყავის აქსესუარების დეტალების დროებითი და ძირითადი შეერთებისსახეებს, ჩანთის ზედაპირის, სარჩულისა და შუასარჩულის დეტალების აგებას, კონსტრუქციისგანდეტალებას, ტყავის აქსესუარების დეტალების მასალაში ჩაწყობის სისტემებს, დეტალების აჭრისმეთოდებს, აჭრილი დეტალების დაკომპლექტებას, აჭრილი დეტალების წინასწარი დამუშავებისმეთოდებს, აქსესუარებისდეტალებისდროებითი და ძირითადიდაკავშირებისოპერაციებს,დეტალებისაკრებას კვანძებად, ხილული კიდეების დამუშავებას, ნაწარმის ტექნოლოგიური შემოწმებას, მზანაწარმის გამოყვანას.პროფესიული მომზადების პროგრამის მსმენელების შეფასება განხორციელდება ორჯერადად: პირველი - თეორიული - წერილობითი გამოკითხვა - მესამე კვირაში, ხანგრძლივობა 2სთ. და მეორე - ბოლო მეთორმეტე კვირაში, პრაქტიკული - პრაქტიკული დავალება დაკვირვებით, ხანგრძლივობა 5სთ.შეფასება ითვალისწინებს მხოლოდ ჩათვლის პრინციპზე დაფუნებული (კომპეტენციების დადასტურებაზე) სისტემის გამოყენებას და უშვებს შემდეგი ორი ტიპის შეფასებას:ა) სწავლის შედეგი დადასტურდა;ბ) სწავლის შედეგი ვერ დადასტურდა.პროფესიული მომზადების პროგრამის ფარგლებში გათვალისწინებული სწავლის შედეგის მიღწევის შემდეგ კურსდამთავრებული მიიღებს პროფესიული კვალიფიკაციის ნაწილის დამადასტურებელ, სახელმწიფოს მიერ აღიარებულ პროფესიული განათლების სერტიფიკატს დანართით, რომელშიც ფიქსირდება კურსდამთავრებულის მიერ პროგრამის ფარგლებში მიღწეული სწავლის შედეგები.