The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by alvera0102, 2021-07-12 01:50:17

Teknik SKOP MENULIS KARANGAN

Teknik SKOP MENULIS KARANGAN

CIKGU ALVIRA

BahTaasahuMn e1layu

UNIT 12 : SELAMAT DI JALAN RAYA
BUKU TEKS MS.73

MENULIS Apa Yang Kita
KARANGAN Akan Belajar
BERDASARKAN Pada Hari Ini?

GAMBAR

TEKNIK + S.K.O.P. untuk menulis karangan

+ S K O P

Tambah SUBJEK KATA KERJA OBJEK PELUASAN
Penanda (Siapa?) (Buat Apa?) (Benda) (Di/ Untuk/
Wacana Yang/ Supaya/
(Seterusnya/
Kemudian/ Pada
Selepas itu)

Selepas itu, ibu menyiram pokok di halaman
rumah pada
waktu petang

AYAT = Selepas itu, ibu menyiram pokok di halaman rumah pada waktu petang.

Sekarang, buka Buku Teks
BM TAHUN 1 (MS.73)

Tajuk Karangan
“Beginilah Caranya”

Puan Harlina memegang tangan anak-anaknya. Mereka

hendak melintas jalan raya. Mereka mengamalkan lima

langkah melintas dengan selamatnya.

Mula-mula…

Mari ikuti cikgu, kita sama-
sama belajar menulis karangan
tentang lima langkah melintas
jalan raya menggunakan Teknik

+ S.K.O.P

Langkah 1 TEKNIK
+ S KO P

Tambah SUBJE KATA OBJEK PERLUASA
Penanda K KERJA (Benda?) N
Wacana (Siapa? (Buat (yang/
apa?) untuk/ di/
(Selepas supaya/
itu/ agar)
Kemudian
… Puan berhenti di bahu -
Harlina jalan
- dan anak-
anaknya

AYAT = Puan Harlina dan anak-anaknya berhenti di bahu jalan.

Langkah 2 TEKNIK

+ S KO P

Penanda SUBJEK KATA OBJEK PERLUASAN
Wacana (Siapa? KERJA (Benda?) (yang/ untuk/
(Buat di/ supaya/
apa?) agar)

Selepas mereka melihat - -
itu, ke kanan
dan ke
kiri

Kemudian, mereka melihat
ke kanan
semula

AYAT = Selepas itu, mereka melihat ke kanan dan ke kiri. Kemudian,
mereka melihat ke kanan semula.

Langkah 3 TEKNIK

+SKOP

Penanda SUBJEK KATA OBJEK PERLUASAN
Wacana (Siapa? KERJA (Benda?)
(Selepas itu/ (Buat apa?) (yang/
Kemudian…) untuk/ di/
Mendengar supaya/
agar)

Seterusnya, mereka bunyi yang

kenderaan datang

AYAT = Seterusnya, mereka mendengar bunyi kenderaan yang
datang.

Langkah 4 TEKNIK

+SKOP

Penanda SUBJEK KATA OBJEK PERLUASAN
Wacana (Siapa? KERJA (Benda?)
(Selepas itu/ (Buat apa?) (yang/
Kemudian…) untuk/ di/
supaya/
Sebelum mereka berfikir - agar)
melintas terlebih
jalan raya, dahulu -

AYAT = Sebelum melintas jalan raya, mereka berfikir terlebih
dahulu.

Langkah 5 TEKNIK

+S K O P

Penanda SUBJEK KATA KERJA OBJEK PERLUASAN
Wacana (Siapa? (Buat apa?) (Benda?)
(Selepas (yang/
itu/ untuk/ di/
Kemudian…) supaya/
agar)

- Mereka berwaspada jalan raya -

dan berhati-

hati semasa

melintas

AYAT = Mereka berwaspada dan berhati-hati semasa melintas jalan

raya.

MENULIS KARANGAN

”“Beginilah Caranya

Puan Harlina memegang tangan anak-anaknya. Mereka hendak
melintas jalan raya. Mereka mengamalkan lima Langkah melintas dengan
selamatnya.

Mula-mula, Puan Harlina dan anak-anaknya berhenti di bahu jalan.
Selepas itu, mereka melihat ke kanan dan kiri. Kemudian, mereka melihat ke
kanan semula. Seterusnya, mereka mendengar bunyi kenderaan yang
dating. Sebelum melintas jalan raya, mereka berfikir terlebih dahulu. Mereka
berwaspada dan berhati-hati semasa melintas jalan raya.

Akhirnya, Puan Harlina dan anak-anaknya dapat melintas jalan
raya dengan selamatnya

Sel&amSaetkbiaenla,jar
terima kasih.


Click to View FlipBook Version