รายงานปัญหาสุขภาพ
ในชุมชนโรงเรียนสามเสนวิทยาลัย
เสนอ
ครูศรีรดา ดอกตาลยงค์
จัดทำโดย
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 / 8
รายงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาสุขศึกษา ( พ23103 )
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย
คำนำ
รายงานฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชา สุขศึกษา ( พ23103 ) จัดทำขึ้น
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมปัญหาสุขภาพที่ทำให้คนไทยเสียชีวิต การ
วิเคราะห์หาสาเหตุุสุขภาพในชุมชน และการเสนอแนวทางการแก้ไข
ปัญหาสุขภาพในชุมชนในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของชุมชน
คณะผู้จัดทำคาดหวังเป็นอย่างยิ่งว่าการจัดทำรายงานฉบับนี้จะมี
ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจปัญหาสุขภาพไม่มากก็น้อย
คณะผู้จัดทำ
สารบัญ
เรื่อง ⠀ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ หน้า
กระบวนการแก้ไขปัญหาสุขภาพในชุมชน
⠀1. การเก็บรวบรวมข้อมูลปัญหาสุขภาพในชุมชน ……………….…...... 1
⠀ 2. การวิเคราะห์หาสาเหตุของปัญหาสุขภาพในชุมชน ……………...... 2
⠀ 3. แนวทางการแก้ไขปัญหาสุขภาพในชุมชน ….…………….…..…….....3
บรรณานุกรม …..………………………………………………………….……….…... 5
ภาคผนวก
⠀ - แบบสำรวจปัญหาสุขภาพในโรงเรียนสามเสนวิทยาลัย
( google form )
⠀ - การตอบกลับข้อมูลสรุป ( ชื่อ - นามสกุล )
⠀ - การตอบกลับข้อมูลสรุปแผนภูมิที่ 1 ( เลขที่ )
⠀ - การตอบกลับข้อมูลสรุปแผนภูมิวงกลมที่ 2 ( ระดับชั้น )
⠀ - การตอบกลับข้อมูลสรุปแผนภูมิวงกลมที่ 3 ( ห้อง )
⠀ - การตอบกลับข้อมูลสรุปแผนภูมิวงกลมที่ 4 ( เพศ )
กระบวนการแก้ไขปัญหาสุขภาพในชุมชน
1. การเก็บรวบรวมข้อมูลปัญหาสุขภาพ
จากการสำรวจปัญหาสุขภาพที่ทำให้คนไทยเสียชีวิตกับกลุ่ม เป้าหมาย (นักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 4) ในโรงเรียนสามเสนวิทยาลัย จำนวน 20 คน พบได้ดังนี้
ตารางที่ 1 แสดงจำนวนและร้อยละของเพศกลุ่มเป้าหมาย
เพศ จำนวน ร้อยละ
ชาย 12 60
หญิง 8 40
รวม 20 100
จากตารางที่ 1 พบว่า เป็นเพศชายมากที่สุด ร้อยละ 60 รองลงมาเป็นเพศหญิง ร้อยละ 40
ตารางที่ 2 แสดงจำนวนและร้อยละของปัญหาสุขภาพในชุมชนที่ทำให้คนไทยเสียชีวิต
ปัญหาสุขภาพ จำนวน ร้อยละ
การถ่ายทอดทาง 0 0
พันธุกรรม 45
9 30
ความเครียด
6
การละเลยการดูแลสภาวะ
สุขภาพ
การอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ 4 20
ไม่เหมาะสม (เกี่ยวกับ
ระบบทางเดินหายใจ)
ปัญหาโรคติดต่อทางเพศ 1 5
สัมพันธ์
รวม 20 100
การวิเคราะห์สาเหตุของปั ญหาในชุมชน
อันดับ เหตุผลการเกิดปัญหา ร้อยละ
1 ทางสุขภาพ 45
2 30
3 ความเครียด 20
4 5
5 การละเลยการดูแล 0
สุขภาพ
การอยู่ในสภาพแวดล้อม
ที่ไม่เหมาะสม
การติดต่อทางเพส
สัมพันธ์
การถ่ายทอดทาง
พันธุกรรม
จากผลสำรวจจากนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาที่4 พบว่าสาเหตุ
อันดับหนึ่งที่ทำให้เกิด ปัญหา ทางสุขภาพคือ ความเครียด ซึ่งอาจ
เกิดได้จากอัตราแข่งขันในโรงเรียนที่สูง
อันดับต่อมาคือการละเลยการดูแลสุขภาพ ที่อาจทำให้สุขภาพ
ร่างกายไม่ดี
อันดับต่อมาคือการอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ไม่เหมาะสม การเติบโตใน
สภาพแวดล้อมที่ไม่เหมาะสม สามารถทำให้เกิดปัญหาสุขภาพได้
อันดับต่อมาคือการติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ที่อาจเกิดโรคต่างๆได้
เช่น HIV, ซิฟิลิส
อันดับสุดท้ายคือการถ่ายทอดทางพันธุกรรม
แนวทางการแก้ไขปัญหา
สุขภาพในชุมชน
2.การวินิจฉัยปัญหาเเละการวางเเผนเเก้ปัญหา
จากผลสำรวจของนักเรียนขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสามเสน
วิทยาลัยพบว่าปัญหาสุขภาพของคนส่วนใหญ่ในปัจจุบันส่วนใหญ่มาจาก
ความเครียด รองลงมาคือการละเลยการดูเเลสภาวะสุขภาพของตนเอง เเละ
การอยู่ในสภาวะที่ไม่เหมาะสม เช่น อาศัยอยู่ในที่ที่มีมลภาวะทางอากาศ
ทำให้เกิดโรคทางระบบทางเดินหายใจ
2.1 ปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในวัยรุ่น
ปัญหาสุขภาพวัยรุ่นมักจะมาจาก เเอลกอฮอล์ สารเสพติด พฤติกรรมทาง
เพศ การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์เเละ สภาวะซึมเศร้า
ปัญหา สาเหตุ เเนวทางการเเก้ไข
ความเครียด เกิดจากปัจจัยภายนอก ออกกำลังกาย ฝึกสมาธิ ผ่อน
เช่น หย่าร้าง เรื่องงาน เเละ คลายตัวเอง ปรับเปลี่ยนความ
ความสัมพันธ์ ส่วนปัจจัย
ภายในคือบางคนเป็นคน คิด ปรับเปลี่ยนการใช้ชีวิต
คิดมาก วิตกกังวล
สภาะวะซึมเศร้า ส่วนใหญ่เกิดจาก พบเเพทย์ พูดคุยให้คำปรึกษา
พันธุกรรม จิดลตบำบัด เเบะใช้ยากลุ่มเเก้
ซึมเศร้า
ละเลยสุขภาพตนเอง สนใจเเละโฟกัสเรื่องอื่น รู้จักรักตัวเองให้มากขึ้น
มากเกินไปจนลืมหันมามอง
ติดสารเสพติด ส่วนใหญ่เกิดจากการ เข้ารับการบำบัด เเละ ปลูกฝัง
ชักชวนจากเพื่อนฝูง เพื่อ ให้รู้ถึงข้อเสียของสารเสพติด
เข้าสังคม เเละมีเรื่องกังวล
ใจ
ปัญหา สาเหตุ เเนวทางการเเก้ไข
เป็นโรคทางทางเดินหายใจที่ อากาศพิษที่ปลือยมาจาก ปลูกต้นไม้ งดเผาขยะงดจุด
เกิดจากมลภาวะต่างๆ โรงงานอุตสาหกรรม โรง ธูป ลดการใช้รถยนต์ส่วนตัว
ไฟฟ้า ไอเสียจากรถยนต์เเละ
เเละอื่นๆ
อื่นๆ
การตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร สาเหตุหลักคือการไม่ได้คุม สอนวิธีการคุมกำเนิดที่ถูก
กำเนิดเมื่อมีเพศสัมพันธ์ ต้อง เเละให้ความรู้เเก่
เยาวชน
โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ เกิดจากการร่วมเพศโดยไม่ ใช้ถุงยางอนามัยอย่างถูกวิธี
ป้องกัน เเละการป้องกันที่ดีที่สัดคือ
ไม่มีเพศสัมพันธ์
ภาคผนวก
Qr-code เเบบสำรวจปัญหาสุขภาพในชุมชนโรงเรียน
สามเสนวิทยาลัย (Google form)
การตอบกลับข้อมูลสรุป (ชื่อ-นามสกุล)
การตอบกลับข้อมูลสรุปเเผนภูมิเเท่งที่ 1 (เลขที่)
การตอบกลับข้อมูลสรุปเเผนภูมิวงกลมที่ 1 (ระดับชั้น)
การตอบกลับข้อมูลสรุปเเผนภูมิวงกลมที่ 2 (ห้อง)
การตอบกลับข้อมูลสรุปเเผนภูมิวงกลมที่ 3 (เพศ)
การตอบกลับข้อมูลสรุปเเผนภูมิวงกลมที่ 4
(ปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในปัจจุบัน)
การตอบกลับข้อมูลสรุปเเผนภูมิวงกลมที่ 5 (ปัญหา
สุขภาพที่พบบ่อยในวัยรุ่น)
การตอบกลับข้อมูลสรุปเเผนภูมิเเท่งที่ 2
(เเนวทางการเเก้ไขปัญหาสุขภาพที่พบบ่อยในวัยรุ่น)
คณะผู้จัดทำ
1. ด.ญ. พิชชาภา ศรีวัฒนกุล เลขที่ 7 หน้าที่ คิดแนวทางการแก้ไขปัญหา
สุขภาพในชุมชน
2. ด.ญ. พริมาตา รัตนะโกเศศ เลขที่ 8 หน้าที่ สร้างแบบสำรวจปัญหา
สุขภาพในชุมชนโรงเรียนสามเสนวิทยาลัย
3. ด.ญ. แทนบัว ชุมเกษียร เลขที่ 11 หน้าที่ รวบรวมข้อมูลปัญหาสุขภาพ
4. ด.ญ. จิรสาตา ชื่นสมบัติ เลขที่ 15 หน้าที่ วิเคราะห์สาเหตุของปัญหา
สุขภาพในชุมชน
5. ด.ญ. กัญญาภัทร สเลลานนท์ เลขที่ 20 หน้าที่ ทำส่วนปก คำนำ สารบัญ
และ คณะผู้จัดทำ
6. ด.ญ. จิรัชฐา หวง เลขที่ 28 หน้าที่ สร้างแบบสำรวจปัญหาสุขภาพใน
ชุมชนโรงเรียนสามเสนวิทยาลัย
7. ด.ญ. ภูษณิศา กิจวัฒนา เลขที่ 33 หน้าที่ รวบรวมข้อมูลปัญหาสุขภาพ
และ ทำส่วนภาคผนวก
8. ด.ญ. กุลฑีรา เอี่ยมอารมณ์ เลยที่ 39 หน้าที่ ทำส่วนภาคผนวก