低年级华文模组MODUL INTERVENSI BAHASA CINA TAHAP1 NEW

低年级华文辅导模组

MODUL INTERVENSI BAHASA CINA
（TAHAP 1）

姓名：____________
班级：____________

1.0 听说技能

听写：聆听教师的指示，试用序号 1 至 5 写出有关词语。

上学 校门 花儿
（） （） （）

招招手 太阳
（） （）

听说练习：聆听教师的指示，针对图片说几句话。

仍未掌握 尚需努力 达标

2.0 阅读技能

shàng xué l e

上 学了

shàng xué l e shàng xué l e

上 学 了， 上 学 了。

huā é r gēn w ǒ zhāo zhāo shǒu

花 儿 跟 我 招 招 手，

tài yáng gēn w ǒ y ī q ǐ zǒu

太 阳 跟 我 一 起 走，

y ī q ǐ zǒu dào xiào mén kǒu

一 起 走 到 校 门 口。

仍未掌握 尚需努力 达标

识字一 上学
太阳
1. 招招手
花儿
2. 校门

3. 达标

4.

5. 尚需努力

仍未掌握

3.0 书写技能

仍未掌握 尚需努力 达标

教师评语：

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1.0 听说技能

听写：聆听教师的指示，试用序号 1 至 5 写出有关词语。

哥哥 姐姐 爸爸

（ ） （ ）（ ）

妈妈 笑

（ ）（ ）

听说练习：聆听教师的指示，针对图片说几句话。

仍未掌握 尚需努力 达标

2.0 阅读技能

xiào shēng huí lái l e

笑 声 回 来了

mén kāi l e

门 开 了,

bà ba mā mā xiào zhe huí lái l e

爸 爸 妈 妈 笑 着 回 来 了,

mén kāi l e

门 开 了,

gē g e jiě jiě xiào zhe huí lái l e

哥 哥 姐 姐 笑 着 回 来 了,

mén kāi l e

门 开 了,

quán jiā d e xiào shēng dōu huí lái l e

全 家 的 笑 声 都 回 来 了。

仍未掌握 尚需努力 达标

识字二

仍未达标 尚需努力 爸爸
妈妈
哥哥
姐姐
笑

达标

3.0：书写技能

仍未达标 尚需努力 达标

教师评语：

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1.0 听说技能

听写：聆听教师的指示，试用序号 1 至 5 写出有关词语。

鸡蛋 煎鱼 苦瓜

（ ） （ ）（ ）

青菜 吃饭

（）（）

听说练习：聆听教师的指示，针对图片说几句话。

我最爱吃妈妈煮
的......,
因为......。

仍未达标 尚需努力 达标

2.0 阅读技能

kāi xīn chī wǎn fàn

开心吃晚饭

y ī jiā kāi xīn chī wǎn fàn

一 家 开 心 吃 晚 饭，

yǒu guā yǒu y ú hái yǒu dàn

有 瓜 有 鱼 还 有 蛋，

y ī zhuō fàn cài duō k ě kǒu

一 桌 饭 菜 多 可 口，

quán jiā d à xiǎo dōu x ǐ

全 家 大 小 都 喜 欢。

仍未达标 尚需努力 达标

识字三

青菜
鱼
鸡蛋
苦瓜
饭

仍未达标 尚需努力 达标

3.0 书写技能

仍未达标 尚需努力 达标

教师评语：

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1.0 听说技能

听写：聆听教师的指示，试用序号 1 至 5 写出有关词语。

蚂蚁 小虫 洞

( )( ) ( )

搬不动 重

( )( )

听说练习：聆听教师的指示，针对图片说几句话。

仍未达标 尚需努力 达标

2.0 阅读技能

蚂蚁搬小虫

xiǎo mǎ yǐ bān xiǎo chóng

小 蚂 蚁,搬 小 虫 ,

yí gè bān bān bú dòng

一个 搬 , 搬 不 动 ,

liǎng gè bān yǒu diǎn e r zhòng

两 个 搬, 有 点 儿 重 ,

sān gè bān dòng yí dòng

三 个 搬, 动 一 动 ,

sì gè wǔ gè liù qī gè

四 个 五 个 六 七 个,

dà jiā yì qǐ bān jìn dòng

大 家 一 起 搬 进 洞。

仍未达标 尚需努力 达标

识字四

仍未达标 尚需努力 蚂蚁
小虫

洞

搬不动

重

达标

3.0 书写技能

仍未达标 尚需努力 达标

教师评语：

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1.0 听说技能

听写：聆听教师的指示，试用序号 1 至 5 写出有关词语。

星星 露珠 月亮

（ ） （ ）（ ）

太阳 照相

（ ）（ ）

听说练习：聆听教师的指示，针对图片说几句话。

说一说，
你看见了
什么？

仍未达标 尚需努力 达标

2.0 阅读技能

xiǎo l ù zhū

小 露珠

xiǎo l ù z h ū h u ì zhào xiāng

小 露 珠， 会 照 相，

zhào l e y ī zhāng y ò u y ī zhāng

照 了 一 张 又 一 张。

zhào xīng xīng zhào y u è liàng

照 星 星， 照 月 亮，

y ī zhào zhào c h ū hóng t à i yáng

一 照 照 出 红 太 阳。

zhào z h e zhào z h e b ù jiàn l e

照 着 照 着 不 见 了，

g ē n z h e t à i yáng h u í j i ā l e

跟 着 太 阳 回 家 了。

仍未达标 尚需努力 达标

识字五

露珠

星星
照相
太阳
月亮

仍未达标 尚需努力 达标

3.0 书写技能

仍未达标 尚需努力 达标

教师评语：

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1.0 听说技能

听说练习：聆听教师的指示，针对图片说几句话。

仍未达标 尚需努力 达标

聆听教师的指示，应用序号 1 至 4 写出有关的句子。

仍未达标 尚需努力 达标

2.0 阅读技能

xiāng jiāo huá tī

香 蕉 滑梯

xiāng jiāo huáng xiāng jiāo lǜ

香 蕉 黄 ， 香 蕉 绿，

xiāng jiāo wān wān xiàng huá tī

香 蕉 弯 弯 像 滑 梯。

xiǎo mǎ yǐ wán huá tī

小 蚂蚁， 玩 滑 梯，

shàng qù hǎo xiàng pá xiǎo shān

上 去好 像 爬 小 山 ，

xià lái hǎo xiàng zuò fēi jī

下 来 好 像 坐 飞 机，

kuài kuài lè lè wán huá tī

快 快 乐乐 玩 滑 梯。

仍未达标 仍需努力 达标

识字六

蚂蚁

飞机

仍未达标 仍需努力 滑梯

爬
香蕉

达标

3.0 书写技能

仍未达标 仍需努力 达标

教师评语：

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1.0 听说技能

听写：聆听教师的指示，试用序号 1 至 5 写出有关词语。

天空 睡衣 山

（ ）（ ） （ ）

黑色 树林

（ ）（ ）

听说练习：聆听教师的指示，针对图片说几句话。

仍未达标 尚需努力 达标

2.0 阅读技能

睡 衣 shuì y ī

夜 悄 悄 来 了，

yè qiāo qiāo lái le
天 空 换 上 黑 色 睡 衣，

tiān kōng huàn shàng hēi sè shuì y ī
树 林 换 上 黑 色 睡 衣，

shù lín huàn shàng hēi sè shuì y ī
山 也 换 上 黑 色 睡 衣，

shān yĕ huàn shàng hēi sè shuì y ī
只 有 我 的 睡 衣 最 美 丽，

zhĭ yŏu wŏ de shuì y ī zuì méi lì
把 天 空 的 蓝 色 留 在 睡 衣 上，

bă tiān kōng de lán sè liú zài shuì y ī shàng
把 森 林 的 绿 色 留 在 睡 衣 上。

bă sēn lín de lù sè liú zài shuì y ī shàng

尚未达标 仍需努力 达标

识字七

山
树林
睡衣
黑色
天空

尚未达标 仍需努力 达标

3.0 书写技能

尚未达标 仍需努力 达标

教师评语：

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1.0 听说技能

听写：聆听教师的指示，试用序号 1 至 5 写出有关词语。

风筝 哥哥 星星

（ ）（ ） （ ）

高 太阳

（ ）（ ）

听说练习:

仍未达标 尚需努力 达标

2.0 阅读技能

fàng fēng zheng

放风筝

w ǒ h é g ē g e fàng fēng zheng

我 和 哥 哥 放 风 筝。

w ǒ d e fēng zheng shàng yǒu hóng s è xīng xing

我 的 风 筝 上 有 红 色 星 星，

g ē g e d e fēng zheng yǒu d à d à d e tài yáng

哥 哥 的 风 筝 有 大 大 的 太 阳。

wǒ hé gē g e bǐ y i bǐ

我 和 哥 哥 比 一 比，

kàn shuí d e fēng zheng fēi d é gāo

看 谁 的 风 筝 飞 得 高。

尚未达标 仍需努力 达标

识字八

风筝

哥哥
星星
太阳

高

尚未达标 仍需努力 达标

3.0 书写技能

仍未达标 尚需努力 达标

教师评语：

词句重组: 练习一

1. 学校 我去 读书

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2. 招招手 跟我 花儿

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3. 一起走 跟我 太阳

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4. 笑声 全家 回来了 的

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仍未达标 尚需努力 达标

教师评语：

词句重组: 练习二

1. 开心 一家 吃晚饭

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2. 喜欢 全家 都 大小

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3. 回家 太阳 跟着 了

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4. 一起 搬进洞 大家

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仍未达标 尚需努力 达标

教师评语：

词句重组: 练习三

1. 采花蜜 小蜜蜂 在

2. 游乐场 弟弟 在 玩滑梯

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3. 蜂蜜 我喜欢 甜甜的 吃

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4. 回来了 妈妈 爸爸 和

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仍未达标 尚需努力 达标

教师评语：

词句重组: 练习四

1. 滑梯 弯弯 香蕉 像

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2. 星星 天上 有很多

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3. 放学 姐姐 回家了

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4. 在 鱼儿 河里 游

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仍未达标 尚需努力 达标

教师评语：

词句重组: 练习五

1. 都喜欢 全家 大小 。

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2. 照相 小露珠 会 。

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3. 小虫 蚂蚁 搬 。

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4. 妹妹 我 搭积木 和 。

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仍未达标 尚需努力 达标

教师评语：