WEBINAR PAJSK

DASAR PELAKSANAAN

PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI,
SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)

LATAR BELAKANG PAJSK

PENDAHULUAN

Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK) merupakan
pentaksiran kegiatan kokurikulum sekolah yang merangkumi tiga aktiviti
utama iaitu Kelab/Persatuan, Pasukan Badan Beruniform dan
Sukan/Permainan. Penyertaan dalam ketiga-tiga kegiatan ini merupakan
sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah
seperti termaktub dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum
Kebangsaan) 1997, berkuatkuasa 1 Januari 1998 (Akta Pendidikan 1996 –
Seksyen 18 dan 30). Kepentingan aktiviti ini juga setara dengan aktiviti
kurikulum dalam bilik darjah kerana peranannya sebagai penyumbang
dan pelengkap kepada pengajaran dan pembelajaran murid serta
pembentukan modal insan (murid) secara menyeluruh yang meliputi
aspek kognitif, efektif dan psikomotor.

Latar Belakang

Mesyuarat Jemaah Menteri (4 Mei 2005)
1. Mewajibkan penyertaan setiap murid dalam aktiviti berikut:
a. Pasukan Pakaian Seragam (Badan Beruniform)
b. Kelab dan Persatuan
c. Sukan dan Permainan
2. Syarat merit 10 peratus markah kokurikulum bagi kemasukan

ke
Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA)

Bahagian Sekolah, KPM telah menerbitkan Buku Panduan Penilaian
Sekolah Menengah (2007) sebagai panduan kepada guru-guru.

PAJSK merupakan salah satu daripada 4 komponen Pentaksiran
Berasaskan Sekolah (PBS)
4

5

TUJUAN PELAKSANAAN

RASIONAL

Pentaksiran kegiatan kokurikulum yang dibuat oleh
sekolah didapati berbeza-beza antara satu sama
lain. Keadaan ini menjelaskan wujudnya unsur-unsur
ketidaksamarataan dalam pemberian markah
kepada murid. Kemungkinan ada murid memperoleh
markah yang berbeza walaupun pencapaian dalam
kegiatan kokurikulum adalah sama. Melalui
pendekatan ini, penggunaan borang dan cara
pentaksiran yang standard membolehkan unsur-
unsur ketidakadilan dalam pemberian markah boleh
dihindari.

OBJEKTIF

 Menyediakan satu kaedah pentaksiran aktiviti kokurikulum yang
standard dan boleh diterima pakai oleh semua sekolah.

 Membantu Bahagian Sekolah Berasrama Penuh, Majlis Amanah Rakyat
(MARA) dalam membuat penilaian kemasukan murid-murid ke institusi
tersebut.

 Membantu Bahagian Matrikulasi, Jabatan Pengurusan, Institusi
Pengajian Tinggi, Kementerian Pengajian Tinggi dalam membuat
penilaian kemasukan pelajar-pelajar ke Institusi Pengajian Tinggi
Awam (IPTA)/Universiti Awam (UA).

 Menggalak dan meningkatkan penglibatan yang menyeluruh dalam
kalangan murid.

TUJUAN Data
PENTAKSIRAN Pentaksiran/Penilaian/Ujian
Pencapaian Murid

Intervensi

9

1. Rekod dan kemaskini maklumat murid dalam Buku Rekod Korikulum PAJSK
Kaedah Penilaian murid. Meliputi 6 aspek dalam pentaksiran : Kehadiran, Jawatan,
Penglibatan, Pencapaian, Komitmen dan Ekstra kurikulum
UMUM
Merumus pentaksiran dan direkod secara dalam talian
Bagi menentukan murid sentiasa cergas dan bergiat aktif dalam melalui laman sesawang http://pajsk.moe.gov.my
kegiatan kokurikulum, penilaian kokurikulum dilakukan pada setiap berpandukan instrumen pentaksiran PAJSK.
tahun sepanjang persekolahannya. Keputusan Pentaksiran akan
dipersembahkan dalam bentuk Prestasi Tahun Semasa (Grade Point Murid Berkeperluan Khas dikecualikan menjalani Ujian SEGAK.
Average) dan Himpunan Prestasi sepanjang tempoh persekolahan Murid Tingkatan 5 / Tahun 4 yang berumur 18 tahun / 9 tahun
(Cumulative Grade Point Average). Tempoh Pentaksiran setiap juga dikecualikan menjalani Ujian SEGAK.
tahun bermula daripada 1 Januari hingga 31 Disember.
Murid Berkeperluan Khas / Sakit Kronik / Sakit Berpanjangan atau
lain -lain alasan yang munasabah boleh dikecualikan daripada
menjalankan aktiviti kokurikulum dantidakakanditaksir. Statusmurid
ini ditanda sebagaiTL(TidakLaksana)dalam slip pelaporan
kokurikulum

Bagi murid yang diberhentikan persekolahan, pentaksiran
hingga tarikh akhir murid ini bersekolah sahaja diambil kira.

Pindaan tahun sebelum sekiranya terdapat kesilapan, pihak sekolah
perlu membuat permohonan rasmi secara bertulis dan disertakan bersama
borang (RUMUS1-KP, RUMUS2-PBB, RUMUS3-SP,BorangRumusanEkstraKurikulum)
tahun yang hendak dipinda bersama salinan sijil / surat sebagai bukti

10

ASPEK YANG DINILAI

3 AKTIVITI UTAMA PENTAKSIRAN

Sukan / Kelab / Pasukan
Permainan Persatuan Badan

Berunifor
m

1 BONUS TAMBAHAN PENTAKSIRAN
Ekstra

Kurikulu
m

12

PENTAKSIRAN KOKURIKULUM

1 PASUKAN 2 KELAB / 3
BADAN PERSATUAN SUKAN /
BERUNIFORM (110 MARKAH) PERMAINAN
(110 MARKAH) (110 MARKAH)

Jawatan Penglibatan Khidmat Penyertaan Prestasi
Sumbangan
(10 Peringkat Komitmen Kehadiran Pencapaian
markah) (10 markah)
(20 markah) (10 markah) (40 markah) (20 markah)

EKSTRA KURIKULUM

PERKHIDMATAN ANUGERAH KHIDMAT NILAM TUGAS-TUGAS
KHAS MASYARAKAT KHAS

Pencapaian – 20 markah Aspek Pentaksiran Aktiviti Sukan / Kelab / Pasukan
Utama Permainan Persatuan Badan
Markah diberikan berdasarkan
Berunifor
m

pencapaian murid dalam

pertandingan yang dilaksanakan

di semua peringkat. Pencapaian Penyertaan – 20 markah
Markah diberikan kepada semua ahli
yang ditaksir hanyalah kepada berdasarkan sumbangan dan komitmen dalam
semua aktiviti yang dijalankan dan tahap
kedudukan Johan, Naib Johan, penyertaan yang disertai. Markah penglibatan
bagi individu dan ahli pasukan atau pasukan
ketiga, keempat dan kelima. PENCAPAIAN adalah sama. Markah penglibatan dalam
PENYERTAAN aktiviti utama dan aktiviti tambahan yang
Markah pencapaian dalam KEHADIRAN tertinggi direkodkan di dalam sistem dan
KHIDMAT SUMBANGAN markah tertinggi akan diambil kira bagi
aktiviti utama dan aktiviti pemarkahan kokurikulum. Terbahagi kepada 3
KOMITMEN kategori penglibatan.
tambahan yang tertinggi JAWATAN
Khidmat Sumbangan – 10 markah
direkodkan di dalam sistem dan Markah diberikan kepada murid berdasarkan
penglibatan dan sumbangan dalam aktiviti atau
markah tertinggi akan diambil program di peringkat sekolah. Markah ini hanya
diberikan kepada aktiviti utama sahaja.
kira bagi pemarkahan
kokKuerhiakduilruamn. – 40 markah Jawatan – 10 markah
Pemarkahan ini adalah bertujuan
Jawatan / pangkat yang disandang oleh murid
untuk menggalakkan murid hadir secara berterusan sekurang-kurangnya 7 bulan dan
diluluskan dalam Mesyuarat Agong.
pada setiap perjumpaan mingguan

yang ditetapkan.

Komitmen – 10 markah
Komitmen dinilai atau ditaksir daripada
10 aspek dalam pengamatan, pemerhatian
guru penasihat. Penumpuan pemerhatian
guru meliputi aspek berkaitan kepimpinan,
sikap dan kesungguhan seseorang murid
semasa melaksanakan aktiviti. Guru
Penasihat hanya boleh menandakan maksima
empat (4) aspek darpada 10 pilihan yang
diberi dengan wajaran markah seperti
disenaraikan. Markah ini hanya diberikan
kepada aktiviti utama sahaja.

14

6. TIMSS adalah ujian bagi menguji tahap penguasaan Aspek Pentaksiran Ekstra
murid sekolah menengah terhadap subjek Sains dan Kurikulum
Matematik. Manakala PISA pula menguji keupayaan
dan penguasaan murid berkaitan subjek Sains, 1. Elemen jawatan yang disandang oleh murid dalam kelab atau persatuan
Matematik dan kemahiran membaca khusus kepada bukan kokurikulum yang melibatkan perkhidmatan bagi tujuan membantu
murid-murid berumur 15 tahun ke bawah. Kedua-dua pengurusan dan pentadbiran sekolah. Jawatan ini melibatkan perlantikan
ujian ini diiktiraf sebagai aktiviti kokurikulum. Penyertaan
dan pencapaian murid ditaksir sebagai markah ekstra 1. berdasarkan ciri-ciri kepimpinan seseorang individu.
kurikulum pada tahun semasa sahaja.. Perkhidmat
an
6.
2. 2. Pemberian pengiktirafan oleh Agensi Kerajaan, Badan
TIMMS & Bukan Kerajaan, Kesatuan/Persatuan Sukan yang berkaitan

PiISA Anugerahaktiviti kokurikulum murid di dalam dan luar kawasan sekolah.
Khas
5. Tugas-tugas Khas ialah tugas-tugas 5.
yang diberikan kepada murid dalam Tugas-
menjayakan program atau hari khas
seperti sambutan hari Kebangsaan,
sambutan hari Malaysia, hari Sukan
Negara, Sukan SEA dan Sukan ASIA.

tugas Khas

4. Nadi Ilmu Amalan Membaca (NILAM) - satu 4. 3. ialah kerja-kerja kemasyarakatan yang dilaksanakan
program yang menggabungkan semua aktiviti Nilam Khidmasetc3a. rKahibdemrkautmmpauslyaanradkaant mempunyai matlamat serta tujuan tertentu. Program
galakan membaca yang diadakan di sekolah Masyarakayang diiktiraf dalam pentaksiran markah kokurikulum adalah bersifat berdiri
dengan memberi pengiktirafan. Pelaksanaan t sendiri dan bukan lanjutan daripada aktiviti kokurikulum yang sedia ada. Aktiviti
program ini meliputi penilaian pembacaan yang boleh dilaksanakan berdasar senarai atau secara berulang. Tempoh masanya
berterusan sepanjang tahun dan markah dikumpul
secara kumulatif sehinggalah mereka tamat sekurang-kurangnya 3 jam bagi satu markah. Guru perlu memilih 4 elemen
persekolahan.
sahaja.

Ek1s5tra kurikulum merupakan satu kegiatan sukarela yang bermanfaat pada atau di
luar waktu persekolahan, ke arah pembentukan peribadi yang terpuji.

PERINGKAT PENGLIBATAN:

JENIS TAFSIRAN
Penglibatan 1
Penglibatan 2 Murid yang didaftarkan sebagai atlet/peserta
perkhemahan/ kejohanan/ kursus/ pertandingan/
Penglibatan 3 karnival/ program

Penglibatan murid dalam aktiviti seperti
- persembahan selingan
- jawatankuasa pelaksana
- petugas teknikal

Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis
seperti penyokong, kumpulan sorak dsbnya

PENGLIBATAN

Agihan markah

Peringkat Penglibatan 1 Penglibatan 2 Penglibatan 3

Zon/Daerah 11 8 4
Bahagian (Sarawak & 12 9 5
14 10 6
Sabah) 17 12 8
20 15 10
Negeri PESERTA AJK SOKONGAN

Kebangsaan

Antarabangsa

KEHADIRAN

Pertemuan setahun bagi pemarkahan kehadiran dalam aktiviti kokurikulum dan sukan
ditetapkan sekurang-kurangnya12 kali bersamaan 36 jam setahun (sekolah menengah) / 24
jam setahun (sekolah rendah) seperti berikut:

 Pasukan Badan Beruniform - 12 x
 Kelab/Persatuan - 12 x
 Sukan/Permainan - 12 x

Catatan:
Satu pertemuan 3 jam SM/2jam SR = 1 kehadiran

TAHAP PENCAPAIAN

JADUAL KAEDAH PEMBERIAN SKOR KOKURIKULUM DAN SUKAN
BAGI TAHAP PENCAPAIAN

ELEMEN PERKARA SKOR
Peringkat Ketiga Keempat Kelima
Johan Naib
Johan

Antarabangsa 20 19 18 17 16

Kebangsaan 17 16 15 14 13

TAHAP Negeri 14 13 12 11 10
PENCAPAIAN Bahagian (Sabah/ 12 11 10 98

Sarawak)

Zon/Daerah 11 10 9 87

Sekolah 87 6 54

Catatan:
Kedudukan tempat ke-4 dan ke-5 terpakai bagi

kategori individu sahaja bagi aktiviti sukan

Guru Penasihat : Proses Kerja
- Rekod Kehadiran,
Guru Kelas : PK Kokurikulum:
Penyertaan & - Mencetak @ muat turun - Membuat
Pencapaian
- Rumusan slip individu murid & pengesahan.
analisa/rumusan kelas.
1 5
3

2 4 6

Guru Kelas : SU Kokurikulum: PK Kokurikulum:
- Kunci masuk data - Muat turun - Merancang sasaran

berdasarkan rumusan analisa/rumusan berdasarkan analisa
daripada Guru Penasihat keseluruhan. keseluruhan

20

Contoh Rekod
Kehadiran

21

Contoh Rekod
Penyertaan

22

Contoh Rekod
Pencapaian

23

Contoh Rekod
Rumusan

24

PENGIKTIRAFAN PROGRAM

Pengiktirafan Program

▧ Program (online atau offline) agensi luar yang dijemput terus ke sekolah dan tidak

melalui JPN/KPM akan dikira pemarkahan penyertaan peringkat SEKOLAH.

▧ Program (online atau offline) yang mendapat kebenaran JPN/KPM (ikut peringkat), akan

dikira penyertaan peringkat NEGERI / KEBANGSAAN sekiranya penganjur menghantar
laporan dan membuat permohonan pengiktirafan bagi pemarkahan kokurikulum serta
memenuhi spesifikasi yang ditetapkan selepas program dijalankan.

▧ Sekiranya penganjur dapat mengesahkan penyertaan dan memenuhi spesifikasi syarat

sebelum program dijalankan, penganjur boleh memohon pengiktirafan pemarkahan
mengikut peringkat.

▧ Program (online atau offline) dengan kerjasama JPN/KPM (ikut peringkat), akan dikira

penyertaan peringkat NEGERI / KEBANGSAAN secara automatik..

▧ Anugerah / Merit Platinum, Emas, Perak, atau Gangsa tidak dikira sebagai markah

pencapaian dalam pentaksiran. Ianya dianggap sebagai peserta melepasi tahap
penguasaan tertentu yang ditetapkan penganjur. Penganjur perlu menentukan kedudukan
tempat 1 hingga 5 bagi melayakkan murid mendapat markah dalam pencapaian.

26

Syarat Pengiktirafan Program

3 negara termasuk Malaysia
25% penyertaan luar negara

Antarabangsa 3 negeri termasuk
penganjur
4 daerah termasuk Kebangsaan 25% negeri jemputan.
penganjur Negeri
25% daerah jemputan. Daerah 5 buah sekolah
termasuk penganjur
Sekolah
27

Pengiktirafan Peringkat Antarabangsa

Bil. Anjuran Syarat

1. Bahagian-bahagian KPM (Dalam Negara) Diluluskan oleh MP / KPPM / TKPPM / Pengarah Bahagian KPM

2. Agensi Kerajaan / Bukan Kerajaan / Melibatkan sekurang-kurangnya 3 buah negara termasuk Malaysia

Swasta (Dalam Negara) 25% jumlah penyertaan adalah terdiri daripada penyertaan luar negara. (cth:jika jumlah

penyertaan 100, 75: Malaysia 25: luar negara)

Tiada implikasi kewangan kepada KPM/JPN/PPD/sekolah

Diluluskan oleh MP / KPPM / TKPPM / Pengarah Bahagian KPM

3. Jabatan Pendidikan Negeri (Dalam Melibatkan sekurang-kurangnya 3 buah negara termasuk Malaysia

Negara) 25% jumlah penyertaan adalah terdiri daripada penyertaan luar negara. (cth:jika jumlah

penyertaan 100, 75: Malaysia 25: luar negara

Diluluskan oleh MP / KPPM / TKPPM / Pengarah Bahagian KPM

Bagi sekolah dan PPD yang ingin menganjurkan program, permohonan perlu di hantar
melalui JPN masing-masing.

(Termasuk sekolah-sekolah kawalan Bahagian)

4. Bahagian-bahagian KPM / Jabatan Mendapat kebenaran ke luar negara (Lampiran A)

Pendidikan Negeri / Pejabat Pendidikan / Diluluskan oleh MP / KPPM / TKPPM / Pengarah Bahagian KPM

Sekolah (Luar Negara)

5. Agensi Kerajaan / Bukan Kerajaan / Mendapat kebenaran ke luar negara (Lampiran A)

Swasta (Luar Negara) Tiada implikasi kewangan kepada KPM/JPN/PPD/sekolah

Diluluskan oleh MP / KPPM / TKPPM / Pengarah Bahagian KPM

Pengiktirafan Peringkat Kebangsaan

Bil. Anjuran Syarat

1. Bahagian-bahagian KPM (Dalam Negara) Diluluskan oleh MP / KPPM / TKPPM / Pengarah Bahagian KPM

2. Agensi Kerajaan / Bukan Kerajaan / Swasta Melibatkan sekurang-kurangnya 3 buah Negeri termasuk Negeri tuan rumah;

(Dalam Negara) 25% jumlah penyertaan adalah terdiri daripada penyertaan negeri jemputan. (cth:jika jumlah penyertaan

100, 75: Selangor 25: kedah+perlis)

Tiada implikasi kewangan kepada KPM/JPN/PPD/sekolah

Diluluskan oleh MP / KPPM / TKPPM / Pengarah Bahagian KPM

3. Jabatan Pendidikan Negeri (Dalam Negara) Melibatkan sekurang-kurangnya 3 buah Negeri termasuk Negeri tuan rumah.

25% jumlah penyertaan adalah terdiri daripada penyertaan negeri jemputan. (cth:jika jumlah penyertaan

100, 75: Selangor 25: kedah+perlis)

Diluluskan oleh MP / KPPM / TKPPM / Pengarah Bahagian KPM

Bagi sekolah dan PPD yang ingin menganjurkan program, permohonan perlu di hantar melalui JPN

masing-masing.

Catatan:

Program yang telah dianjurkan oleh KPM atau Badan Induk tidak layak untuk dianjurkan semula pada tahun yang sama.

Contoh:
Jamboree Pengakap – telah dianjurkan oleh Ibu Pejabat Pengakap Malaysia

Pengiktirafan Peringkat Negeri

Bil. Anjuran Syarat
1. Jabatan Pendidikan Diluluskan oleh Pengarah JPN

Negeri Melibatkan sekurang-kurangnya 4 buah Daerah termasuk Daerah tuan rumah.
2. Agensi Kerajaan /
Penglibatan semua jenis persekolahan dan pelbagai jenis kaum untuk menggalakkan perpaduan (termasuk sekolah
Bukan Kerajaan / swasta)
Swasta

25% jumlah penyertaan adalah terdiri daripada penyertaan daerah bukan tuan rumah. (cth:jika jumlah penyertaan 100, 75:
Hulu Langat 25: Gombak+Kuala Langat)

Sekiranya Negeri yang tiada Daerah, sekurang-kurangnya 25% daripada jumlah sekolah bagi negeri Perlis, Putrajaya,
Labuan)

Tiada implikasi kewangan kepada KPM/JPN/PPD/sekolah

Diluluskan oleh Pengarah JPN

3. Pejabat Pendidikan Melibatkan sekurang-kurangnya 4 buah Daerah termasuk Daerah tuan rumah.

Daerah 25% jumlah penyertaan adalah terdiri daripada penyertaan daerah bukan tuan rumah. (cth:jika jumlah penyertaan 100, 75:

Hulu Langat 25: Gombak+Kuala Langat)

Diluluskan oleh Pengarah JPN`

Catatan:

Program yang telah dianjurkan oleh JPN tidak layak untuk dianjurkan semula pada tahun yang sama.

Contoh: Perkhemahan Tahunan Pasukan Kadet Remaja Sekolah Peringkat Negeri

Pengiktirafan Peringkat Daerah

Bil. Anjuran Syarat
1. Pejabat Pendidikan Daerah Diluluskan oleh Pegawai Pendidikan Daerah

2. Agensi Kerajaan / Bukan Kerajaan / Melibatkan sekurang-kurangnya 5 buah sekolah.

Swasta Tiada implikasi kewangan kepada KPM/JPN/PPD/sekolah

Diluluskan oleh Pegawai Pendidikan Daerah

3. Sekolah Melibatkan sekurang-kurangnya 5 buah sekolah termasuk sekolah tuan rumah.
Diluluskan oleh Pegawai Pendidikan Daerah

Catatan:
Program yang telah dianjurkan oleh PPD tidak layak untuk dianjurkan semula pada tahun yang sama.

PELAKSANAAN AKTIVITI MINGGUAN
TAHUN 2021

Pelaksanaan 2021

33

Perjumpaan Kokurikulum
2021

34

35

36

37

ISU-ISU PAJSK

ISU-ISU

 Penyertaan murid dalam program yang tidak mendapat kelulusan dan
pengiktirafan daripada KPM.

 Penglibatan dan penyertaan murid tidak dikemaskini dalam sistem PAJSK pada
tahun semasa pentaksiran.

 Data tahun sebelumnya tidak dimuat turun sebagai simpanan untuk rujukan.

 Murid tidak diberikan slip keputusan pada setiap tahun bagi mengetahui tahap
pencapaian mereka.

 Sekolah swasta (yang menggunakan kurikulum kebangsaan) tidak mendaftarkan
murid dalam sistem PAJSK.

Unit Pembangunan Bakat Murid
(Kokurikulum)

Jabatan Pendidikan Selangor

[email protected]