The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

MODUL 1.3.a.3 MULAI DARI DIRI - IMAJINASIKU TENTANG MURID MASA DEPAN

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by SIYAM PRIHATIN, 2022-09-11 09:22:04

MODUL 1.3.a.3 MULAI DARI DIRI - IMAJINASIKU TENTANG MURID MASA DEPAN

MODUL 1.3.a.3 MULAI DARI DIRI - IMAJINASIKU TENTANG MURID MASA DEPAN

My Dream

Pupils & School

SIYAM PRIHATIN, S.Pd
CALON GURU PENGGERAK ANG.5

1 IMAJINASIKU TENTANG
MURID MASA DEPAN

Memiki karakter & Mandiri Berwawasan yang luas
semangat yanng sesuai perkembangan
kuat zaman

SMP NEGERI 2 SINE

Aktif & Kreatif

Inovatif Mampu
berkolaborasi
Religius & Menghargai
Perbedaan Bahagia secara individu
maupun masyarakat

Imagine

Muridku dimasa depan adalah murid yang mandiri,
berkarakter, memiliki semangat yang kuat, berwawasan
luas sesuai perkembangan zaman, aktif, kreatif, inovatif,
religius dan menghargai perbedaan, mampu berkolaborasi
dengan siapapun serta bahagia secara individu maupun

masyarakat

SIYAM PRIHATIN, S.Pd
CALON GURU PENGGERAK ANG.5

2 MENGGAMBARKAN VISI
TENTANG MURID DAN SEKOLAH

Saya memimpikan murid yang ....

Belajar dengan senang hati tanpa
intimidasi, aktif, kreatif, kritis,

inovatif, kolaboratif, religius dan
mengikuti perkembangan zaman

Saya percaya bahwa murid adalah....

Aset bangsa yang memiliki perbedaan
dan keunikannya masing-masing,
sehingga perlu dijaga dan dikembangkan
sesuai potensi dan kodratnya

Di sekolah, saya mengutamakan .....

Pengembangan karakter dan potensi diri
murid secara optimal dengan

menciptakan lingkungan belajar yang
berpihak pada murid

SIYAM PRIHATIN, S.Pd
CALON GURU PENGGERAK ANG.5

2 MENGGAMBARKAN VISI
TENTANG MURID DAN SEKOLAH

Murid di sekolah saya sadar betul bahwa .....

Mereka belajar dan di didik untuk
menjadi insan yang bermartabat

tinggi , berakhlak, cerdas dan
memiliki ketrampilan agar siap

hidup secara mandiri

Saya dan guru lain di sekolah saya yakin untuk ....

Mengembangkan potensi
murid secara optimal, aktif,
kreatif, inovatif, reflektif
dan berpihak pada murid
untuk menciptakan
merdeka belajar

Saya dan guru lain di sekolah saya paham bahwa....

Untuk mewujudkan merdeka
belajar, guru harus tergerak,
bergerak dan menggerakkan
komunitas belajar yang dilandasi
oleh nilai-nilai kemandirian, aktif,

kreatif, inovatif, reflektif,
kolaboratif dan berpihak pada murid

SIYAM PRIHATIN, S.Pd
CALON GURU PENGGERAK ANG.5

3 RUMUSAN VISI TENTANG
MURID DAN SEKOLAH
VISI tentang murid dan sekolah yang saya
idamkan....

Mencetak Sumber Daya Manusia yang
cerdas, berkarakter, bersemangat,

terampil dan mengamalkan profil pelajar
pancasila melalui merdeka belajar

SIYAM PRIHATIN, S.Pd
CALON GURU PENGGERAK ANG.5


Click to View FlipBook Version