Modul Pengukuhan dan Pengayaan Bahasa Melayu Thn 3 2021

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Empat

E-Buku SJKC YUK CHIN TAWAU, SABAH
MODUL PENGUKUHAN DAN PENGAYAAN

BAHASA MELAYU
TAHUN 3, 2021

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Kandungan Muka surat
Latihan Pengayaan (1) 2
Latihan Pengukuhan (1) 3
Latihan Pengukuhan (2) 4
Latihan Pengukuhan (3) 5
Latihan Pengayaan (2) 6
Latihan Pengukuhan (4) 7
Latihan Pengukuhan (5) 8
Latihan Pengayaan (3) 9
Latihan Pengayaan (4) 10
Latihan Pengukuhan (6) 11
Latihan Pengukuhan (7) 12
Latihan Pengayaan (5) 13
Latihan Pengayaan (6) 14
Latihan Pengayaan (7) 15
Latihan Pengayaan (8) 16
Rujukan 17

1

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Latihan Pengayaan (1)
Baca petikan, kemudian jawab soalan.

Pada suatu hari, Haikal dan Haidi sedang menunggu ayah untuk menjemput
mereka pulang ke rumah setelah sekolah tamat. Ayah mereka masih belum tiba.
Mereka telah menunggu ayah di luar pondok pengawal sekolah selama dua jam.

Tiba-tiba, mereka terdengar suara orang menjerit meminta tolong. Suatu
kes ragut baru berlaku di perhentian bas di luar sekolah. Peragut itu berlari
menuju ke arah Haikal dan adiknya. Dengan tidak melengahkan masa, pengawal
keselamatan sekolah menarik mereka masuk ke dalam pondok pengawal lalu
menutup pintu itu.

Kebetulan pada masa itu, sebuah kereta polis sedang meronda di situ. Dua
orang polis segera mengejar peragut itu. Akhirnya, polis berjaya memberkas
peragut itu.

Bapa Haikal tiba di depan pintu sekolah. Haidi segera mendapatkan
bapanya dan menangis ketakutan. Bapa mereka datang lewat kerana kereta bapa
mereka rosak dan dihantar ke bengkel untuk dibaiki

1 Setelah sekolah tamat, Haikal dan Haidi menunggu ayah mereka di
_______________________________.

2 Siapakah Haidi?
____________________________________________________.

3 Apakah kejadian yang berlaku pada masa itu?
________________________________________________________
________________________________________________

Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul dan (X) bagi pernyataan yang salah
4 berdasarkan petikan.

Polis berjaya memberkas peragut pada akhirnya.
Pengawal keselamatan berjaya memberkas peragut pada
akhirnya.

5 Sekiranya ibu bapa lewat datang ke sekolah menjemput kita, apakah yang
kita perlu buat?
________________________________________________________

2

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Latihan Pengukuhan (1)

A) Isi tempat kosong dengan kata ganda berentak yang betul.

1. Ivy membantu ibunya menghidangkan ______________ di atas

meja.

2. Nenek sangat gembira kerana ______________nya dapat

berkumpul sempena hari jadinya.

3. Ibu memasukkan ______________ semasa memasak kari ayam.

4. Kassim dan abangnya ______________ di hadapan rumah.

rempah-ratus mundar-mandir bukit-bukau kuih-muih cucu-cicit

B) Pilih kata ganda berentak yang sesuai berdasarkan gambar. /6
1. Kami dapat melihat pemandangan ______ yang

indah dari balkoni hotel.
A semak-samun B gunung-ganang

2. Suasana di pantai itu ______ dengan suara

para pelawat.

A riuh-rendah B kacau-bilau

3. Baju Aiman ______ kerana menangkap ikan di

dalam sungai.

A cerai-berai B comot-comot

4. Abang dan kawan-kawannya duduk di atas

______ ketika memancing.

A batu-batan B gunung-ganang

5. Angin kencang menyebabkan rambut Anisa
menjadi ______.
A. kusut-masai B serta-merta

6. Baju yang dipakai oleh pengemis itu ______.

A kelam kabut B koyak rabak

3

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Latihan Pengukuhan (3)

Isi tempat kosong dengan kata perintah yang sesuai. /6
1. _____________ masuk ke rumah saya.

2. _____________ bermain di tepi jalan raya.

3. _____________ isikan borang itu dengan lengkap.

4. _____________ kecederaan kaki kamu cepat sembuh.

5. _____________ beri perhatian semasa guru mengajar.

6. _____________ matikan enjin semasa mengisi minyak petrol.

Tolong Jangan Harap Minta Sila Jemput

A) Ayat Tanya. Pilih kata tanya yang betul. /6

1. ________ nama kamu?

A Apakah B Siapakah C Mengapakah

2. ________ kamu datang ke sekolah?

A Apakah B Siapakah C Mengapakah

3. ________ gotong-royong itu akan diadakan?

A Apakah B Bilakah C Bagaimanakah

4. ________ yang sedang dilakukan oleh penduduk kampung?

A Apakah B Bilakah C Bagaimanakah

5. ________ yang memberikan sumbangan kepada mangsa

banjir itu?

A Bilakah B Siapakah C Bagaimanakah

6. ________ cara membuat kek coklat ini?

A Bilakah B Siapakah C Bagaimanakah

4

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Latihan Pengayaan (2)

Bina ayat dengan kata kerja aktif transitif dan tak transitif berdasarkan
perkataan dan frasa yang diberikan.

turun
melambaikan tangan

bercerita
menerima hadiah

berfikir
menjawab soalan

5

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Latihan Pengukuhan (4)
Garisi perkataan yang salah dan tulis jawapan pada tempat yang
disediakan.

1. Apakah kebaikkan pati ayam?
Jawapan:______________________

2. Pati ayam dapat meningkatkan kecergassan otak kita.
Jawapan:______________________

3. Pati ayam dapat memberikan tenaka.
Jawapan:______________________

4. Pati ayam dapat membantu kita mencegah pensakit anemia.
Jawapan:______________________

5. Pati ayam dapat membantu kita melindungi orgen-orgen tubuh badan.
Jawapan:______________________

6. Durian Musa King sangat popolar dalam kalangan penanam durian.
Jawapan:______________________

7. Anak pokok durian dinanam di ladann durian.
Jawapan:______________________

8. Pekerja mensiram anak pokok di tapak semaian pada waktu pagi dan
petang.
Jawapan:______________________

6

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Latihan Pengukuhan (5)

Pilih ayat yang menggunakan tanda baca dengan betul.

1. A Ming Hua memangkas ranting pokok di halaman rumah ?
B Ming Hua memangkas ranting pokok di halamn rumah !
C Ming Hua memangkas ranting pokok di halaman rumah .
D Ming Hua, memangkas ranting pokok di halaman rumah !

2. A Bagaimanakah kipas angin tanpa bilah ini berfungsi?
B Bagaimanakah kipas angin tanpa bilah ini berfungsi.
C Bagaimanakah Kipas angin tanpa bilah ini Berfungsi?
D Bagaimanakah kipas angin tanpa bilah ini berfungsi.

3. A “masukkan baju itu ke dalam mesin basuh,” kata ibu.
B “Masukkan baju itu ke dalam mesin basuh,” kata ibu.
C “ Masukkan baju itu ke dalam mesin basuh.’kata ibu.
D “ Masukkan baju itu ke dalam mesin basuh?”kata ibu.

4. A pak hassan mempunyai sebuah dusun buah-buahan .
B Pak hassan mempunyai sebuah dusun buah-buahan.
C Pak Hassan mempunyai sebuah Dusun Buah-buahan.
D Pak hassan mempunyai sebuah Dusun buah-buahan.

5. A Pak Ramli dibantu oleh dua orang anaknya iaitu haikal dan hanif.
B Pak Ramli dibantu oleh dua orang anaknya iaitu Haikal dan Hanif.
C Pak Ramli dibantu oleh dua orang anaknya iaitu Haikal dan hanif.
D Pak Ramli dibantu oleh dua orang anaknya iaitu haikal dan Hanif.

7

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Latihan Pengayaan (3)
Edit. Kemudian, tulis ayat yang betul.
1. Ibu dan ayah senggah di pasa tani. Mereka

memberi ikan gelama masin.
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
2. Ayah menghulorkan sebungkus ikan gelama
masin kepada ibu. Ayah membuwat bayaran
kepada pinjual lelaki.
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________

3. Ibu menggoring ikan gelama masin. Ayah
menonjukkan tanda begus..
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________

8

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Latihan Pengayaan (4)
Bina ayat tanya dengan kata tanya berdasarkan maklumat
yang diberikan.

1 .___________________________________________________________________________________________
Kamu Melayu yang bermain permainan gasing ini .

2_________________________________________________________________________________________

Mereka bermain permainan gasing di kawasan lapang .

3_________________________________________________________________________________________
Mereka bermain permainan gasing pada waktu lapang
atau selepas musim menuai padi .

4________________________________________________________________________________________
Permainan gasing bermanfaat kepada kaum Melayu
kerana dapat memupuk perpaduan .

5________________________________________________________________________________________
Saya tinggal di Taman Mount Austin .

6 ______________________________________________________________________________________
Batu seremban juga dikenali dengan nama batu serembat
atau batu selambut ?

7 ________________________________________________________________________________________
Kanak-kanak perempuan sangat menggemari permainan ini .

8________________________________________________________________________________________
Lima orang murid yang berbaju merah ?

9

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Latihan Pengukuhan (6)
Gariskan penjodoh bilangan yang paling sesuai.

1. Ibu meletakkan beberapa ( utas , ketul , hiris ) bawang merah ke
dalam sup ayam.

2. Pekerja binaan itu membawa se ( pasukan , botol , ketul ) air masak
sebagai bekalan di tempat kerja.

3. Hani memilih beberapa ( jambak , hiris , ketul ) ayam goreng sebagai
juadah makan tengah harinya.

4. Se ( buah , batang , kawan ) burung berterbangan di udara.
5.Ming Ming membeli se ( pasukan , jambak , botol ) bunga sempena

hari lahir gurunya.
6. Nenek memetik beberapa ( tandan , kaki , batang ) cendawan

di belakang rumah.
7..Encik Lim mencantas beberpa ( tandan , kawan , kaki ) pisang di

kebunnya.
8,Terdapat se ( kaki , jambak , rumpun ) pokok buluh di tepi sungai

berhampiran kebun buah-buahan.
9. Se ( batang , kawan , kaki ) gajah sedang melintas denai di hutan

simpan itu .
10. Pak Ali mengalihkan se ( kawan , tandan , batang ) kayu yang

menghalang laluan ke kebunnya.

10

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Latihan Pengukuhan (7)
Isi tempat kosong dengan kata hubung atau kata sendi yang betul

11

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Latihan Pengayaan (5)

menziarahi orang kelainan upaya alpa

melintas pakaian seragam

menyuapkan Tandaw awam

12

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Latihan Pengayaan (6)

Tulis lima ayat tentang aktiviti-aktiviti di dalam gambar.

1. ______________________________________________________
______________________________________________________

2. ______________________________________________________
______________________________________________________

3. ______________________________________________________
______________________________________________________

4. ______________________________________________________
______________________________________________________

5. ______________________________________________________
______________________________________________________

13

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Latihan Pengayaan (7)

Tulis lima ayat tentang aktiviti-aktiviti di dalam gambar.

1. ______________________________________________________
______________________________________________________

2. ______________________________________________________
______________________________________________________

3. ______________________________________________________
______________________________________________________

4. ______________________________________________________
______________________________________________________

5. ______________________________________________________
______________________________________________________

14

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Latihan Pengayaan (8)

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

____________________________________________________

15

Modul Pengukuhan dan Pengayaan
Murid Tahun Tiga

Rujukan

Buku:
1. Abdul Rahman Kamil Bin Abu Naim, Mat Ariffin Bin Ismail, Ong Li Choo,

(2018). Kurikulum Standard Sekolah Rendah (Semakan 2017)
Bahasa Melayu Tahun 2 SJK: Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan
Pustaka.

2. Abdul Rahman Kamil Bin Abu Naim, Mat Ariffin Bin Ismail, Ong Li Choo,
(2018). Kurikulum Standard Sekolah Rendah (Semakan 2017)
Bahasa Melayu Tahun 2 SJK Buku Aktiviti Jilid 2. Kuala Lumpur:
Dewan Bahasa dan Pustaka.

3. Bijak Pentaksiran Bilik Darjah SJKC KSSR Semakan 3B. Selangor
Darul Ehsan: Inti Cemerlang Sdn. Bhd.

4. Kurikulum Standard Sekolah Rendah Bahasa Melayu Sekolah
Kebangsaan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Tahun
3 (2017). Putrajaya: Bahagian Pembangunan Kurikulum
Kementerian Pendidikan Malaysia

5. Nursyarida, 全线导航参考系列 RESOS. Selangor Darul Ehsan: PEP
Publications Sdn Bhd.

6. Salina Ramli, Pentafsiran Sumatif Cemerlang SJK C Bahasa Melayu.
Inti Cemerlang Sdn.Bhd.

7. Sara Medina Anas Noraini Hussin, Praktis Tatabahasa Yi Bu Yi Bu Lai
SJK (C) Bahasa Melayu Tahun 3. EPH

16

17