The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แบบเรียนอัตลักษณ์ ชุด วันหยุดของหนูมาลี

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by chanijan306, 2022-02-26 08:50:39

ว้าว…ว่าวของหนูมาลี

แบบเรียนอัตลักษณ์ ชุด วันหยุดของหนูมาลี

แบบเรียนอัตลักษณ์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานงานอาชีพ
ว้าว...ว่าวชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชุด วันหยุดของหนูมาลี

เภรื่าอพง:: เเนนืืออยยหหนนััดด

โครงสร้างการเรียนรู้

ความคิดรวบยอด
ว่าวเป็นสิ่งประดิษฐ์ของมนุษย์ เพื่อเป็นการละเล่นสร้างความบันเทิง โดยทำจากกระดาษ
ปล่อยให้ลอยขึ้นไปเมื่อลมจัด ใช้สายป่านชักเล่น
จุดประสงค์การเรียนรู้
1.สามารถอธิบายขั้นตอนการทำว่าวกระดาษได้
2.สามารถใช้วัสดุ อุปกรณ์ในการประดิษฐ์ว่าวกระดาษได้อย่างเหมาะสมและประหยัด
3.สามารถประดิษฐ์ว่าวกระดาษได้
อรรถลักษณะ : กระบวนการแสดงวิธีการ
1.ตั้งเป้าหมาย : การประดิษฐ์ว่าวกระดาษ
2.ชี้แจงวัสดุและอุปกรณ์ : กระดาษA4 ไม้บรรทัด หลอด เทปกาว ดินสอสี เชือก
3.วางแผนงาน : เตรียมวัสดุ กระดาษA4 ไม้บรรทัด หลอด เทปกาว ดินสอสี และเชือก
4.ลำดับวิธีดำเนินงาน

1. พับกระดาษ A4 ครึ่งหนึ่งตามแนวขวาง
2. วัดความกว้างจากรอยพับด้านล่าง 8.5 ซม. จุดตำแหน่งไว้ทำทั้ง 2 ด้านของกระดาษ
3. ขีดเส้นจากมุมรอยพับด้านบนมายังจุดตำแหน่งด้านล่าง
4. พับกระดาษตามรอยขีดทั้ง 2 ด้าน
5. คลี่กระดาษออก
6. ใช้หลอดเป็นแกนติดข้างบนของตัวว่าว
7. ตกแต่งว่าวให้สวยงาม
8. เจาะรูบนกระดาษรูปสามเหลี่ยมที่ยื่นออกมา
9. ร้อยเชือกผูกผ่านรูที่เจาะไว้
10. ตัดกระดาษเป็นชิ้นยาว ติดหางเข้ากับตัวว่าว
5.แสดงผลผลิต : การทดลองเล่นว่าว

คำนำ

การประดิษฐ์ของเล่นเองจากวัสดุเหลือใช้ เป็นการช่วยประหยัดเงินและแบ่งเบา
ภาระของผู้ปกครอง อีกทั้งยังสร้างความสนุกสนานเพลิดเพลิน ส่งเสริมพัฒนาการ
และพัฒนาทักษะการประดิษฐ์ให้กับผู้เล่น

ซึ่งแบบเรียนอัตลักษณ์เล่มนี้ต้องการให้ผู้เรียนสามารถได้รับความรู้เรื่อง การทำ
ว่าวกระดาษ ซึ่งเป็นการทำของเล่นอย่างง่ายและมีการใช้วัสดุอุปกรณ์ที่ประหยัด
ควบคู่ไปกับเรื่องราวของหนูมาลีที่มีความสนุกสนานและความน่ารักของตัวละคร

ข้อเสนอแนะ
การใช้แบบเรียนเล่มเล็กเชิงวรรณกรรมสำหรับครู
1.ครูผู้สอนจะต้องใช้วิธีตามแผนการสอน โดยมีขั้นตอนดังนี้

1.1 ครูนำเข้าสู่บทเรียน
1.2 ครูอ่านแบบเรียนเล่มเล็กเชิงวรรณกรรมให้นักเรียนฟัง
1.3 ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายเรื่องที่ครูเล่า
1.4 นักเรียนวางแผนและลงมือปฎิบัติ
1.5 นักเรียนนำเสนอผลงาน
1.6 ประเมินผลงานนักเรียน
2.ใช้สื่ออัตลักษณ์ร่วมกับสื่อจริง (ว่าว)

วันนี้วันหยุด หนูมาลีมานอนบ้านคุณย่า ตื่นเช้ามานั่งดูทีวี

ผู้ประกาศข่าวเชิญไปเที่ยวงาน
เทศกาลเล่นว่าวนานาชาติที่จังหวัดบุรีรัมย์

หนูมาลี : “หนูอยากไปจังเลยค่ะคุณย่า”
คหุณนูมย่าาลี: :““แแต่ตบุ่หรีนรัูมอยย์อายกู่ไเลก่นลจว่าาวกนบี่้คาะน”เรามากเลยนะลูก”

คุณย่าจึงชวนหนูมาลีทำว่าวกระดาษเล่นกันเอง
หนูมาลียิ้มร่าดีใจจะได้เล่นว่าวแล้ว

ไม้บรรทัด

ดินสอสี เทปกาว เชือก

กรรไกร

หลอด

กระดาษ A4

หนูมาลีรีบวิ่งไปเตรียมวัสดุอุปกรณ์ตามที่คุณย่าบอก

เมื่อเตรียมวัสดุอุปกรณ์พร้อมแล้วมาเริ่มทำกันเลย
พับกระดาษ A4 ครึ่งหนึ่งตามคุณย่า

8.5 ซม.

วัดความกว้างจากรอยพับกระดาษด้านล่าง
แล้วจุดตำแหน่งไว้ โดยทำทั้ง 2 ด้านของกระดาษ

ขีดเส้นจากมุมรอยพับด้านบนมายังจุดตำแหน่งด้านล่าง

พับกระดาษตามรอยขีดทั้ง 2 ด้าน

คลี่กระดาษออก

ใช้หลอดเป็นแกนติดด้วยเทปกาวข้างบนของตัวว่าว

ระบายสีตกแต่งว่าวตามที่หนูมาลีชอบเลย

7 ซม.

เจาะรูบนกระดาษรูปสามเหลี่ยมที่ยื่นออกมาด้วยดินสอ
โดยวัดจากปลายแหลมลงมา
คุณย่า : ตอนเจาะต้องค่อยๆ เจาะอย่างระมัดระวังนะ

ร้อยเชือก ผูกผ่านรูที่เจาะไว้

ตัดกระดาษเป็นชิ้นยาวนำมาต่อเป็นหาง
ด้วยเทปกาว แล้วติดเข้ากับตัวว่าว

คุณย่า : เวลาตัดกระดาษต้องระมัดระวังนะลูก

นี่ไง ว่าวของหนูมาลี

คุณย่า : เก่งมากหนูมาลี เห็นไหมของรอบตัวก็เอามาทำเป็น
ของเล่นได้และประหยัดด้วย
หนูมาลี : หนูอยากเล่นว่าวแล้ว ไปเล่นว่าวกันเถอะค่ะคุณย่า



เราสาม
ารถ

ทำของเล่นจากสิ่งรอบตัวได้ง่ายๆเลย
ได้ทั้งความสนุก


และประหยัดด้วยนะ

ประวัติผู้แต่ง
ชื่อ-นามสกุล : นางสาวชนาธิป สรรพนิล
ชื่อเล่น : พีม
ประวัติการศึกษา :

ระดับประถมศึกษา : โรงเรียนวัดพระมหาธาตุ
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย
นครศรีธรรมราช
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย : โรงเรียนเบญจมราชูทิศ
ปัจจุบนั : กำลังศึกษาอยู่ระดับชั้นปริญญาตรี ชั้นปีที่ 4 เอกการประถมศึกษา
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

ชื่อ : นางสาวชนิสรา จันทรเสน
ชื่อเล่น : ดาว
ประวัติการศึกษา :

ระดับประถมศึกษา : โรงเรียนรัตนศึกษา
ระดับมัธยมศึกษา : โรงเรียนบูรณะรำลึก
ปัจจุบัน : กำลังศึกษาอยู่ระดับชั้นปริญญาตรี ชั้นปีที่ 4 เอกการประถมศึกษา
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

ประวัติผู้แต่ง

ชื่อ-นามสกุล : นางสาวพิมพ์จุฑา เทพรินทร์
ชื่อเล่น : เกล้า
ประวัติการศึกษา :

ระดับประถมศึกษา : โรงเรียนวัดพระมหาธาตุ
ระดับมัธยมศึกษา : โรงเรียนเบญจมราชูทิศ
ปัจจุบนั : กำลังศึกษาอยู่ระดับชั้นปริญญาตรี ชั้นปีที่ 4 เอกการประถมศึกษา
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

อ้างอิง
ประดิษฐ์ว่าวอย่างง่าย. (2559). สืบค้นเมื่อ 16 กุมภาพันธ์ 2565, จาก

https://shorturl.asia/BsPW9
ประเพณีงานว่าว. (2556). สืบค้นเมื่อ 19 กุมภาพันธ์ 2565, จาก

https://www.m-culture.go.th/buriram/ewt_news.php
nid=141&filename=index

ว้าว...ว่าวของหนูมาลี


Click to View FlipBook Version