The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Modul ini dibuat untuk menjadi pendamping buku paket dalam belajar Ekonomi Kelas X

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ruslirahman.130980, 2021-10-02 10:43:03

Materi Ajar Permintaan dan Penawaran

Modul ini dibuat untuk menjadi pendamping buku paket dalam belajar Ekonomi Kelas X

Keywords: #Permintaan,#Penawaran

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI..............................................................................................
DAFTAR TABEL ....................................................................................

A. PENDAHULUAN................................................................................
1. Deskripsi Singkat..............................................................................
2. Relevansi...........................................................................................
3. Nilai Karakter ...................................................................................
4. Petunjuk Belajar................................................................................

B. INTI MATERI.......................................................................................
1. Capaian Pembelajaran ......................................................................
2. Sub Capaian .....................................................................................
3. Uraian Materi....................................................................................
4. Kasus/Forum Diskusi.......................................................................

C. PENUTUP
1. Rangkuman ....................................................................................
2. Tes Formatif ...................................................................................
3. Kunci Jawaban ..............................................................................

DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1 Kurva Permintaan Beras.........................................................12
Gambar 2 Kurva Penawaran Bulog.........................................................13
Gambar 3 Grafik Keseimbangan Gula Pasir ...........................................14
Gambar 4 Kelebihan Permintaan dan Kekurangan Barang....................15
Gambar 5 Kelebihan Penawaran atau Surplus Barang............................ 16
Gambar 6 Kurva Elastisitas Penawaran ..................................................19

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Permintaan Beras............................................................................11
Tabel 2 Penawaran Gula Bulog...................................................................13

PERMINTAAN DAN PENAWARAN

A. PENDAHULUAN

1. Deskripsi Singkat

Pada situasi saat ini kehidupan masyarakat makin sulit, kondisi ini
diperparah oleh karena Pandemi Covid-19 yang tak kunjung berakhir. Segala
sendi kehidupan terdampak oleh pengaruhnya. Termasuk efisiensi anggaran Negara
yang banyak teralokasi ke penanggulangan wabah yang satu ini, sehingga
pemerintah memutar otak bagaimana dapat menyesuaikan anggaran pendapatan
dan belanja negara yang tidak pernah di programkan. Olehnya itu kebijakan terbaru
pemerintah dengan menaikkan harga BBM dan bahkan mencabut subsidi BBM
dengan menghilangkan Premium di pasaran saat ini. Dengan demikian dalam
dunia perekonomian terdapat guncangan pada penawaran dan permintaan
secara bersamaan yang berpengaruh terhadap lingkup domestik, regional,
dan global. Sehingga, aktivitas ekonomi saat ini harus menurun lebih tajam
dibandingkan dalam beberapa dekade.

Tak hanya itu, banyak kegiatan ekonomi yang terdampak. Yang paling
terpukul diantaranya sektor jasa dari manufaktur, sementara sektor
pertanian relatif tetap tangguh. Kebijakan lockdown di beberapa negara juga
telah menyusutkan permintaan, menyebabkan karyawan kehilangan
pekerjaan terutama yang bekerja di bidang transportasi, makanan dan
akomodasi, konstruksi dan lainnya.

Nach modul yang akan Anda pelajari ini berjudul “ Permintaan dan
Penawaran”,. Untuk mencapai kompetensi tersebut, materi pelajaran yang

harus Anda pelajari diantaranya permintaan, penawaran, harga dan pasar.
Dengan mempelajari modul ini diharapkan Anda dapat mengetahui kegiatan
ekonomi yaitu proses terjadinya permintaan, penawaran, dan harga yang
berlaku di tengah masyarakat

2. Relevansi

Permintaan (demand) dan penawaran (supply) merupakan dua kekuatan
utama yang menentukan harga. Olehkarena itu, untuk memahami fungsi
mekanisme pasar yang membentuk sistem harga perlu diketahui arti dan
faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran.
Pada pasar barang , pada saat barang-barang konsumsi diperjualbelikan ,
harga barang ditentukan oleh interaksi antara permintaan yang dating
terutama dari rumah tangga konsumen. Kemudian penawaran yang datang
dari rumah tangga perusahaan. Di lain pihak, pada pasar sumber daya
(faktor-faktor produksi), harga sumber daya ditentukan oleh interaksi antara
permintaan yang datang dari rumah tangga perusahaan, sedangkan
penawaran datang dari rumah tangga konsumen (masyarakat).

Kegiatan Belajar 2 disusun dengan urutan bahan kajian sebagai berikut :

1. Permintaan
a. Pengertian Permintaan
b. Hukum permintaan
c. Kurva Permintaan

2. Penawaran
a. Pengertian Penawaran
b. Hukum Penawaran

c. Kurva Penawaran
3. Keseimbangan Pasar
4. Kelebihan Permintaan
5. Kelebihan Penawaran
6. Elastisitas Permintaan
7. Elastisitas Penawaran

4. Petunjuk Belajar
Sebelum anda menggunakan Modul ini terlebih dahulu anda baca petunjuk

mempelajari modul berikut ini:
1. Baca secara cermat modul ini sebelum anda mengerjakan tugas.
2. Kerjakan sesuai dengan langkah-langkah yang ditentukan dalam modul ini.
3. Kerjakan dengan cara diskusi dalam kelompok.
4. Konsultasikan dengan Narasumber bila mengalami kesulitan mengerjakan

tugas.

B. INTI MATERI
1. Capaian Pembelajaran

Menguasai Konsep Permintaan, Penawaran dan Keseimbangan Pasar
2. Sub capaian Pembelajaran

Dengan mempelajari modul ini diharapkan :

1. Peserta didik dapat memahami pengertian permintaan

2. Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi
permintaan

3. Peserta didik dapat membuat kurva permintaan

4. Peserta didik dapat memahami penawaran

5. Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi
penawaran

6. Peserta didik dapat membuat kurva penawaran

7. Peserta didik dapat mendekripsikan pengertian harga dan harga
keseimbangan pasar

8. Peserta didik dapat menghitung koefisien elastisitas permintaan

9. Peserta didik dapat menghitung koefisien elastisita Penawaran

10. Peserta didik dapat melakukan perannya sebagai pelaku ekonomi
dengan lebih bijakdan kreatif

3. Nilai Karakter

Dengan mempelajari modul ini diharapkan siswa mempunyai nilai-nilai
karakter yang terdapat dalam pembelajaran yaitu berupa tanggung jawab,
kerja keras, toleransi, Mandiri, kepedulian terhadap lingkungan sosial
keagamaan, demokratis, dan nasionalisme

4. Uraian Materi

PERMINTAAN DAN PENAWARAN

1. Permintaan

Amati potongan artikel berikut ini.

Dari potongan artikel diatas menunjukkan bahwa kenaikan harga BBM
dan larisnya toko online di masyarakat akhir-akhir ini, dapat memberikan
pengaruh terhadap permintaan dan penawaran. Apakah yang dimaksud dengan
permintaan dan penawaran itu ? lalu mengapa hal ini bisa terjadi ? tindakan apa

yang sebaiknya yang dilakukan oleh pelaku ekonomi untuk mengatasi kenaikan
harga dan bagaimana mensiasati berbelanja dengan bijak dengan maraknya praktek
penjualan barang melalui toko online ?

a. Pengertian Permintaan
James L. Pappas mendefinisikan permintaan sebagai jumlah barang atau

jasa yang rela dan mampu dibeli oleh pelanggan selama periode tertentu
berdasarkan kondisi tertentu. Adapun Prof. Dr. Winardi mengartikan
permintaan sebagai jumlah suatu barang yang bersedia dibeli pada setiap harga
tertentu, pada pasar tertentu, dan pada saat tertentu.

Permintaan seseorang atas suatu barang sebenarnya tidak hanya
dipengaruhi oleh harga saja tetapi banyak faktor, seperti tingkat pendapatan dan
sebagainya. Namun untuk menganalisis banyak faktor sangat rumit. Oleh
karena itu,dalam menganalisis hukum permintaan, dipilih satu faktor yang
paling menentukan, yaitu faktor harga. Sedangkan faktor lain diasumsikan tidak
mengalami perubahan atau ceteris paribus.

b. Hukum Permintaan
Hukum permintaan adalah hukum yang menjelaskan tentang adanya

hubungan yang bersifat negatif antara tingkat harga dengan jumlah yang
diminta. Dengan kata lain, jumlah permintaan terhadap suatu barang
berbanding terbalik dengan harga. Jika harga tinggi permintaan sedikit dan jika
harga rendah permintaan meningkat. Hukum permintaan menyatakan makin
turun tingkat harga, makin banyak jumlah barang yang diminta, dan sebaliknya
makin naik tingkat harga makin sedikit jumlah barang yang diminta.

Namun, perlu diwaspadai bahwa hukum permintaan adalah hukum
ekonomi. Hukum ekonomi hanya berlaku dengan syarat jika keadaan di
sekitarnya tidak

berubah (ceteris paribus). Oleh karena itu, hukum ekonomi disebut oleh para
ahlinya tendensekonomi, yaitu suatu kemungkinan yang berlaku, tetapi tidak
dijamin kebenarannya karena:
1) Kesenangan manusia terhadap barang tidak tetap.

2) peradaban manusia makin meningkat.

3) Pendapatan masyarakat berubah-ubah, dan

4) Jumlah penduduk cenderung bertambah.

Dengan demikian agar kebutuhan masyarakat terhadap barang dan jasa dapat
terpenuhi sesuai kemampuannya, seorang penjual atau pedagang dalam
menentukan harga harus pula mempertimbangkan lingkungan sosial
disekitarnya dan memiliki empati terhadap kondisi sosial ekonomi
pelanggannya.
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Permintaan :

a. Harga Barang yang bersangkutan

Semakin murah harga barang tersebut, semakin banyak jumlah barang
yang diminta. Begitu juga sebaliknya semakin tinggi harga barang
tersebut, semakin berkurang jumlah barang yang diminta
b. Harga Barang Lainnya

Harga barang lain mempengaruhi permintaan suatu barang adalah barang
substitusi dan barang komplementer. Contoh hubungan antara dua barang
substitusi adalah daging ayam dan ikan. Pada saat harga daging ayam
naik, harga ikan relatif lebih murah, sehingga permintaan ikan meningkat.
Sedangkan contoh untuk barang komlementer adalah kopi dan gula. Pada
saat harga kopi turun, maka permintaan terhadap kopi dan gula akan
meningkat

c. Pendapatan Per Kapita

Pendapatan per kapita mencerminkan daya belinya. Semakin tinggi
pendapatan perkapitanya, maka semakin kuat daya belinya, sehingga
permintaan terhadap barang dan jasa juga semakin meningkat
d. Selera Masyarakat

Selera maupun kebiasaan masyarakat juga akan mempengaruhi prmintaan
terhadapsuatu barang
e. Jumlah penduduk

Jumlah penduduk berhubungan positif dengan permintaan terhadap suatu
barang
f. Perkiraan Harga di Masa Mendatang

Apabila harga suatu barang diperkirakan naik pada masa mendatang,
maka akanmendorong orang untuk membeli barang
g. Distribusi Pendapatan

Tidak meratanya distribusi pendapatan menyebabkan daya beli
masyarakatmenurun.
h. Usaha-Usaha Produsen Meningkatkan Penjualan

Iklan akan bisa mendorong masyarakat untuk melakukan pembelian

c. Kurva permintaan
Untuk menggambarkan kurva permintaan, harga dianggap sebagai

faktor dominan yang mempengaruhi permintaan. Faktor-faktor lain seperti
selera konsumen, besarnya pendapat konsumen, ekspetasi atau harapan
konsumen, serta harga barang-barang lain yang berkaitan dengan barang yang
hendak dibeli konsumen dianggap tidak berubah (cateris paribus). Mari kita
perhatian contoh kasus berikut ini:

Jika harga beras Rp 5.000 per kg, jumlah barang yang diminta
sebanyak 140 ton. Jika harga naik menjadi Rp 5.400 per kg permintaan
berkurang menjadi 100 ton. Jika harga turun menjadi Rp 4.600 per kg
permintaan meningkat menjadi 180 ton.

Tabel 1 Permintaan Beras

Situasi Harga per kg Jumlah (ton)
A
B Rp 5.400 100
C
D Rp 5.200 120
E
Rp 5.000 140

Rp 4.800 160

Rp 4.600 180

Bentuk kurva seperti itu menunjukkan bahwa semakin rendah harga
barang di pasar,semakin banyak barang yang akan dibeli oleh masyarakat.

5.400
5.200
5.000
4.800
4.600

100 120 140 160 180

Gambar 1 Kurva Permintaan Beras

2. Penawaran
a. Pengertian penawaran
Penawaran adalah sejumlah barang yang akan dijual oleh penjual pada
harga tertentu dan dalam angka waktu tertentu.Dalam pengertian Ekonomi
Mikro juga dapat dibedakan menjadi penawaran perorangan dan penawaran
pasar.

1). Penawaran Perorangan

Penawaran perorangan ialah kesediaan dari seorang penjual untuk
menawarkan berbagai jumlah barang pada berbagai tingkat harga.
2). Penawaran Pasar

Penawaran pasar adalah keseluruhan penjumlahan dari penawaran
perorangan suatu barang atau jasa pada berbagai tingkat harga.

b. Hukum Penawaran

Hukum penawaran menjelaskan tentang adanya korelasi positif antara
perubahan harga terhadap perubahan jumlah barang yang ditawarkan. Hukum
tersebut berbunyi sebagai berikut:
“Makin rendah tingkat harga makin sedikit jumlah barang yang ditawarkan
dan sebaliknyamakin tinggi tingkat harga makin banyak jumlah barang yang
ditawarkan.”

Hukum penawaran tersebut juga berlaku dengan asumsi bahwa beberapa
faktor dianggaptidak mengalami perubahan. Faktor-faktor tersebut ialah:
1) tingkat teknologi,

2) harga dari barang-barang lain,

3) biaya dari faktor produksi, dan

4) tujuan dari perusahaan.

c. Kurva Penawaran

Perhatian tabel dan grafik
di bawah ini:

Tabel 2 Penawaran Gula Bulog

Situasi Harga per kg Jumlah (ton)

A Rp 3.200 8

B Rp 3.400 30

C Rp 3.600 56

D Rp 3.800 84

E Rp 4.000 110

4.000
3.800
3.600
3.400
3.200

20 40 60 80 100 120

Gambar 2 Kurva Penawaran Bulog

3. Keseimbangan Pasar

Titik keseimbangan inilah mencerminkan harga keseimbangan .
Dengan kata lain,harga pasar ditentukan oleh kekuatan permintaan dan
penawaran.

Adapun kurva keseimbangan harga atau keseimbangan permintaan
dan penawarandigambarkan dalam batas di bawah ini:

Situasi Harga (P) per kg Permintaan (D) Penawaran (S)

(ton) (ton)

A 2.000 100.000 300.000

B 1.800 150.000 250.000

C 1.600 200.000 200.000

D 1.400 250.000 150.000

E 1.200 300.000 100.000

2.000
1.800
1.600
1.400
1.200

50 100 150 200 250 300

Gambar 3 Grafik Keseimbangan Gula Pasir
Kurva DD menggambarkan permintaan gula pasir dan

kurva SS menggambarkanpenawaran gula pasir.

4. Kelebihan Permintaan

Gambar 4
Kelebihan Permintaan dan Kekurangan Barang
Pada tingkat harga Rp 1,75 per gantang, kuantitas yang diminta melebihi
kuantitas yang ditawarkan. Saat kelebihan permintaan muncul, terdapat
kecenderungan harga untuk naik. Bila kuantitas yang diminta sama dengan
kuantitas yang ditawarkan maka pasar berada dalam ekuilibrium
(kesetimbangan). Di sini, harga ekuilibrium adalah Rp2.50 dan kuantitas
ekuilibriumnya sebesar 35.000 gantang.
5. Kelebihan Penawaran
Kelebihan penawaran atau surplus adalah kondisi yang muncul saat
kuantitas yangditawarkan melebihi kuantitas yang diminta pada harga pasar
saat itu.

Gambar 5
Kelebihan Penawaran atau Surplus Barang

Gambar kurva tidak jelas
Gambar 5. Kurva Kelebihan Penawaran

Pada harga $3 kuantitas yang ditawarkan melebihi kuantitas yang diminta
sebesar 20.000gantang. Nilai kelebihan ini akan menyebabkan harga turun.

2. Elastisitas Permintaan
Elastisitas permintaan adalah derajat kepekaan perubahan permintaan terhadap

perubahan harga, atau angka yang menunjukkan perbandingan antara perubahan
permintaan dengan perubahan harga.

Elastisitas permintaan dapat ditulis dengan rumus:

Besarnya elastisitas permintaan (ED) dibagi menjadi beberapa katagori antara
lain:
a. Permintaan inelastis sempurna (ED = 0)

ED = 0, bila % Q = 0 dan % P = atau harga berubah berapa saja,
permintaan tetap.
b. Permintaan in elastis (tidak peka) ED< 1
ED< 1, bila % Q < % P atau persentase perubahan permintaan
lebih kecil dari %perubahan harga.

c. Elastisitas permintaan yang sebanding/imbang (ED = 1)

ED = 1, bila % Q = % P

d. Elastisitas permintaan yang elastis/peka (ED> 1)

ED> 1, bila % Q > % P

e. Elastisitas permintaan yang elastis
sempurna (ED> 1)ED = 1 bila % Q
= ,% P=0

3. Elastisitas Penawaran
Elastisitas penawaran adalah derajat kepekaan perubahan penawaran

terhadap perubahan harga, atau angka yang menunjukkan perbandingan antara
perubahan penawaran dengan perubahan harga.

Seperti halnya pada E permintaan, maka elastisitas penawaran juga memiliki
kategori sebagaiberikut:

a. Elastisitas penawaran yang inelastis
sempurna (ES = 0)terjadi belum % QS
= 0 dan % P =

b. Elastisitas penawaran yang
inelastis (ES< 1)terjadi belum
% QS< % P

c. Elastisitas penawaran sebanding/unitary (ES = 1)

terjadi belum % QS = % P

d. Elastisitas penawaran yang
elastis (ES> 1)terjadi belum

% QS> % P
e. Elastisitas penawaran yang elastis

sempurna (ES = )terjadi belum %
QS = % P = 0

Kurvanya:
P

Es=0
Es<1
Es=1
Es>1
Es=~

QS
Gambar 6 Kurva Elastisitas Penawaran

4. Kasus/Forum Diskusi

Tugas dan Langkah Kerja sebagai berikut:

1. Orientasi peserta didik pada masalah

Guru menyampaikan masalah yang akan dipecahkan secara pribadi
a t aupun kelompok oleh peserta didik diantaranya :

Kenaikan Harga BBM serta maraknya Toko Online merupakan
guncangan pada penawaran dan permintaan secara bersamaan yang
berpengaruh terhadap lingkup domestik, regional, dan global. Sehingga,
aktivitas ekonomi saat ini harus menurun lebih tajam dibandingkan dalam
beberapa dekade.Tak hanya itu, banyak kegiatan ekonomi yang terdampak.
Yang paling terpukul diantaranya sektor jasa dari manufaktur, sementara
sektor pertanian relatif tetap tangguh. Kebijakan lockdown di beberapa
negara juga telah menyusutkan permintaan, menyebabkan karyawan
kehilangan pekerjaan terutama yang bekerja di bidang transportasi,
makanan dan akomodasi, konstruksi dan lainnya .

a) Analsislah permasalahan diatas !
b) Apkah masalah diatas merupakan hal yang biasa terjadi?

c) Apakah yang menyebabkan barang menjadi langka dan mahal ?

d) Jelaskan tindakan atau peran yang harus dilakukan oleh

pelaku ekonomi terhadapmasalah diatas !

e) Identifikasi nilai karakter yang seharusnya diimplementasikan oleh

penjual dalammenentukan harga barang ! Diskripsikan masing-

masing secara kontekstual !

2. Mengorganisir peserta didik untuk belajar

Guru membagi kelompok belajar dan memastikan setiap peserta didik
memahami tugas masing. Kemudian siswa berdiskusi memecahkan masalah

yang dikemukakan oleh guru.
3. Membimbing pemecahan masalah individu maupun kelompok

Guru memantau keterlibatan peserta didik dalam pengumpulan data
selama proses penyelidikan. Guru mengarahkan peserta didik
memperoleh literatur dan referensi di perpustakaan, media internet,
atau bahkan mecari informasi kejadian faktual di lingkungan tempat
tinggal.
4. Menganalisis dan memecahkan masalah serta mengevaluasi
proses pemecahanmasalah
Guru memberikan apresiasi kepada setiap pendapat dan tanggapan peserta
didik hinggasampai kepada kesimpulan dan pemecahan masalah.

C. PENUTUP
1. Rangkuman

1. Permintaan adalah sejumlah barang yang dibeli atau diminta pada suatu
harga danwaktu tertentu.

2. Hukum Permintaan berbunyi bila harga suatu barang naik maka jumlah
barang yang diminta akan turun, sebaliknya bila harga barang tersebut
turun maka jumlah barang yang diminta akan naik dengan asumsi cateris
paribus (semua faktor yang mempengaruhi permintaan selain harga
dianggap konstan)

3. Fungsi permintaan adalah persamaan yang menunjukkan hubungan antara
jumlahbarang yang diminta dengan faktor-faktor yang mempengaruhinya.

4. Penawaran adalah banyak jumlah barang atau jasa yang ditawarkan pada
berbagaitingkat harga dan waktu tertentu.

5. Hukum penawaran berbunyi, “semakin tinggi harga suatu barang, semakin

banyak jumlah barang tersebut ditawarkan oleh para produsen. Sebaliknya
semakin rendah harga suatu barang, semakin sedikit jumlah barang yang
ditawarkan oleh para produsen.”

6. Fungsi penawaran adalah persamaan yang menunjukkan hubungan antara
jumlah suatu barang yang ditawarkan dengan faktor-faktor yang
mempengaruhinya.

7. Keseimbangan pasar terjadi jika jumlah barang yang ditawarkan sama
dengan jumlah barang yang diminta dan tidak ada kekuatan internal yang
menyebabkan perubahan.

8. Elastisitas adalah pengaruh perubahan harga terhadap jumlah barang yang
diminta atau yang ditawarkan. Dengan kata lain elastisitas adalah tingkat
kepekaan (perubahan) suatu gejala ekonomi terhadap perubahan gejala
ekonomi yang lain.

2. Tes Formatif

Pilihlah jawaban yang paling benar !
1. Di bawah ini yang merupakan faktor yang memengaruhi permintaan

individu adalah ...
a. harga barang itu sendiri

b. intensitas kebutuhan

c. perubahan peradapan

d. perubahan pendapatan

e. semua jawaban benar

2. Banyaknya barang ataupun jasa yang ingin dan mampu dibeli oleh
konsumen pada berbagai tingkat harga disebut….
a. Permintaan

a. Penawaran
b. Penjualan
c. Keseimbangan pasar
d. Harga keseimbangan
3. Harga yang terbentuk pada saat kurva penawaran bertemu dengan
kurvapermintaan disebut....
a. Harga jual

b. Harga beli

c. Harga subjektif

d. Harga objektif
e. Harga keseimbangan
4. Pernyataan yang sesuai dengan hokum permintaan adalah….

a. Jika harga naik 30%, maka permintaan naik 30%

b. Jika harga naik 10%, maka permintaan tetap

c. Jika harga turun 20%, maka permintaan turun 20%

d. Jika harga naik 15%, maka permintaan turun 12%

e. Jika harga naik 20%, maka permintaan naik 20%
5. Kondisi permintaan dan penawaran beberapa barang di pasar induk kota

X adalah sebagai berikut :
1. Karena panen raya maka penawaran beras meningkat tajam, padahal

permintaan beras cukup stabil.
2. Menjelang lebaran permintaan terigu meningkat dua kali lipat, tetapi

pengadaan terigu sangat terbatas sekali.
3. Karena hujan terus menerus banyak tanaman kedelai pada puso

sehingga penawarannya merosot tajam, padahal permintaan akan
kedelai mengalami kenaikan 5 %.
6. Setelah lebaran haji permintaan terhadap hewan kambing dan sapi
menuruntajam, sedangkan pedagang mendatangkan hewan kambing dan
sapi dari daerah secara besar-besaran.
Berdasarkan kondisi di atas maka kesimpulanyang tepat adalah….
a. Terjadi kenaikan harga beras yang luar biasa tetapi harga hewan

kambingdan sapi menurun kembali.
b. Harga beras dan terigu naik dua kali lipat menjelang lebaran

karena banyakorang-orang yang membutuhkannya.
c. Terjadi kenaikan harga kedelai tetapi harga terigu merosot

tajam sebab kedelai lebih penting.
d. Harga kedelai dan hewan kambing serta sapi sama-sama

menurun karena permintaannya sudah berkurang.
e. Harga beras turun karena panen raya dan harga hewan kambing

dan sapi juga turun karena permintaannya sudah berkurang.

7. Perhatikan dengan cermat tabel di bawah ini.

Harga Permintaan Penawaran

Rp. 5.000, 00 (Unit) (Unit)
Rp. 6.500, 00 1.500 500
Rp. 7.250,00 1.200 700
Rp. 8.500,00 1.000
800 1.000
1.200

Dari tabel di atas dapat diketahui harga keseimbangannya
sebesar….
a. Rp. 5000,00

b. Rp. 6.500,00
c. Rp. 7.500,00
d. Rp. 7.250,00
e. Rp. 8.500,00
8. Hukum penawaran tersebut juga berlaku dengan asumsi bahwa
beberapa faktor dianggap tidak mengalami perubahan. Faktor-faktor
yang dimaksud adalah, kecuali....
a. tingkat teknologi

b. harga dari barang-barang lain

c. biaya dari faktor produksi

d. tujuan dari perusahaan.

e. Pendapatan masyarakat
9. Permintaan inelastis sempurna (ED = 0), dapat didefinisikan…

a. ED = 0, bila % Q = 0 dan % P = atau harga berubah
berapa saja,permintaan tetap.

b. ED= 0, bila % Q < % P atau persentase perubahan
permintaan lebihkecil dari % perubahan harga

c. ED = 0 , bila % Q = % P
d. Elastisitas permintaan yang elastis/peka (ED> 1)
e. ED> 1, bila % Q > % P
10. Yang dimaksud dengan Kelebihan penawaran atau surplus adalah….
a. Kondisi yang muncul ketika kuantitas yang diminta melebihi

kuantitas yangditawarkan.
b. Saat kelebihan permintaan muncul, terdapat kecenderungan

harga untuknaik
c. kondisi yang muncul saat kuantitas yang ditawarkan

melebihi kuantitasyang diminta pada harga pasar saat itu

d. kuantitas yang diminta tidak sesuai dengan kuantitas yang
ditawarkan.

e. Saat kelebihan permintaan muncul, terdapat kecenderungan
harga untukturun

1. E KUNCI JAWABAN
2. A 6. C
3. E 7. E
4. D 8. A
5. E 9. C
10. D

DAFTAR PUSTAKA

Arwansyah, 2019, Modul 1 Konsep Dasar Ekonomi Mikro, Jakarta,
Kementrian Pendidikan danKebudayaan

B. Suparlan, 2019, Mekanisme Pasar, Jakarta, Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan

Dwi Purwanto, https://www.dpurwanto.com/2019/03/kurikulum-2013-
contoh-soal-permintaan-penawaran-dan-harga-keseimbangan.html

Falah Aliya, http://rdk.fidkom.uinjkt.ac.id/index.php/2020/02/18/lonjakan-harga-
masker-akibat-virus- corona/

Pudji Astuti DT, Radian Sri Ratna, 2017, Modul Pembinaan Karir Guru Melalui
Peningkatan Kompetensi,Jakarta, direktorat Jenderal Guru dan Tenaga
Kependidikan

Sari Dwi Astuti, 2016, Ekonomi untuk SMA/MA X, Surakarta, Mediatama

Suhardjono, 2008. Macam KTI ( Karya Tulis Ilmiah ) Sebagai pengembangan
Kegiatan Profesi Guru(Makalah ) , Jakarta : PPPPTK TK & PLB.


Click to View FlipBook Version