งาน

[Document title] [Document subtitle] Dell [Email address] Abstract [Draw your reader in with an engaging abstract. It is typically a short summary of the document. When you’re ready to add your content, just click here and start typing.]

ก ค ำน ำ เอกสำรประกอบกำรสอน รำยวิชำกำรพัฒนำประสิทธิภำพในกำรท ำงำน รหัสMHR0720 นี้เขียนขึ้นเพื่อ ใช้ประกอบกำรสอนรำยวิชำกำรพัฒนำประสิทธิภำพในกำรท ำงำน ส ำหรับนักศึกษำปริญญำตรี โดยได้แบ่งเนื้อ มำในกำรเรียนกำรสอนไว้ 9หัวข้อเรื่อง แต่ละหัวข้อเรื่องใช้เวลำในกำรสอน 48 สัปดำห์ มุ่งเน้นให้ผู้เรี ย นมี ควำมรู้ควำมเข้ำใจในควำมหมำย ขอบเขต ปรัชญำ ในกำรพัฒนำตนเองกำรปรับปรุงบุคลิกภำพตนเองและผู้อื่น ศึกษำถึงค่ำนิยมในกำรท ำงำน วัฒนธรรมในท ำงำน ควำมต้องกำรของมนุษย์ ตั้งเป้ำหมำยของชีวิตแล ะกำร ท ำงำน ส ำรวจควำมรู้สึก ปัญหำ อุปสรรคหรือวิธีกำรพิชิตอุปสรรคในกำรท ำงำน กำรสร้ำงควำมเชื่อมั่น ใน ตนเอง และประสิทธิภำพ ประสิทธิผลในกำรท ำงำนร่วมกันกับผู้อื่น ทั้งนี้ เพื่อให้ผู้เรียนได้รับควำมรู้ในด้ำนกำร พัฒนำประสิทธิภำพในกำรท ำงำนอย่ำงเป็นระบบต่อไป ผู้เรียนควรได้ศึกษำรำยละเอียดแต่ละหัวข้อเรื่องจำกเอกสำร หรือหนังสืออื่นๆ เพิ่มเติมอีกเช่น กำร พัฒนำประสิทธิภำพในกำรท ำงำน,องค์กำรและกำรจัดกำร,พฤติกรรมองค์กำร,17 เครื่องมือนักคิดหวังว่ำเอกสำร ประกอบกำรสอนเล่มนี้คงอ ำนวยควำมสะดวกต่อกำรเรียนกำรสอนส ำหรับนักศึกษำและผู้ที่สนใจพอส มควร หำกมีข้อเสนอแนะอื่นใดในเอกสำรเล่มนี้กรุณำให้ข้อมูลแก่ผู้เขียนด้วยจักขอบพระคุณเป็นอย่ำงยิ่ง ทั้งนี้ผู้เขียน จะได้น ำไปปรับปรุงแก้ไขให้ดีขึ้นในโอกำสต่อไป ขอแสดงความนับถือ นิยม ชมชอบ ประธานโครงการ1234

ข สำรบัญ Contents ค ำน ำ............................................................................................................................. 1 สำรบัญ........................................................................................................................... 2 สำรบัญตำรำง................................................................................................................... 3 สำรบัญภำพ..................................................................................................................... 4 บทที่ 1 บทน ำ.................................................................................................................... 1 ปัญหำ........................................................................................................................ 1 กรอบแนวคิด................................................................................................................. 1 บทที่ 2 ทบทวนวรรณกรรม..................................................................................................... 3 แนวคิด........................................................................................................................ 3 แนวคิดที่ 1................................................................................................................ 3 แนวคิดที่ 2................................................................................................................ 4 บทที่ 3 กำรด ำเนินกำรวิจัย..................................................................................................... 5 กลุ่มตัวอย่ำง................................................................................................................. 5 บรรณำนุกรม .................................................................................................................... 7 ดัชนีค ำ........................................................................................................................... 8

ค สำรบัญตำรำง ตำรำงที่ 1 ยอดหนังสือ......................................................................................................... 5

ง สำรบัญภำพ ภำพที่ 1word................................................................................................................... 1 ภำพที่ 2 powerpoint......................................................................................................... 1 ภำพที่ 3 excel.................................................................................................................. 2

1 บทที่1 บทน ำ ปัญหำ วิดีโอเป็นวิธีที่มีประสิทธิภำพที่จะช่วยสร้ำงควำมน่ำเชื่อถือให้กับคุณ เมื่อคุณคลิก วิดีโอออนไลน์ คุณจะสำมำรถวำง โค้ดฝังตัวส ำหรับวิดีโอที่คุณต้องกำรเพิ่มได้ คุณสำมำรถพิมพ์ค ำส ำคัญที่จะค้นหำแบบออนไลน์ส ำหรับวิดีโอที่เหมำะกับเอกสำร ของคุณได้อีกด้วย (มีตัง, 2550) เพื่อให้เอกสำรของคุณดูเป็นงำนของมืออำชีพ Word จะมีหัวกระดำษ ท้ำยกระดำษ หน้ำปก และกำรออกแบบกล่อง ข้อควำมที่เสริมซึ่งกันและกันตัวอย่ำงเช่น คุณสำมำรถเพิ่มหน้ำปก หัวเรื่อง และแถบด้ำนข้ำงที่ตรงกันได้ คลิก แทรก แล้วเลือก องค์ประกอบที่คุณต้องกำรจำกแกลเลอรีต่ำงๆ(มีมำก, 2555) ธีมและสไตล์ยังช่วยให้เอกสำรของคุณมีควำมสอดคล้องกลมกลืนกันอีกด้วย เมื่อคุณคลิก ออกแบบ และเลือกธีม ใหม่ รูปภำพ แผนภูมิ และกรำฟิก SmartArt จะเปลี่ยนแปลงไปตำมธีมใหม่ของคุณ เมื่อคุณน ำสไตล์ไปใช้ หัวเรื่องของคุณจะ เปลี่ยนให้เข้ำกับธีมใหม่ ประหยัดเวลำใน Word ด้วยปุ่มที่จะแสดงให้เห็นเมื่อคุณต้องกำรใช้งำนเมื่อต้องกำรเปลี่ยนวิธีที่รูปภำพวำงพอดีใน เอกสำรของคุณ ให้คลิกที่รูปภำพแล้วปุ่มตัวเลือกเค้ำโครงจะปรำกฏขึ้นมำด้ำนข้ำงเมื่อคุณท ำงำนบนตำรำง ให้คลิกต ำแหน่งที่ คุณต้องกำรจะเพิ่มแถวหรือคอลัมน์ แล้วคลิกที่เครื่องหมำยบวก ในมุมมอง กำรอ่ำน ใหม่นี้ยังท ำให้อ่ำนได้ง่ำยขึ้นอีกด้วยคุณสำมำรถยุบส่วนต่ำงๆ ของเอกสำรและมุ่งให้ควำมสนใจ เฉพำะข้อควำมที่คุณต้องกำรได้ถ้ำคุณอยำกจะหยุดอ่ำนก่อนจะถึงจุดสิ้นสุด Word จะจดจ ำต ำแหน่งที่คุณอ่ำนค้ำงไว้แม้ว่ำ อ่ำนค้ำงบนอุปกรณ์อื่นก็ตำม กรอบแนวคิด ภาพที่ 1word ภาพที่ 2 powerpoint

2 ภาพที่ 3 excel

3 บทที่2 ทบทวนวรรณกรรม แนวคิด แนวคิดที่ 1 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 222222222 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 3333333

4 แนวคิดที่ 2 การส่งจดหมาย เป็ นโปรแกรมประเภทประมวลผลค า ที่มีความสามารถในการพิมพ์ งาน พิมพ์จดหมาย ออกแบบ เป็ นโปรแกรมประเภทน าเสนอ ที่มีความสามารถทางด้านสร้างงาน น าเสนอในรูปแบบมัลติมีเดีย แทรก เป็ นโปรแกรมประเภทตารางงาน ที่มีความสามารถทางด้านงาน ค านวณ งานบริหารข้อมูล สรุปข้อมูล

5 บทที่3 กำรด ำเนินกำรวิจัย กลุ่มตัวอย่ำง ตารางที่ 1 ยอดหนังสือ ชื่อหนังสือ ยอด ท่องเที่ยวเกาหลี 600 จิตวิทยาทั่วไป 600 เรียนรู้ การเป่าขลุ่ย 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 จิตวิทยาทั่วไป 600 เรียนรู้ การเป่าขลุ่ย 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ การท าอาหารเจ 500 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ การท าอาหารเจ 500 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ การท าอาหารเจ 500 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600 ท่องเที่ยวเกาหลี 600

6 ชื่อหนังสือ ยอด ท่องเที่ยวเกาหลี 600 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ การท าอาหารเจ 500 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ การท าอาหารเจ 500 เรียนรู้ ตัวโน้ต 500 เรียนรู้ การท าอาหารเจ 500 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450 ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ 450

7 บรรณำนุกรม ใจดี มีตัง. (2550). การจัดเอกสาร.กรุงเทพ: ส ำนักพิมพ์ดีใจ. ธนำ มีมำก. (2555). ความสุขของนักเรียน. เชียงใหม่: ส ำนักพิมพ์บ้ำนดอน.

8 ดัชนีค ำ ตำรำง..........................................................5 ธีมและสไตล์..................................................5 มุมมอง........................................................ 5 วิดีโอ.......................................................... 5