The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by muhammadsholehspdmpd, 2022-07-22 02:08:02

LK 1.2 eksplorasi penyebab masalah

LK 1.2 eksplorasi penyebab masalah

Dosen :

Ibu Intan

Guru Pamong : LEMBAR KERJA 1.2

Ibu Mulyani PENYEBAB MASALAH-
MENGELOMPOOKKAN MASALAH
Oleh :
Di sdn 01 karanganyar
Muhammad Sholeh
NIM. 2253B12027

LEMBER KERJA 1.1

MENGELOMPOKKAN MASALAH
DI SD NEGERI 01 KARANGANYAR
KEC. KARANGANYAR KAB. KARANGANYAR

LK 2.d. EKPLORASI PENYEBAB MASALAH

Masalah yang Hasil eksplorasi penyebab masalah Analisis eksplorasi penyebab
masalah
No. telah
Hasil Kajian Literatur: Setelah dilakukan analisis terhadap
diidentifikasi Khafid (2021) metode dan tehnik pembelajaran dipengaruhi oleh :
1. Minat Siswa hasil kajian literatur dan wawancara
1 Pedagogik : 2. Mamfaat materi bagi kehidupan siswa
- Penguasaan Guru 3. Kreatifitas guru menyampaikan pembelajaran serta dikonfirmasi melalui
terhadap model 4. Strategi/tehnik/metode pembelajaran guru
pendekatan Strategi, 5. Perhatian orang tua observasi/pengamatan dapat diketahui
metode dan teknik 6. Sarana dan prasarana pembelajaran
pembelajaran, inovasi 7. Suasana pembelajaran bahwa penyebab masalah motivasi
yang belum
bervariasi. belajar murid yang rendah adalah :

1. Kreatifitas guru menyampaikan

pembelajaran

2. Strategi/tehnik/metode

pembelajaran guru

Widodo (2020) motivasi belajar dipengauhi oleh : lingkungan
1. Faktor internal, terdiri atas fisik, psikologis.
2. Faktor internal, terdiri atas sosial, keluarga,

pembelajaran, guru, sumber belajar, fasilitas belajar

Hasil Wawancara :
Sebagian siswa memiliki motivasi yang rendah. Hal ini disebabkan
oleh:
1. Minat belajar rendah
2. Materi ang disajikan tidak menari
3. Materi sulit dipahami
4. Inovasi pembelajaran guru masih terbatas, sehingga cara mengajar

guru masih monotone
5. Sarana pembelajaran terbatas

LK 2.d. EKPLORASI PENYEBAB MASALAH

Masalah yang Hasil eksplorasi penyebab masalah Analisis eksplorasi penyebab
masalah
No. telah
Hasil Kajian Literatur: Setelah dilakukan analisis terhadap
diidentifikasi Khafid (2021) Motivasi belajar dipengaruhi oleh :
1. Minat Siswa hasil kajian literatur dan wawancara
2 Motifasi Belajar murid 2. Mamfaat materi bagi kehidupan siswa
Rendah 3. Kreatifitas guru menyampaikan pembelajaran
4. Strategi/tehnik/metode pembelajaran guru
5. Perhatian orang tua serta dikonfirmasi melalui
6. Sarana dan prasarana pembelajaran
7. Suasana pembelajaran observasi/pengamatan dapat diketahui

Widodo (2020) motivasi belajar dipengauhi oleh : bahwa penyebab masalah motivasi
1. Faktor internal, terdiri atas fisik, psikologis.
2. Faktor internal, terdiri atas sosial, keluarga, belajar murid yang rendah adalah :

pembelajaran, guru, sumber belajar, fasilitas belajar 1. Metode mengajar guru kurang

inovatif

2. Sarana Prasana pembelajaran

terbatas

lingkungan

Hasil Wawancara :
Sebagian siswa memiliki motivasi yang rendah. Hal ini disebabkan
oleh:
1. Minat belajar rendah
2. Materi ang disajikan tidak menari
3. Materi sulit dipahami
4. Inovasi pembelajaran guru masih terbatas, sehingga cara mengajar

guru masih monotone
5. Sarana pembelajaran terbatas

LK 2.d. EKPLORASI PENYEBAB MASALAH

Masalah yang Hasil eksplorasi penyebab masalah Analisis eksplorasi penyebab
masalah
No. telah
Hasil kajian literatur: Setelah dilakukan analisis terhadap
diidentifikasi Khafid (2021) kesulitan belajar dipengaruhi oleh:
1. Bakat murid hasil kajian literatur dan hasil
3 Murid mengalami 2. Minat murid
kesulitan memahami 3. Kesehatan murid wawancara, serta dikonfirmasi
matematika materi 4. Motivasi murid
menghitung kecepatan 5. Cara belajar murid memalui observasi/pengamatan dapat
jarak dan waktu 6. Cara mengajar guru
Prajanti ( 2019) kesulitan belajar dipengaruhi oleh :
1. Sarana belajar dirumah diketahui bahwa penyebab masalah
2. Dukungan sekolah
3. Minat baca murid kesulitan siswa dalam memahami
4. Perhatian murid
5. Kondisi jasmani murid materi mengitung kecepatan jarak dan
6. Guru
Hasil wawancara : waktu adalah :
Sebagian murid mengalami kesulitan belajar. Hal ini disebabkan oleh :
1. Sumber belajar terbatas 1. Cara mengajar guru
2. Tingkat kesulitan materi
3. Motivasi belajar rendah 2. Tingkat kesulitan materi
4. Kompetensi awal murid
5. Koompetensi guru.

Terima Kasih

Keluarga Besar SD Negeri 01 Karanganyar

Kecamatan Karanganyar
Kabupaten Karanganyar


Click to View FlipBook Version