เบส

ผลการปฏบิ ัติงานที่ดี

( Best Practice )

ขันโตกจากหวายเทยี ม

ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5

โดย
นางสาวกนั ตก์ นษิ ฐ์ เส็งนา

ครูกศน.ตาบลบางงาม

ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอศรีประจนั ต์
สานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุพรรณบรุ ี

คานา

ปีงบประมาณ 2565 ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอศรีประจนั ต์
โดยกศน.ตาบลบางงาม ได้ดาเนินการ เปิดสอนหลักสูตรวิชาการสานขันโตกจากหวายเทียม จานวน 35 ชั่วโมง
( ภายใต้โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนรูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ ) มีวัตถุประสงค์เพ่ือให้ผู้เรียน มีความรู้ ความเข้าใจ และมี
ทักษะทางด้าน การสานโตกจากหวายเทียม และนาความรู้และทักษะที่ได้รับจากการฝึกอบรมไปประยุกต์ใช้ในการเพิ่ม
รายได้ ลดรายจ่าย ของตนเองและครอบครัว ณ ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง ท่ีทาการผู้ใหญ๋บ้านหมู่ที่ 2 ตาบล
บางงาม อาเภอศรปี ระจนั ต์ จงั หวัดสพุ รรณบุรี ระหว่าง9 มถิ นุ ายน ๒๕๖5 ถึงวนั ที่ 16 มิถุนายน ๒๕๖5 (เว้นวันท่ี 14
มิถุนายน 2565 ) ระหวา่ งเวลา 09.00-15.00 น โดยมี นางสาวยพุ นิ แยม้ วงษ์ เปน็ วทิ ยากรน้นั

จากการจัดกิจกรรมดังกล่าวไดม้ กี ารติดตามผ้เู รียนแล้วพบว่ามี จานวน 4 คน ได้แก่ (นางสนุ ยี ์ การะเกตุ,
นางสารวย มีชัย,น.ส.ปราณตี จนั ทรแ์ ดง,นางเฉลียว แกว้ ทิพย์ ) ทาขนั โตกจากหวายเทยี มแลว้ นาไปประกอบอาชีพ
สร้างรายได้ กลมุ่ อาชพี มรี ายได้เพิม่ ข้ึน ซง่ึ สามารถนากจิ กรรมนไี้ ปเปน็ แบบอย่างท่ดี ใี นการจดั กิจกรรมได้ กศน.ตาบล
บางงาม จงึ ไดจ้ ดั ทาสรปุ รายงานผลการปฏิบัตงิ านที่ดี (Best Practice ) เรอ่ื งวชิ าวชิ าการสานขนั โตกจากหวายเทียม ใน
การจดั กระบวนการเรียนร้งู านการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง กจิ กรรมโครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชนพฒั นาอาชีพระยะสน้ั ช่วง 6
เดอื นหลงั ของปีงบประมาณ 2565 ซ่ึงหวงั เปน็ อยา่ งยิ่งว่าสรปุ รายงานฉบับน้ี จะเป็นประโยชนต์ ่อการพฒั นางานการจัด
กระบวนการเรยี นร้งู านการศกึ ษาตอ่ เนื่องตอ่ ไป

นางสาวกันตก์ นษิ ฐ์ เส็งนา
ครกู ศน.ตาบลบางงาม

สารบญั หนา้

เรอ่ื ง 3
3
ความเป็นมา 4
วตั ถุประสงค์ 5
หลกั การและแนวคดิ ย (PDCA) 5
กระบวนการขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน 6
ผลการดาเนินงาน/ประโยชน์ท่ไี ด้รบั 7
ปจั จยั ความสาเรจ็ 7
บทเรียนทีไ่ ดร้ บั 8
การเผยแพรผ่ ลงาน/การได้รับการยอมรบั /รางวัล
ภาพกิจกรรม

ผลการปฏิบตั ิงานทดี่ ี (Best Practice)
ขนั โตกจากหวายเทยี ม

ประจาปีงบประมาณ 2565
( 1 เมษายน 2564 - 30กันยายน 2565 )
ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอศรปี ระจนั ต์

ความเปน็ มา

พระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พุทธศักราช 2551 สานักงาน
ส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ไดก้ าหนดแนวทางการดาเนินงานโครงการศูนย์ฝึกอาชีพโดยให้
ความสาคัญกับการจดั การศึกษาอาชีพเพอื่ การมีงานทาใน 5 กลุ่มอาชีพได้แก่ เกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม
คหกรรม และอาชีพเฉพาะทางหรือการบริการรวมถึงการเน้นอาชีพช่วงพื้นฐาน เพื่อมุ่งเน้นให้ประชาชนพัฒนา
ความสามารถทางดา้ นการประกอบอาชีพ ที่สอดคล้องกบั ศักยภาพของผู้เรยี น และความต้องการของตลาดแรงงาน การ
พัฒนาประเทศ เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้ ให้รู้จักคิด วิเคราะห์ พัฒนาอาชีพพัฒนางานให้ตรงกับความต้องการ
ของเศรษฐกิจและสงั คม โดยใช้หลกั สตู รชัน้ เรยี นวชิ าชพี ในการฝกึ อบรมที่สอดคล้องกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย
สามารถนาความรู้ ความสามารถท่ีได้รับไปใช้ประโยชน์ในการดาเนินชีวิตประจาวัน สร้างรายได้ สร้างตลาดแรงงาน
และต่อยอดอาชีพเดมิ ได้

จากการสารวจสภาพชุมชนตาบลบางงาม บ้านหนองเพียร หมู่ท่ี 2 และหมู่ที่ 5 ตาบลบางงาม
อาเภอศรีประจันต์ จังหวัดสุพรรณบุรี พบว่าประชากร มีอาชีพเกษตรกรรม และรับจ้างทั่วไป และประกอบกับ
ผลผลิตท่ีได้ มีราคาต่า ส่งผลให้เกษตรกรได้รับความเดือดร้อน และการรับจ้างก็ไม่มีทุกวัน ทาให้ประชาชนขาด
รายได้ มรี ายได้ลดลง และเกดิ ภาวะวา่ งงาน

กศน.ตาบลบางงาม ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอศรีประจันต์ ได้เห็นถึง
ความสาคัญดังกล่าวในการส่งเสริมการพัฒนาอาชีพจึงได้ดาเนินการจัดทาโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนช้ันเรียนวิชาชีพ
ข้ึน โดยใชห้ ลกั สูตรในการจัดกิจกรรม 35 ช่วั โมงข้นึ ไป และเช่อื มัน่ ว่าโครงการน้ีจะสามารถช่วยให้ประชาชนระดับฐาน
รากทมี่ รี ายไดน้ ้อยและขาดโอกาสในการเพิ่มรายได้ อันเป็นเหตุสาคัญของการเกิดความเหลื่อมล้าทางเศรษฐกิจท่ีส่งผล
ให้ฐานเศรษฐกิจของประเทศไม่เข้มแข็งอย่างท่ีเป็นอยู่ในปัจจุบันมีโอกาสในการสร้างช่องทางเข้าสู่งานอาชีพหรือการ
สรา้ งรายไดท้ สี่ อดคลอ้ งกบั ความต้องการทางเศรษฐกจิ และสังคม สามารถนาความรไู้ ปประกอบอาชีพไดจ้ ริงดารงชวี ติ อยู่
ได้อยา่ งมีความสขุ

วัตถปุ ระสงค์

1. เพอื่ ให้ผู้เรยี นมคี วามรู้ และสามารถสานขนั โตกจากหวายเทยี มได้
2. เพ่ือใหผ้ ้เู รียนมีสามารถนาความรู้ ไปใชป้ ระกอบอาชีพได้

หลกั การและแนวคดิ (PDCA)

แผนภาพกระบวนการ PDCA

Plan

-ประชุมวางแผนการจดั กิจกรรม
-วเิ คราะห์ตลาด การขายและความตอ้ งการ กลมุ่ สนใจ
-ประชาสัมพนั ธก์ ิจกรรมต่างๆ
-ดาเนนิ การทาประชาคมและการสารวจความต้องการ
-ประสานงานหาวิทยากรผู้สอนอาชพี
-ดาเนนิ การจัดหาหลกั สูตรหรือพัฒนาหลกั สูตรทส่ี อดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของผู้เรยี น
- ขออนญุ าตเปดิ สอน พรอ้ มแนบหลกั ฐานการสมัครเรยี น
-เสนอขออนมุ ตั โิ ครงการ
-ดาเนนิ โครงการตามแผนทวี่ างไว้

Do

-ดาเนินการจดั กิจกรรมการเรียนตามแผนการสอนในโครงการ

Check

-ประเมนิ ตามสภาพจรงิ จากชื้นงาน/ผลงาน
-ตดิ ตามผู้เรยี น ดว้ ยแบบติดตาม
-ประเมินความพงึ พอใจของผู้เรยี น
-สรุปการตดิ ตามผลผู้เรยี นการนาไปใช้
-การรายงานผล จดั ทาสรุป และรายงานผลการจบหลกั สตู ร

Act

-ผลการดาเนินงานเป็นไปตาม Plan ท่ีวางไว้ จากกระบวนการ Check พบวา่ ผ้เู รียนมกี าร
นาไปประกอบอาชีพได้ 4 คน และมีการรบั งานแบ่งงานใหก้ ับสมาชกิ ในกล่มุ ทม่ี ีเวลาว่าง
หลังเลิกงานสร้างอาชีพเสรมิ เพมิ่ รายได้
-ปรับปรุงหลักสูตรใหส้ อดคล้องกบั กลมุ่ เป้าหมายท่หี ลากหลายตามความตอ้ งการ

กระบวนการขั้นตอนการดาเนินงาน

1. ประชมุ วางแผนการจัดกจิ กรรม
2. ออกประชาสมั พันธก์ ิจกรรมต่างๆ
3. ดาเนินการทาประชาคมและการสารวจความตอ้ งการ วิเคราะห์สภาพปัญหา ใหผ้ ้เู รียนวเิ คราะหต์ นเอง ตาม
ความสนใจเรยี นในอาชพี นนั้ ๆ นาขอ้ มูลที่ได้รบั มาคดั แยกกลุ่มผูเ้ รียนเป็นกลุ่มตามความสนใจ
4. กาหนดพน้ื ทีท่ เ่ี หมาะสมสาหรับการจดั กิจกรรมเรียนรู้ แตล่ ะรูปแบบให้กลมุ่ เป้าหมาย
5. ประสานงานหาวิทยากรผสู้ อน ทม่ี คี วามสามารถในการถา่ ยทอดความรใู้ หแ้ กผ่ เู้ รยี น เป็นผู้ท่ีมคี วามรคู้ วาม
ชานาญ ประสบการณ์ในสาขาวชิ า หรือหลกั สตู รนน้ั
6. ดาเนินการจัดหาหลกั สูตรหรอื พัฒนาหลกั สตู รที่สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรยี น คณะกรรมการ
วิชาการ ทาหนา้ ทพี่ จิ ารณาหลกั สตู ร คณะกรรมการสถานศึกษา ให้ความเห็นชอบตามหลกั สูตร เสนอผู้บรหิ าร
สถานศึกษา เพ่ืออนุมัตกิ ารใช้หลักสตู ร

7. ขออนญุ าตเปิดสอน พรอ้ มแนบหลกั ฐานการสมัครเรยี นทีไ่ ดร้ ับขอ้ มูล จากผู้เรียน หรือจากการจัดทาเวที
ชาวบ้าน หรือเวทปี ระชาคม ฯลฯ

8. ประสานวิทยากร จัดการเรียนการสอนตามแผนที่กาหนด วิทยากรวิเคราะห์ผู้เรียนเก่ียวกับความรู้พื้นฐาน
เปา้ หมายทีผ่ เู้ รียนต้องการ แจง้ ใหผ้ เู้ รยี น ทราบ กาหนด วนั เวลา สถานที่ จัดการเรียนการสอนตามแผนทก่ี าหนดและ
ให้ผู้รับผิดชอบงาน ทาหน้าที่เป็นผู้ช่วยวิทยากรผู้สอนอีกหน้าที่หนึ่ง เพ่ือช่วยเหลือผู้เรียนในระหว่างการจัดการเรียน
การสอน

9. ประเมินผลการเรียน การวัดและประเมินผล ให้ประเมินเมื่อส้ินสุดการเรียน โดยใช้วิธีการประเมิน
หลากหลายวิธี โดยเน้นการประเมินตามสภาพจรงิ

10. การรายงานผล จัดทาสรุป และรายงานผลการจบหลกั สูตร
11. ติดตามผลหลังจากจบหลักสูตร การติดตามผู้เรียนหลังจบหลักสูตรว่าเม่ือเรียนจบหลักสูตรแล้ว ได้นา
ความรทู้ ่ไี ด้รับไปใช้หรอื ไมอ่ ย่างไร เพอื่ เป็นข้อมลู ในการวางแผนการจัดในคร้งั ตอ่ ไปได้อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ

ผลการดาเนนิ งาน/ประโยชน์ที่ได้รบั

1. ประชาชนเขา้ ร่วมกจิ กรรม จานวน 15 คน ( จากเปา้ หมาย 9 คน )

2. ผูเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรม ได้รับความรู้ ความเข้าใจ และมีทกั ษะทางด้าน กระเป๋าจากผกั ตบชวาและนาความรู้ ทกั ษะ

ท่ีไดร้ ับไปประยกุ ตใ์ ช้ในการเพ่มิ รายได้ ลดรายจ่าย ของตนเองและครอบครวั

3. ผลการใช้จ่ายงบประมาณในโครงการปี ๒๕๖5 แผนงาน: ยุทธศาสตร์เพื่อสนับสนุนด้านการพัฒนาและ

เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ โครงการขับเคล่ือนการพัฒนาการศึกษาที่ยั่งยืน กิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพ

ชุมชนงบรายจ่ายอ่ืน ค่าใช้จ่ายโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน พัฒนาอาชีพหลักสูตรระยะส้ัน รหัสงบประมาณ

2000235052700023ภายในวงเงิน 7,9๐๐.- บาท (เจด็ พนั เก้าร้อยบาทถ้วน)

- ค่าตอบแทนวิทยากร จานวน ๑ คน x 35 ช.ม. x ๒๐๐ บาท เปน็ เงนิ 6,200.- บาท

- คา่ วัสดฝุ กึ เป็นเงนิ 1,700.- บาท

รวมเป็นเงนิ 7,9๐๐.- บาท

4. ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจของประชาชนทีเ่ ข้ารว่ มกจิ กรรมโดยมคี วามพึงพอใจในภาพรวมในระดบั มากท่สี ุด
5. การติดตามผ้จู บหลักสูตร ผ้จู บหลกั สตู รได้นาความรไู้ ปประกอบอาชพี จริงเพอ่ื เพมิ่ รายได้ จานวน 4 คน
(นางสนุ ีย์ การะเกต,ุ นางสารวย มีชยั ,น.ส.ปราณีต จันทรแ์ ดง,นางเฉลียว แก้วทิพย์ ) โดยผู้เรียนได้มกี ารสั่งซื้อวสั ดุ
มาทาขนั โตกจากหวายเทยี มขาย โพตขายสนิ คา้ ผา่ นระบบออนไลน์ Facebook ,ขายที่ตลาดวดั หนองเพียร โชว์สินคา้
ตวั อยา่ งเพื่อจัดจาหน่ายทีศ่ นู ยเ์ รยี นร็เศรษฐกิจพอเพียง เพ่อื ขายตามทล่ี ูกคา้ สั่งและสามารถซ้อื กลับไดเ้ ลย สาหรับกลมุ่
นกั ท่องเที่ยวทม่ี าเดินตลาด และผคู้ นท่มี าเย่ยี มชมศูนย์เรยี นรเู้ ศรษฐกิจพเิ พยี ง โดยมตี ้นทนุ ใบละ 200-330 บาท ขาย
สนิ คา้ ใบละ 350 -800 บาท มกี าไรจากการขายตอ่ ชน้ิ ละประมาณ 190-450 บาท (แลว้ แตข่ นาดของสินคา้ ) โดย
ขายผา่ นทางญาตพิ ีน่ อ้ ง เพอื่ นบ้าน ผ่านสอื่ ออนไลน์ facebook และผา่ นครู กศน.ตาบล จากการติดตามผู้เรียนหลงั
เรียนอาชพี วชิ าการสานขันโตกจากหวายเทยี มครงั้ น้ี ผเู้ รียนมรี ายได้เพม่ิ ขึน้ และประกอบอาชีพไดจ้ ริง

ปจั จัยความสาเรจ็

1.บุคลากรท่มี ีสว่ นในการจัดกจิ กรรมประสบผลสาเรจ็ คอื ผบู้ ริหารศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตาม
อัธยาศยั อาเภอศรีประจนั ต์ ที่มีการสนับสนุนและส่งเสริมให้จัดกิจกรรมการเรียนรทู้ ี่หลากหลายตามศักยภาพตามความ
ต้องการของชุมชน ส่งเสรมิ สนับสุนนการคา้ ออนไลน์ แชร์ Post ของผู้เรียนเมอื่ Post ขายสินคา้

2. ใช้หลกั การจัดกจิ กรรมแบบมสี ว่ นรว่ มโดยอาศัยความรว่ มมือของผูบ้ ริหาร ครู ผเู้ รียน กศนตาบลบางงาม
กศน.อาเภอศรีประจนั ต์ และ ชุมชนหรอื หน่วยงานทีเ่ กยี่ วขอ้ ง ร่วมกนั วางแผนเตรยี มความพร้อม การจดั กจิ กรรมในช่วง
สถานการณ์โรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา-2019

3. ผูบ้ ริหาร ขา้ ราชการ ครูอาสา มีการนเิ ทศติดตาม และเยีย่ มการจดั กจิ กรรมอย่างกัลยาณมิตร ส่งเสริม
สนบั สนุนการจัด กจิ กรรม อย่างต่อเน่อื ง มกี ารติดตามผ้เู รยี นหลังเรียน

4. มกี ารสอนการค้าออนไลน์ จัดทา โลโก้สนิ ค้า ให้ผู้เรยี น
5. พัฒนาชมุ ชน พัฒนาการอาเภอศรปี ระจนั ต์ สนบั สนนุ งบประมาณ การทาอาชพี การสานขนั โตกให้กับกล่มุ
อาชพี
4. การดาเนินการจัดกิจกรรมการให้สาเร็จลลุ ่วงเกิดสมั ฤทธ์ิผลอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพและ เกิดประสิทธิผลนนั้
จะตอ้ งอาศยั ความรว่ มมอื ท่ดี ีจากทุกภาคส่วนที่เกีย่ วข้อง ตอ้ งเข้ามามีส่วนร่วมใน การจัดกจิ กรรมในช่วงสถานการณโ์ รค
ติดเชื้อไวรสั โคโรนา -2019 อกี ท้งั ผู้บริหาร ข้าราชการ วทิ ยากรและผู้เรียน มสี ่วนสาคญั ท่ีจะตอ้ งคอ่ ยๆ สนบั สนุนการ
จดั กิจกรรมอยา่ งตอ่ เนื่องอยา่ งตอ่ เน่อื ง
-งบประมาณทีใ่ ช้ในการจัดกจิ กรรม
- ครู กศน.ตาบล
- วิทยากร ปราชญ์ ภมู ปิ ัญญาทอ้ งถน่ิ
-. ประชาชนทเ่ี ขา้ ร่วมกิจกรรม
- ระยะเวลา สถานท่ี เอือ้ ตอ่ การเรียนรู้
-.ผนู้ าชมุ ชน

บทเรียนทไ่ี ด้รบั

ปัญหาและอุปสรรคที่มใี นกจิ กรรมน้ี คือ ผูเ้ รียนจัดเตรียมอุปกรณ์มาจากบ้าน เช่น กรรรไกร ไม้บรรทัด หรือ
สายวัดความยาว ได้มีประสานติดต่อองค์การบริหารส่วนตาบลบางงาม มาร่วมนิเทศ และ ประสานงานผู้นาชุมชนตาบล
บางงาม หมทู่ ่ี 2 ขอสนับสนุนสถานที่ในการจัดกิจกรรม และได้รับการสนับสนุนเครื่องด่ืมและอาหารกลางวันในการช่วง
การทากิจกรรม ถา่ ยทอดเทคนคิ การตกแตง่ สินค้าให้ดูน่าสนใจได้มีการสอนวิธีการถ่ายรูปที่จะช่วยให้สินค้าดูสวยงามเป็น
ที่สนใจของลูกค้า การตั้งราคาสินค้า รวมทั้งเพิ่มเติมให้ความรู้การสร้างร้านค้าออนไลน์หรือการเข้าร่วมกลุ่มการค้า
ออนไลน์เป็นการช่วยประชาสัมพันธ์สินค้าให้เข้าถึงผู้บริโภคมากข้ึน จากการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเน่ืองหลักสูตรช้ัน
เรยี นวชิ าชพี จานวน 35 ชั่วโมง การสานขันโตกจากหวายเทยี ม ไดร้ ับการตอบรบั จากกล่มุ อาชพี เป็นอย่างดี และถือว่า
ประสบความสาเรจ็ เนอื่ งจากผู้เรียนมีรายได้จากการเรยี นครั้งน้ี และสามารถนามาประกอบอาชีพ ได้จานวน 4 คนได้แก่
(นางสนุ ีย์ การะเกต,ุ นางสารวย มชี ยั ,น.ส.ปราณตี จันทรแ์ ดง,นางเฉลยี ว แก้วทพิ ย์)

การเผยแพรผ่ ลงาน/การไดร้ ับการยอมรบั /รางวลั

1. ประชาสมั พนั ธ์การจัดกจิ กรรมหลักสตู รวิชาการสานขนั โตกจากหวายเทยี ม จานวน 35 ชัว่ โมง (ภายใต้
โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชนรปู แบบช้นั เรียนวชิ าชพี ) ใน เพจ facebook กศน.ตาบลบางงาม

2. ประชาสัมพนั ธ์สนิ ค้าขันโตกจากหวายเทียมท่ีผูเ้ รียนไดท้ าขาย ลงขาย facebook ของผู้เรยี น
3. ประชาสัมพันธผ์ ลการปฏบิ ัตงิ านที่ดี ( Best Practice ) หลกั สตู รวชิ าสานขนั โตกจากหวายเทยี ม
ในเพจ facebook กศน.ตาบลบางงาม อาเภอศรปี ระจนั ต์ จังหวัดสพุ รรณบุรี

ภาพการประชาสมั พันธ์กิจกรรมหลักสตู รวิชาการสานขนั โตกจากหวายเทยี ม จานวน 35 ช่วั โมง
(ภายใต้โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชนรปู แบบชนั้ เรียนวชิ าชีพ)

ใน facebook กศน.ตาบลบางงาม อาเภอศรปี ระจันต์ จังหวัดสพุ รรณบุรี

ภาพการประชาสมั พนั ธก์ ิจกรรมหลักสูตรวชิ าการสานขนั โตกจากหวายเทยี ม จานวน 35 ชัว่ โมง
(ภายใตโ้ ครงการศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชนรปู แบบช้นั เรียนวชิ าชพี )

ระหว่างวนั ที่ 9 มถิ ุนายน ๒๕๖5 ถงึ วันท่ี 16 มิถนุ ายน ๒๕๖5 (เวน้ วนั ที่ 14 มิถุนายน 2565 )
ณ ศูนยเ์ รยี นร้เู ศรษฐกิจพอเพียง ทีท่ าการผใู้ หญบ่ ้านหมทู่ ี่ 2 ตาบลบางงาม อาเภอศรปี ระจันต์ จงั หวดั สพุ รรณบรุ ี

นายฉันท์ การะเกตุ ผู้ใหญบ่ ้านหมูท่ ่ี 2
เป็นประธานเปิดกจิ กรรม ร่วมนิเทศการจัดกจิ กรรมและมอบนา้ ดม่ื สนบั สนนุ

นางสาวยพุ นิ แยม้ วงษ์ เปน็ วิทยากรใหค้ วามรู้

ภาพการประชาสมั พนั ธก์ จิ กรรมหลกั สตู รวิชาการสานขนั โตกจากหวายเทยี ม จานวน 35 ชั่วโมง
(ภายใตโ้ ครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชุมชนรปู แบบช้นั เรยี นวชิ าชพี )

ระหว่างวันท่ี 9 มถิ นุ ายน ๒๕๖5 ถึงวนั ที่ 16 มถิ นุ ายน ๒๕๖5 (เวน้ วันที่ 14 มิถนุ ายน 2565 )
ณ ศนู ยเ์ รยี นรู้เศรษฐกจิ พอเพยี ง ทที่ าการผู้ใหญ่บ้านหมู่ท่ี 2 ตาบลบางงาม อาเภอศรีประจันต์ จงั หวดั สพุ รรณบรุ ี

ภาพกจิ กรรมการเรยี น

การโชว์สนิ ค้าแสดงตัวอยา่ งตามงานนิทรรศการต่างๆของชมุ ชน

ภาพการประชาสมั พนั ธก์ จิ กรรมหลักสตู รวชิ าการสานขนั โตกจากหวายเทยี ม จานวน 35 ชั่วโมง
(ภายใต้โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชนรปู แบบชั้นเรยี นวิชาชพี )

ระหว่างวนั ท่ี 9 มถิ นุ ายน ๒๕๖5 ถงึ วนั ท่ี 16 มถิ นุ ายน ๒๕๖5 (เวน้ วนั ท่ี 14 มิถุนายน 2565 )
ณ ศนู ยเ์ รียนรเู้ ศรษฐกจิ พอเพยี ง ทีท่ าการผใู้ หญ่บา้ นหมู่ท่ี 2 ตาบลบางงาม อาเภอศรปี ระจนั ต์ จังหวดั สพุ รรณบรุ ี

นางสาวภาวนีย์ อนุ นาทรวรางกรู ครชู านาญการพิเศษ และ
นางสมหมาย พลายเจยี ม ให้คาแนะนาและนิเทศการจดั กิจกรรม

ภาพประชาสมั พันธส์ ินค้าขนั โตกจากหวายเทียมท่ีผู้เรยี นได้ทาขายลงขาย
ใน facebook ของผเู้ รยี น และ facebook กศน.ตาบลบางงาม

ภาพประชาสัมพนั ธส์ ินค้าขันโตกจากหวายเทียมท่ผี ู้เรยี นได้ทาขายลงขาย
ใน facebook ของผู้เรียน และ facebook กศน.ตาบลบางงาม

ภาพประชาสัมพนั ธส์ ินค้าขันโตกจากหวายเทียมท่ผี ู้เรยี นได้ทาขายลงขาย
ใน facebook ของผู้เรียน และ facebook กศน.ตาบลบางงาม

ภาพประชาสัมพนั ธส์ ินค้าขันโตกจากหวายเทียมท่ผี ู้เรยี นได้ทาขายลงขาย
ใน facebook ของผู้เรียน และ facebook กศน.ตาบลบางงาม



ภาพการเผยแพรผ่ ลการปฏิบตั ิงานท่ีดี ( Best Practice )
การทากระเป๋าจากผกั ตบชวา

เพจ facebook กศน.ตาบลบางงาม

เพจ facebook กศน.ตาบลบางงาม อาเภอศรปี ระจนั ต์ จงั หวดั สุพรรณบรุ ี

คณะผจู้ ดั ทา

ทปี่ รึกษา ผู้อานวยการ กศน.อาเภอศรีประจนั ต์
ครูชานาญการพเิ ศษ
นางสาววภิ ารัตน์ ญวนกระโทก เจา้ พนักงานห้องสมุด
นางสาวภาวนยี ์ อนุ นาทรวรางกูร ครผู ู้ช่วย
นางเพ็ญจันทร์ งามสงา่ นกั จัดการงานทวั่ ไป
นางสาวอนุรกั ษ์ โพยนอก
นางสาวออ้ มมณตา ท้วมพงษ์ ครกู ศน.ตาบลบางงาม
ครูอาสาสมัครฯ
คณะทางาน
ครกู ศน.ตาบลบางงาม
นางสาวกนั ต์กนิษฐ์ เส็งนา
นางสมหมาย พลายเจียม

รวบรวม/เรยี บเรียง

นางสาวกันต์กนษิ ฐ์ เสง็ นา

ผลการปฏบิ ัติงานที่ดี

( Best Practice )

ขันโตกจากหวายเทยี ม

ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖5

โดย
นางสาวกนั ตก์ นษิ ฐ์ เส็งนา

ครูกศน.ตาบลบางงาม

ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอศรีประจนั ต์
สานกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยจังหวัดสุพรรณบรุ ี

บันทกึ ขอ้ ความ

สว่ นราชการ กศน.ตาบลบางงาม ศูนย์กศน.อาเภอศรีประจนั ต์

ที่ ศธ 0210.8106.02/บง วนั ท่ี กนั ยายน 2565

เร่อื ง รายงานสรุปผลการปฏิบตั ิงานทด่ี ี (Best Practice)

เรยี น ผอู้ านวยการศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอศรปี ระจันต์

ด้วย ครูกศน.ตาบลบางงาม ขอส่งรายงานสรุปผลการปฏิบัติงานที่ดี (Best Practice) เร่ือง ขันโตก
จากหวายเทียม การศึกษาต่อเน่ืองรูปแบบชั้นเรียนวิชาชีพ จานวน 35 ชั่วโมง (ภายใต้โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน
รูปแบบช้ันเรยี นวิชาชพี ) ให้กับประชาชนในพน้ื ที่ตาบลบางงาม ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง ที่ทาการผู้ใหญ่บ้านหมู่
ที่ 2 ตาบลบางงาม อาเภอศรีประจันต์ จังหวัดสุพรรณบุรี ระหว่าง9 มิถุนายน ๒๕๖5 ถึงวันท่ี 16 มิถุนายน ๒๕๖5
(เวน้ วนั ท่ี 14 มถิ นุ ายน 2565 ) รายละเอียดดงั เอกสารแนบ

จงึ เรยี นมาเพ่ือโปรดทราบ

( นางสาวกนั ตก์ นิษฐ์ เส็งนา )
ครกู ศน.ตาบลบางงาม

ราคาขาย ตน้ ทุน และกาไร กาไร 150 บาท
10 นว้ิ 300 บาท ต้นทุน 150 บาท กาไร 190 บาท
12 นวิ้ 350 บาท ต้นทนุ 160 บาท กาไร 230 บาท
14 น้ิว 400 บาท ตน้ ทนุ 170 บาท กาไร 270 บาท
16 นิ้ว 450 บาท ต้นทุน 180 บาท กาไร 270 บาท
18 นว้ิ 500 บาท ตน้ ทนุ 230 บาท กาไร 400 บาท
20 นว้ิ 650 บาท ตน้ ทุน 250 บาท กาไร 420 บาท
22 น้ิว 700 บาท ต้นทนุ 280 บาท กาไร 450 บาท
24 นิ้ว 750 บาท ต้นทุน 300 บาท กาไร 470บาท
26 น้วิ 800 บาท ต้นทุน 330 บาท