LENCANA KEPANDAIAN Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui minat dan pengetahuan dalam mengisi masa lapangnya dengan melukis, kaedah mewarna yang betul,membina arca dan mempunyai koleksi lukisan yang menarik.
LENCANA KEPANDAIAN Pilih EMPAT (4) sahaja. Menyediakan daftar sekurang-kurang 8 buah buku yang dibaca serta faham melalui bahan sastera berikut : 1. a.Prosa tradisional seperti hikayat hasil sastera dan sejarah. Prosa moden seperti petikan daripada buku-buku pengetahuan sains, sejarah, geografi, ekonomi dan sebagainya. Novel, cerpen, drama, pengumuman. pengisytiharan, akhbar, majalah, iklan dan rencana. b. c.Puisi tradisional seperti pantun, seloka, gurindam, syair, dan bahasa berirama (klasik). d.Puisi moden seperti sajak dan bahasa berirama moden. e.Prosa dan Puisi Bahasa Malaysia / inggeris / Bahasa ibunda. Boleh membaca dengan cekap dengan menepati tanda-tanda bacaan. Melafazkan perkataan dengan menggunakan intonasi sewajarnya dan membuat bacan, dilahami serta berkesan. 2. Membuat kritikan atas isi petikan bacaan mengikut kemampuan umur dan boleh membuat telahan. 3. Boleh menerjemah petikan yang penting daripada bacanya secara lisan atau bertulis dengan meringkaskan perkataan yang panjangnya kira-kira 150 perkatan 4. 5.Menghuraikan maksud petikan, ungkapan, kata-kata dan peribahasa. Mengetahui menggunakan kamus, ensaiklopedia dan membuat kamus sendiri dan kata-kata baru yang dipelajari. 6. Menjadi ahli perpustakan sekolah / tempatan serta turut memberi khidmat sukarela seperti memelihara, mengemas dan menjaga kebersihan perpustakaan mengetahui mengapa perpustakaan harus dipelihara. 7. Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Капак-kanak sebagai mengakui minat dan pengetahuan mereka dalam membaca dengan cekap pelbagai jenis buku seperti buku sastera kanak-kanak, kamus, ensaiklopedia dan menjadi Ahli Perpustakaan Sekolah atau Tempatan
LENCANA KEPANDAIAN Lencana ini diberi kepada Ahi Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui minat dan pengetahuan dalam berhibur dengan menyanyi, bermain alat muzik, menari dan menjadi Juruacara Persembahan. Lencana ini diberi kepada Ahi Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui minat dan pengetahuan dalam berhibur dengan menyanyi, bermain alat muzik, menari dan menjadi Juruacara Persembahan. Pilih LIMA (5) sahaja. 1.Memilih dan memainkan tiga lagu dengan alat muzik berkut :- a.Lagu kanak-калак, jeaka, asli dan patun Lagu Tradisi Masyarakat : Lagu setempat sepeti Rasa Sayang' atau lagu asing b. c.Lagu Tarían Asli. d.Lagu Pengakap. 2.Boleh menyanyi dua buah lagu : Satu patriotik dan lagi satu lagu. Mengajar dua buah lagu atau SATU tarian kepada sekawan Pengakap Kапак-kanak. 3. Mengambil bahagian dalam sekurang-kurangnya satu tarian tradisional atau taridra. 4. 5.Mengetahui menggunakan alat perakam dan radio kaset. 6.Boleh bertindak sebagai Juruacara persembahan atau pertunjukan. Boleh memainkan sekurang-kurang dua jenis alat muzik Genderang seperti kerincing. kastenet, simbal, kayu tok-tok, tamborin, dram samping, dram tenor,melodían, loceng rekoder dan serunai. 7.
SKIM LATIHAN PENGAKAP KANAK-KANAK Mengetahui nama penuh D.YM.M. Seri Paduka Baginda Yang Di Pertuan Agong. D.Y.M.M. Raja Permaisuri Agong, D.YM.M. Sultan dan Sultanah atau T.Y.T. Yang Di Pertua Negeri dan Isterinya. Perdana Menteri Malaysia dan Menteri Besar atau Ketua Menteri negeri berkenaan. 1. Mengetahui dan mengenali Pesuruhjaya Daerahnya. 2. Mengetahui rukun sembahyang agama masingmasing. 3. Mengetahui cara menjaga kebersihan diri dan persekitaran. 1. 2.Mengetahui faedah senaman. Mengetahui cara memberhentikan darah yang keluar dari hidung. 3. Mengetahui bahaya aliran elektrik dan gas dan cara mengelakannya bila menggunakan alat elektrik di rumah seperti seterika, kipas angin, pembakar roti, dapur gas dan lain-lain. Mengenal dan mengetahui kegunaan isi kandungan peti pertolongan cemas. 4. Mengukuhkan pengetahuan asas kawad kaki Lencana Keris Gangsa dan mengetahui Latihan Asas Perbarisan :. 1. a.Buka Barisan b.Tutup Barisan Mengukuhkan asas ikatan Buku Sila dan mengetahui cara mengikat Bunga Geti dan Simpul Sentak serta Kegunaannya. 2. Mengetahui cara memasang, mengibar, menurun dan melipat bendera. 3. 1.Mengetahui 5 jenis haiwan dan sifat hususnya. Mengetahui cara tumbuhan mendapalkan makanan serta cara menyimpan makanan. 2. Mengetahui cara mengelakkan makanan menjadi tercemar. 3. Mengetahui asas penggunaan komputer. Mengetahui penggunaan telefon awam / persendirian dengan menggunakan wang sling/ kad telefon ketika mendail dan faham mengunakan Buku Panduan Telefon, 4. 1.Mengetahui dan memahami isyarat wisel, Mendengar syarahan atau ceramah dan membuat catatan. 2. Mengetahui cara memberi pertolongaЛkepada seseorang di air dengan mengunakan peralatan. (ingatan: Perfolongan ini adalah latihan asas sahaja) 3. Kesetiaan Kesihatan dan Keselamatan Penyertaan Kecekapan Perkhidmatan
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak dalam sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan bidang pasukan permainan seperti bola sepak. bola tampar, Sepak takraw, pingpong dan sebagainya dan mewakili pasukan di peringkat sekolah, daerah atau negeri. Mengetahui undang-undang dan peraturan mengenai SATU jenis permainan berikut : bola sepak, bola tampar, badminton, rounders, hoki, sepak takraw, ping-pong, bola baling dan bola jaring. 1. Membuktikan yang Pengakap Kanak-kanak itu boleh bermain sekurang-kurang dua (2) permainan pasukan. 2. Menunjukan yang ia terlibat sebagai pemain dalam peringkat rumah sukan, sekolah, daerah / negerinya. 3. Menunjukkan yang ia bermain dengan jujur dan mencontohkan semangat kesukanan dalam pasukan permainanya. 4. Mengetahui cara menjaga dan menyimpan alat permainan pasukannya setelah digunakan. 5. 6.Mengetahui cara membersihkan badan setelah bermain. Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam bidang kesukanan dan olahraga dengan mengambil bahagian dalam acara seperti berlari, melompat tinggi, melontar peluru dan sebagainya. Mengetahui apakah MSSD / MSSM / SUKMA dan Majlis Sukan Negeri serta menerangkan secara ringkas mengapa majlis-majlis diadakan dan bagaimana Pengakap Kanak-Kanak boleh membantu, khasnya bagi peringkat Sekolah Rendah. 1. 2.Mengetahui jenis makanan vang membina kesihatan untuk bersukan. 3.Mengambil bahagian dengan tiga percubaan bagi acara sukan: a.Lari 100 meter 20 saat b.Lari 200 meter 50 saat c.Lompat tinggi 0.8 meter d.Lontar peluru 6 paun 5 meter Catatan: Wakil sekolah ke peringkat daerah boleh dianugerah lencana ini. LENCANA KEPANDAIAN-KATEGORI PENGETAHUAN Setelah memperolehi Lencana Kemajuan Keris Perak, Pengakap Kanak-kanak itu dikehendaki meneruskan latihan dan ujian pagi mendapatkan DUA (2) Lencana Kepandaian dalam Kategori Pengetahuan seperti dibawah mengikut kemahiran dan pengetahuannya dalam aktiviti-aktiviti lencana tersebut: 1.Ahli Olahraga 2.Ahli Pasukan Permainan. 3.Ahli Sains 4.Pencinta Alam Semulajadi 5.Pembaca Peta 6.Pemeliharaan Alam Sekitar 7.Pengembara.
LENCANA KEPANDAIAN Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam ilmu sains seperti membuat ujikaji, membuat kamera lubang halus, menyambung litar; elektro magnet dan sebagainya. Plih EMPAT (4) sahaja. 1.Menunjukkan satu eksperimen bahawa api yang menyala itu memerlukan udara. 2.Membuat pelangi tiruan dengan memecahkan cahaya yang mengandungi spektra Menunjukkan bagaimana menyambungkan litar elektrik dengan bateri dan menghubungkan litar itu ke bateri dan bagaimana mengawal aliran eiektrik dengan menggunakan suis dan bagaimana menggunakan lampu isyarat. 3. Membuat kamera lubang halus dan menyatakan sebab yang menjadikan bayang gambar atau area yang dilihat pada layar kamera itu menjadi terbalik. 4. 5.Membuat teropong intip yang mudah dengan menggunakan dua keping cermin Membuat elektro - magnet yang mempengaruhi kemagnetan pada sekeping besi dan menerangkan apa akan terjadi pada besi jika arus elektrik tidak mempengaruhi kegunaannya lagi. 6. 7.Membuat arus elektik yang mudah didapati dari bateri. 8.Membuat teropong besar atau teropong pembesar yang menggunakan dua keping cermin kanta lensa. 9.Menunjukkan bagaimana berlaku tekanan udara dan air. Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam mengambil bahagian pelbagai jenis pengembaraan dan mengetahui cara-cara berkhemah. Pilh LMA (5) sahaja. Menerangkan (kepada Pemeriksa) persediaan yang perlu dibekalkan untuk sehari mengembara dan menjelajah ke kawasan luar bandar atau ke pinggir kampung: membuat peruntukan perbelanjaan, pakaian yang patut dan sesuai, alas kaki, bekalan peribadi, lain-laín alat dan alatan ubatan untuk pertolongan cemas dan makanan. 1. Mengambil bahagian dalam pengembaran jauh. (Pengembaraan Pengakap Kanakkanak. 2. Menghidupkan api di luar / di tempat lapang dengan menggunakan bahan bakaran yang djumpai dan membuat minuman panas. 3. Merintis jalan ke satu tempat yahg jauhnya satu kilometer dengan berpandukan pedoman isyarat sulit pengakap yang dibuat ditulis di atas tanah. 4. Mengetahui cara mengisi barang keperluan ke dalam beg untuk mengembara supaya semua peralatan nampak kemas dan senang dibawa. 5. Mengetahui cara mendirikan khemah ringkas untuk berteduh dan menurunkan khemah ponco dan mengetahui sebelum mendirikan khemah itu, kedudukan arah angin, arah cahaya matahari. 6. Mengetahui undang-undang jalan raya berkaitan dengan kemalangan semasa di jalan raya dan peraturan berjalan kaki. 7.
LENCANA KEPANDAIAN Pilih TIGA (3) sahaja. Menyimpan catatan harian berkeПan dengan kejadian harian selama tidak kurang dari empat bulan mengenai satu daripada perkara di bawah ini : 1. a.Tumbuh-tumbuhan b.Kehidupan burung c.Kehidupan di tepi pantai, perigi, kolam dan kehidupan dalam sungai. d.Pelbagai jenis batu fosil dan batu lontar. e.Kupu-kupu, rama-rama, gegat dan lain serangga f.Kawan dan musuh pokok tanaman di kebun g.Pokok pakis rumput-rampai lain-lain. Memelihara binatang belaan dan ternakan sekurang-kurang 3 bulan dan menyimpan catatan mengenainya. Pengakap Капак-kanak boleh membicarakan perhatianya seperti kegemaran dan makanan binatang tersebut. 2. Mengambil bahagian dalam satu projek di bawah bersama Pengakap Muda atau bersama sekawan sendiri (Pilih SATU (1) sahaja): 3. a.Membersihkan tempat perkelahan, tepi jalan, pantai, tepian tasik ATAU Menanam pokok bersama Pengakap Muda. Pokok hiasan atau pokok rimbun di sekitar tempat tinggal / kawasan sekolahnya. 1. ATAU 1.Membersihkan kawasan rumah dan halaman / kebun di belakang rumah dan sekolah. Membuat carta cuaca di dalam Buku Log selama 1 bulan dan dapat menerangkan bagaimana dengan keadan tumbuhan dan alam sekitar teribat dengan cuaca. a. b.Membuat Buku Skrap mengenai Pencemaran Alam Sekitar. Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam menjaga dan mencintai alam semulajadi seperti membersihkan kawasan sungai, mengutip sampah di tepi pantai dan sebagainya.
LENCANA KEPANDAIAN Lencana ini diberi kepada Ahli PengakapKaПak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam ilmu geografi seperti arah mata angin, bearing, jenis-jenis peta dan menggunakan kompas. Pilih TIGA (3) sahaja. Melukis Mata angin 8 pecahan dan menunjukkan arah kedudukan mata angin itu dengan berpandukan arah matahari terbit dan matahari terbenam. 1. ATAU Melukis mata angin 16 pecahan yang menunjukan mata angin utama yang terdapat dalam sebuah kompas. Mengetahui arah mata angin yang 16 itu dengan berpandukan arah utara. Melukis Petunjuk dengan menggunakan simbol dan warna pada sebuah peta, 1. a.Jalan raya, jambatan b.Jalan keretapi c.Bangunan (kediaman, masid, gereja, tokong, kui . d.Sungai dan tali air. e.Tumbuhan (getah, nanas, kelapa, padi, kelapa sawit dan hutan). Melukis sebuah peta kasar sekitar tempat kamu tinggal, tandakan petunjuk seperti bangunan, tanaman sungai dan lain-lain. 2. Mencari sudut bearing : Melukis dengan menggunakan alat geometri : sudut 075°, 025°, 120°, dan 245° dan lain-lain. 3. Berjalan kaki sejauh 5 kilometer bersama sekawan di kawasan persekitaran: sekembalinya memberi laporan atas perkara yang ditetapkan (seperti mendapatkan maklumat dari satu tempat yang ditetapkan) dan membuat lakaran berkenaan. 4.
LENCANA KEPANDAIAN Pilih TIGA (3) sahaja. 1.Jawab satu sahaja dai (a)(b) dan © Menyatakan kepada Penilal / Pemeriksa sama ada secara lisan atau bertulis dengan bantuan rajah, apakah yang dikatakan "Alam Sekitar". a. b.Apakah yang dikatakan"Kitaran Oksigen' (Oxygen Circle). c.Menyatakan apakah yang dikatakan "Kitaran Air~ (Water Circle). Isikan dalam Buku Log Peribadi beberapa rajah dan gambar tentang bagaimana cahaya, air, udara dan mineral (galían) tumbuhan dan haiwan menghasilkan makanan untuk kehidupan manusia. 2. 3.- Senaraikan nama benda-benda yang ditemui dalam ekspedisi yang dirancangkan seperti benda-benda hidup, haiwan, tumbuhan ke dalam Buku Log Peribadi a. Keluar ke satu kawasan tanah lapang bersama rakan sebaya sama ada dalam atau bersama Pengakap Muda dan menerangkan di dalam Buku Log (Kepada Penilai / Pemeriksa) sekurang-kurang 8 jenis binatang yang kamu temui (binatang kehidupan luar) seperti mamalia, repilia, burung / unggas dan moluska. b. (Karangan laut seperti kerang,siput, lintah, tiram dan lain-lain). Keluar mengembara ke satu kawasan bersama rakan sebaya dalam Pek atau Patro! Pengakap Muda dan membuat penyiasatan kehidupan pokok-pokok saka / rendang. Gunakan daun pokok yang disiasat untuk ditampal ke dalam buku log. Tulis maklumatnya. 1. Menerangkan kejadian hujan serta menunjukkan kepada Pemeriksa satu carta cuaca yang telah disediakan sekurang-kurangnya dalam tempoh masa tidak melebihi dua minggu ; menyatakan dalam Buku Log Peribadi apakah kesan udara terhadap alam di tempat sendiri. 2. Menerangkan (kepada Pemeriksa) sekurang-kurangnya 6 maklumat yang dipetik dari akhbar / majalah mengenai berita semasa yang menjadi masalah kepada manusia berkaitan dengan pencemaran alam sekitar ini. 3. 4.Buat buku skrap mengenai SATU daripada perkara berikuta.Pembuangan bahan sisa kilang b.Pembuangan Sampah-sarap c.Pembuangan bangkal d.Pembuangan atau tumpahan minyak Nyatakan punca yang menyebabkan pencemaran alam sekitar berkenaan. 1.Mengarmbl bahagian dalam SATU aktiviti benikul - Memberi perkhidmatan sukarela berkenaan pemeliharaan alam sekitar seperti membersihkan taman rekreasi kanak-kanak, kawasan sekolah, kawasan rumah dan masjid / rumah ibadat. a. b.Memelihara pokok atau berkebun di kawasan sekitar rumah sendiri atau kawasan sekolah. Menerangkan kepada Pemeriksa aktiviti pemerhatian dan pengecaman dan nyatakan segala maklumat yang ditemui. Catatkan di dalam Buku Log. Dan nyatakan penyesuaian bagi keselamatan tumbuhan. 2. 3.Menyenaraikan di dalam Buku Log tugas berkaitan dengan Pemeliharaan Alam Sekitar yang telah disempurnakan. a.Bagi diri sendiri b.Bagi Keluarga c.Bagi masyarakat Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan dalam menjaga dan mencintai alam semulajadi seperti membersihkan kawasan sungai, mengutip sampah di tepi pantai dan sebagainya.
Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan memberikan perkhidmatan dalam perkara pekerjaan am seperti menyusun atur peralatan pertukangan, membersihkan alat perkebunan, mencuci pakaian,mengecat dan sebagainya. Lakukan LIMA (5) bahagian sahaja dari 12 bahagian yang dicadangkan. Mencuci kenderaan seperti motokar, motosikal atau skuter dengan tunjuk ajar orang dewasa. 1. Dengan tunjuk ajar orang dewasa membantu orang dewasa menukar tayar basikal. 2. 3.Mengetahui menukar mentol lampu basikalnya, menegangkan rantai. Menunjukan cara bagaimana menggunakan alat pertukangan seperti tukul besi, gergaji, spana, pelayar, pisau, kapak dan bagaimana memelihara alat itu selepas digunakan 4. Membuat satu benda permainan kanak-kanak daripada kayu dengan menggunakan alat pertukangan. 5. Mengetahui cara membersihkan dan memasang sumbu lampu minyak dan sumbu dapur minyak. 6. Menjahit butang pada baju atau pada seluar, atau menjahit lencana Pengakap di baju dengan sempurna, 7. Mencuci rumah termasuk longkang, tandas dan membersihkan sekeliling rumah. 8. Menunjukan bagaimana persediaan untuk persiapan kerja mengecat di permukaan yang tegak dan mengetahui bagaimana mencuci berus cat yang telah digunakan. 9. 10.Mencuci dan menggosok baju dengan setrika. Membersihkan alat perkebunan seperti cangkul tajak, pongkes dan lain-lain selepas digunakan. 11. Menyusun-atur alat pertukangan dan alat perkebunan dalam bilik simpanan istor untuk menjaga keselamatan kanak-kanak. 12. LENCANA KEPANDAIAN-KATEGORI PERKHIDMATAN Setelah memperolehi Lencana Kepandaian- Kategori Pengetahuan, Pengakap Kanak-kanak itu perlu meneruskan latihan dan ujian bagi mendapatkan DUA (2) Lencana Kepandaian dalam Kategori Perkhidmatan seperti dibawah mengikut kemahirannya dalam aktivi-aktiviti lencana tersebut: 1.Pekerja Am 2.Pengurus Rumah 3.Penyelamat Nyawa 4.Ahli Pertolongan Cemas
SKIM LATIHAN PENGAKAP KANAK-KANAK Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak mengakui pengetahuan dan kesungguhan sebagai memberikan perkhidmatan dalam perkara pengurusan rumah seperti menyediakan minuman panas, memasak nasi, menyiapkan hidangan, menyapu sampah, mengemaskan bilik tidur dan sebagainya. Plih LIMA (5) sahaja. Menyediakan SATU jenis minuman panas seperti seteko kopi, teh, milo dan lain-lain sama ada bersusu atau tidak; menunjukkan cara menghidangkanya kepada tetamu. 1. Menyediakan SATU jenis minuman yang menyegarkan seperti air limau manis, limau nipis atau air nenas, air tembikai, air kelapa dan lain-lain. 2. Menyediakan sup (rebusan) yang tingkas dari bahan makanan segera atau menggoreng telur, merebus telur, bahan makanan segera seperti Burger dan Hotdog. 3. 4.Memasak nasi atau bubur atau nasi goreng untuk hidangan dua orang. Menggoreng ikan / udang / sardin / keledek / pisang / tauhu untuk hidangan dua orang. 5. Membantu menyiapkan hidangan di meja makan, mencuci pinggan mangkuk, periuk belanga dan lain-lain. 6. 7.Мепуарu, mengibas habuk dan mengemaskan bilik tempat tidur. Mencuci pakaian seragam Pengakap dan pakaian sekolah sendiri serta pakaian peribadi seperti seluar dalam, stokin, kasut dan lain-lain. 8. Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan memberikan perkhidmatan menyelamat nyawa seperti memulihkan pernafasan CPR,berenang. Memadam kebakaran dan meminta pertolongan pihak BOMBA DAN PENYELAMAT, POLIS dan JPAM. 1.Pemegang Lencana Ahli Renang. Menunjukkan cara terjun ke air dengan cara luncur meniarap dan tendang keribas (bantuan tenaga Pengajar diperlukan semasa tunjuk cara ini dan berenang Sejauh sekurang-kurangnya 50 meter). 2. Menunjukan cara berenang gaya tangan di atas kepala, rangkaían meniarap, kual dada di dalam air. 3. 4.Menunjukan cara membantu orang lemas dalam air dengan cara: a.a) Memegang rambut si malang dari belakang: b.Mengangkat kepala si malang dari belakang c.Memegang baju si malang : d.Menyelamat menggunakan tali : e.Melontar tali, kayu pendayung dan sebarang kayu. 5.Menunjukkan cara memulihkan pernafasan (CPR) dari mulut ke mulut. Mengetahui cara menyelamat diri bila berlaku kebocoran paip tangki yang beracun, memahami cara meminta pertolongan dan bantuan daripada pihak yang sewajarnya. 6. Memahami / mengetahui cara menyelamat dari api : Memahami isyarat kebakaran di bangunan besar dan cara memecahkan kaca pengera kebakaran. 7. 8.Menunjukan cara menyelamat diri dalam kebakaran.
LENCANA KEPANDAIAN Lencana ini diber kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak sebagai mengakui pengetahuan dan kesungguhan memberikan perkhidmatan pertolongan cemas seperti memberhentikan pendarahan, membalut luka, menjaga peti pertolongan cemas dan membuat anduh Mengetahui isi kandungan dan mengetahui menggunakan serta menjaga peti pertolongan cemas. 1. Mengetahui keupayaan memberi pertolongan cemas dan mengetahui mustahaknya mendapatkan bantuan atau pertolongan dari orang dewasa yang beГpengalaman. 2. Mengetahui cara bertindak member rawatan sementara kepada mangsa kemalangan yang dalam keadaan terkejut (shock). Terangkan kepada Pemeriksa l Penilai sekurang-kurangnya cara yang diperlukan. 3. 4.Menunjukan bagaimana memberhentikan darah keluar dari hidung. Mengetahui sekurang-kürangnya 5" tempat nadi terpenting dan tahu cara menahan darah yang keluar daripada badan pesakiL. Sebagai perawat sementara. Pengakap Kanak-капак hendaklah menunjukkan cara penahan darah keluar dari bahagian arten paha, lengan, selangka, leher, muka, pelapis, belakang dan kepala. 5. Mengetahui bagaimana mencuci dan membalut luka dan mengetahui menggunakan jenis pembalutan termasuk pembalut tiga segi dan membuat anduh. 6. 7.Menunjukan cara merawat pesakit (dalam) hal memberi kerehatan, keselesaan keriangan. Mengetahui cara memadamkan pakaian yang terbakar dan merawat secara kecemasan kulit yang terbakar atau melecur. 8. Mengetahui cara mengubati gigitan dan sengatan serangga selain dari gigitan ular, jengking dan semburan beracun. 9. 10.Mengetahui cara menolong orang pengsan / pitam selain dari terkena kejutan elektrik. Mengetahui cara membuat panggilan kecemasan kepada Pemeriksa / Penilai seperti memanggil Polis, Bomba dan Ambulan dengan jelas dan betul serta mengetahui tindakan yang perlu diambil apabila menemui kemalangan aau lain-lain kecemasan pelangaran kenderaan yang menyebabkan kemalangan. 11.
Membantu ibu bapa di rumah setiap hari dengan menyempurnakan tugasnya itu dengan memuaskan (pengesahan dan perakuan ibu bapa dalam buku log). 1. Membantu guru / kakitangan sekolah dalam menjaga kebersihan dan keceriaan sekolah (pengesahan dan perakuan guru / kakitangan sekolah dalam buku log) 2. SKIM LATIHAN PENGAKAP KANAK-KANAK Menyanyi sekurang-kurangnya 2 buah lagu patriotik 1. Mengenali Jata Negara dan lambang negeri masing-masing. 2. Mengetahui nama dan mengenali tokoh tempatan. 3. Mengetahui nama penuh dan mengenali Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negeri dan Ketua Pesuruhjaya Pengakap Negara. 4. 5.Mengamalkan ajaran agama masing-masing. Kesetiaan SeteLah meperolehi kesemua Lencana Kepandalan iaitu Kalegori Kegermaran (2) Pengetahuan (2) dan Perkhidmatan (2), Pengakap Kanak-kanak itu perlu meneruskan latihan dan ujian bagi mendapatkan Lencana Kemajuan Keris Emas seperti dibawah mengikut aktiviti-aktiviti lencana tersebut: Lencana ini diberi kepada Ahli Pengakap Kanak-kanak, sebagai mengakui kebolehan dan keberanian serta penghargaan diri dalam menjalankan tanggung jawab dan kepemimpinan seperti Kepimpinan Ketua Enam Sekawan, khidmat Masyarakat, aktiviti luar dan Pertolongan Cemas. Mengetahui sekurang-kurangnya LIMA peraturan hidup sihat dan bahagia. 1. Mengetahui bagaimana mengalasi sakit selsema dan menjauhkannya. 2. Mengetahui maksud pertolongan cemas dan cara mendapatkan bantuan kecemasan. 3. Mengetahui bagaimana membuat anduh;(kepala, tangan, tapak tangan, lutut dan kaki). 4. Menghasilkan sebuah Buku Skrap dari media suratkhabar, majalah atau internet yang ada mesej: Anti Dadah ATAU Bahaya Merokok, ATAU Keracunan Makanan. 5. Mengukuhkan Latihan Asas Perbarisan Lencana Keris Gangsa dan Perak da seterusnya mengetahui perintah "Langkah ke Sebelah" "Cepat Jalan", "Berhenti' dan "Hormat". 1. Mengetahui lathan asas Ala Komando seperti : Merangkak, merangkak di bawah jaring /jala, bergayut pada tali, meniti kayu dan bergayut, gayut monyet. 2. Mengukuhkan kemahiran ikatan : Buku Sila (Keris Gangsa), Bunga Geti dan Simpul Sentak (Keris Perak). Mengetahui cara mengikat simpulan Tindih Kasih, Simpul Manuk dan Lilit Dua Simpul serta kegunaannya. 3. Demontrasi sendiri dan menurunkan khemah serta melipatnya dalam sekawan 4. Menyatakan 5 jenis pokok hutan dan kegunaanya kepada manusia. 1. Membuat SATU daripada perkara-perkara di bawah, mengikut pilihan Pengakap Kanak-kanak sendiri : 2. Sebuah kotak tempat menyimpan alat-alat Pertolongan Cemas atau sebuah kotak untuk surat-surat atau sebuah kotak untuk menabung wang semuanya dibuat dari bahan terbuang. a. ATAU Membuat patung sarung jari pupet / patung puppet bertali yang boich digerak- gerakan dan membuat panggung puppet. 1. ATAU Membuat layang-layang yang boleh dinaikan ke udara. 1. ATAU Mengetahui membaiki sekurang-kurangnya satu jenis permainan kanak-kanak yang menggunakan bater. 1. Menyanyi sekurang-kurangnya DUA buah lagu Pengakap Malaysía. 2. Kesihatan Dan Keselamatan Kecekapan Penyertaan Perkhidmatan
MERANCANG PROGRAM / AKTIVITI KUMPULAN
MERANCANG PROGRAM / AKTIVITI KUMPULAN
MERANCANG PROGRAM / AKTIVITI KUMPULAN
RUJUKAN