Pembelajaran 4 Subtema 1

Kamu sudah mengetahui
perjuangan Raja

Purnawarman. Maukah
kamu mengetahui

perjuangan raja lainnya?
Ayo, kita cari tahu bersama

Balaputradewa Raja Kerajaan Sriwijaya
Balaputradewa menjadi raja di Kerajaan Sriwijaya sekitar tahun 850 M.
Pada saat pemerintahan Raja Balaputradewa, Kerajaan Sriwijaya mencapai
puncak kejayaannya dalam bidang ekonomi, pendidikan, dan kebudayaan.

Balaputradewa berjuang membangun armada laut yang kuat. Tindakan
itu bertujuan supaya jalur pelayaran di wilayah Sriwijaya m e n j a d i aman.
Banyak pedagang merasa aman ketika singgah. Peningkatan ekonomi
diperoleh dari pembayaran upeti, pajak, maupun keuntungan dari hasil
perdagangan. Dengan demikian, Sriwijaya berkembang menjadi kerajaan
yang besar dan makmur.

28 Buku Siswa SD/MI Kelas IV

Diskusikan pertanyaan berikut. Jelaskan hal-hal yang akan
terjadi jika Balaputradewa
Apa hasil dari tidak memimpin Sriwijaya!
perjuangan Raja
Balaputradewa terhadap Perjuangan apa yang
Kerajaan Sriwijaya? telah dilakukan oleh
Raja Balaputradewa?
Sikap kepahlawanan
apa yang dimiliki
oleh Balaputradewa?

Berikan pendapatmu apakah
Raja Balaputradewa dapat
disebut sebagai pahlawan
pada masa Kerajaan Sriwi-
jaya? Jelaskan jawabanmu!

Balaputradewa berjuang membangun armada laut dan menjadikan Sriwijaya
kerajaan yang makmur.

Berdasarkan perjuangan Balaputradewa, tulislah sikap-sikap yang sesuai
dengan sila keempat Pancasila. Jelaskan pula alasanmu.

Sikap Alasan

Subtema 1: Perjuangan Para Pahlawan 29

Bagaimana dengan daerahmu? Apakah ada tokoh sejarah? Tulislah hal-hal
baik yang bisa kamu contoh dari tokoh tersebut!

Bagaimana dengan kamu? Apakah kamu kamu sudah mewujudkan nilai- nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?
Sikapku yang sudah sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah

Sikapku yang belum sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah

30 Buku Siswa SD/MI Kelas IV

Rencana perbaikan yang harus aku lakukan adalah:

Salah satu bukti peninggalan sejarah Kerajaan Sriwijaya yang masih
bertahan adalah candi Muara Takus.

Gambarlah 2 garis yang kamu temukan. Berilah nama garis tersebut. Apakah
kamu menemukan garis pada gambar di atas? Jelaskan jawabanmu!

Subtema 1: Perjuangan Para Pahlawan 31

Apakah jenis garis yang kamu lihat semua sama? Gambarlah garis yang kamu
temukan!
Adakah garis yang tidak bertemu? Adakah garis yang bertemu? Gambarlah
garis yang kamu temukan!

Apa itu garis sejajar dan garis berpotongan? Amatilah percobaan berikut!
Gurumu akan membuat ruang kelas menjadi gelap dan meminta empat
temanmu untuk mempraktikkan hal-hal berikut di depan kelas.
1. Siswa 1 dan siswa 2 berdiri bersebelahan menghadap ke arah yang

sama, menyalakan senter dan
mengarahkan sinar senter secara lurus.

2. Siswa 3 dan siswa 4 berdiri agak
menyerong, menyalakan senter dan
mengarahkan sinar senter secara lurus.

32 Buku Siswa SD/MI Kelas IV

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut
1. Berdasarkan percobaan tersebut, mana garis yang berpotongan? Jelaskan

jawabanmu!

2. Mana garis yang sejajar? Jelaskan!

3. Apa perbedaan antara kedua garis?

Subtema 1: Perjuangan Para Pahlawan 33

M Garis pada satu bidang (permukaan) yang tidak pernah berpotongan disebut
garis sejajar/ paralel.

Dua buah garis dikatakan berpotongan apabila garis tersebut terletak pada
satu bidang datar dan kedua garis tersebut saling bertemu di salah satu
titiknya.



Amatilah garis-garis yang terbentuk!

Apakah kamu menemukan garis-garis sejajar? Apakah kamu menemukan
garis yang berpotongan? Tunjukkan kepada guru dan temanmu.

34 Buku Siswa SD/MI Kelas IV

Temukan contoh garis sejajar dan garis berpotongan yang ada di sekitarmu.
Gambarlah garisnya!

Garis sejajar Garis berpotongan

Buatlah garis sejajar.

Buatlah sebuah titik di antara dua garis sejajar.

Buatlah sebanyak mungkin garis dari titik yang kamu buat. Berilah nama pada
garis yang kamu buat (contoh: garis A, garis B, dan seterusnya).

Subtema 1: Perjuangan Para Pahlawan 35

Perhatikan gambar berikut. Temukan garis-garis berpotongan dan garis
sejajar pada gambar tersebut.

• Nilai-nilai kebaikan apa yang dipelajari hari ini?
• Apa yang bisa kamu contoh dari Balaputradewa?
Kamu sudah belajar tentang Balaputradewa, sampaikan nilai-nilai
kebaikan beliau kepada orang tua.

36 Buku Siswa SD/MI Kelas IV