The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

8 การจัดการชั้นเรียน

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by rachanun12, 2024-01-23 10:13:45

8 การจัดการชั้นเรียน

8 การจัดการชั้นเรียน

นนาางงสสาาววรัรัรัชรัชนันันันนันท์ท์ ท์ท์ จัจัจันจันททรรวิวิวิจิวิจิจิตจิตรร ตำตำตำตำแแหหน่น่ น่ ง น่ ง คครูรูรู ผู้ รู ผู้ผู้ช่ผู้ช่ ช่ ว ช่ วยย กกาารรปปรระะเเมิมิ มิ นมิ นเเตตรีรี รียรียมมคคววาามมพพร้ร้ ร้ อร้ อมมแแลละะพัพั พั ฒพั ฒนนาาออย่ย่ ย่ าย่ างงเเข้ข้ ข้ มข้ ม ดัดั ดั าดั านนที่ที่ ที่ที่๒๒ กกาารรปปฏิฏิฏิบัฏิบั บั ติบั ติติงติงาานน ๒๒. กกาารรบบริริริหริหาารรจัจัจัดจัดกกาารรชั้ชั้ชั้ นชั้ นเเรีรี รียรียนน โรงเรียนวัดโบสถ์ อำ เภออินทร์บุรี จังหวัดสิงห์บุรี สำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสิงห์บุรี สำ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิิการ โรงเรียนวัดโบสถ์ อำ เภออินทร์บุรี จังหวัดสิงห์บุรี สำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสิงห์บุรี สำ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิิการ


ข้อที่ ๒ การบริหารจัดการชั้นเรียน ๒.๑ การจัดบรรยากาศที่ส่ ที่ งส่เสริมริการเรียรีนรู้ กระบวนการคิด ทักษะชีวิชีวิต และพัฒนาผู้เผู้รียรีน ข้าพเจ้าจัดบรรยากาศ และสภาพแวดล้อมในห้องเรียนให้เอื้อต่อการเรียนรู้ และจัดห้องเรียนให้เป็น ระเบียบเรียบร้อย และเหมาะสมกับการเรียนรู้ในของผู้เรียนทั้งเดี่ยว คู่และกลุ่มตามความเหมาะสม มีการ กำ หนดข้อตกลงร่วร่มกันในห้องเรียน ปลูกฝังความรับผิดชอบในการหยิบใช้สิ่งของภายในห้อง รวมทั้งดูแล ความปลอดภัยภายในห้องเรียน บรรยากาศภายในชั้นเรียรีน


ข้อที่ ๒ การบริหารจัดการชั้นเรียน ๒.๒ การดำ เนินงานตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เผู้รียรีน โดยมีกมีารศึกศึษาและรวบรวมข้อมูลผู้เผู้รียรีนราย บุคคลเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เผู้รียรีน ข้าพเจ้าได้ดำ เนินงานตามระบบดูแลช่วช่ยเหลือผู้เรียน โดยมีการศึกษาและรวบรวมข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียนโดยบันทึกข้อมูลสำ รวจผู้เรียนรายบุคคล ติดต่อและประสานงานกับผู้ปกครอง การจัดสรรทุนให้กับผู้เรียน เฝ้าระวังความปลอดภัยทั้งทางร่าร่งกายและจิตใจ ให้คำ ปรึกษาและช่วช่ยเหลือด้วย ความเต็มใจ ดูแลยามเจ็บป่วย และแนวแนวการเรียนตามสิ่งที่ผู้เรียนถนัดให้แก่ผู้เรียน การดูแล และแนะแนวให้คำห้ คำ ปรึกรึษาแก่ผู้เผู้รียรีน


ข้อที่ ๒ การบริหารจัดการชั้นเรียน ๒.๓ การอบรมบ่มบ่นิสัยสัให้ผู้ห้เผู้รียรีนมีคุมีณคุธรรม จริยริธรรม คุณคุลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดี ที่ งดีาม ข้าพเจ้ามีความตั้งใจที่จะส่งส่เสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี ปลูกฝังคุณธรรม และจริยธรรม มีการ โฮมรูมผู้เรียนก่อนเข้าเรียน อบรมก่อนทำ การสอนทุกครั้งเพื่อบ่มบ่เพาะนิสัยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ มีการสอด แทรกคุณธรรม จริยธรรมในการเรียนรู้ ใช้คำ พูดที่สุภาพขณะที่สอน รวมทั้งให้ความรัก ความเมตาต่อศิษย์ เท่าเทียมกันเพื่อสร้างค่านิยมที่ดีให้เกิดกับผู้เรียน การอบรมผู้เผู้รียรีน


Click to View FlipBook Version