โครงสร้างรายวชิ า
ช่วงช้ันท่ี ๓ มธั ยมศึกษาปี ท่ี ๑
วชิ าการนวดแผนไทย (นวดฝ่ าเท้าเพ่ือสุขภาพ)
(สาระเพมิ่ เตมิ )
ของ
นางสาวธริษฐาณันท์ เถกงิ กร
ภาคเรียนท่ี ๑ / ๒๕๖๕
โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๗ จังหวดั เพชรบุรี
ตาบลสามพระยา อาเภอชะอา จังหวดั เพชรบุรี
บนั ทกึ ข้อความ
ส่วนราชการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๗ จงั หวดั เพชรบุรี
ที่ ........................................วนั ท่ี………………………………………
เร่ือง ขออนุมัตใิ ช้โครงสร้างรายวิชา
เรียน ผอู้ านวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๗ จงั หวดั เพชรบรุ ี
ดว้ ยขา้ พเจา้ นางสาวธริษฐาณันท์ เถกิงกร ตาแหน่ง ครูธุรการ ไดร้ บั มอบหมายใหส้ อนรายวชิ า นวดแผนไทย
(นวดฝ่าเทา้ เพอื่ สุขภาพ) รหสั วชิ า ง ๒๐๒๘๕ จานวน ๒.๐ หน่วยกิต เวลาเรียน ๔ ชวั่ โมง/สัปดาห์ จานวน ๘๐ ชว่ั โมง/ภาค
เรียน จงึ ไดจ้ ดั ทาโครงสร้างรายวชิ าทส่ี อน เพอ่ื ใชใ้ นการประกอบการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนในระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปี
ที่ ๑ ประจาภาคเรียนท่ี ๑ ปี การศึกษา ๒๕๖๕
จึงเรียนมาเพอื่ โปรดอนุมตั ิ
ลงช่ือ..................................................
(นางสาวธริษฐาณนั ท์ เถกิงกร)
ตาแหน่ง ครูผสู้ อน
…………………………………………………………………………......................................................................…
ความคดิ เห็นของรองผอู้ านวยการกลุ่มบริหารงานวชิ าการ/ผทู้ ไ่ี ดร้ บั มอบหมาย
ไดต้ รวจสอบโครงสรา้ งรายวชิ าดงั กล่าวแลว้ พบวา่
ครบถว้ น ครอบคลุม และสอดคลอ้ งตามหวั ขอ้ เน้ือหา สาระมาตรฐานตวั ช้ีวดั /ผลการเรียนรู้
ควรปรบั ปรุง เพมิ่ เติม หรือแกไ้ ข ดงั น้ี.........................................
ลงชื่อ...............................................................
(นายชาญยทุ ธ สุทธิธรานนท)์
รองผอู้ านวยการกลุ่มบริหารงานวชิ าการ
............/............/..............
………………………………………………………………...........................................................................................
เรียนเสนอเพอื่ โปรดพจิ ารณา
อนุมตั ิตามเสนอ ไม่อนุมตั ิ เน่ืองจาก......................................................................
ลงชื่อ...............................................................
(นายวรี ะ แกว้ กลั ยา)
ผอู้ านวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๗ จงั หวดั เพชรบุรี
โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๔๗ จงั หวดั เพชรบรุ ี
ประมวลรายวชิ า ( Course Syllabus )
*******************************************************************
๑. ชื่อวชิ า นวดแผนไทย (นวดฝ่าเทา้ เพอื่ สุขภาพ)
๒. สถานภาพวชิ ารหสั วิชา วิชาสาระเพมิ่
๓. รหสั วชิ า ง ๒๐๒๘๕
๔. จานวนหน่วยกิต ๒.๐ หน่วยกิต
๕. จานวนชวั่ โมง/สปั ดาห์ ๔ ชว่ั โมง
๖. เวลาเรียน ๘๐ ชวั่ โมง / ภาคเรียน
๗. ภาคเรียนที่ ๑
๘. ปี การศกึ ษา ๒๕๖๕
๙. ระดบั ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี ๑
๑๐.ชื่อ สกุล ครูผสู้ อน นางสาวธริษฐาณันท์ เถกิงกร
๑๑.ขอบขา่ ยเน้ือหาทสี่ อน
ศึกษาความหมายและความสาคญั ในการนวดไทยโดยเฉพาะการนวดฝ่าเทา้ เพือ่ สุขภาพ ประวตั ิความ
เป็นมาของการนวดไทย ข้นั ตอนในการนวดและอุปกรณ์ทใ่ี ชใ้ นการนวดและประโยชน์ของการนวด
โดยเฉพาะการนวดฝ่าเทา้ เพ่ือสุขภาพ จะไดศ้ ึกษาถึงจุดสะทอ้ นของอวยั วะต่าง ๆ ของร่างกายทีส่ ะทอ้ นสู่จุดทฝี่ ่ า
เทา้ โดยเนน้ การสอนในจุดหลกั ๆ จานวน 26 จุด ซ่ึงสามารถบาบดั ความเครียดและบาบดั โรคบางโรคสร้าง
ความสุขใหก้ บั ผรู้ ับบริการได้
วิเคราะห์ขอ้ มูลความตอ้ งการของตลาด ซ่ึงในสงั คมปัจจุบนั การนวดแผนไทยเป็นที่นิยมและชื่นชอบ
ของบุคคลทวั่ ไปอยา่ งมาก เพราะสภาพเศรษฐกิจสงั คมในปัจจุบนั ตอ้ งแข่งขนั กนั ในการประกอบสัมมาอาชีพ
และทาใหผ้ คู้ นส่วนใหญ่ประสบปัญหาความเครียด กลา้ มเน้ือส่วนต่าง ๆ เกิดอาการเครียดเกร็งและทาใหอ้ าจ
เกิดโรคบางโรคได้ การนวด จึงเป็นวิธีหน่ึงท่จี ะสามารถช่วยแกป้ ัญหาต่าง ๆ ไดเ้ พราะสามรถคลายความตึง
เครียดได้ รวมถึงผเู้ รียนสามารถนาไปประกอบอาชีพสร้างรายไดไ้ ด้ และยงั สร้างความสัมพนั ธอ์ นั ดีใน
ครอบครัว และสร้างความอบอุ่นในครอบครัว และวสั ดุที่ใชช้ ่วยในการนวดกส็ ามารถนาสมุนไพรไทยมาใช้
ช่วยในการนวดไดอ้ ีกดว้ ยซ่ึงเป็นการส่งเสริมการดาเนินชีวิตตามหลกั เศรษฐกิจพอเพยี งและการนาภูมิปัญญา
ไทยมาใชใ้ หเ้ กิดประโยชนม์ ากท่สี ุด
ดงั น้นั หลกั สูตรการนวดแผนไทย ซ่ึงจดั ทาข้ึนเพอื่ เผยแพร่ภมู ิปัญญาทอ้ งถ่ีน ดารงเอกลกั ษณ์ความเป็น
ไทย ส่งเสริมการดาเนินชีวิตตามหลกั เศรษฐกิจพอเพียง และสามารถสร้างรายไดไ้ ดด้ ี ทาใหผ้ ใู้ หบ้ ริการและ
ผรู้ ับบริการไดร้ ับประโยชนม์ ากที่สุดในยคุ เศรษฐกิจปัจจุบนั
รายวิชาการนวดแผนไทย (นวดฝ่ าเทา้ เพ่ือสุขภาพ)
รหสั วิชา ง ๒๐๒๘๕ กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ช้นั มธั ยมศึกษาปี ท่ี ๑
คาอธิบายรายวชิ า
ศึกษาความหมายและความสาคญั ในการนวดไทยโดยเฉพาะการนวดฝ่าเทา้ เพอ่ื สุขภาพ ประวตั ิความ
เป็นมาของการนวดไทย ข้นั ตอนในการนวดและอุปกรณ์ทใี่ ชใ้ นการนวดและประโยชนข์ องการนวด
โดยเฉพาะการนวดฝ่ าเทา้ เพื่อสุขภาพ จะไดศ้ ึกษาถึงจุดสะทอ้ นของอวยั วะต่าง ๆ ของร่างกายที่สะทอ้ นสู่จุดท่ฝี ่า
เทา้ โดยเนน้ การสอนในจุดหลกั ๆ จานวน ๒๖ จุด ซ่ึงสามารถบาบดั ความเครียดและบาบดั โรคบางโรคสร้าง
ความสุขใหก้ บั ผรู้ ับบริการได้
วิเคราะห์ขอ้ มูลความตอ้ งการของตลาด ซ่ึงในสังคมปัจจุบนั การนวดแผนไทยเป็นท่ีนิยมและชื่นชอบ
ของบุคคลทวั่ ไปอยา่ งมาก เพราะสภาพเศรษฐกิจสงั คมในปัจจุบนั ตอ้ งแข่งขนั กนั ในการประกอบสมั มาอาชีพ
และทาใหผ้ คู้ นส่วนใหญ่ประสบปัญหาความเครียด กลา้ มเน้ือส่วนต่าง ๆ เกิดอาการเครียดเกร็งและทาใหอ้ าจ
เกิดโรคบางโรคได้ การนวด จึงเป็นวิธีหน่ึงท่ีจะสามารถช่วยแกป้ ัญหาต่าง ๆ ไดเ้ พราะสามรถคลายความตึง
เครียดได้ รวมถึงผเู้ รียนสามารถนาไปประกอบอาชีพสร้างรายไดไ้ ด้ และยงั สร้างความสมั พนั ธอ์ นั ดีใน
ครอบครัว และสร้างความอบอุ่นในครอบครัว และวสั ดุทใี่ ชช้ ่วยในการนวดก็สามารถนาสมุนไพรไทยมาใช้
ช่วยในการนวดไดอ้ ีกดว้ ยซ่ึงเป็นการส่งเสริมการดาเนินชีวิตตามหลกั เศรษฐกิจพอเพียงและการนาภมู ิปัญญา
ไทยมาใชใ้ หเ้ กิดประโยชน์มากทส่ี ุด
ดงั น้นั หลกั สูตรการนวดแผนไทย ซ่ึงจดั ทาข้ึนเพื่อเผยแพร่ภูมิปัญญาทอ้ งถี่น ดารงเอกลกั ษณ์ความเป็น
ไทย ส่งเสริมการดาเนินชีวติ ตามหลกั เศรษฐกิจพอเพียง และสามารถสร้างรายไดไ้ ดด้ ี ทาใหผ้ ใู้ หบ้ ริการและ
ผรู้ ับบริการไดร้ ับประโยชนม์ ากทีส่ ุดในยคุ เศรษฐกิจปัจจุบนั
รหสั ตวั ช้ีวดั
๑. อธิบายเสริมสร้างประสบการณ์อาชีพ
๒. ระบุการเตรียมตวั เขา้ สู่อาชีพ
๓. มีทกั ษะพ้ืนฐานท่จี าเป็นสาหรับการประกอบอาชีพท่ีน่าสนใจ
โครงสร้างรายวิชา นวดแผนไทย (สาระเพ่ิม)
รหัสวิชา ง ๒๐๒๘๕ รายวชิ า นวดแผนไทย ภาคเรียนท่ี ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๕
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ระดบั ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๑
เวลาเรียน ๔ ชวั่ โมง/สัปดาห์ จานวน ๘๐ ชวั่ โมง/ภาคเรียน จานวน ๒.๐ หน่วยกิต
หน่วยท่ี ช่ือหน่วยการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ สาระ/มาตรฐาน/ตวั ชีว้ ดั /ผล สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั คะแนน
การเรียนรู้ (ชม.) K A P รวม
๑ ความหมายของการ -ความหมายของการนวด -นกั เรียนสามารถทราบ ความหมาย
- ของการนวด ใชว้ ธิ ีการนวดได้ ๒ ๔ ๓ ๓ ๑๐
ถูกตอ้ ง
นวด / ประวตั ิความ -ประวตั คิ วามเป็นมาของการนวด -นกั เรียนสามารถทราบถึงจุดกาเนิด ๒ -
เป็ นมาของการนวด ทง่ั ในและต่างประเทศ และประวตั ิความเป็นมาของการ
-ปฐมนิเทศและ นวดของมนุษยชาติ ทว่ั โลก ๒
-จดุ กาเนิดและประวตั คิ วามเป็นมา
ข้อตกลงในการเรียน ของการนวดแผนไทย ๒
แผนท่ี ๑
- ความหมายของการนวด
แผนที่ ๒
- ประวัติการนวด
สรุปองค์ความรู้ /ใบงาน/
แบบทดสอบ
๒ ประวตั คิ วามเป็นมาของ ประวตั คิ วามเป็นมาของการนวด -นกั เรียนสามารถทราบถึงประวตั ิความ
เป็ นมาของการนวดในประเทศไทยต้งั
การนวดในประเทศไทย ในประเทศไทย อดีตจนถึงปัจจุบนั
- แผนที่ ๓
ประวตั คิ วามเป็ นมาของการนวด
ในประเทศไทยสรุปองค์ความรู้ /
ใบงาน
หน่วยที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ สาระ/มาตรฐาน/ตวั ชีว้ ดั /ผล สาระสาคัญ เวลา นา้ หนกั คะแนน
การเรียนรู้ (ชม.)
๓ นวดแผนโบราณ สยาม -แผนท่ี ๓ -การนวดแผนไทยโบราณในแตล่ ะ K A P รวม
ไทย พทุ ธศาสนาและ ประวตั ิความเป็ นมาของการนวด - สมยั ต้งั แต่ รัชกาลี่ ๑ – ๑๐ ๒
๔ สถาบนั พระมหากษตั ริย์ ในประเทศไทยสรุปองค์ความรู้ / -ความเจริญและความดอ้ ย ของการ ๒ ๔ ๓ ๓ ๑๐
ใบงาน - นวดแผนไทยในแต่ละสมยั รชั กาล ๒
ความสาคญั และ การนวดแผนไทยโบราณในแตล่ ะ -ความสาคญั ของการนวดแผนไทย -
ประเภทของการนวด สมยั รัชกาลในสถาบนั โบราณในแตล่ ะสมยั ต้งั แต่ รัชกาล ๒
แผนไทย พระมหากษตั ริยแ์ ห่งรตั นโกสินทร์ ที่ ๑ – ๑๐
-แผนท่ี ๔ ๒
การนวดแผนไทยในแตล่ ะสมยั -นกั เรียนทราบความสาคญั และ
รชั กาลแห่งรัตนโกสินทร์
สรุปองค์ความรู้ / ใบงาน ประโยชนข์ องการนวด และนาทกั ษะการ
แบบทดสอบ นวดเพ่ือไปใชป้ ระกอบอาชีพในอนาคต
ไดซ้ ่ึงเป็นท่ีนิยมในยคุ ปัจจุบนั และการ
ความสาคญั และประโยชน์ของการนวด นวดไทยไดส้ ร้างช่ือเสียงไปทว่ั โลก
ประเภทของการนวดไทย -นกั เรียนสามารถทราบถึงขอ้ หา้ มของ
-แผนที่ ๕ การนวดซ่ึงอาจเกิดโทษได้
ความสาคญั และประโยชน์ของการนวด -นกั เรียนสามารถทราบถึงประเภทของ
และข้อห้ามของการนวด การนวดไทยและความแตกต่างของแต่ละ
-แผนท่ี ๑๔ ประเภทของการนวดไทย
ประเภทของการนวดไทย
สรุปองค์ความรู้ / ใบงาน
หน่วยท่ี ช่ือหน่วยการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ สาระ/มาตรฐาน/ตวั ชีว้ ดั /ผล สาระสาคญั เวลา นา้ หนักคะแนน
การเรียนรู้ (ชม.)
๕ ประวตั ิความเป็นมาของ ประวตั ิความเป็นมาของการนวด -นกั เรียนสามารถบอกประวตั ิความ K A P รวม
- เป็นมาของการนวดฝ่าเทา้ เพือ่ สุขภาพ ๒
ได้ -
การนวดฝ่าเทา้ เพอื่ ฝ่าเทา้ เพอ่ื สุขภาพ -นกั เรียนสามารถบอกประโยชน์ของ ๒
การนวดฝ่ าเทา้ ได้ ๒ ๔ ๔ ๒ ๑๐
สุขภาพ ประโยชน์ของการนวดฝ่าเทา้ เพอ่ื -นกั เรียนสามรถทราบถึงขอ้ ควรระวงั ๑๐
ในการนวดฝ่าเทา้ เพอื่ สุขภาพ ๑๐ ๓ ๕ ๒ ๑๐
(ประโยชน์ของการนวด สุขภาพ
๑๐
ฝ่าเทา้ เพอ่ื สุขภาพ ขอ้ ควรระวงั ในการนวดฝ่าเทา้ เพอื่
ขอ้ ควรระวงั ในการนวด สุขภาพ
ฝ่าเทา้ เพอ่ื สุขภาพ)
สรุปองค์ความรู้ / ใบงาน
๖ ข้นั ตอนการนวดฝ่าเทา้ ข้นั ตอนและอุปกรณ์การนวดฝ่า - -นกั เรียนฝึกข้นั ตอนของการนวดฝ่ า
เทา้ เพอ่ื สุขภาพ
เพอ่ื สุขภาพ เทา้ เพอื่ สุขภาพ -นกั เรียนทราบถึงจุดฝ่ าเทา้ ๒๖จุดที่
เป็นจุดสะทอ้ นท่ีเกิดประโยชน์ต่อ
(จดุ สะทอ้ นการนวดฝ่า จุดสะทอ้ นการนวดฝ่าเทา้ เพอ่ื ร่างกาย
เทา้ เพอื่ สุขภาพ ๒๖ จุด) สุขภาพ ๒๖ จุด
สรุปองค์ความรู้ / ใบงาน/
แบบทดสอบ
นักเรียนเริ่มฝึ กปฏบิ ตั ิ
๗ วธิ ีการฝึกทา่ ฤาษีดดั ตน วธิ ีการฝึกท่าฤาษีดดั ตน - -วธิ ีการฝึกทา่ ฤาษีดดั ตนเพอ่ื ให้
นกั เรียนสามารถผอ่ นคลาย
วธิ ีการฝึกทา่ ยกกระดาน วธิ ีการฝึกทา่ ยกกระดาน กลา้ มเน้ือเพอื่ บรรเทาอาการเมื่อยลา้
จากการใหบ้ ริการนวดไดด้ ว้ ยตนเอง
สรุปองค์ความรู้ / ใบงาน/ และเป็นการฝึกสมาธิ รวมถึงทาให้
นกั เรียนมีสุขภาพดี
แบบทดสอบ
นักเรียนเริ่มฝึ กปฏบิ ัติ
หน่วยท่ี ช่ือหน่วยการเรียนรู้ แผนการจดั การเรียนรู้ สาระ/มาตรฐาน/ตวั ชีว้ ดั /ผล สาระสาคญั นา้ หนักคะแนน
การเรียนรู้ เวลา
(ชม.) K A P รวม
๘ ฝึกปฏิบตั กิ ารนวดจริง การฝึกปฏบิ ตั งิ านนวดจริง ใหน้ กั เรียนฝึกปฏบิ ตั จิ ริงโดยการ ๒๖ ๑๐ ๒๕ ๕ ๔๐
(เกบ็ เคสนวด) เกบ็ เคสนวด จานวน ๔๐ เคส เพอื่
ฝึกทกั ษะใหน้ กั เรียนมีความชานาญ
รวมเวลา/คะแนน หน่วยการเรียน ๘๐ ๒๑ ๔๐ ๑๕ ๘๐
สอบวดั ผลกลางภาคเรียน - - -- -
สอบวดั ผลปลายภาคเรียน ๑ - - - ๒๐
รวมเวลาเรียน/คะแนน ตลอดภาคเรียน ๘๐ - - - ๑๐๐
เกณฑก์ ารวดั ผลและประเมินผล
๑. อตั ราส่วนคะแนน - คะแนนเกบ็ ระหว่างภาค ๘๐ คะแนน
- คะแนนสอบกลางภาค - คะแนน
- คะแนนสอบปลายภาค ๒๐ คะแนน รวม ๑๐๐ คะแนน
๑.๑ รายละเอียดของการให้คะแนน
√- สังเกตพฤติกรรมของนกั เรียนขณะปฏิบตั ิกิจกรรม แลว้ เขียนเครื่องหมาย ลงในช่องวา่ งท่ีตรงกบั ความเป็นจริง
รายการประเมนิ พฤติกรรมการแสดงออก คะแนน
๓๒๑
๑.ความใฝ่ รู้ในงานนวดแผนไทย -มคี วามสนใจกระตือรือร้นในการศึกษาเกย่ี วกบั การเรียนการสอนนวดแผนไทย
-เห็นคณุ ค่าและความสาคญั ของงานนวดแผนไทย
๒.ความรับผดิ ชอบ ขยนั -ปฏบิ ตั กิ จิ กรรมสาเร็จตามกาหนด โดยไม่ย่อท้อต่อความ
อดทน ลาบาก
-ยอมรับความผดิ พลาดและรับฟงั ความคดิ เห็นผู้อื่น
๓.ความซ่ือสัตย์ -การนาข้อมลู ความเป็ นจริง
-ไม่หลกี เลย่ี งความผดิ เพื่อประโยชน์ของตนเอง
๔.ความมรี ะเบยี บวนิ ยั -ตรงต่อเวลาและปฏบิ ัตกิ จิ กรรมทางศิลปะได้ตามข้นั ตอน
-ดูแลและจดั เกบ็ ทาความสะอาดวสั ดุ-อปุ กรณ์และ
ผลงานอย่างเรียบร้อย
๕.ความมเี จตคตทิ ดี่ ตี ่อ -เรียนวชิ าศิลปะด้วยความสุขสนุกสนาน
งานศิลปะ -มนี ิสัยช่วยเหลือผู้อ่ืนด้วยจติ ใจทด่ี งี าม
คะแนนท่ไี ด้
คะแนนรวม
ระดบั คุณภาพเฉล่ีย
เกณฑก์ ารตดั สินคุณภาพ
ระดบั ดีเยย่ี ม คะแนนทไี่ ด้ ๙ - ๑๐
ระดับดมี าก คะแนนทไี่ ด้ ๗ - ๘
ระดบั ดี คะแนนทไี่ ด้ ๕ - ๖
ระดบั พอใช้ คะแนนทไ่ี ด้ ๓ - ๔
ระดับควรปรับปรุง คะแนนทไ่ี ด้ ๐ – ๒
โครงสร้างรายวชิ า
ช่วงช้ันท่ี ๓ มธั ยมศึกษาปี ท่ี ๑
วชิ าการนวดแผนไทย (นวดฝ่ าเท้าเพ่ือสุขภาพ)
(สาระเพม่ิ เตมิ )