PBL BAHASA MELAYU 2 MAWAR

PEMBELAJARAN
BERASASKAN
PROJEK (PBL)

BAHASA
MELAYU
2 MAWAR

MAKLUMAT PBL
BAHASA MELAYU

MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU

KELAS : 2 MAWAR

TEMA : KEKELUARGAAN

TAJUK : KAMUS BERGAMBAR
PENJODOH BILANGAN

TEMPOH MASA : 19 HARI
TARIKH MULA : 7 JULAI 2021
TARIKH HANTAR : 25 JULAI 2021

KANDUNGAN
KURIKULUM

STANDARD KANDUNGAN :
3.2 Membina dan menulis perkataan,

frasa dan ayat yang bermakna.
5.1 Memahami fungsi dan menggunakan

golongan kata mengikut konteks.

STANDARD PEMBELAJARAN :
3.2.1 Membina dan menulis

perkataan, frasa, ayat dan
perenggan.
5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan
menggunakan golongan kata
mengikut konteks (iv) penjodoh
bilangan.

OBJEKTIF PROJEK :
Murid membuat
tugasan dalam

bentuk
penghasilan

Kamus
Bergambar –

Penjodoh
Bilangan.

RUJUK BUKU
TEKS BAHASA
MELAYU JILID 1
MUKA SURAT

17

ARAHAN :

1) Hasilkan sebuah kamus
bergambar/ buku skrap/
kad tentang Penjodoh
Bilangan.

2) Murid boleh mencari
pelbagai sumber daripada
buku teks, laman web atau
buku rujukan.

3) Gunakan kreativiti untuk
mempersembahkan
pengisian Kamus
Bergambar Penjodoh
Bilangan yang menarik.

MAKLUMAT YANG
PERLU ADA :

1) Cari 10-15 penjodoh bilangan.
2) Tulis erti/kegunaan penjodoh bilangan.
3) Perlu ada gambar (lukisan tangan/cetak

/tampal).
4) Bina ayat berdasarkan penjodoh bilangan itu.

Contoh :

sebentuk
cincin

Digunakan untuk benda
yang melengkung

Ayat : Ayah membeli sebentuk
cincin untuk ibu sempena hari lahir.

CADANGAN JADUAL
PELAKSANAAN

HARI AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN CATATAN
/
1
SEMAKAN

 Murid diberikan arahan dan panduan
tentang cara-cara menghasilkan kamus
bergambar secara dalam talian melalui
google meet.

2  Murid mencari dan mengumpulkan Mengiku
hingga
bahan dan maklumat yang diperlukan t
8
seperti gambar daripada pelbagai jenis kesesuai

sumber seperti buku teks, majalah, an dan

buku rujukan, surat khabar dan orang kemamp

sumber (ibu bapa/penjaga). uan

 Dapatkan juga maklumat daripada murid.

internet.

 Murid menyediakan bahan/alatan yang

diperlukan seperti gam, gunting, kertas

A4, kertas warna. pensel warna dan

sebagainya.

HARI AKTIVITI YANG DILAKSANAKAN CATATAN
/

SEMAKAN

9  Murid menghasilkan kamus
hingga
bergambar dengan menggunakan
14
bahan dan maklumat yang telah

dikumpulkan dengan bimbingan ibu

bapa.

 Gunakan kreativiti untuk

menghasilkan kamus bergambar

yang menarik seperti hasil tulisan

yang kemas, lukisan dan sebagainya.

15  Murid merakam video hasil tugasan
hingga yang telah disiapkan.

17

18  Murid menghantar sekeping Buku
hingga
gambar hasil buku skrap yang telah skrap
19
siap dan rakaman video kepada dihanta

guru mata pelajaran. r

apabila

sekolah

dibuka.

Contoh Hasil :