Gigih Budiarto, S.Pd., Gr CGP Angkatan 9 UPT SD Negeri Kanigoro 04 Kab. Blitar Jawa Timur
Perkenalkan ... WAHYUDI OETOMO Fasilitator ANNISA OCTORINA Pengajar Praktik GIGIH BUDIARTO Calon Guru Penggerak Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 9
Aksi Nyata Modul 3.2 Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 9 PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA UPT SD NEGERI KANIGORO 04 KAB. BLITAR JAWA TIMUR
TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS CGP mengidentifikasi secara kolaboratif bersama warga sekolah lainnya tentang aset/kekuatan/sumber daya yang dimiliki sekolah.
Diskusi Identifikasi Aset Sekolah bersama Kepala Sekolah
1. MODAL MANUSIA A. Guru Terdapat 10 guru ASN dengan 7 guru bersertifikat pendidik dan 4 guru berijazah S-1 PGSD B. Tenaga Kependidikan Terdapat 2 PTT, yaitu operator sekolah berijazah S-1 dan penjaga sekolah berijazah SMK C. Komite Sekolah Terdapat pengurus komite yang sangat berkontribusi sebagai mitra sekolah D. Pengawas Sekolah Rutin memberikan pembinaan untuk meningkatkan kualitas guru. E. Pengusaha sekitar sekolah terdapat pengusaha bidang peternakan & petani buah sukses
2. MODAL SOSIAL A. Kelompok Kerja Guru (KKG) Komunitas guru untuk sarana kolaborasi pengembangan skill guru B. Koperasi Pegawai Negeri (KPN) Komunitas guru bidang ekonomi untuk kesejahteraan ekonomi ASN C. Kesepakatan Sekolah Kesepakatan sekolah agar semua peserta didik tertib, disiplin dan kondusif
Ruang Kelas Tempat belajar peserta didik Ruang Kepala Sekolah Sebagai tempat administrasi Kepala Sekolah Ruang Guru Sebagai tempat administrasi Guru Musholla Sebagai tempat ibadah Guru & peserta didik Perpustakaan Sebagai tempat berliterasi guru & peserta didik Kantin Sebagai penyedia makanan & minuman sehat 3. MODAL FISIK
Dekat jalan raya Mudah akses tempat-tempat strategis Banyak pepohonan Menjadikan udara sejuk & nyaman dalam belajar Dekat area persawahan & sungai Sebagai tempat belajar kontekstual 4. MODAL LINGKUNGAN ALAM
BOS Sumber utama keuangan sekolah Jumat Amal Sumber keuangan dihimpun oleh paguyuban kelas masing-masing Koperasi Sekolah Membantu guru dalam hal finansial 5. MODAL FINANSIAL
Kerjasama dengan Puskesmas Ketika suntik imunisasi rutin Kerjasama dengan Kepolisian Sosialisasi tertib berlalu lintas saat upacara bendera Kerjasama dengan BNN Sosialisasi bahaya narkoba 6. MODAL POLITIK Kerjasama dengan DPRD Kerjasama saat outing class terkait dewan DPRD
Kegiatan salam & salim Menumbuhkan rasa saling meghormati Jumat Amal dan Tahlil Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan YME Sholat Dhuha & Dhuhur berjamaah 7. MODAL AGAMA & BUDAYA Santunan Anak Yatim Menumbuhkan rasa saling menyayangi Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan YME
NOTULEN DISKUSI
DAFTAR HADIR
Diskusi Identifikasi Aset Sekolah bersama Rekan Guru & Tenaga Kependidikan
1. MODAL MANUSIA A. Guru Terdapat 10 guru ASN dengan 7 guru bersertifikat pendidik dan 4 guru berijazah S-1 PGSD B. Tenaga Kependidikan Terdapat 2 PTT, yaitu operator sekolah berijazah S-1 dan penjaga sekolah berijazah SMK C. Paguyuban Kelas Terdapat pengurus paguyuban kelas yang sangat berkontribusi sebagai kelas D. Pengawas Sekolah Rutin memberikan pembinaan untuk meningkatkan kualitas guru E. Kepala Sekolah Berijazah S-1 dan bersertifikat pendidik sehingga mampu sebagai manajer di sekolah
2. modal sosial hubungan sekolah dan masyarakat terjalin dengan baik dan komunikatif sebagai mitra sekolah
Ruang laboratorium IPA Tempat belajar SAINS peserta didik Ruang Olahraga Sebagai tempat peralatan olahraga Ruang Seni Sebagai tempat penyimpanan hasil seni peserta didik Dapur Sebagai tempat logistik makanan & minuman Gudang Sebagai tempat arsip lembaga Toilet Tempat BAK, BAB dan ruang ganti guru & peserta didik 3. MODAL FISIK
Tempat Parkir Tempat parkir kendaraan guru dan peserta didik UKS Sebagai tempat istirahat guru & peserta didik sakit Lapangan Sebagai tempat olahraga & bermain peserta didik 3. MODAL FISIK Sarana WIFI Sebagai penunjang digitalisasi pendidikan
Dekat PLTA Wlingi Raya Sebagai sumber belajar peserta didik Dekat Pasar Kanigoro Dekat RTH Kanigoro 4. MODAL LINGKUNGAN ALAM Sebagai sumber belajar peserta didik Sebagai sumber belajar & rekreasi peserta didik
Sewa Kantin Sumber pendapatan sekolah & biaya perawatan kantin Koperasi Sekolah untuk peserta didik Membantu peserta didik ketersedian alat tulis 5. MODAL FINANSIAL
Kebijakan Kepala Sekolah Keberlanjutan program sekolah Kerjasama dengan Koramil Pelatihan Pelatihan Baris Berbaris (PBB) Kerjasama Lurah & Camat Kerjasama kegiatan Agustusan 6. MODAL POLITIK
Peringatan Hari Besar Keagamaan Budaya mauludan, pondok Romadhon dan Tahun Baru Islam Pungut Sampah Pungut sampah seusai senam pagi untuk menciptakan kebersihan sekolah Berbaris di depan kelas 7. MODAL AGAMA & BUDAYA Upacara Bendera Meningkatkan rasa disiplin & nasionalisme Meningkatkan kedisiplinan & rasa hormat pada guru
NOTULEN DISKUSI
DAFTAR HADIR
Diskusi Identifikasi Aset Sekolah bersama Komite Sekolah & Paguyuban Kelas
1. MODAL MANUSIA A. Guru Guru yang menyenangkan, ramah, arif dan bijaksana C. Peserta Didik Terdapat peserta didik dengan beragam latar belakang dan kemampuan D. Orang tua Peserta Didik Orang tua peserta didik sebagai pengusaha home industri yang sukses dan menginspirasi P5 B. Kepala Sekolah Kepala sekolah yang tegas dan disiplin
2. modal sosial keyakinan kelas membuat peserta didiKtermotivasi intrinsik berperilaku sesuai kesepakatan bersama
Meja Kursi Meja kursi masih bagus dan layak pakai untuk belajar Kamar Mandi Tersedia 1 untuk guru dan 4 untuk peserta didik Audio Sistem Memiliki 2 sound sistem sebagai speaker aktif 3. MODAL FISIK
Banyak Taman Kelas Ada taman bunga di tiap kelas menambah asri Sekolah dekat Rumah Penduduk 4. MODAL LINGKUNGAN ALAM Sebagian besar peserta didik berdomisili dekat sekolah
Kas Kelas Tersedia kas kelas yang berasal dari peserta didik untuk pemenuhan kebutuhan kelas 5. MODAL FINANSIAL
Kerjasama dengan Paguyuban Kelas Orang tua murid membantu sekolah sebagai pembina ekstrakurikuler 6. MODAL POLITIK
Senam Pagi Tiap pagi sebelum masuk kelas senam pagi untuk kesehatan Gerak Profil Pelajar Pancasila Setelah senam pagi bersama-sama menirukan gerak Profil Pelajar Pancasila 7. MODAL AGAMA & BUDAYA
NOTULEN DISKUSI
DAFTAR HADIR
Diskusi Identifikasi Aset Sekolah bersama Peserta Didik
1. MODAL MANUSIA A. Guru Guru yang menyenangkan, ramah, arif dan bijaksana C. Peserta Didik Terdapat peserta didik dengan beragam latar belakang dan kemampuan D. Orang tua Peserta Didik Orang tua peserta didik sebagai pengusaha home industri yang sukses dan menginspirasi P5 B. Kepala Sekolah Kepala sekolah yang tegas dan disiplin
2. modal sosial keyakinan kelas membuat peserta didiKtermotivasi intrinsik berperilaku sesuai kesepakatan bersama
Meja Kursi Meja kursi masih bagus dan layak pakai untuk belajar Kamar Mandi Tersedia 1 untuk guru dan 4 untuk peserta didik Audio Sistem Memiliki 2 sound sistem sebagai speaker aktif 3. MODAL FISIK
Banyak Taman Kelas Ada taman bunga di tiap kelas menambah asri Sekolah dekat Rumah Penduduk 4. MODAL LINGKUNGAN ALAM Sebagian besar peserta didik berdomisili dekat sekolah
Kas Kelas Tersedia kas kelas yang berasal dari peserta didik untuk pemenuhan kebutuhan kelas 5. MODAL FINANSIAL
Kerjasama dengan Paguyuban Kelas Orang tua murid membantu sekolah sebagai pembina ekstrakurikuler 6. MODAL POLITIK
Senam Pagi Tiap pagi sebelum masuk kelas senam pagi untuk kesehatan Gerak Profil Pelajar Pancasila Setelah senam pagi bersama-sama menirukan gerak Profil Pelajar Pancasila 7. MODAL AGAMA & BUDAYA
NOTULEN DISKUSI
DAFTAR HADIR
See you again ... Thank You