PROGRAM IHT NEW

PROGRAM

IN HOUSE TRAINING (IHT)
“SOSIALISASI DAN BIMBINGAN TEKNIS

KURIKULUM MERDEKA”
SMP NEGERI 4 CIAMIS

PEMERINTAH KABUPATEN CIAMIS
DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 4 CIAMIS
2022

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Alloh SWT. yang telah melimpahkan rahmat
dan hidayah-Nya kepada kami sehingga kami dapat menyelesaikan program In house Training
(IHT) Sosialisasi dan Bimbingan Teknis Kurikulum Merdeka di SMP Negeri 4 Ciamis. Dalam
rangka peningkatan profesionalisme Guru khususnya guru yang mengajar di kelas VII, IHT ini
sangat perlu untuk dilaksanakan.

Adapun tujuan penyusunan program ini sebagai dasar pelaksanaan kegiatan dan
gambaran yang mendetail mengenai kebutuhan dalam kegiatan tersebut. Program ini juga
disusun sebagai bahan kajian untuk dipertimbangkan bagi pihak pengambil keputusan. Kami
berharap rencana yang kami susun sebagai mana yang ada pada program ini dapat terealisasi
sebagai mana mestinya.

Program ini berisi rencana kegiatan yang terkait dalam pelaksanaan kegiatan IHT di SMP
Negeri 4 Ciamis sebagai Pelaksana Program Sekolah Penggerak. Kami berharap program ini
dapat diimplementasikan dengan baik dan lancar, serta dapat mencapai setiap tujuan yang telah
ditetapkan

Kami menyadari bahwasannya dalam penyusunan program ini sangat jauh dari sempurna,
oleh karena itu saran dan kritik membangun sangat kami harapkan sebagai bahan masukan bagi
kami agar kedepannya lebih baik.

Kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang sudah turut berpartisipasi
hingga terlaksanakannya kegiatan ini. Kami juga memohon maaf atas segala kekurangan dan
kekhilafan dalam menyusun program ini.

Semoga kegiatan ini In house Training (IHT) Sosialisasi dan Bimbingan Teknis
Kurikulum Merdeka di SMP Negeri 4 Ciamis dapat berjalan dengan lancar dan dapat
bermanfaat bagi seluruh peserta. Aamiin.

Ciamis, 25 Juni 2022

Tim Penyusun

i

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR................................................................................................ i
DAFTAR ISI......................................................................................................... ii
PROGRAM IHT .....................................................................................................

A. Latar Belakang ............................................................................................. 1
B. Dasar Hukum ............................................................................................... 2
C. Tujuan.......................................................................................................... 3
D. Sasaran ............................................................................................................ 3
E. Hasil yang diharapkan .................................................................................... 4
F. Waktu dan Tempat Pelaksanaan ..................................................................... 4
G. Skenario Pelaksanaan ..................................................................................... 4
H. Narasumber .................................................................................................... 4
I. Kepanitiaan Kegiatan ..................................................................................... 5
J. Struktur Program dan Jadwal Kegiatan .......................................................... 6
K. Anggaran Biaya .............................................................................................. 8
L. Penutup ........................................................................................................... 9

ii

PROGRAM
IN HOUSE TRAINING (IHT)
“SOSIALISASI DAN BIMBINGAN TEKNIS KURIKULUM MERDEKA”
SMP NEGERI 4 CIAMIS BAB I

A. Latar Belakang

Kurikulum adalah salah satu instrumen penting dalam pelaksanaan kegiatan belajar
mengajar disetiap satuan pendidikan. Sumber daya manusia berikut perangkat pembelajaran
akan teroptimalisasi dengan baik manakala kurikulum dapat diaktualisasikan sebagai
mestinya dalam proses pembelajaran. Dampak paling utamanya akan tercetak peserta didik
dengan karakter terbaik.

Seperti yang kita ketahui bahwasannya menteri pendidikan Indonesia belum lama ini
menerbitkan kurikulum terbaru, yang rencananya digunakan pada tahun pelajaran
2022/2023. dimana inti dari Kurikulum Merdeka adalah Merdeka Belajar.

Konsep ini, dibuat agar peserta didik bisa mendalami minat dan bakatnya masing-
masing. Misalnya, jika dua anak dalam satu keluarga memiliki minat yang berbeda, maka
tolok ukur yang dipakai untuk menilai tidak sama. Kemudian anak juga tidak bisa
dipaksakan mempelajari suatu hal yang tidak disukai. Kurikulum Prototipe akan
memberikan otonomi dan kemerdekaan bagi peserta didik dan sekolah.

Hal ini tentunya harus dipersiapkan oleh seluruh sekolah di Indonesia, tak terkecuali
SMP Negeri 4 Ciamis, dimana pada tanggal 27 Juni 2022 sampai dengan tanggal 4 Juli 2022
mengadakan In House Training (IHT) tentang kurikulum Merdeka, dimana materi kegiatan
ini diadakan demi menunjang dan membekali kemampuan para tenaga pendidik di SMP
Negeri 4 Ciamis dalam menyusun dan mengimplementasikan kurikulum Merdeka.

Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang
beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk
mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Implementasi Kurikulum Merdeka
diperuntukkan kepada Satuan Pendidikan yang mendaftar untuk mengimplementasikan
kurikulum merdeka dan satuan pendidikan pelaksana Program Sekolah Penggerak.

1

Narasumber pada kegiatan ini adalah dari pihak luar, Perwakilan Dinas Pendidikan,
Pengawas Pembina serta Tim Komite Pembelajaran Sekolah Penggerak SMP Negeri 4
Ciamis.

Kegiatan ini bertujuan untuk menyusun dokumen kurikulum merdeka yang terdiri
Orientasi Program sekolah Penggerak, Pembelajaran mandiri micro learning, Pemahaman
Capaian Pembelajaran, Penyusunan KOS Bagian 1, Menyusun TP dan ATP, Modul Ajar,
Perancangan Projek Penguatan Profil Pancasila, Penyusunan KOS Bagian 2, Perencanaan
Berbasis Data, Pengenalan Platform Teknologi Prioritas, dan Evaluasi Penyelenggara.

B. Dasar Hukum

1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru;
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 6 Tahun 2018 tentang

Penugasan Guru Sebagai Kepala Sekolah;
5. Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2017 tentang Perubahan atas Peraturan

Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru;
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 9 Tahun 2020 tentang

Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 45 Tahun 2019
tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;
7. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 958 tahun
2020 tentang Capaian Pembelajaran
8. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 371/M/2021
tentang Program Sekolah Penggerak;
9. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 56/M/2022
tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran;
10. Keputusan Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Nomor
0892/B/HK.01.03/2022 tentang petunjuk teknis seleksi kepala satuan pendidikan dan
pelaksanaan pelatihan dan pendampingan Program Sekolah Penggerak.
11. Hasil rapat Kepala Sekolah beserta seluruh Guru dan Staf pada tanggal 20 Juni 2022
tentang rencana pelaksanaan IHT di SMP Negeri 4 Ciamis

2

C. Tujuan
1. Dengan kegiatan In House Training, Tim Pengembang Sekolah Penggerak dapat ikut
serta dalam pendalaman materi Penyusunan Kurikulum Sekolah Penggerak.
2. Dengan Kegiatan In House Training, semua warga sekolah dapat memberikan kontribusi
gagasan dan ide-ide yang diperlukan dalam penyusunan Kurikulum Sekolah.
3. Dengan kegiatan In House Training, sekolah dapat menyusun Kurikulum Sekolah
Penggerak dengan mengintegrasikan Profil Pancasila.
4. Dengan kegiatan In House Training, sekolah memiliki Kurikulum Sekolah Penggerak
dan dapat diimplementasikan sebagai Panduan menjalankan kegiatan sekolah.

D. Sasaran
1. Sasaran Peserta
Peserta adalah guru SMP Negeri 4 Ciamis yang akan mengampu mata pelajaran di
kelas VII tahun pelajaran 2022/2023, antara lain:
 Hj N. Yuyun Yuliani, M.Pd.I (Pendidikan Agama Islam)
 Ocih Susilawati, S.Pd (Pendidikan Pancasila)
 Budi Kurnia, S.Pd (IPS)
 Hj. Erin Kartinah, S.Pd. M.Pd (IPS)
 Tintin Rohaetin, S.Pd (BK)
 Dra. Tjahjati Mutiara (Bahasa Sunda)
 Imas Komariah, S.Pd (Matematika)
 Eka Hilman (PJOK)
 Tini Sumartini, S.Pd (IPA)
 Yuliawati, S.Pd. M.Pd (Bahasa Inggris)
 Nia Kurniasari, S.Pd (Bahasa Inggris)
 Nani, S,Pd (IPA)
 Ima Tresnasih, S.Pd (Matematika)
 Muni Arum Lestari, S.Pd (Bahasa Indonesia)
 Rina, S.Pd (Bahasa Indonesia)
 Okeu Nurharini, S.Pd (Seni Budaya)
 Ary Rohman, S.E. M.M (TIK)

3

2. Sasaran Program
Strategi pembelajaran serta siap memahami dan mengimplemetasikan kurikulum
merdeka belajar pada tahun pelajaran 2022/2023

E. Hasil yang diharapkan
Setelah melaksanakan kegiatan ini, diharapkan peserta dapat:
1. Memahami target dan sasaran pemebelajaran yang sesuai Kurikulum Merdeka
2. Memahami mekanisme pembelajaran yang akan diterapkan di lingkungan satuan
pendidikan

F. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 27 Juni 2022 sampai dengan 4 Juli 2022 di Ruang
Rapat SMP Negeri 4 Ciamis

G. Skenario Pelaksanaan
Skenario pelaksanaan melalui:
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Diskusi Kelompok
4. Kerja Individu dan Kelompok
5. Presentasi

H. Narasumber/Pengajar/Fasilitator
Nar sumber pelatihan IHT difasilitasi Tim Komite Pembelajar SMP Negeri 4 Ciamis
yang terdiri dari 6 guru SMP Negeri 4 Ciamis yang sudah terlebih dahulu mengikuti
diklat Nasional terkait program sekolah penggerak selama sepuluh hari secara daring, dan
perwakilan Dinas Pendidikan, Pengawas Pembina, Kepala Sekolah
Berikut adalah Tim Komite Pembelajar yang menjadi fasilitator dalam kegiatan IHT
Implementasi Kurikulum Merdeka.
 H. Ade Chandra Iskandar, S.Pd., M.Pd (Perencanaan Pembelajaran Bagian 1:
Menyusun TP dan ATP)

4

 Hj. Reni Nilawati Dewi, S.Pd., M.Pd (Orientasi Program Sekolah Penggerak,
Pelaksanaan IHT, serta Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru/Kurikulum
Merdeka)

 Lilis Hertati, S.Pd., M.Pd (Penyusunan KOS Bagian 1: Analisis karakteristik
satuan pendidikan, Visi, Misi, Tujuan satuan pendidikan dan Pengenalan
Teknologi Platform)

 Hj. Dedeh Jumariah, S.Pd (Pemahaman Capaian Pembelajaran)
 Susi Irmawati, S.Pd. PKn (Modul Ajar)
 Eva Nurlaila, M.Pd (Perencanaan Projek Penguatan Profil Pancasila dan

Perencanaan Berbasis Data)
 Dra. Agustini Chandrawati (Evaluasi)
 N. Ai Suhartini, S.Pd (KOS 2: Pengorganisasian pembelajaran di satuan

pendidikan)

I. Kepanitiaan Kegiatan

Susunan panitia penyelenggara kegiatan IHT Program Sekolah Penggerak di SMP

Negeri 4 Ciamis adalah sebagai berikut:

Penanggung Jawab : Kepala SMP Negeri 4 Ciamis

Ketua : Adang, S.Pd

Sekretaris : Imas Komariah, S.Pd

Bendahara : Tini Sumartini, S.Pd

Anggota : Tintin Rohaetin, S.Pd

Nia Kurniasari, S.Pd

5

J. Struktur Program dan Jadwal Kegiatan

Hari Pertama

No. Waktu Uraian Kegiatan Narasumber

Pembukaan Panitia

1 08.00 – 08.30 Menyanyikan lagu Indonesia Raya Kepala Sekolah
Sambutan Kepala Sekolah Fajar Abdul Latief, S.Pd.I

Doa

Orientasi Program Sekolah

2 08.30 -10.00 Penggerak, Pelaksanaan IHT, serta Hj. Reni Nilawati Dewi, S.Pd., M.Pd
Refleksi Pembelajaran Paradigma

Baru/Kurikulum Merdeka Panitia
3 10.00 – 10.20 Coffe Break Hj. Reni Nilawati Dewi, S.Pd., M.Pd

Orientasi Program Sekolah

4 10.00 – 12.00 Penggerak, Pelaksanaan IHT, serta
Refleksi Pembelajaran Paradigma

Baru/Kurikulum Merdeka

5 12.00 – 12.30 Soliskan Panitia
Hj. Reni Nilawati Dewi, S.Pd., M.Pd
Orientasi Program Sekolah
6 12.30 – 13.30 Penggerak, Pelaksanaan IHT, serta Panitia

Refleksi Pembelajaran Paradigma
Baru/Kurikulum Merdeka
7 13.30 – 14.15 Pretes (Daring)

Hari kedua dan ketiga

No. Waktu Uraian Kegiatan Narasumber
Selasa – Rabu Asincronus

1 28-29 Juni Pembelajaran Micro Learning

2022

Hari Keempat

No. Waktu Uraian Kegiatan Narasumber

1 08.00 – 10.00 Perencanaan Pembelajaran Bagian
H. Ade Chandra Iskandar, S.Pd., M.Pd
1: Menyusun TP dan ATP

2 10.00 – 10.20 Coffe Break Panitia

3 10.20 – 11.20 Bagian 1: Menyusun TP dan ATP H. Ade Chandra Iskandar, S.Pd., M.Pd

4 11.20 – 12.00 Pemahaman Capaian Hj. Dedeh Jumariah, S.Pd
Pembelajaran Panitia

5 12.00 – 12.30 Soliskan

6 12.30 – 14.05 Pemahaman Capaian Hj. Dedeh Jumariah, S.Pd
Pembelajaran

6

Hari kelima

No. Waktu Uraian Kegiatan Narasumber
Susi Irmawati, S.Pd.PKn
1 08.00 – 10.00 Modul Ajar Panitia
Susi Irmawati, S.Pd.PKn
2 10.00 – 10.20 Coffe Break

3 10.20 – 11.20 Modul Ajar

Hari keenam Uraian Kegiatan Narasumber
No. Waktu Perencanaan Projek Penguatan Eva Nurlaila, M.Pd
1 08.00 – 10.00 Profil Pancasila Panitia
2 10.00 – 10.20 Coffe Break Eva Nurlaila, M.Pd
3 10.20 – 11.20 Perencanaan Projek Penguatan
Profil Pancasila Lilis Hertati, S.Pd., M.Pd
4 11.20 – 12.00 Penyusunan KOS Bagian 1:
Analisis karakteristik satuan Panitia
5 12.00 – 12.30 pendidikan, Visi, Misi, Tujuan
satuan pendidikan Lilis Hertati, S.Pd., M.Pd
6 12.30 – 14.10 Soliskan
Penyusunan KOS Bagian 1:
Analisis karakteristik satuan
pendidikan, Visi, Misi, Tujuan
satuan pendidikan

Hari ketujuh

No. Waktu Uraian Kegiatan Narasumber

(KOS 2: Pengorganisasian N. Ai Suhartini, S.Pd
1 08.00 – 10.00 pembelajaran di satuan
Panitia
pendidikan
2 10.00 – 10.20 Soliskan N. Ai Suhartini, S.Pd

(KOS 2: Pengorganisasian Eva Nurlaila, M.Pd
3 10.20 – 11.20 pembelajaran di satuan Panitia
Eva Nurlaila, M.Pd
pendidikan
4 11.20 – 12.00 Perencanaan Berbasis Data
5 12.00 – 12.30 Soliskan
6 12.30 – 14.10 Perencanaan Berbasis Data

7

Hari kedelapan

No. Waktu Uraian Kegiatan Narasumber
Eva Nurlaila, M.Pd
1 08.00 – 10.10 Perencanaan Berbasis Data Panitia
Lilis Hertati, S.Pd., M.Pd
2 10.10 – 10.30 Coffe Break Pantia
Lilis Hertati, S.Pd., M.Pd
3 10.30 – 12.00 Pengenalan Teknologi Platform Dra. Agustini Chndrawati
Panitia
4 12.00 – 12.30 Soliskan Panitia

5 12.30 – 13.15 Pengenalan Teknologi Platform

6 13.15 – 14.00 Evaluasi

7 14.00 – 14.45 Postes

8 14.45 – 15.00 Penutupan

K. Anggaran Biaya Vol Satuan Jumlah

No. Uraian 30 org x 1 hr Rp 25.000 Rp 750.000
1 Perencanaan
30 org x 6 hr Rp 15.000 Rp 2.700.000
Konsumsi makan siang Rapat persiapan dan 30 org x 6 hr
Penyusunan Program kegiatan 1 Keg x 1 hr Rp 25.000 Rp 4.500.000
2 Pelaksanaan 1 Keg x Rp 300.000 Rp 300.000
Konsumsi snack Peserta, Panitia, dan Nara 1 Keg x Rp 150.000 Rp 150.000
sumber 1 Pkt x Rp 600.000 Rp 600.000
Konsumsi Peserta, Panitia, dan Nara sumber 2 Org x 6 hr Rp 111.000 Rp 111.000
Honor Nara sumber dari luar Rp 25.000 Rp 300.000
Banner 30 org x 1 hr
ATK Peserta: Rp 20.000 x 30 org Rp 25.000 Rp 750.000
Penggandaan dan Penjilidan Rp 10.161.000
Konsumsi pengaturan /persiapan
ruangan/kebersihan
3 Evaluasi
Konsumsi Rapat Evaluasi
Jumlah 1.1.2

8

L. Penutup
1. Pelaksanaan In House Training (IHT) dikatakan berhasil apabila didukung dari semua
pihak baik dari Dinas Pendidikan selaku kepanjangtanganan Pemerintah Daerah
Kabupaten Ciamis, Komite Pembelajaran dan para peserta.
2. Melalui program kegiatan IHT ini, diharapkan dapat membantu komite pembelajaran
dalam melaksanakan IHT secara terarah dan berkualitas. Pelaksanaan IHT ini juga
membutuhkan dukungan, kerjasama, dan partisipasi dari semua pihak.
3. Demikian Program ini kami susun dengan harapan dapat direalisasikan sehingga
tujuan Pelaksanaan In Hous Training (IHT) dapat terlaksana dengan baik.

9