หนังสือเสริมทักษะ

ลัลัลับลัลัลัสมอง หนูนูนูนู น้ นู น้ นู น้ น้ อน้ อน้ อยอัอัอั อั จ อั จ อั จฉริริริ ริ ยริ ยริ ยะ หนังนัสือพัฒพันาทักทัษะทางสมองและส่งเสริมกระบวนการคิด สำ หรับเด็ก ด็ ประถมศึกษา การคิด อย่างมีเหตุผล การคิด สร้างสรรค์ การคิด องค์รวม การคิด พื้นฐาน 1 5 3 7 9 h + f o % ด - P ส + E

คำ นำ หนังสือเสริมทักษะการคิดเล่มนี้ เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชา 1021315 การจัด กิจกรรมเพื่อพัฒนาการคิดสำ หรับเด็กประถมศึกษา ผู้จัดทำ ได้จัดทำ หนังสือเล่ม นี้ขึ้นมาเพื่อพัฒนาทักษะทางสมองและส่งเสริมกระบวนการคิด โดยหนังสือเล่ม นี้เหมาะสำ หรับเด็กประถมศึกษา เนื้อหาด้านในประกอบไปด้วย เกม คำ ถาม ชวนคิด ที่มุ่งพัฒนาทักษะด้านการคิดพื้นฐาน การคิดอย่างมีเหตุผล การคิด สร้างสรรค์ และการคิดองค์รวม ผู้จัดทำ หวังเป็นอย่างยิ่งว่าหนังสือเสริมทักษะการคิดเล่มนี้จะเป็นประโยชน์ แก่ผู้ที่ได้ศึกษา ได้ทดลองปฏิบัติกิจกรรมด้านในหนังสือและสามารถนำ ข้อมูลไป ต่อยอดและพัฒนาให้ดียิ่งขึ้น ผู้จัผู้ดจัทำ ศิริวรรณ ยี่เ ยี่ ซ็น 9 oh + 5 f 2 7 9

สารบัญ คำ นำ สารบัญบั คำ ชี้แจง เกร็ดความ ร็ รู้ ตัวตัฉันนี้มีนาม มี ว่า... กิจกรรมกิที่ 1 ลากไป...ไม่ทับทั กิจกรรมกิที่ 2 หาหน่อย เราซ่อนอยู่ กิจกรรมกิที่ 3 ทรงนี้ มีชื่ มีชื่อว่า... กิจกรรมกิที่ 4 ถอดรหัสคำ ใบ้ กิจกรรมกิที่ 5 อีโมอี จิบอกคำ ตอบ กิจกรรมกิที่ 6 ปริศนาภาพซ่อน กิจกรรมกิที่ 7 เรื่องของมื้ออาหาร มื้ กิจกรรมกิที่ 8 ภาพบอกพยัญชนะ กิจกรรมกิที่ 9 เรื่องหมู่ๆ กิจกรรมกิที่ 10 ผลลัพธ์ เฉลยคำ ตอบ กิจกรรมกิที่ 1-4 กิจกรรมกิที่ 5-8 กิจกรรมกิที่ 9-10 เรื่องรื่หน้า น้ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 8 3% D

การคิดองค์รวม การคิด สร้างสรรค์ คำ ชี้แจง หนังสือเสริมทักษะการคิดระดับประถมศึกษา ผู้จัดทำ สร้างขึ้นเหมาะสมกับบริบทของ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาในทุกๆโรงเรียน เนื่องจากเป็นหนังสือที่มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียน เกิดทักษะทางสมองและส่งเสริมพัฒนากระบวนการคิดที่ดี ดังนั้นจึงมีข้อเสนอแนะสำ หรับ ครูผู้สอนและผู้เรียนที่จะนำ ไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ดังนี้ คำ ชี้แจงสำ หรับผู้สอน 1.หนังสือสืเล่มนี้ประกอบไปด้วยกิจกิกรรมพัฒนาทักทัษะทางการคิดจำ นวน 10 กิจกิกรรม 2.ครูทำรูทำความเข้าใจในแต่ละกิจกิกรรมก่อนที่จที่ะนำ มาใช้กับกัผู้เรียน คำ ชี้แจงสำ หรับผู้เรียน 1.อ่านคำ ชี้แจงและทำ ความเข้าใจกิจกิกรรมให้ครบทั้งทั้10 กิจกิกรรม โดยห้ามเปิดดูเฉลย 2.ให้ระบุว่าแต่ละกิจกิกรรมเป็นการคิดประเภทใด โดยทำ เครื่องหมายถูกลงใน ด้าน ล่างของแต่ละกิจกิกรรม การคิดพื้นฐาน การคิด อย่างมีเหตุผล 38 % D ล

การคิดเปรียบเทียทีบ คือ พิจารณาความเหมือมืนและความแตกต่าง โดยมี เกณฑ์ก ฑ์ ารตัดตัสินสิ การคิดวิพากษ์ คือ การประเมินมิและตัดตัสินสิสิ่งสิ่ต่างๆ และมีคมีวามสม เหตุสตุมผล การคิดแก้ปัญหา คือ การคิดไตร่ตรอง พินิจพิเคราะห์ ถึงถึสิ่งสิ่ต่างๆ การคิดสังสัเคราะห์ คือ การนำ ความคิดมาหลอมรวมกันกัจนกลายเป็น แนวคิดใหม่ หรือสิ่งสิ่ใหม่ การคิดประยุกต์ คือ การนำ สิ่งสิ่ของมาปรับใช้ให้เกิดกิ ประโยชน์ การคิดสร้างสรรค์ คือ การนำ ความคิดเดิมดิสู่คสู่วามคิดที่แที่ปลกใหม่ การคิดอย่างมีเหตุผล เกร็ดความรู้ การคิดพื้นฐาน การคิดวิเคราะห์ คือ การจำ แนกแยกแยะ และหาความสัมสัพันธ์ การคิดบูรณาการ คือ การคิดแบบผสมผสานเข้ากันกัอย่างกลมกลืน เป็นองค์รวม การคิดสร้างสรรค์ การคิดองค์รวม 57 h

ตัวฉันนี้มีนามว่า... ผลไม้ที่ชอบ เพื่อนสนิท วันเกิด อายุ ปี สถานที่ที่ชอบ กีฬาที่ชอบ สีที่ชอบ 1

การคิดองค์รวม การคิด สร้างสรรค์ กิจกิกรรมที่ การคิดพื้นฐาน การคิด อย่างมีเหตุผล คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนจับคู่ตัวอักษรที่เหมือนกันแล้วลากเส้น โดยที่เส้นไม่ทับกัน c E B A A B c E D D D D c c A A B B E E E E D c D c B B A A D D B B A A c c 1 ลากไป...ไม่ทับ 2

การคิดองค์รวม การคิด สร้างสรรค์ กิจกิกรรมที่ การคิดพื้นฐาน การคิด อย่างมีเหตุผล คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนหาคำ ศัพท์ด้านล่างในตาราง แล้วขีดล้อม รอบตัวอักษรให้เป็นคำ ศัพท์นั้น 2 หาหน่อย เราซ่อนอยู่ Z E B R A B A G C E D I J L E K U M I O E M N G B E A R D B F R G O H I T P A N D A F I C N S R Z H A S I G Z L T K N A V A K O A L A L I E A F A N E P O I E A G Y K F Y T O R T O I S E I E E E Q A R U N S A R E T X ELEPHANT LION TIGER GORILLA TORTOISE SNAKE GIRAFFE MONKEY PANDA ZEBRA KOALA BEAR 3

การคิดองค์รวม การคิด สร้างสรรค์ กิจกิกรรมที่ การคิดพื้นฐาน การคิด อย่างมีเหตุผล คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนนำ รูปทรงที่ครูกำ หนดให้มาวาดภาพตาม จิตนาการพร้อมตั้งชื่อภาพ และระบายสีให้สวยงาม 3 ทรงนี้ มีชื่อว่า... ชื่อภาพ.............................................................. 4

การคิดองค์รวม การคิด สร้างสรรค์ กิจกิกรรมที่ การคิดพื้นฐาน การคิด อย่างมีเหตุผล คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคำ ใบ้ แล้ววาดคำ ตอบลงในช่องว่าง 4 ถอดรหัสคำ ใบ้ อะไรเอ่ย... ตัวตัเล็ก ซุกซน โหนต้นต้ไม้ไม้ว อะไรเอ่ย... เสียงร้อร้งเมี๊ยวๆ ตัวตัเล็ก ปราดเปรียว หน้าน้ตาคล้าล้ยเสือ อะไรเอ่ย... ตากลมโต แวววาว โบยบินบิกลางคืน 5

การคิดองค์รวม การคิด สร้างสรรค์ กิจกิกรรมที่ การคิดพื้นฐาน การคิด อย่างมีเหตุผล คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนสังเกตอีโมจิแล้วนำ ตัวอักษรของอีโมจิ นั้นๆมาเติมให้ถูกต้อง 5 อีโมจิบอกคำ ตอบ A N E R K X B O F S L Y C P I V G T M Z D Q J W H U 1 2 6

การคิดองค์รวม การคิด สร้างสรรค์ กิจกิกรรมที่ การคิดพื้นฐาน การคิด อย่างมีเหตุผล คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนหาสิ่งของด้านขวามือในรูปภาพ แล้ว วงกลมของสิ่งนั้น 6 ปริศนาภาพซ่อน 7

การคิดองค์รวม การคิด สร้างสรรค์ กิจกิกรรมที่ การคิดพื้นฐาน การคิด อย่างมีเหตุผล คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนนำ วัตถุดิบที่ครูกำ หนดมารังสรรค์เป็น เมนูที่แปลกใหม่ 7 เรื่องของมื้ออาหาร ขั้นขั้ตอนการทำ .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. ชื่อเมนู.......................................... 8

การคิดองค์รวม การคิด สร้างสรรค์ กิจกิกรรมที่ การคิดพื้นฐาน การคิด อย่างมีเหตุผล คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนผสมรูปกับสระแล้วเขียนเป็นคำ ตอบลง ในช่องว่าง 8 ภาพบอกพยัญชนะ 1. ะ เ = 2. 3. 4. 5. ิ = เ ่ า = า ้ = ู เ า = 9

การคิดองค์รวม การคิด สร้างสรรค์ กิจกิกรรมที่ อาหาร การคิดพื้นฐาน การคิด อย่างมีเหตุผล คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนนำ คำ ตอบมาเติมให้ถูกต้อง 9 เรื่องหมู่ๆ 5 หมู่ หมู่1 โปรตีน หมู่ 2 คาร์โบไฮเดรต ร์ หมู่ 3 แร่ธาตู หมู่ 4 วิตามิน หมู่ ไขมันมัหลัก 10

การคิดองค์รวม การคิด สร้างสรรค์ กิจกิกรรมที่ การคิดพื้นฐาน การคิด อย่างมีเหตุผล คำ ชี้แจง : ให้นักเรียนหาผลลัพธ์จากผักผลไม้ที่ครูกำ หนดให้ 10 ผลลัพธ์ 1. 2. 3. 4. 5. 1 9 3 7 2 + - = + + = - + = + - = ---- --- +--- = 10 11

เฉลย คำ ตอบ

เฉลยคำ ตอบ 13

เฉลยคำ ตอบ 14

เฉลยคำ ตอบ 15 ทำ กันได้ไหม ครับหนูๆ

หนังสือลับสมองหนูน้อยอัจริยะ จัดทำ โดย นางสาวศิริวรรณ ยี่เซ็น นำ เสนอ อาจารย์เกรียงศักดิ์ ชยัมภร เป็นส่วนหนึ่งของรายวิชาการจัดกิจกรรมเพื่อ พัฒนาการคิดสำ หรับเด็กประถมศึกษา รหัสวิชา 1021315 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

หนังสือเล่มนี้ ช่วยเสริมทักษะการคิด สำ หรับเด็กประถมศึกษา