RPT TINGKATAN 1

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2020
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TINGKATAN 1

BULAN MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
JANUARI
1 1.0 PENGENALAN 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk TAHAP TAFSIRAN 01/01 – TAHUN
1 02/01 – 03/01 KEPADA REKA dan teknologi. 1 BARU
BENTUK DAN i. Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 2020(RABU)
TEKNOLOGI 1.1.2 Mengenal pasti elemen 2 ii. Mendefinisikan invensi dan inovasi.
reka bentuk berdasarkan iii. Menyatakan satu kepentingan reka bentuk dan
1.1 Dunia Reka Bentuk produk yang dipilih.
teknologi, atau;
1.1.3 Menjelaskan prinsip reka iv. Menyatakan satu elemen reka bentuk berdasarkan
bentuk.
produk sedia ada, atau;
1.1.4 Mengaplikasikan prinsip- v. Menyatakan satu peranan reka bentuk, atau;
prinsip reka bentuk dalam vi. Menyatakan satu etika dalam reka bentuk.
mereka bentuk objek asas.
i. Mengenal pasti dua elemen reka bentuk
1.1.5 Membanding beza prinsip berdasarkan produk sedia ada.
dan elemen reka bentuk.
ii. Menjelaskan dua prinsip reka bentuk.
1.1.6 Meneroka kriteria reka iii. Mengenal pasti satu peranan reka bentuk.
bentuk yang baik. iv. Menerangkan satu etika dalam reka bentuk.

2 1.0 PENGENALAN 1.1.7 Membina objek asas. i. Melakar satu lakaran reka bentuk produk yang terdiri
06/01 – 10/01 KEPADA REKA daripada beberapa objek asas geometri dengan
BENTUK DAN 3 mengaplikasikan dua elemen dan dua prinsip.
TEKNOLOGI

1.1 Dunia Reka Bentuk i. Membanding beza dua prinsip dan dua elemen pada
4 tiga produk yang berlainan dalam bentuk jadual.

3 1.0 PENGENALAN 1.2.1 Menyenarai kepentingan 5 i. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan
13/01 – 17/01 KEPADA REKA reka bentuk dan teknologi. 6 elemen dan prinsip reka bentuk.
BENTUK DAN
TEKNOLOGI 1.2.2 Mengenal pasti peranan i. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah
reka bentuk. dinilai setelah mengambilkira penambahbaikan.
1.2 Kepentingan ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
Reka Bentuk dan 1.2.3 Menerangkan etika dalam keberkesanan objek baharu.
Teknologi reka bentuk. iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan
objek baharu.
1.2.4 Meneroka kerjaya dalam
bidang reka bentuk dan .
teknologi.

4 1.0 PENGENALAN 1.3.1 Mentakrifkan invensi dan 23/01/2020 –
20/01 – 24/01 KEPADA REKA inovasi. 27/01/2020
BENTUK DAN PERAYAAN
5 TEKNOLOGI 1.3.2 Mengaplikasikan prinsip TAHUN BARU
28/01 – 31/01 1.3 Invensi dan invensi dan inovasi dalam CINA
Inovasi dalam kerjaya reka bentuk.
6 Reka Bentuk 8/2/20 -
03/02 – 06/02 1.3.3 Meneroka invensi dan THAIPUSAM
1.0 PENGENALAN inovasi dalam reka bentuk
KEPADA REKA terkini.
BENTUK DAN
FEBRUARI TEKNOLOGI 2.1.1 Mentakrifkan pengurusan TAHAP TAFSIRAN
1.3 Invensi dan projek reka bentuk. P
Inovasi dalam 1 i. Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk.
Reka Bentuk 2.1.2 Menjana idea reka bentuk.
2.1.3 Mengenal pasti langkah 2 i. Mengenal pasti masalah yang dihadapi.
2.0 PENGURUSAN ii. Menjana idea reka bentuk yang dapat
PROJEK pengurusan menyelesaikan masalah.
pelaksanaan projek.
2.1 Pengurusan .
Projek Reka
Bentuk 2.1.4 Merangka perancangan
projek.
i. Merangka perancangan berdasarkan langkah
2.1.5 Menganalisis perancangan
7 2.0 PENGURUSAN projek dan jadual kerja. 3 pengurusan pelaksanaan projek.
11/02 – 15/02 PROJEK ii. Melengkapkan jadual kerja perancangan projek.
2.1.6 Menyediakan anggaran
8 2.1 Pengurusan kos. 4 i. Menganalisis jadual kerja secara sistematik*.
18/02 – 22/02 Projek Reka
Bentuk 2.1.7 Merancang pembentukan i. Menilai perancangan yang disediakan mengikut
kumpulan kerja 5 prosedur*.
2.0 PENGURUSAN berdasarkan tugas dan
PROJEK peranan i. Menghasilkan kertas kerja pengurusan projek reka
6 bentuk mengikut format*.
2.1 Pengurusan
Projek Reka * Sistematik - Perincian tugasan
Bentuk Prosedur - Masa, langkah kerja, kewangan,
sumber manusia
Format - 1. Nama pelajar, 2. Tajuk, 3. Penyataan
Masalah, 4. Tujuan / objektif,
5. Perancangan Projek, 6. Jadual Kerja,
7. Anggaran kos, 8. Penutup

2

9 3.0 PROSES REKA 3.1.1 Mentakrifkan maksud TAHAP TAFSIRAN
24/02 – 28/02 BENTUK projek brief. 1
3.1 Projek Brief 2 i. Mentakrifkan maksud projek brief.
3.1.2 Mengenal pasti ciri dalam 3 ii. Menyatakan satu ciri projek brief.
projek brief.
4 i. Mengenal pasti tiga ciri dalam projek brief.
3.1.3 Merancang projek brief 5
untuk penghasilan produk i. Melengkapkan senarai semak projek brief untuk
yang kreatif. 6 penghasilan produk*.

i. Menganalisis maklumat senarai semak secara
prosedur*.
ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.

i. Membincangkan projek brief dengan daya usaha*.

i. Menghasilkan mock up atau model berdasarkan
lakaran dengan nilai tambah*.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan reka bentuk mock up atau model.

*Produk - Lakaran produk atau mock up.
Prosedur - Fungsi dan jangka masa.
Nilai tambah - Aspek fungsi, persembahan dan kos

produk.
Daya usaha -
(i) Menggunakan lakaran atau mock-up.
(ii) Membincangkan dua ciri projek brief.

MAC 10 ULANGKAJI UJIAN 1
3 2/3-4/3
UJIAN BULANAN 1
MINGGU -MURID MENJAWAB SOALAN PENTAKSIRAN DENGAN BAIK
PEPERIKSAAN
-MURID MEMATUHI PERATURAN PEPERIKSAAN
5/3-13/3
CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 1
11 3.0 PROSES REKA (14 MAC 2020 -21 MAC 2020)
23/03 – 27/03 BENTUK ISRAK MIKRAJ
3.1 Projek Brief (22 MAC 2020)

3.1.4 Menyaring maklumat
dalam projek brief.

3.1.5 Mengaplikasikan projek
brief dalam bentuk jadual
dan lakaran.

APRIL 12 3.0 PROSES REKA 3.1.6 Membina mock-up atau
4 30/03 – 03/04 BENTUK model berdasarkan projek
brief
3.1 Projek Brief
3.1.7 Menilai hasil mock-up atau
13 3.0 PROSES REKA model
06/04 – 10/04 BENTUK

3.1 Projek Brief

14 4.0 LAKARAN 4.1.1 Menyenaraikan peranan TAHAP TAFSIRAN
13/04 – 17/04 1 Lakaran Piktorial lakaran dalam reka 1
bentuk. i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam reka
bentuk.
4.1.2 Mengenal pasti teknik ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial.

lakaran piktorial 2 i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial.

i. Menghasilkan lakaran asas produk* dalam bentuk
3 3D dengan mengaplikasikan teknik lakaran piktorial.

i. Menganalisis rupa bentuk lakaran dan membuat
4 penambahbaikan.

5 i. Menilai maklumat yang ada pada lakaran.

i. Menghasilkan lakaran baharu dengan nilai
6 tambah*.

Produk - Lakaran.

Nilai tambah - Estetika, keceriaan atau ergonomik.

15 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas
20/04 – 24/04 4.1 Lakaran Piktorial produk dalam bentuk 3D
berdasarkan 2D.

16 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas 01/05 – HARI
27/04 – 02/05 4.1 Lakaran Piktorial produk dalam bentuk 3D PEKERJA
berdasarkan 2D.
MEI 17 4.0 LAKARAN 07/05-
JUN 04/05 – 08/05 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas HARI WESAK
produk dalam bentuk 3D
MINGGU berdasarkan 2D.
PEPERIKSAAN
PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN
11/5/2020 -22/5/2020

CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 1
(23/5/2020- 7/6/2020)

HARI RAYA AIDILFITRI
(24/5/2020)

18 4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas
08/06 – 12/06 4.1 Lakaran Piktorial produk dalam bentuk 3D
berdasarkan 2D.

4.1.4 Memilih lakaran produk
terbaik berdasarkan
elemen reka bentuk

19 4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat yang ada
15/06 – 19/06 4.1 Lakaran Piktorial pada lakaran yang dipilih

4.1.6 Mencadangkan
penambahbaikan ke atas
lakaran yang dipilih

5

20 4.0 LAKARAN 4.1.5 Menilai maklumat yang ada
22/06 – 26/06 4.1 Lakaran Piktorial pada lakaran yang dipilih

JULAI 21 4.0 LAKARAN 4.1.6 Mencadangkan
29/06 – 03/07 4.1 Lakaran Piktorial penambahbaikan ke atas
OGOS lakaran yang dipilih
6 22 4.0 LAKARAN
06/07 – 10/07 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.5 Menilai maklumat yang ada
pada lakaran yang dipilih.
23 4.0 LAKARAN
13/07 – 17/07 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.6 Mencadangkan
penambahbaikan ke atas
24 4.0 LAKARAN lakaran yang dipilih
20/07 – 24/07 4.1 Lakaran Piktorial
4.1.5 Menilai maklumat yang ada
pada lakaran yang dipilih.

4.1.6 Mencadangkan
Penambahbaikan ke atas
lakaran yang dipilih

4.1.5 Menilai maklumat yang ada
pada lakaran yang dipilih.

4.1.6 Mencadangkan
penambahbaikan ke atas
lakaran yang dipilih

4.1.5 Menilai maklumat yang ada
pada lakaran yang dipilih.

4.1.6 Mencadangkan
penambahbaikan ke atas
lakaran yang dipilih

CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 2
(25/7/2020- 5/8/2020)

HARI RAYA AIDILADHA
(1/8/2020-2/8/2020)

MINGGU UJIAN 2
PEPERIKSAAN 3/8/2020 -7/8/2020

25 5.0 APLIKASI 5.1.1 Mentakrifkan sistem TAHAP TAFSIRAN
10/08 – 14/08 TEKNOLOGI fertigasi. 1
i. Mentakrifkan maksud sistem fertigasi.
5.1 Reka Bentuk 5.1.2 Mengenal pasti komponen ii. Menyatakan satu komponen utama sistem
Sistem utama fertigasi dalam fertigasi.
Fertigasi penyediaan reka bentuk.
2 i. Mengenal pasti dua komponen* utama fertigasi.
5.1.3 Menghasilkan lakaran reka
bentuk baharu sistem i. Merangka lakaran model struktur reka bentuk
fertigasi.
3 baharu sistem fertigasi dengan mengaplikasikan
elemen*.

i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk

4 sistem fertigasi mengikut prosedur*.
ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.

i. Membuat rumusan lakaran secara menyeluruh

5 dari segi elemen, komponen dan bahan dengan

daya usaha*.

i. Menghasilkan mock up atau model struktur reka

bentuk baharu sistem fertigasi.

6 ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan model struktur reka bentuk fertigasi.

iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan

Komponen - Dari segi kegunaan sistem fertigasi
Elemen- Garisan, bentuk, tekstur, saiz, warna atau arah.
Prosedur

(i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik /

mencatat maklumat.
Daya usaha - Lakaran berlabel jenis elemen,

komponen dan bahan yang digunakan

26 5.0 APLIKASI 5.1.3 Menghasilkan lakaran reka 20/8/2020 –
17/08 – 21/08 TEKNOLOGI bentuk baharu sistem CUTI AWAL
fertigasi. MUHARRAM
5.1 Reka Bentuk Sistem
Fertigasi

7

27 5.0 APLIKASI 5.1.4 Menganalisis elemen reka 31/08/2020-
24/8 – 28/8 TEKNOLOGI bentuk dalam sistem CUTI HARI
fertigasi. KEBANGSAAN
5.1 Reka Bentuk Sistem
Fertigasi 5.1.5 Menilai lakaran reka 9/9/2020
bentuk baharu sistem HARI
fertigasi KEPUTERAAN
YANG DI
SEPTEMBER 28 5.0 APLIKASI 5.2.1 Mentakrifkan rekabentuk PERTUAN
01/09-04/9 TEKNOLOGI fesyen AGONG

5.2 Reka Bentuk 5.2.2 Menyenaraikan jenis
Fesyen rekabentuk fesyen

29 5.0 APLIKASI 5.2.3 Mengenal pasti teknik
7/9/-11/9 TEKNOLOGI cantuman dan penggunaan
alatan dalam proses
5.2 Reka Bentuk penyediaan reka bentuk
Fesyen fesyen.

8

30 TAHAP TAFSIRAN
14/9 – 18/9
5.0 APLIKASI 5.2.4 Menghasilkan dua lakaran i. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen.
TEKNOLOGI reka bentuk fesyen.
ii. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen.
5.2 Reka Bentuk 5.2.5 Menganalisis elemen
Fesyen dalam reka bentuk fesyen. 1 iii. Mengenal pasti satu teknik cantuman.

5.2.6 Membincangkan jenis iv. Menerangkan satu jenis perkakasan dan 16/9/2020
bahan dalam reka bentuk HARI MALAYSIA
fesyen berdasarkan penggunaannya dlm proses penyediaan r/btk fesyen.
lakaran
i. Mengenal pasti dua teknik cantuman.

ii. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan

2 penggunaannya dlm proses penyediaan r/btk fesyen.

iii. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen dengan

mengaplikasikan elemen garisan, bentuk atau warna.

3 i. Merangka dua lakaran reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan elemen garisan, bentuk dan warna.

i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk fesyen

4 mengikut prosedur*.

ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.

i. Membincangkan jenis bahan yang digunakan untuk

menghasilkan reka bentuk fesyen.

5 ii. Membuat rumusan secara dari segi lakaran, elemen,
bhn & teknik cantuman dgn daya usaha*.

iii. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan

mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran / ada.

i. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan

mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia

6 ada yg mempunyai nilai tambah* dan membimbing*.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan

reka bentuk fesyen.

iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan.

Prosedur -

(i) Menyediakan borang soal selidik, atau

(ii) Kenal pasti responden.

(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik / mencatat

maklumat.

Daya usaha -Lakaran terbaik berlabel jenis bahan, elemen dan

teknik cantuman yang digunakan.

31 Nilai tambah-Penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan
21/9 – 25/9
5.0 APLIKASI mampu menggambarkan idea tersendiri murid.
32 TEKNOLOGI
28/9-2/10 5.2 Reka Bentuk Membimbing -

Fesyen (i) Menjadi contoh dari segi tingkah lak dan hasil kerja, atau

(ii) Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.

5.2.7 Menghasilkan reka bentuk
fesyen berdasarkan
lakaran yang dipilih

9

OKTOBER 33 ULANGKAJI PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
NOVEMBER MINGGU
ULANGKAJI – PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
12/10/2020-16/10/2020
9/10

MINGGU
PEPERIKSAAN

34 -GURU MENEGEMASKINI PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (MELENGKAPKAN TAHAP PENGUASAAN BAGI
19/10-23/10 SETIAP STANDARD PRESTASI DAN TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN)
-MURID MENYIAPKAN MOCK UP PROJEK BRIEF

35 - GURU MENEGEMASKINI PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (MELENGKAPKAN TAHAP PENGUASAAN BAGI 29/10/2020
26/10-30/10 SETIAP STANDARD PRESTASI DAN TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN) MAULIDUR
- MURID MENYIAPKAN MOCK UP REKA BENTUK SISTEM FERTIGASI RASUL
36
02/11 -6/11 - GURU MENEGEMASKINI PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (MELENGKAPKAN TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP 13/11/2020-
STANDARD PRESTASI DAN TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN) 16/11/2020
37 - MURID MENYIAPKAN MOCK UP REKA BENTUK SISTEM FERTIGASI HARI
9/11-12/11 DEEPAVALI
- GURU MENEGEMASKINI PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (MELENGKAPKAN TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP
STANDARD PRESTASI DAN TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN)
- MURID MENYIAPKAN MOCK UP REKA BENTUK FESYEN

38 - GURU MENEGEMASKINI PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (MELENGKAPKAN TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP
17/11-20/11 STANDARD PRESTASI DAN TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN)
- MURID MENYIAPKAN MOCK UP REKA BENTUK FESYEN

10

SMK SUBANG, KG MELAYU SUBANG 40150 SHAH ALAM

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2020

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TINGKATAN 1

DISEDIAKAN OLEH
PUAN NOR AZIZAH BINTI MOHD FADZIL

21 NOVEMBER 2019

11