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师理范想？面包？

31.师.加范目入学师录院2范.面校流试园流程风程光

4. 校园5.风他光们有话要说

7.6师. 采范访学8院视. 解的频答身迷心思变化

加入师范流程

教师资格测试（UKCG）

体能测试

面试

录取

之端校姑百园能风师光范学院

大食堂 宿
舍

CLASS REMINDER

reallygreatsite.com

图书馆 羽球馆
教学楼

广场
大门口

大礼堂

（外观）
（内部）
幼儿园

师范生涯点点滴滴

年2021 马来文戏剧比赛
主修华语学员班级照

宣新2传0春片2晚2拍年会摄

为了更加了解师范学院究竟是
师范生的理想还是面包，我们
采访了来自全马各地的九位师

范生。他们分别是：

他们有话要说

1.卓恩希：
- 2 PPISMP
- 汝莱技术师范学院
- 数学系

2. 杨绳晖：
- 2 PPISMP
- 汝莱技术师范学院
- 科学系

3. 余美燕：
- 2 PPISMP
- 汝莱技术师范学院
- 科学系

4. 李佳仪：
- 6 PISMP
- 端姑百能师范学院
- 华文系（主课）
- 音乐系（副科）

5. 雷德华：
- 2 PPISMP
- 玻璃市师范学院
- 音乐系

6. 林伟杰：
- 5 PISMP
- 沙巴亚庇师范学院
- 历史系（主课）
- 华文系（副科）

7. 吴荣祥：
- 5 PISMP
- 沙巴亚庇师范学院
- 历史系（主课）
- 华文系（副科）

8. 刘紫芸：
- 2 PPISMP
- 吉隆坡马来语师范学院
- 马来文系

9. 张惠琴：
- 2 PPISMP
- 彭亨立卑东姑阿富珊师
范学院
- 华文系

问题一：师范学院对你而言是理

想还是面包？为什么？

1）卓恩希：面包。因为我觉得我觉得选择师
范学院是一条比较稳定的路，以后也会有一

份稳定的工作。



2）杨绳晖：面包。为了有津贴、毕业后有工
作，而且工作不用朝九晚五，假期多。



3）余美燕：面包。因为毕业后就可以得到一
个铁饭碗，可以保证我无忧无虑的生活。



4）李佳仪：理想。我从小就像当老师，这个
一直没有改变过。因为在小学的时候就很崇
拜老师教书时的姿态，觉得老师什么都懂、



5）雷德华：面包。选择师范学院是因为它是

个铁饭碗、工作稳定、薪水稳定、不用烦
恼。

问题一：师范学院对你而言是理

想还是面包？为什么？

6）林伟杰：对我来说，师范学院是理想和面包
的存在，它可以让我在追求理想的同时又给我

一份稳定的工资来维持生活。



7）吴荣祥：是理想也是面包，因为教师是我未
来的职业也是一份收入。



8）刘紫芸：理想。我觉得当老师是个比较辛苦
的工作，因为以后教书时也要面对一些父母对

孩子的关心，其实也是一份蛮辛苦的工作。



9）张惠琴：刚开始进师范时觉得是面包，因为
它是个稳定的工作，后来就慢慢改变了我的想
法，现在师范学院对我来说也是有点理想的成

分存在的。

问题二: 进师范学院的初衷是

什么？

1）卓恩希：我很害怕不稳定的事物，所以进
入师范学院就是希望得到一份稳定的工作。
我曾经读过matrikulasi一阵子，后来拿到
了师范学院的录取信就还是更趋向于师范学

院可以给我带来的稳定。



2）杨绳晖：当初看哥哥读师范学院好像很
轻松，就进来了。我自己是不喜欢花太多时
间去读书的，庆幸在师范学院的大多数时间

还是轻松的。



3）余美燕：我的初衷就是可以拿到那份津
贴，而且不用交学费。



4）李佳仪：从小就很憧憬当一名老师育人
子弟，所以就选择进来了。



5）雷德华：我没有什么初衷，只是想要有
个升学的机会，得到录取信就来了。

问题二: 进师范学院的初衷是
什么？

6）林伟杰：最开始吸引我的是有很多福
利，但是慢慢地我找到了一些目标，开始回
想知道自己相当一名怎样的老师。所以我在
这里想要做的就是精修自己，希望自己变得
更好，以后教书的时候就能尽到自己的责
任。

7）吴荣祥：我就是想成为一名老师，然后
传授知识给下一代，成就国家未来的栋梁。

8）刘紫芸：我本身从小就喜欢马来文，后
来在阿姨的劝说下就尝试申请师范学院，没
想到我真的拿到了录取信就来这里试试看
了。

9）张惠琴：其实没有什么特别的初衷，因
为一开始师范学院只是我的面包。

问题三 ：

进师范学院后你有什么感受、想
法和领悟？

1）卓恩希：我发现原来读师范没有想象中那么容
易，我们需要读很多科目。之前我以为小学老师教的
数学很简单，可是没想到在师范我们要读那么深奥的
数学。但是我还是明白，这些课程是要让我们以后可
以更好地教导学生。

2）杨绳晖：我认识到来自全马各地的人，觉得中学
的朋友还是最好的。但我你庆幸，师范学院的负担不
算大，比起中六的课程还是比较轻松的，有符合到我
的初衷。

3）余美燕：很多人告诉我进来师范很容易，成绩不
需要很好，功课也不难，但事实并非这样。

4）李佳仪：很不可思议，我竟然实现了小时候的愿
望。刚进来的时候是觉得很陌生，喜忧参半的，毕竟
18年来第一次离开家。我以前看待世界的眼光是比
较狭隘的，来到这里后才明白每个人都有自己的优
势，开拓了我的眼光。以前我们学的华语比较浅白，
可是这里的华语没有我们想象的那么简单，要学更深
层的知识。

问题三 ：

进师范学院后你有什么感受、想法
和领悟？

5）雷德华：我觉得至少不用为升学烦恼了。以前
以为读师范学院会很辛苦，要学很多东西，可是
进来之后发现其实还好，况且我音乐系学的知识
很有趣。
6）林伟杰：我觉得来到师范学院后，我需要独
立，也需要依靠朋友。我也领悟到自己需要在教
育方面提升自己才有办法教育人。

7）吴荣祥：我刚开始进来有点害怕，后来就习惯
了，也不再迷茫了，很快乐也很开心。我会更加
努力去教育下一代。

8）刘紫芸：其实我的学院有点颠覆我的想象。我
是马来文系的，我发现华人和马来人的比例相差
很远，全班就我一个华人，然后只能天天吃马来
餐，宿舍也经常没有水，挺辛苦的。

9）张惠琴：进到师范学院后大致上还行，除了吃
住方面比较不适应。

问题四 ：

在师范学院有什么难忘的经历？

1）卓恩希：课业高峰期的时候赶课业，然后网
络信号又很差。

2）杨绳晖：遇到了一些比较“奇怪”的人，比
如我遇到一个比较贪小便宜的人，借了东西连一
句“谢谢”也不说，只能说一种米养百种人。

3）余美燕：上个学期，我的朋友凌晨四点去讲
师的信箱交课业，半路遇到保安巡逻，还被误会
是去男生宿舍约会，幸亏后来解释清楚了。还有
就是这个学期回来学院时遇到要换宿舍，我又像
一开始进来的时候搬了一大堆东西。

4）李佳仪：非常多。刚进来的时候参加了端华
之夜，全班31个人一起设计编排舞蹈，而在这之
前我也是没有跳过舞的。包括2020的新出我们
也一起拍了新年MV，大家一起努力的成果让我
看了很有成就感。

问题四 ：

在师范学院有什么难忘的经历？

5）雷德华：上个学期我们音乐系有个表演，
大家每天要彩排到晚上，时间很紧凑又要练很
多歌，但是很好玩。

6）林伟杰：来到师范学院就是很好的经历，
比如手洗衣服、如何自己解决三餐。

7）吴荣祥：没有太过难忘的经历，只是偶尔
会和朋友四处去走走，去图书馆做课业，大家
共同努力完成各种挑战，还有一起参加与筹划
活动。

8）刘紫芸：暂时没有，因为我在宿舍住的时
间也不长，要说最难忘的可能是我觉得宿舍房
间有点像外劳住的房间。

9）张惠琴：没有什么特别的经历，就是每天
网课而已，如果可以在家上网课的话就很好。

问题五：

面对课业高峰期，你是如何抗压的？

1）卓恩希：起初有点压力，因为认识的人不
多，自己也不是主动的人，可是后来有人
陪，也明白了讲师的性格和想要的是什么。
压力的时候，就会看戏放松几天。或是早点
做完，早点放松去买点好吃的犒劳自己。



2）杨绳晖：读科学需要多做实验，经历过一
星期要做3-4份课业，但也可以和讲师商量提
呈日期，和同学互相帮助。如果觉得压力，
就转移自己的注意力，在做这份课业遇到瓶

颈时可以先去做别的课业，如果真的很累
了，可以去睡觉、打游戏、冲凉、跑步等。



3）余美燕：我会点外卖，买零食来犒劳自
己。然后不要拖功课，越拖就会越压力。

4）李佳仪：压力肯定有。我会先找课业的相关
资料，开始做的时候就不会那么地辛苦，一定要
懂得去安排课业、tutorial、ISL等等。可以跟朋
友一起做，一边做一边聊天，就可以比较放松。
5）雷德华：我们多数课业是拍影片给老师看，
不会压力，因为大家都是临时抱佛脚。

6）林伟杰：做好时间分配，听听音乐或是游
泳。

7）吴荣祥：课业方面，只要跟着课业的时间提
早完成，基本上是不会有太大的压力的。抗压的
话，我的建议是偶尔去运运动、听听音乐、看看
书等，或者也可以去找讲师分享压力，让讲师帮
助解决所面对的压力和困难。

8）刘紫芸：我不会把课业拖到最后几天才做，
讲师给的时候就开始做。可以一边听歌一边做，
就比较放松不会又压力。

9）张惠琴：我是最后几天做的，面对课业高峰
期，其实也没有什么啦，就是该玩的还是玩。如
果压力比较大的时候我也会一边听歌一边做课
业。

问题六 ：

遇到挫折的时候，
你有没有后悔来过师范学院？

1）卓恩希：不会后悔，但是之前得知要考
MUET的时候比较惊讶，有短暂的小后悔

2）杨绳晖：不后悔，每个月拿到津贴还是很
庆幸自己来到IPG。反正以后还是会见到各种
问题，就当做自己只是比较早见识到而已。而
且自己没有花父母的钱，很值得。

3）余美燕：信号差是我最大的挫折，我的宿
舍只有在凌晨才能连接到信号，所以当时觉得
很受挫，也只能在白天去图书馆。有一次还剩
很短时间就要提交课业了，可是上载速度很
慢。当时遇到这个挫折就很后悔来到师范。

4）李佳仪：不会。因为我知道做每一件事都
会经历磨难和考验等等，所以要调整好自己的
心态。

问题六 ：

遇到挫折的时候，你有没有后悔来

） 过师范学院？

5 雷德华：没有遇到过挫折。暂时还很
顺利。

）6 林伟杰：没有，因为对我来说人生一

定会有挫折。

）7 吴荣祥：至今为止是还没遇到挫折，

所以我是不会后悔进来师范的。

）8 刘紫芸：不会后悔，因为现在没有什

么挫折。只是课业很多，时间很赶，但
我觉得其他大学也是这样的， 所以没有
觉得遇到什么特别的挫折。

）9 张惠琴：其实没有什么挫折，只是偶

尔会跟不上课程，赶不完课业，但是是
没有后悔的。

问题七 ：

来到师范学院后最大的改变或者收获。

1）卓恩希：我变得更加的主动一点，因为新环境，
很多自己不认识的人，所以学会主动去认识新朋友、
问问题。

2）杨绳晖：变得比较成熟，小时候觉得父母管太多
了，没自由，来到这里才会感恩父母，认为他们以前
的“啰嗦”是教诲。也学会了时间管理，感谢父母让
我学会在生活中照顾自己。也很感恩，讲师人很好，
也很通融。比如之前自己确诊的时候，讲师还会请我
吃东西，讲师们也做了一个基金给我们这些确诊人
士，经常买食物给我们。这个学期我回家时应该不会
像上个学期那样瘦着回家了。

3)余美燕：最大的改变就是学会做各种蛋的料理，自
己洗衣服，各种独立做的事情，学会很多生活技巧。

4)李佳仪：学业上，以前学华文只是表面，来到这里
就是不同方面、更深入地知识，还有相关的知识。现
在也变得比较自信，组织不同的活动也会提升你领袖
的不同的价值特征。回想起以前的自己觉得很幼稚，
现在比较成熟，当然以后也会继续成长，因为人就是
一直在学习和沉淀的。

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验学8)会的刘。和紫异芸族：打应交该道是吧认，识以了前很是多没马有来这朋种友体，
9堂)课张业惠了琴，：以比前以不前敢外报向告了，一还点会点发，抖也。敢呈

问题八：

如果再次回到过范去学，院你吗还？会选择加入师

1)卓恩希：会，因为它是面包啊！

2)杨绳晖：会。我认为自己除了师范
也不适合别的东西了吧。如果我读中
六的话可能会变成高不成低不就吧。

3)余美燕：会。虽然要离家，生活
难，但是每个月都有津贴，可以有自
己的钱花，而且这里的课程怎么样都
比中六容易。

4)李佳仪：会，那是我的初衷和一直
以来的梦想。

5)雷德华：会。因为在这里认识到很多
人，也经历了很多美好的事情，觉得做
老师也是很开心和很幸运的事情

6)林伟杰：肯定会，因为我在中五时就
在考虑要不要加入师范学院了。

7)吴荣祥：会。

8)刘紫芸：会。因为师范的课程和课业
都是我可以承受的，我个人还蛮喜
欢的，也不后悔。

9)张惠琴：会，因为我觉得进入师范是
很不错的选择。

问题九：

在未来，你想成为一名
怎样的老师呢？

1)卓恩希：比较积极的老师，我想要把知识传授给小朋
友。

2）杨绳晖：我不敢夸大其词说自己可以做到什么，我只
能说我会尽我的责任去做我该做的事情，教育好我的学
生。

3）余美燕：希望可以被学生敬畏，并且在自己的教导下
可以不用去任何补习中心补习。

4）李佳仪：我希望自己可以教好学生，可以 站在学生
的角度去思考，不要自己站在最高的点去看待 学生，而
是要和他们平行，才能更懂他们需要什么。

5）雷德华：我希望我会热爱这份工作，有责任感、有爱
心

6）林伟杰：希望教出来的学生是可以对社
会有贡献的人。最重要的是除了教书，也要
教学生做人。

7）吴荣祥：在未来，虽然不能做到十全十
美，但我会尽到自己的本责，以我最大的努
力去成为一名幽默，能给学生带来欢乐，让
他们在有趣的环境中学习的老师。

8）刘紫芸：我希望可以讲一口很流利的马
来语，然后成为一名勤劳的老师。

9）张惠琴：希望自己是有自信、博学多问
又专业
的老师。

幕后花絮：
采访视频~

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方法打1：开手机的扫描 方法2：
器/scanner 采就输打访可入开视以以手频看上机啦到网/！电我址脑们的
扫就描可二以维看码到我们的
采访视频啦！

师范学员的
身心灵变化

好听与身奇了师理那上么范带多学院来受给访的者影师的响范生感和言们变化在，你呢心是？理否上

候声一择最充定随路路我们为着好了饥响天，上口上起我前的。高的！我的面们我选们中犹，我进理想择豫生包们。们的我选择已，们不吗吗未站进涯？入在决经前的？但来终做，它究师往是作人最出范生来它育后真出却了的也真是人一一的到的当是的选个分是了个下道是岔能时决这铃 文长慎入

师范是由政府负责以培训政府学校师资的机
构。学高为师，身正为范——师范，想必与其
他的国立大学与私立大学相比而言，师范充满
着琐琐碎碎的条规。从衣着方面，到早八至最
迟四时半（各个师范学院的上下课时段不同，
会根据各个师范学院的规定而定）的上课时
段。在疫情期间的规则更是繁多，就例如：出
入学院都必须要通过一系列的流程才能获得批
准。

正来每的起照个扩所点顾敌困。一个张式谓说人。：自，扰学人线入职校基之对的毕“己都和物一生本需后竟吧的以圈上活，学的要吧在备院！大类子掌或小就许但聚课，握家对像认的圈都,是工人是。子无作识没正以论但式中有一与不群离文是是座同任大分围书的家小职开，”的小工圈都过城人，。围，作互圈老子因等但还师子课城相为是是之业更认。来职占大中说所识是，业将对，据圈以还的所于多算教社，子了以还一交人是师学也我员好压关际在有个们就朋系的弹得，关被友更大读社性喘系联狭师的也交需部不系范过，好要的小分在时过的特是气他技了间学多教巧们别。一员是一两，地师能

也许搞好人际关系这一方面会给予一些人一定的心
理压力，但是我相信只要做好本份、心存善意和保
持乐观，不必刻意地奉承他人，别人也会自然地与
你亲近起来，从而与别人建立一段段健康的人际关
系。活着不难，但是活得精彩与有意义可不简单。
我们一定要努力丰富自己的社交圈子，不把自己局
限于工作与回家两点一线的生活方式并且进行有效
的社交才能给自己带来精神，感情，工作，生活上

的愉悦感和进步。

疫情之下，我们可见一些人因为三餐温饱问题，无路可走
而选择放弃生命。这反映出持续的限制行动令不仅让民众
面对金钱方面上的压力，更多的是精神上的压抑。所幸，
我们是幸运的！进入师范后，学员每个月都会获得数百零
吉的津贴。此外，来自东马的学员由于回家的路途遥远，
每每回家一趟他们的钱包便会大出血！这方面师范学院给
予他们友好的待遇，那就是他们在交通费用的方面也能得
到额外的补贴！所以，学员不必因为担心因为费用不足而
长时间无法回乡。这些津贴就如同沙漠中的泉水，让学员
无需担心会面对三餐温饱的问题，无需担心无法返乡，无
需担心无法购买参考书籍或是课业上的材料，而只需要将
全身心投入于学业之中。众所周知，教师这份专业是令人
羡慕的铁饭碗！稳定的收入与高福利可能不能过上荣华富
贵的生活，但是它能减轻我们在精神上的压力，同时也能

给予我们生活品质上一定的保障。

师范学院的生活可谓多姿多彩。怎么说呢？学员们除了
平时需要出席课堂以外，我们还需要参加体育课，学会
各式各样的运动项目，课外活动更是不计其数。在这样
体力充沛的年华里，我们都借此机会锻炼我们的体魄。
身为未来教师，我们也许将会成为体育老师，又或是各
项课外活动的负责老师。因此我们有责任学会基本的运
动项目，就比如打羽球、打乒乓、踢足球等等，好让我
们能够正确的指导学生学会这些运动项目。这些活动不
仅让学员们的身体变得敏捷，也让体魄变得更强壮有
力。只有足够的运动才能让我们保持身理上的健康，这
不但能远离病痛，也让我们更精神，更有效地学习了。
而这些在体育课学到的运动项目，都是在以往的学习生
涯中不曾真正接触过的。一些学员在进入师范学院之前
也许对运动一窍不通，甚至也不爱运动。但在进入师范
学院后，开始接触各项运动项目的我们身理上产生了变
化，学员们身体方面都很健康，因为拥有了健康的体
格，所以也总是活力充沛。虽然师范学院的上课时间
长，课业繁多，让学员们造成了一定的压力，但运动也
让学员们有了释放压力的机会，积累在心底的烦恼也找
到了宣泄的出口。学习和运动两不误，师范生活培养了
我们运动的好习惯，让我们身心获得了平衡，这何尝不
是件好事呢？

另外，师范生也将会需要参加一项活动，那就是Bina Insan Guru。
在这项活动中，学员们会学习怎么搭建帐篷，准备食物，进行操步练
习，使用指南针穿越丛林，进行水上漂浮，水上皮划艇等等。通过这
项Bina Insan Guru 的活动，我们可以看见学员们在身心理上都获得
了成长与进步。这些户外活动不仅考验学员们的身体耐力，也锻炼了
我们的意志力。当进行小组活动时，学员们能学会互相帮忙，互相合
作，并且更加了解团队精神的重要性。各项充满挑战性的运动激发学
员的战斗精神，培养学员的抗压能力，应变能力和社交能力。经过这
项Bina Insan Guru 的活动后，多数学员都会得到很大的收获。我们
不但学会了更多生活上的技能，体能方面也大大增加，面对困难时也
可以更加勇敢。在进入师范之前，我们又怎么会有机会接触这些活动
呢？正是因为师范，我们在不断地改变，逐渐成为一位合格的教师。

这就是身为一名师范生的必经之路，是我们的成长历程。

你一定没想到，师范生的课业也很繁重吧？其实师范生的生活是挺忙碌的。满
当当的课程，各式各样的课业，和充满挑战性的课外活动，这些事丰富了我们在
师范学院的日常，但同时也给我们造成了不少的压力。一开始，对于身为师范大
学新生的我们来说也许是吃不消的。刚进入师范的大家庭，一切都是新事物。我
们必须接受新的规则，适应新环境，接触新同学，接纳新的学习模式。熬夜、压力、
烦恼，一个个接踵而来，心理上逐渐崩溃。但是，我们是否因为这样的挫折而轻
易的被打败？不。我们不但没有倒下，反而越挫越勇。师范学院课业繁多，刚开始
不适应的时候，面对复杂的课业题目也许会不知所措，手忙脚乱。当太多课业需

要在同一时间上交时，我们不免熬夜来赶完所有任务。直到现在，我们逐渐适
应。慢慢的，我们也懂得如何更有效率地完成课业，学会了更好的时间管理。都
说时间就像海绵里的水一样，挤一挤总会有的。我们懂得将学习和玩乐的时间
分配好，自然也就轻松了许多。由此可见，师范真的让我们改变了许多。我们变
得不像一开始那般消极的心态，面对困难时我们学会了勇于解决问题，而不是
选择逃避。师范让我们的抗压能力变强。经历许多挫折，走过很多弯路，一开始
的紧张担心也化成了平常心。以平常心面对顺境与逆境，压力自然也会少了一
半。这就是师范带给我们的变化，将压力化成动力，以乐观心态面对困难，所有

烦恼最终也能化为成长的蜕变。

师错跟里们我值惯间貌年学心的样相能得身团过的员到传教的们。的，，处，得随范为结的环育了我当刚微统不礼渡融那我他正未的文曾与就时我洽讲貌人笑境们开们人好来重化始下时。师。们期，、是其接的。历教要拥这的鼓师，互常学触他在也，育师练尊性范我总习过舞路被种又有些也相工了敬范。尊提学，其族间们或都人上自是作我学。接、他是醒院不我习，遇交己重者院因们思们里。惯要见启真在的流种是的此让的族也人人懂表更原实相迪拥宿想我我，心人都许的面则的得加有云处还舍们们智我上以在未和感亦会来的的走同懂，，塑们完云受想礼得廊。主学自的机进观造让都间动，然入待，到法会全如规不点开我了人矩成而马何没同问打后而师，和良始们来，有与范，。扫，我更熟好种感懂养好族，西学不自。的正就加更各们情成得的的再处在清多己或院稚懂亚个论必了三分的学之师也于得气的洁不回是不须观一辨同同主青尊阿不是前范未幸员以是是种。见退学姨一，盲种的敬年，发苦正非好在种至一彼个。的目在族，院自教面且我而都礼成地此内之这族导些就习这对

师范生的日常其实也就包括了各式各样的团体活动。在这
些分组活动中，和同学发生摩擦是避免不了的。由于以往的
学习模式都是个人的，所以大家不需要花过多的时间在沟通
和交流方面。这导致大家一开始不能很好地适应组别模式的
课业。进入师范学院后，多数课业都需要分组进行，因此通过
这样的模式，我们都更加懂得了互相学习，互相包容的道理。
懂得正确的与他人社交和沟通是一件挺难的事情。最初，我
们会遇见各种问题。也许对这位同学提出的意见感到不满，
对那位同学不配合工作而觉得有意见，时常产生埋怨他人的
想法，甚至还会发生争执。但在经过这么多的摩擦后，我们也
对彼此拥有更深的了解。学员通过分组活动明白了合作精神
和良好沟通的重要性。而面对其他同学提出的意见也懂得了
给予最基本的尊重。大家都变得能够互相忍让包容，也懂得
退一步海阔天空。此外，面对他人给予自己的看法和意见时，
我们都学会乐于接纳，从别人身上的长处学习，从而改变自
己的短处。分组活动让学员之间多了一份将心比心，我们不
再为一些小事斤斤计较，这就是我们在思想和心灵上带来的
变化与进步。

其实，师范给我们带来真正最大的变化是自信
心。很明显的，你会发现，刚进入师范学院参加课
程的那一个月，学员们在课堂上呈堂报告的时候时
常表现紧张，不自信的情况。但是随着时间的推
磨，我们也逐渐习惯在众多同学们面前发言，甚至
是表演。一开始面对群众会怯场的我们似乎也变得

更加勇敢，更自信了。

师范学院经常会举办各项精彩的表演活动，比如戏
剧比赛，新春表演，迎新会活动等等。通过这些活动，
学员们经常有机会到舞台上表演。无论是表演戏剧，
舞蹈还是演讲，都锻炼了我们的勇气和自信心。面对
群众是需要勇气和自信的，身为未来教师的我们将
要面对的是一群学生，因此自信对我们来说是尤其
重要。师范的学习环境让学员们更加勇于发表自己
的意见，这就是师范在心理上给我们带来的成长与

蜕变。

最后，我们想说的是，无论师范学院对师范学员们来说是理想
还是面包，在这五年的师范生涯将会给我们带来蜕变。也许在
身理上，心理上，或是思想上都带来了改变。而这些变化，是
不是也将会影响学员们一开始对师范学院是理想还是面包的想
法呢？五年在师范学院的经历很多，也许在许多变化下，我们
获得了成长，心智变得成熟以后想法也必定和以往的有所不
同。或许原本认为师范学院是面包的学员们经历了这五年的变
化，也开始认为从事教师行业也变成了自己的理想了呢？五年
的学习生涯，让我们更加懂得为人师表的道理。也许到了去到
小学实习的时候，我们体会到了当教师的真正意义和乐趣。通
过接触学生，找到了教书和传授知识的意义，找到了对教师这
份工作的热忱。在这五年的师范生活中，不但磨练了我们的心
智，也给我们的生活增添了许多色彩。师范学院生活或许不是
如同想象中大学生活那么梦幻，或许也没有如同同龄人一般五
彩缤纷的青春岁月，但是简朴的环境、简单的圈子让我们从心
灵上得到升华，在思想上得到进步。无论师范对我们来说是理
想还是面包，相信经历了这五年的历练，我们都将成为一位尽
职的好老师。未来的人类幼崽们就靠我们这些灵魂工程师啦！

1. 进入师范的学生一定都是成绩不好的人？



错。长久以来，有个概念一直根深蒂固在人们的思想里，那就是很多
人都认为会选择进入师范学院的学生要么都是成绩不大理想，要么就

是没有一技傍身的人，其实不然。



根据马来西亚的教育政策，教育蓝图显示：欲申请就读师范学院者，
必须在大马教育文凭考试，俗称“SPM”中考获五科优等，也就是A-
才得以申请。五科优等，谈何容易！不仅如此，每年成功进入师范学
院就读的学生也不算多数，就在2020年3月也就是首次招生教师学士

课程活动中，华小组的招生目标是1310人，共有1400名申请者当
中，只有800人参与教师资格测试（ukcg)与面试，最终只有500人被
录取，占招生目标的38%。所以这就是为什么马来西亚每年都会面临

教师不足的现象，由此可见，进入师范学院的要求有多高！



教师，顾名思义就是指教育莘莘学子的人。试问，如果授业者是
个“成绩不好”的人，那么我国的教育又如何得以维持在高水平，甚
至与他国竞争呢？有鉴于此，“进入师范的学生一定都是成绩不好的
人”，这种说法，我本人是不赞同的。成绩差才去当老师这个说法压
根没什么根据。首先我本身也是师范学院的一员，班上拿八或九科优
等的学生不计其数。我有一个朋友，申请了师范学院，奈何只获得了
四科优等，事与愿违，无法加入师范学院的大家庭。可想而知，师范
学院不是“什么人”都可以加入，更不会有滥竽充数的情况发生；能

加入师范学院的学员也都并非泛泛之辈。

2.师范的课程很容易的啦！



说实话在这之前小编身边的亲朋好友都和我说师范课程是最
容易读的，轻轻松松就可以毕业了，而且毕业过后又有铁饭
碗，还能享受各种福利......这些优点深深打动了我，但当我
开启师范的生涯时，才发现读师范并不是一件容易的事，在师
范课程多数都是要靠自己的，因为讲师们面对面教学的时间是
较少的，在这里都是以自主学习为主，这就真的难倒我了。



师范学院以自学为主，讲师教学为辅。师范课程并不容易，
平时的功课也多到数不清，在面对课业高峰期时更是让人崩
溃，像这个学期（2PPISMP）我们就需面对7科关于华文的
科目，外加3科马来文的科目，有时真的会压得喘不过气来，
恨不得一天有48个小时，甚至更多。可惜事与愿违，慢慢
的，学员们所花在课业的时间也远远超过了玩乐的时间，每天
几乎超过半天都在电脑屏幕前度过的。面对课业高峰期，又怎
能少得了熬夜的生活呢？所以在面对高峰期时，时间管理真的

很重要，不然，真的会让人崩溃。



总的来说，没有一个科系是容易的，无论是在私立大学还是
政府大学，每个科系都有自己难的地方。但是我想强调，在师
范学院课程是不可能容易的，因为师范学院培养未来老师的，
所以怎么能马马虎虎的呢？没有充分的知识又怎能教育好未来
的学生呢？轻轻松松就毕业的我们又怎能在未来成为专业且尽

责的教师呢？

3.老师的孩子进入师范是不是比较容易？



不。虽然说父母是老师，我们可以更直接了解到老师的
生活及辛苦，这些只能够帮助我们去思考自己究竟是否

适合当老师。



小编想在此纠正大家，进入师范学院，和父母是不是老
师是没有半点关系的。毕竟师范学院或教总不会特地去
看学员父母的职业和家庭背景，来断定该学员是否有资
格进入师范学院就读，考官更多考量的还是该学员自身
是否符合成为一名资深教师的条件，比方说身心健全，
学术成绩优异，与他人可良好地沟通等因素。因为要培
养优秀的教师并不是件容易的事情，教师在未来教育领
域扮演着很重要的角色，但我想说的是，并不是老师的
子女就比较容易进入师范学院，也不是非老师的子女在
进入师范学院就会困难许多；主要还是要看我们符不符
合条件而定的。俗话说得好：“是金子总会发光”，欲
申请师范学院者，假设他的各科成绩优秀，符合学院要
求，就算不是老师的子女，欲进入师范学院就读相信也

不成问题。

4.师范毕业有大学文凭吗？

有。在完成长达五年的课程后，学员就可获得学士学位的文凭，这个
文凭是受马来西亚学术资格鉴定机构(MQA)承认的，接着，学员们只
需要通过教育服务委员会(SPP）的面试后，就将正式成为教师，并拥
有DG41的公务员资格，到全马各地任何一间指定的小学执教。学员
们完成课程后需接受教育部的调派，违约者得依照合约规定的数额
赔偿。政府公务员的等级是以号码计算，号码越大，代表职位和薪水
越高。比方说，DIPLOMA(文凭课程）毕业的老师是DG29; 大学毕业
的老师是DG41，这个号码也会因为升级而提高，比方说，DG41的老
师，升级成为卓越老师(guru cemerlang）后，就会变成DG44。但是在这
里要强调的一点就是，只要是师范学院毕业的学员们都是拥有DG41
的公务员等级。不得不说师范学院毕业的文凭向来很吃香，不为什

么，只因“教师”这份神圣的工作，在我国-马来西亚基本上算是一
个“铁饭碗”。教师基本上不会失业，每个月也有稳定的收入，收入也会
视该教师的经验，经历，资深程度等进行涨幅。 加上各种公务员的津
贴，薪水每月可达3000令吉。作为公务员，老师也将会享有医药福利、
低息房贷和车贷等公务员福利。此外，符合资格的老师也有机会申请
奖学金进修，包括修读相关的硕士和博士课程。因此，师范大学毕业

在我国可谓相当吃香。

5. 师范学院是不是包吃包住还每个月有430令吉的津贴？



师范学院教师学士课程是免学费的，每个月也确实会给所有学
员430令吉的津贴，直到学员们完成课程。如果像从西马去到
东马或者是东马去到西马就学的学员们，也可以得到每年最高
500的来回交通津贴，前提是要附上证据来申请，而且是一次
性的。关于师范学院是否包吃包住，我的答案是——学院并没
有另外包伙食的费用的，当然一日三餐可以在学院的食堂和贩

卖部购买得到。



至于住宿的方面，学院会提供宿舍给学员们住，预科课程
(PPISMP）的学员们是必须住在学院的，直到预科课程结束
后，学员可以自由选择是否继续留在宿舍还是到外租房子。在这
里需要强调一点的就是每一年入学的新学员是比较多的，所以大
多数学院也会面临宿舍供应不足的问题了，这时候学姐学长们就

被迫要到外找房子住，当然这笔费用需要自己承担的。



个人认为，师范学院每个月所给的430津贴是足够学员们用
的，甚至还会剩下一些钱当作储蓄。当然，在这前提是需要理智
消费的，如果拿这笔钱去购买奢侈品，自然这笔钱是不够花的。
在我看来，只要理财观念正确，省吃俭用，RM430绝对足够应
付在师范学院的开销，当然前提是不包括购买书籍、房租等额外

开销的。

让我们一同
走向有光的地方吧！