The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

สรุปโครงการห้องสมุดโรงเรียน2566

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Kik Orrawan, 2024-04-05 10:26:52

สรุปโครงการห้องสมุดโรงเรียน2566

สรุปโครงการห้องสมุดโรงเรียน2566

รายงานผลการดำเนินงานโครงการ ตามแผนปฏิบัติการประจำปี ๒๕๖๖ โรงเรียนบ้านพุย สาขาพุยใต้ โครงการพัฒนาห้องสมุดโรงเรียน โรงเรียนห้องสื่อคุณครูวิทยาคม กลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจิมพัฒนา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต๖ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ


. บันทึกขอความ สวนราชการ โรงเรียนบานพุย สาขาพุยใต ที่ วันที่ เรื่อง รายงานการดำเนินงานโครงการ ปการศึกษา ๒๕๖๖ เรียน ผูอำนวยการโรงเรียนบานพุย สาขาพุยใต ขาพเจานางสาวอรวรรณ มีเบา ตำแหนง ครูผูชวย ไดรับมอบหมายใหเปนผูรับผิดชอบโครงการ พัฒนาหองสมุดโรงเรียนตามแผนปฏิบัติการประจำปกำรศึกษา ๒๕๖๖ เพื่อดำเนินการบริหารโครงการให เปนไปตามวัตถุประสงคของโครงการ คือ ๑) เพื่อสงเสริมการเรียนการสอนในโรงเรียนใหมีประสิทธิภาพดานการอานมากขึ้น ๒) เพื่อใหนักเรียนมีแหลงการเรียนเพื่อศึกษาคนควาหาความรู ๓) เพื่อกระตุนนักเรียนใหเกิดความสนใจ มีนิสัยรักการอาน และใชเวลาวางใหเกิดประโยชนโดยมี ระยะเวลาการดำเนินงานตลอดปการศึกษา บัดนี้โครงการพัฒนาหองสมุดโรงเรียน ไดดำเนินการเสร็จสิ้นเปนที่เรียบรอยแลว รายงานผลการ ดำเนินงานโครงการพัฒนาหองสมุดโรงเรียนตามแบบรายงานการดำเนินงานโครงการ เอกสารตามแนบ จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา ลงชื่อ ผูเสนอโครงการ (นางสาวอรวรรณ มีเบา) ผูรายงาน ลงชื่อ (นางสาวทัศนีย ศรีเที่ยง) หัวหนากลุมงาน/กลุมสาระวิชาการ ความเห็นของหัวหนาแผนงาน ....................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ลงชื่อ ................................................... (นางสาวอรวรรณ มีเบา) หัวหนาแผนงาน ความเห็นของผูอำนวยการ ....................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ลงชื่อ ................................................... (นายวิเศษ ฟองตา) ผูอำนวยการโรงเรียนบานพุย สาขาพุยใต ๑


คํานํา รายงานการดำเนินงานโครงการพัฒนาหองสมุดโรงเรียน จัดทำขึ้นเพื่อรวบรวมหลักฐานเอกสารตางๆ ที่เกี่ยวของการกับการดำเนินงานของโครงการ รูปแบบการจัดกิจกรรมที่สงเสริมใหผูเรียนมีศักยภาพ การ ดำเนินงานที่สงเสริมการมีสวนรวมของชุมชนและหนวยงานภายนอก รายงานฉบับนี้ไดรวบรวมผล การ ดำเนินงาน การวิเคราะหผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการ การสรุปผลความสำเร็จและ ความพึงพอใจของผูที่มีสวนรวมในการดำเนินงาน ประมวลภาพการจัดกิจกรรม และหลักฐานที่เกี่ยวของ ทั้งนี้ เพื่อเปนสวนหนึ่งในการนําขอมูลสำหรับการวางแผนการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปของโรงเรียน เปนขอมูลพื้นฐานประกอบการตัดสินใจตางๆ ของผูบริหารในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของ โรงเรียนบานพุย สาขาพุยใตใหมีคุณภาพสามารถพัฒนานักเรียนใหมีมาตรฐานทางการศึกษาเปนขอมูลสำหรับ บุคลากรและผูที่เกี่ยวของสำหรับการจัดกิจกรรมตางๆ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของนักเรียน สรางความ เชื่อมั่นตอชุมชนตอไป นางสาวอรวรรณ มีเบา กลุมงาน/งาน/กลุมสาระฯ วิชาการ 2๗/มีนาคม/๒๕๖๗ ๒


สารบัญ หนา บันทึกขอความ รายงานผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม ๑ คํานํา ๒ สารบัญ ๓ แบบรายงานการดำเนินงานโครงการ ๔ ภาคผนวก ๑๐ ประมวลภาพการดำเนินงาน ตัวอยางแบบประเมินความพึงพอใจ รายชื่อผูเขารวมกิจกรรม (ถามี) ๓


แบบรายงานผลการดำเนินงานโครงการ ตามแผนปฏิบัติการประจำป ปการศึกษา ๒๕๖๖ ๑. ชื่อโครงการ พัฒนาหองสมุดโรงเรียน ๒. สนองกลยุทธโรงเรียนที่กลยุทธ'ที่ ๑ ด-านคุณภาพ ๓. สนองมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ขอที่ ๑ คุณภาพของผู-เรียน ๔. ผูรับผิดชอบโครงการ ชื่อผูรับผิดชอบ นางสาวอรวรรณ มีเบา กลุมงาน/กลุมสาระการเรียนรูวิชาการ กลุมบริหาร งาน ๔ ฝ=าย ๕. วัตถุประสงค ๕.๑ เพื่อสงเสริมการเรียนการสอนในโรงเรียนใหมีประสิทธิภาพดานการอานมากขึ้น ๕.๒ เพื่อใหนักเรียนมีแหลงการเรียนเพื่อศึกษาคนควาหาความรู ๕.๓ เพื่อกระตุนนักเรียนใหเกิดความสนใจ มีนิสัยรักการอาน และใชเวลาวางใหเกิดประโยชนโดยมี ๖. เปาหมาย ๖.๑ เปาหมายเชิงปริมาณ ผู-เรียน และบุคลากรในโรงเรียนจำนวน ๒๑ ๖.๒ เปาหมายเชิงคุณภาพ ๖.1. นักเรียนโรงเรียนบานพุย สาขาพุยใตมีหองสมุดเพื่อใชในการเรียนการสอนในโรงเรียน ใหมีประสิทธิภาพดานการอานมากขึ้น รอยละ ๘๐ ๖.2. นักเรียนและครูโรงเรียนโรงเรียนบานพุย สาขาพุยใตมีแหลงการเรียนเพื่อศึกษาคนควา หาความรูรอยละ ๘๐ ๖.3. นักเรียนโรงเรียนบานพุย สาขาพุยใตเกิดความสนใจ มีนิสัยรักการอาน และใชเวลาวาง ใหเกิดประโยชนรอยละ ๘๐ ๗. ตัวชี้วัดความสำเร็จ ๗.1. นักเรียนโรงเรียนบานพุย สาขาพุยใตมีหองสมุดเพื่อใชในการเรียนการสอนในโรงเรียนใหมี ประสิทธิภาพดานการอานมากขึ้น ๗.2. นักเรียนและครูโรงเรียนโรงเรียนบานพุย สาขาพุยใตแหลงการเรียนเพื่อศึกษาคนควาหา ความรู ๗.3. นักเรียนโรงเรียนบานพุย สาขาพุยใตเกิดความสนใจ มีนิสัยรักการอาน และใชเวลาวางให เกิดประโยชน ๔


๘. การดำเนินงาน การดำเนินงานโครงการพัฒนาหองสมุดโรงเรียน ประกอบดวยกิจกรรม จำนวน ๑ กิจกรรม โดยแตละ กิจกรรมมีการดำเนินงานดังนี้ ๑. กิจกรรมสงเสริมนิสัยรักการอาน เปนกิจกรรมที่มีลักษณะของกิจกรรม คือ เนนการ สงเสริมใหนักเรียน และบุคลกรในโรงเรียนมีนิสัยรักการอาน และใชเวลาวางใหเกิดประโยชนโดยจัดขึ้นตลอดป การศึกษามีผูเขารวมกิจกรรมทั้งหมด จำนวน ๒๑ คน โดยมีกิจกรรมดังนี้ ๑.๑ กิจกรรมประจำวัน -ภาษาพาเพลิน (ภาษาไทย-ภาษาอังกฤษวันละคำ) -อานนิทานใหนองฟง (ชวงพักกลางวัน) ๑.๒ กิจกรรมประจำภาคเรียน -กิจกรรมสุดยอดรักการอาน (ครูและนักเรียนเขาใชบริการหองสมุด) -กิจกรรมหยุดเรียนไมหยุดอาน (ยืมหนังสือชวงปดภาคเรียนกำหนดสงเปดภาคเรียน) ๑.๓ กิจกรรมประจำป - สุดยอดนักอานประจำป(ครูและนักเรียน) ๙. การมีสวนรวมของหนวยงานภายนอก / ชุมชน การดำเนินงานโครงการ ไดมีหนวยงานภายนอกและชุมชนเขามามีสวนรวมในการดำเนินงานในดาน ตางๆ ดังนี้ ๑. ชวยสนับสนุนอุปกรณในการปรับปรุงหองสมุด เชน สีทาหองสมุด ๒. ทาสีหองสมุดโรงเรียน ๓. บริจาคหนังสือใหแกโรงเรียน ๑๐. ผลสําเร็จของโครงการ ๑๐.๑ ผลสำเร็จตามตัวชี้วัดความสำเร็จ ตัวชี้วัดความสําเร็จ รอยละของผลสำเร็จ เปาหมาย ผลการดำเนิน 1. นักเรียนโรงเรียนบานพุย สาขาพุยใตมีหองสมุดเพื่อใชในการเรียนการสอน ในโรงเรียนใหมีประสิทธิภาพดานการอานมากขึ้นความรู 80 8๕ 2. นักเรียนและครูโรงเรียนโรงเรียนบานพุย สาขาพุยใตแหลงการเรียนเพื่อ ศึกษาคนควาหา 80 8๕ ๓.นักเรียนโรงเรียนบานพุย สาขาพุยใตเกิดความสนใจ มีนิสัยรักการ อาน และใชเวลาวางใหเกิดประโยชน 80 8๕ ๕


๑๐.๒ สรุปผลสำเร็จของโครงการ ผลสำเร็จของโครงการโดยรวม คิดเปนรอยละ ๘๕ ระดับความพึงพอใจของผูเขารวมโครงการโดยรวม มีคาเฉลี่ย ๘๕ อยูในระดับ ดี ๑๑. งบประมาณ ๑๑.๑ ประเภทงบประมาณ (ü ) เงินอุดหนุนการศึกษา ( ) เงินรายไดสถานศึกษา ( ) เงินระดมทรัพยากร ( ) เงินอื่นๆ ………………….………… ๑๑.๒ การใชงบประมาณ ๓,๕๐๐ ๑. งบประมาณที่ไดรับอนุมัติ ๓,๕๐๐ บาท ๒. งบประมาณที่ใชไป ๑,๘๖๒ บาท ๓. งบประมาณคงเหลือ ๑,๖๓๘ บาท ๖


๑๒. สรุปในภาพรวม จากการดำเนินงานโครงการพัฒนาหองสมุดโรงเรียน มีขอพิจารณา ในการดำเนินงาน ดังนี้ ๑. จุดเดนของโครงการ กิจกรรมหองสมุดมีความหลากหลาย นาสนใจ และสามารถพัฒนาการอานของนักเรียนไดดี ยิ่งขึ้น ๒. จุดควรพัฒนาของโครงการ มีการพัฒนาในการใชหองสมุด โดยการนำเทคโนโลยีเขามามีสวนรวมมากยิ่งขึ้น ๓. ขอเสนอแนะเพื่อการพัฒนาโครงการ - ลงชื่อ................................................................. (นางสาวอรวรรณ มีเบา) ผูรายงาน ๗


แบบประเมินความพึงพอใจในการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม ************************** ชื่อโครงการ พัฒนาหองสมุดโรงเรียน กิจกรรมสงเสริมนิสัยรักการอาน ประจํำปงบประมาณ พ.ศ. 2566 กลุมงานบริหาร/งาน/กลุมสาระการเรียนรูวิชาการ คํำชี้แจง โปรดใสเครื่องหมาย ( ü ) ตามรายการที่เปนจริงหรือเห็นวาเหมาะสม เกณฑการใหคะแนนความพึงพอใจ ระดับคะแนน 5 หมายถึง มีความพึงพอใจมากที่สุด ระดับคะแนน ๔ หมายถึง มีความพึงพอใจมาก ระดับคะแนน ๓ หมายถึง มีความพึงพอใจปานกลาง ระดับคะแนน ๒ หมายถึง มีความพึงพอใจนอย ระดับคะแนน ๑ หมายถึง มีความพึงพอใจนอยที่สุด รายการประเมิน ระดับคะแนน ๑ ๒ ๓ ๔ 5 ๑. ดานทรัพยากรที่ใช ๑.๑ ความเหมาะสมของงบประมาณ ü ๑.๒ ความเหมาะสมของโครงการ/กิจกรรม กับสภาพการดํำเนินการจริง ü ๑.๓ ความรวมมือของบุคลากร ผูเกี่ยวของในาการปฏิบัติงานโครงการ/กิจกรรม ü ๑.๔ ปริมาณวัสดุอุปกรณเพียงพอสํำหรับการดํำเนินงานโครงการ/กิจกรรม ü ๑.๕ ความเหมาะสมของสถานที่ที่ใชในการดํำเนินงานโครงการ/กิจกรรม ü ๒. ประเมินกระบวนการดํำเนินงานตามกระบวนการ ๒.๑ โครงการ/กิจกรรมมีการดํำเนินงานตามขั้นตอนและวิธีการดํำเนินโครงการ ü ๒.๒ ความเหมาะสมของกิจกรรมและขั้นตอนวิธีการดํำเนินโครงการ ü ๒.๓ ขั้นตอนและวิธีการในการดํำเนินโครงการสามารถสงผลใหผูเขารวมโครงการมี คุณลักษณะที่พึงประสงคไดตามวัตถุประสงคและ เปาหมาย เชิงคุณภาพ ü ๒.๔ ขั้นตอนและวิธีการดํำเนินโครงการมีการสงเสริมการมีสวนรวมระหวาง ผูรับผิดชอบ โครงการ /วิทยากร/ผูเขารวมโครงการ ü ๓. ประเมินผลการดํำเนินงาน ๓.๑ ผลการดํำเนินงานเปนไปตามวัตถุประสงคที่กํำหนดไวมากนอยเพียงใด ü ๓.๒ ผลการดํำเนินงานเปนไปตามเปาหมายเชิงคุณภาพที่กํำหนดไวมากนอยเพียงใด ü ๓.๓ ผลการดํำเนินงานเปนไปตามเปาหมายเชิงปริมาณที่กํำหนดไวมากนอยเพียงใด ü รวม ๕๓ สรุปผลการประเมินโดยเฉลี่ย ( ผลรวมทุกชองหารดวย ๑๒ ) = ๔.๔๒ ( ) คะแนนเฉลี่ยระหวาง 4.50 - 5.00 มีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด (ü) คะแนนเฉลี่ยระหวาง 3.50 - 4.49 มีความพึงพอใจในระดับมาก ( ) คะแนนเฉลี่ยระหวาง 2.50 - 3.49 มีความพึงพอใจในระดับปานกลาง ( ) คะแนนเฉลี่ยระหวาง 1.50 - 2.49 มีความพึงพอใจในระดับนอย ( ) คะแนนเฉลี่ยระหวาง 1.00 - 1.50 มีความพึงพอใจในระดับนอยที่สุด ๘


สรุป : ผลการประเมินตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผู-เรียน ประเด็นพิจารณาที่กิจกรรมนิสัยรักการอาน ระดับคุณภาพ ดี สรุป: ผลการประเมินตามเปาหมาย (ü) บรรลุ ( ) ไมบรรลุ ลงชื่อ ................................................................ (นางสาวอรวรรณ มีเบา) ผูรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม ๙


ภาคผนวก ๑๐


ประมวลภาพการดำเนินงาน โครงการพัฒนาหองสมุดโรงเรียน


หลักฐานอื่น ๆ ประกอบการรายงานผล (ตามที่ปรากฏในสารบัญ)


แบบประเมินความพึงพอใจในการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม ************************** ชื่อโครงการ พัฒนาหองสมุดโรงเรียน กิจกรรมสงเสริมนิสัยรักการอาน ประจํำปงบประมาณ พ.ศ. 2566 กลุมงานบริหาร/งาน/กลุมสาระการเรียนรูวิชาการ คํำชี้แจง โปรดใสเครื่องหมาย ( ü ) ตามรายการที่เปนจริงหรือเห็นวาเหมาะสม เกณฑการใหคะแนนความพึงพอใจ ระดับคะแนน 5 หมายถึง มีความพึงพอใจมากที่สุด ระดับคะแนน ๔ หมายถึง มีความพึงพอใจมาก ระดับคะแนน ๓ หมายถึง มีความพึงพอใจปานกลาง ระดับคะแนน ๒ หมายถึง มีความพึงพอใจนอย ระดับคะแนน ๑ หมายถึง มีความพึงพอใจนอยที่สุด รายการประเมิน ระดับคะแนน ๑ ๒ ๓ ๔ 5 ๑. ดานทรัพยากรที่ใช ๑.๑ ความเหมาะสมของงบประมาณ ๑.๒ ความเหมาะสมของโครงการ/กิจกรรม กับสภาพการดํำเนินการจริง ๑.๓ ความรวมมือของบุคลากร ผูเกี่ยวของในาการปฏิบัติงานโครงการ/กิจกรรม ๑.๔ ปริมาณวัสดุอุปกรณเพียงพอสํำหรับการดํำเนินงานโครงการ/กิจกรรม ๑.๕ ความเหมาะสมของสถานที่ที่ใชในการดํำเนินงานโครงการ/กิจกรรม ๒. ประเมินกระบวนการดํำเนินงานตามกระบวนการ ๒.๑ โครงการ/กิจกรรมมีการดํำเนินงานตามขั้นตอนและวิธีการดํำเนินโครงการ ๒.๒ ความเหมาะสมของกิจกรรมและขั้นตอนวิธีการดํำเนินโครงการ ๒.๓ ขั้นตอนและวิธีการในการดํำเนินโครงการสามารถสงผลใหผูเขารวมโครงการมี คุณลักษณะที่พึงประสงคไดตามวัตถุประสงคและ เปาหมาย เชิงคุณภาพ ๒.๔ ขั้นตอนและวิธีการดํำเนินโครงการมีการสงเสริมการมีสวนรวมระหวาง ผูรับผิดชอบ โครงการ /วิทยากร/ผูเขารวมโครงการ ๓. ประเมินผลการดํำเนินงาน ๓.๑ ผลการดํำเนินงานเปนไปตามวัตถุประสงคที่กํำหนดไวมากนอยเพียงใด ๓.๒ ผลการดํำเนินงานเปนไปตามเปาหมายเชิงคุณภาพที่กํำหนดไวมากนอยเพียงใด ๓.๓ ผลการดํำเนินงานเปนไปตามเปาหมายเชิงปริมาณที่กํำหนดไวมากนอยเพียงใด รวม สรุปผลการประเมินโดยเฉลี่ย ( ผลรวมทุกชองหารดวย ๑๒ ) = ๔.๔๒ ( ) คะแนนเฉลี่ยระหวาง 4.50 - 5.00 มีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด (ü) คะแนนเฉลี่ยระหวาง 3.50 - 4.49 มีความพึงพอใจในระดับมาก ( ) คะแนนเฉลี่ยระหวาง 2.50 - 3.49 มีความพึงพอใจในระดับปานกลาง ( ) คะแนนเฉลี่ยระหวาง 1.50 - 2.49 มีความพึงพอใจในระดับนอย ( ) คะแนนเฉลี่ยระหวาง 1.00 - 1.50 มีความพึงพอใจในระดับนอยที่สุด


สรุป : ผลการประเมินตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผู-เรียน ประเด็นพิจารณาที่กิจกรรมนิสัยรักการอาน ระดับคุณภาพ ดี สรุป: ผลการประเมินตามเปาหมาย (ü) บรรลุ ( ) ไมบรรลุ ลงชื่อ ................................................................ (…………………………………) ผูรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม ๙


รายชื่อผู*เข*าร-วมกิจกรรม ลำดับที่ คำนำหน-าชื่อ ชื่อ(ไมKต-องมีคำนำหน-าชื่อ) นามสกุล 1 เด็กชาย พชรพล ฟองตา 2 เด็กหญิง ชนิศรา วันสิริโอภาส 3 เด็กหญิง ณัฐณิชา กิตติเดชอมร 4 เด็กชาย พงษกร วKางจิตเจริญ 5 เด็กชาย รณภัฎ ฐิตินันท'บุญทวี 6 เด็กหญิง หัทยา บรรณสรณ'กูล 7 เด็กชาย ชนานนท' มั่งคั่งสงKา 8 เด็กชาย ศิวกร กุลประทีปชัย 9 เด็กชาย ศุภชัย วKางจิตเจริญ 10 เด็กชาย ธนากร เกKงกล-าชาญกิจ 11 เด็กหญิง ประกายฟdา สดใสสมบูรณ' 12 เด็กหญิง ชัญญาภัค เพชรพิชิตชัย 13 เด็กชาย วิชัย สดใสสมบูรณ' 14 เด็กหญิง วัชรี ชัยศรีมงคล 15 เด็กชาย วิชเวช แสมคำ 16 เด็กหญิง จารุวรรณ เจาะโพ 17 เด็กชาย พาทิศ บรรณสรณ'กูล 18 เด็กชาย ขวัญชัย วันสิริโอภาส 19 นางสาว ทัศนีย' ศรีเที่ยง 20 นางสาว จิราพร รักยิ่งงาม 21 นางสาว อรวรรณ มีเบ-า


โรงเรียนบ้านพุย สาขาพุยใต้ กลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจิมพัฒนา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต๖ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ


Click to View FlipBook Version