usigrvpr

Deutsch

ÏÎ×ÀÒÊÎÂÈÉ Ð²ÂÅÍÜ

Óñi ãðàìàòè÷íi³
âïðàâè
Ãðàìàòè÷í³ âïðàâè
³ çàâäàííÿ äëÿ ñàìîïåðåâ³ðêè
Îñíîâí³ ïðàâèëà í³ìåöüêî¿ ìîâè
Íàâ÷àííÿ ç åëåìåíòàìè ãðè

! " # $ % &

ПЕРЕДМОВА

Серія книжок «Deutsch. Початковий рівень» призначена для
роботи учнів 1–4 класів шкіл, де німецька мова є першою інозем-
ною, та для учнів 5–7 класів у школах, де німецька викладається як
друга іноземна. Серія складається з чотирьох книжок, що містять
граматичні вправи, тексти для читання і поширені фрази та діалоги
німецькою.

Навчальний матеріал підібраний згідно з чинною програмою
МОН України.

Посібник «Усі граматичні вправи» містить різнорівневі вправи,
завдання та тести, що враховують необхідний для засвоєння міні-
мум лексичних одиниць та граматичних правил учнями початково-
го рівня.

У книжці представлені граматичні вправи за базовими розділа-
ми німецької граматики:

• алфавіт;
• артиклі;
• іменник;
• займенник;
• прикметник;
• дієслово;
• прийменник.
Кожна вправа позначена певною кількістю зірочок, відповідно
до складності завдання (одна зірочка – найпростіше завдання; чоти-
ри – найскладніше).
Для полегшення роботи учнів на початку кожної теми надають-
ся граматичні правила в цікавій і доступній формі.
Спрямовані на розвиток творчого і аналітичного мислення, за-
вдання допоможуть учням добре засвоїти матеріал і вдосконалити
навички мовлення.

Вивчайте німецьку із задоволенням!

Успіхів вам!

3

АЛФАВІТ

Aa [a] Jj [йот] Ss [эс]
Bb [бэ] Kk [ка] Tt [тэ]
Cc [цэ] Ll [эл] Uu [у]
Dd [дэ] Mm [эм] Vv [фау]
Ee [э] Nn [эн] Ww [вэ]
Ff [эф] Oo [о] Xx [икс]
Gg [гэ] Pp [пэ] Yy [ипсилон]
Hh [xa] Qq [ку] Zz [цэт]
Ii [и] Rr [эр]

Є також три умлаути: Ä ä, Ö ö, Ü ü та ß.

Вправа 1 

Напиши пару великій або малій літері.

A __, __ b, __ c, D __, E __, __ f, G __, __ h, I __, __ j,
K __, __ l, M __, N __, O __, P __, __ q, R __, __ s,
T __, U __, V __, __ w, X __, __ y, Z __.

Вправа 2  5. ppprppppp
6. uuauuuuuu
Знайди зайву літеру в рядку.
1. ooooaooo
2. bbbpbbbb

4

АЛФАВІТ

3. szssssssss 7. kkkktkkkk
4. vvvvvvwv 8. mnnnnnnn

Вправа 3 

З’єднай малі літери з великими.

Vr K BM
b
fw m

v kZ W
R
Fz

pP

Вправа 4 

Зафарбуй клітинки з літерами: з літерою u — жовтим кольором, з лі-
терою h — синім, з літерою a — червоним, з літерою i — зеленим, з літе-
рою m — оранжевим.

u h a m a mm a

h a h ima h i

a u u a h i mm

ahhuua a

i mm a mm i h

a i h m h h mm

m i m a mm u i

5

ЦИФРИ (КІЛЬКІСНІ ЧИСЛІВНИКИ)

Запам’ятай, що кількісні числівники позначають певне
число та відповідають на питання «скільки?». Вони поділя-
ються на прості: від 1 до 12, а також 100, 10000; складні, які
утворюються від одиниць і числа zehn (fünfzehn, achtzehn);
похідні, утворені від простих за допомогою суфікса —zig ( це
десятки: zwanzig, dreißig).

0 null 6 sechs 11 elf 16 sechzehn
1 eins 7 sieben 12 zwölf 17 siebzehn
2 zwei 8 acht 13 dreizehn 18 achtzehn
3 drei 9 neun 14 vierzehn 19 neunzehn
4 vier 10 zehn 15 fünfzehn 20 zwanzig
5 fünf

Вправа 1 

Напиши літерами пропущені цифри.

Eins, zwei, _________________, _________________, fünf,
_______________, sieben, _______________, _______________,
zehn, _______________, _______________, _______________,
vierzehn, _________________, _________________, siebzehn,
_______________, neunzehn, _______________

Вправа 2 

Порахуй і запиши.

2 + 3 = Zwei plus drei ist fünf.
6 — 3 = Sechs minus drei ist drei.

3 + 1 = ____________________________________________

6

ЦИФРИ (КІЛЬКІСНІ ЧИСЛІВНИКИ)

0 + 4 = ____________________________________________
5 — 1 = ___________________________________________
6 — 6 = ___________________________________________

Вправа 3 

Заповни пропуски.

E__ns, se__h, e__f, sech__ehn, zw__i, sie__en, zw__lf,
siebze__n, dre__, ac__t , dreiz__hn, ach__zehn, v__er, ne__n,
vie__zehn, neu__zehn, fün__ze__n, fü__fzehn, zw__nzig.

Вправа 4 

Порахуй і запиши.

7

ЦИФРИ (КІЛЬКІСНІ ЧИСЛІВНИКИ)

У числівниках після 20 спочатку називаються одиниці,
потім und і десятки. Увесь числівник пишеться разом: 21 —
einundzwanzig, 28 — achtundzwanzig

21 — einundzwanzig 26 — sechsundzwanzig 30 — dreißig

22 — zweiundzwanzig 27 — siebenundzwanzig 40 — vierzig

23 — dreiundzwanzig 28 — achtundzwanzig 50 — fünfzig

24 — vierundzwanzig 29 — neunundzwanzig 60 — sechszig

25 — fünfundzwanzig 70 — siebzig

80 — achtzig

90 — neunzig

100 — hundert

Вправа 1  dreiundsechzig — _________
sechsundneunzig — ________
Запиши числа цифрами. fünfundsiebzig — _________
neunundachtzig — _________
vierundvierzig — 44

einunddreißig — _________
achtundzwanzig — _______
zweiundfünfzig — _______

Вправа 2 

Запиши числа словами.

22 _______________________________________________ ,
25 _______________________________________________ ,
30 _______________________________________________ ,

8

ЦИФРИ (КІЛЬКІСНІ ЧИСЛІВНИКИ)

36 _______________________________________________ ,
42 _______________________________________________ ,
50 _______________________________________________ ,
55 _______________________________________________ ,
63 _______________________________________________ ,
67 _______________________________________________ ,
75 _______________________________________________ ,
78 _______________________________________________ ,
88 _______________________________________________ ,
94 _______________________________________________ ,
99 _______________________________________________ ,
100 _______________________________________________

Вправа 3 

Порахуй і запиши.
23 + 8 = 31 einunddreißig

16 + 6 = ___________________________________________
18 + 22 = __________________________________________
15 + 30 = __________________________________________
67 — 1 = __________________________________________
98 — 5 = __________________________________________
90 — 11 = _________________________________________
50 — 3 = __________________________________________

9

АРТИКЛЬ

У німецькій мові артикль завжди стоїть перед іменником
і позначає його рід і число. Треба вчити слова разом з артиклем
і звертати увагу на те, що не завжди рід слова в українській мові
збігається з родом слова в німецькій мові. Наприклад, в україн-
ській мові слово «будинок» чоловічого роду, а в німецькій мові
«das Haus» — середнього.

У німецькій є означені й неозначені артиклі. Неозначений
артикль треба застосовувати, коли ти хочеш сказати щось зі зна-
ченням «одна», «один» або якщо ти розповідаєш про певний
предмет вперше.

Рід Означений артикль Неозначений артикль
чоловічий der Bruder ein Bruder
жіночий die Frau eine Frau
середній das Kind ein Kind

Усі іменники в множині мають артикль die.

Вправа 1  ____Junge
____Maus
Напиши потрібний артикль. ____Löwe
____Elefant
____Mädchen ____Vater
____Kind ____Opa
____Katze ____Zebra
____Krokodil
____Mutter
____Oma
____Affe

10

АРТИКЛЬ

Вправа 2 

Доповни речення неозначеними артиклями.

Das ist _________________ Katze.
Das ist _________________ Vater.
Das ist _________________ Kind.
Das ist _________________ Vogel.
Das ist _________________ Mutter.

Вправа 3  Bruder
Schwester
З’єднай слово з його артиклем.
Onkel
die Kind
der Tante
das

Вправа 4 

Замість крапок упиши потрібний артикль.

Зразок: Das ist ein Kuli. Der Kuli ist blau.

1. Das ist … Buch. Das Buch ist alt.

2. Das ist eine Schere. … Schere ist groß

3. Das ist … Lineal. Das Lineal ist rot.

4. Das ist … Kreide. Die Kreide ist weiß.

5. Das ist … Schultasche. Die Schultasche ist schwer.

6. Das ist … Heft. Das Heft ist grün.

7. Das ist … Malkasten. Der Malkasten ist neu.

11

АРТИКЛЬ

8. Das ist … Tafel. Die Tafel ist grau.
9. Das ist … Block. Der Block ist gelb.
10. Das ist … Spitzer. Der Spitzer ist blau.

Вправа 5 

У ланцюжку сховалися слова. Знайди їх і запиши з означеним арти-
клем.

BUCHHEFTLINEALALBUMKUGELSCHREIBERMALKASTEN

BLOCKSCHERERADIERGUMMIORDNERPINSELBLEISTIFT

12

КОНСТРУКЦІЇ DAS IST… / DAS SIND…

Конструкція Das ist… товаришує тільки зі словами в однині,
а конструкція Das sind… — зі словами, які означають множину
чогось. Наприклад:

Das ist eine Katze. Це кішка.
Das sind eine Katze und ein Hund. Це собака
і кішка.

Вправа 1 

Доповни речення.

Das ____________________ Moni.
Das ____________________ Paul und Toni.
Das ____________________ meine Mutti.
Das ____________________ Bim.
Das ____________________ Bim und Bom.

Вправа 2 

Підпиши малюнки.

______________________ ______________________

Monika und Peter Katja

______________________ ______________________

Mausi Mausi und Mimmi

13

КОНСТРУКЦІЇ DAS IST… / DAS SIND…

______________________ ______________________

Bello Kitty, Tom und Tomi

Вправа 3 

З’єднай і правильно запиши.

…Tomi und Tom.

Das ist… …Moni und Katja.

Das sind… …Peter.

…Otto und Tim.

…Nona.

14

ДІЄСЛОВО SEIN
ТА ОСОБОВІ ЗАЙМЕННИКИ

Дієслово sein має значення «бути кимось, чимось» і україн-
ською не перекладається.

Наприклад:
Ich bin Schüler. Я (є) учень.

Wir sind Kinder. Ми (є) діти.

ich — я bin wir — ми sind
du — ти bist ihr — ви seid
er — він sind
sie — вона sie — вони sind
es — воно ist Sie — Ви

Вправа 1 

Встав дієслово sein у потрібній формі.

Du _____________________ klug.
Er ______________________ klein.
Wir ____________________ jung.
Sie _____________________ alt.
Ihr _____________________ fleißig.

15

ДІЄСЛОВО SEIN ТА ОСОБОВІ ЗАЙМЕННИКИ

Вправа 2 

З’єднай речення з малюнками.
Moni ist klein.

Alex ist sportlich.

Die Katze ist lustig.

Die Hexe ist böse.

Der Vater ist groß.

Die Mutti ist jung.

16

ДІЄСЛОВО SEIN ТА ОСОБОВІ ЗАЙМЕННИКИ

Вправа 3 

Упиши правильну форму дієслова sein у римування.

1) Ich ______ groß, Ihr ______ sportlich,
Du ______ klein. Sie ______ fleißig.
Wir _____ lustig,
Alle kommen aus Leipzig!
Das ist fein!

2) Ich … Peter, Ich … fleißig,
Du … Paul, Du … faul!

Вправа 4 

Упиши відповідний особовий займенник!

________________________ bin lustig.
________________________ sind fleißig.
________________________ bist sportlich.
________________________ ist klein.
________________________ seid jung.
________________________ ist klug.
________________________ sind dumm.

Вправа 5 

Напиши відповідний особовий займенник.
1. Maria — sie

2. Katja — _________________________________________
3. Peter — _________________________________________
4. Katja und Peter — ________________________________

17

ДІЄСЛОВО SEIN ТА ОСОБОВІ ЗАЙМЕННИКИ

5. die Katze — _____________________________________
6. der Vater — _____________________________________
7. die Mutter — ____________________________________
8. du und ich — ____________________________________
9. das Mädchen — ___________________________________
10. Tom und ich — __________________________________

Вправа 6 

Обведи слова, які не є особовими займенниками.
Die Mutter wir sieben Moni ich die Katze du
das Mädchen Katja und Peter sie klug er sportlich ihr
der Junge Tom es die Schwester der Opa sie groß

Вправа 7 

Cклади з поданих слів речення і запиши їх.
1. Tanja, nett, sehr, ist.

2. Oxana, fleißig, ist, auch.

3.Wir, Kinder, sind

4. Die Kinder, in der Schule, sind, heute.

5. das Lied, schön, ist

18

ББК 81.2 Нім
Т48

Серія «Deutsсh. Початковий рівень»
Навчальне видання

Усі граматичні вправи

Ткачова Катерина Іванівна

Рецензент:
кандидат філологічних наук, доцент факультету іноземних мов
Харківського університету імені В. Н. Каразіна — В. П. Кривенко

Головний редактор Ю. В. Єрьоменко
Відповідальна за випуск А. В. Монастирська

Дизайн обкладинки О. І. Суботська
Комп’ютерне макетування Н. В. Щербашина

Підписано до друку 11.07.2014. Формат 84 × 108 1/16. Папір офсетний.
Гарнітура Шкільна. Друк офсетний. Ум. друк. арк. 5,04. Замов. №

«ТОРСІНГ ПЛЮС»
Свідоцтво серія ДК № 2143 від 01.04.2005 р.

З питань оптових поставок звертатися:
61057, м. Харків, вул. Сумська, 13
Тел.: (057) 717-10-26, 719-98-73
E-mail: [email protected]

Книга — поштою:
61057, м. Харків, Сумська, 13
Тел.: (050) 305-05-41; 0-800-50-10-26 (лінія безкоштовна)
Інтернет-магазин: www.torsing.ua

Ткачова К. І.
Т48 Усі граматичні вправи. — Харків: Торсінг плюс, 2014. — 64 с. — (Deutsсh. Початковий

рівень).
ISBN 978-617-03-0599-2

Посібник «Усі граматичні вправи» містить різнорівневі вправи, завдання та тести, що вра-
ховують необхідний для засвоєння мінімум лексичних одиниць та граматичних правил учнями
початкового рівня.

ББК 81.2 Нім

ISBN 978-617-03-0599-2 © Ткачова К. І., 2014
© ПП «Торсінг плюс», макет, 2014