chitgol1

Удосконалюємо техніку

ПРАКТИКУМ

Читання
вголос

Скріпай О. В., Сєдих О. В.

Дивись на точку, читай склади. 1
Читай, не помились!
клас
МИ лак рис коса
НА лак ріс коза
Т І лак ріс коса
О Б мак рік коза
Ц А лак ріс коса
К У мак ріс коса

Шановні батьки та вчителі!



Якщо ваша дитина навчається у першому класі, вже вміє читати, але

робить помилки, а часом не розуміє прочитаного, наш посібник допоможе

їй удосконалити техніку, підвищити швидкість і свідомість читання, а також

покращити навички письма.

Працюючи з книгою, користуйтеся, будь ласка, нашими порадами:

1) Не забувайте, що у першому класі основну увагу треба акцентувати

на інтенсивному формуванні якості читання вголос, що має бути чітким,

плавним, безпомилковим, виразним. Майте на увазі, що перевірка тех

ніки читання першокласників (вголос чи мовчки) програмами Міністерства

освіти і науки України для початкової школи не передбачена. Це вплинуло

на структуру посібника.

2) Заняття завжди починайте з таких вправ:
• дихальна зарядка («задуй свічку», «надуй кульку», «подуй на пір’їнку»,
«водолаз» та ін.).
• гімнастика для очей (На сторінці 1 відшукайте малюнки у вигляді
ліній з напрямними. Учень має сидіти рівно, тримати книжку на відстані
витягнутої руки. Не рухаючи головою і шиєю, він повинен очима «прой-
тися» декілька разів по лініях в напрямку стрілочок і в зворотному на-
прямку).

• вправи за таблицею Шульте (Тримаючи зошит на відстані витягнутої
руки, дитина має очима відшукати заданий ряд чисел (1-25, 25-1, 1-10,
15-25 та ін.) і показати пальчиком іншої руки).

• читання таблиць зі складами у різних напрямках, пошук і складання
різних слів зі складів таблиці (на сторінці 2).

3) Після проведення розминки розпочинайте заняття з читання. Чисто

мовки і вірші, що зустрічаються у посібнику, корисно вчити напам’ять.

4) Незважаючи на те, що програмою МОН України перевірка техніки

читання в першому класі школи не передбачена, контроль над правиль

ністю і виразністю свідомого читання повинен здійснюватися обов’язково

протягом всього навчального року. Наприкінці першого класу темп читання

дитини має становити не менше, ніж 20-30 слів/хв.

5) З особливою увагою ставтеся до дітей, які мають психофізіологічні

вади: заїкання, поганий зір, природну повільність. Зрозуміло, що це впли

ває на темп і спосіб їхнього читання.

Ми впевнені, що наш тренажер допоможе вашій дитині стати вправним

читачем. Бажаємо успіхів!

Гімнастика для очей

Квадрат Шульте

2 7 22 4 19

24 14 12 9 6

23 11 1 8 16

3 15 17 5 10

13 18 20 21 25

1

Читай чітко, голосно, швидко.
Складай слова

КА РУ НУ СИ РИ
НО ВИ НА ЛІ ВІ
ТУ ЛУ КО СО ТИ
РІ СІ СА НИ РО
СУ КУ ЛО ТО КІ
ЛА ВА НІ ВО ЛИ
ТА РА ВУ ТЕ ЩІ

МА ЦЯ БИ ЧІ ША
ЧИ ДУ МО ДЯ ЗА
ЗЕ ЧА ГИ БЕ МУ
ДЕ МИ ДА ЗО БО
ГУ ДІ МЕ ШО ДО
РЯ ГО ЛЯ БА НЯ
ШУ ПА ХА ФА ПО
ДИ БУ ЗУ ЧО ГА

2

1 1. Прочитай, дивлячись на точку. 2. Прочитай, не помились!

1. МИ 2. лак рис коса
Н А лак ріс коза
ЦО Т І БА лак ріс коса
К У мак рік коза
лак ріс коса
мак ріс коса

2 Прочитай чистомовку.

Ас-ас-ас — у нас до-ма квас.
Ос-ос-ос — ку-пи-ли ко-кос.
Ус-ус-ус — на ві-кон-ці как-тус.
Ис-ис-ис — ма-ма ва-рить рис.

3 Прочитай скоромовку.

Суне сова свої слова.
Яка сова, такі й слова.

4 Кожне слово при читанні повторюй двічі.

Ранок

Сьома година ранку. Івась встає і робить зарядку.
Чистить зуби. Милом і водою миє руки, шию, вуха,
обличчя.

Тепер прочитай текст виразно, чітко.

5 Розгадай слова. ДОВА ИОМЛ

АКУР

3

1 1. Прочитай, дивлячись на точку. 2. Склади слова. Скільки їх?

1. ЛИ Н 2. МА → ЛИ → НА
↓↓
ЛИ В

ВІ Л МИ → ЛО МО → ВА
В О ЛИ ↓
ВИ ЛИ
НИ

2 Прочитай скоромовку.

Лис лас-ка-є ли-се-ня,
А ло-си-ця — ло-се-ня.
Лев лас-ка-во ла-по-ю
Ле-ве-нят-ко ла-па-є.

3 У порожні клітинки впиши букви А або О. Прочитай.

У шкільн му с ду сміх, г мін. Це шк лярі зби-
р­ ють ур ж й. сь висять ж вті яблук . Т м
синіють сливи. які з п шні груші!

4 Розгадай загадки.

На небі біліє,

Світить, а не гріє.

)ьцясіМ(

Без рук, без ніг,

А ворота відчиняє.

)ретіВ(

4

ББК 22.1я 721
С 45

Навчальне видання

СКРІПАЙ Олена Володимирівна
СЄДИХ Ольга Василівна

200 завдань. Читання вголос. 1 клас

Головний редактор Ю. Єрьоменко
Відповідальна за випуск Г. Дерипаско

Редактор В. Федосова
Комп’ютерне макетування Н. Щербашина

Дизайн обкладинки О. Суботська

Підписано до друку 29.04.2015. Формат 60×84 1/8. Папір офсетний.
Друк офсетний. Гарнітура Букварна. Ум. друк. арк. 1,86. Замов. №

«ТОРСІНГ ПЛЮС»
Свідоцтво серія ДК № 2143 від 01.04.2005 р.

З питань оптових поставок звертатися:
61057, м. Харків, вул. Сумська, 13.
Тел./факс: 7171026.
E-mail: [email protected]

Книга — поштою: Харків, вул. Сумська, 13,
тел.: 050-305-05-41; 0-800-50-10-26 (лінія безкоштовна)

Інтернет-магазин: www.torsing.ua

Скріпай О. В., Сєдих О. В.
С45 200 завдань. Читання вголос. 1 клас. — Х. : Торсінг плюс, 2015. — 16 с. — (Практикум)

ISBN 978-617-03-0717-0
ISBN 978-617-03-0750-7

Завдання учителів перших класів і батьків маленьких школярів — навчити дітей вільного
свідомого і виразного читання.У цьому їм допоможе даний посібник, що містить спеціально
підібрані зорові та дихальні вправи, таблиці зі складами й тексти для читання. Ці завдання
сприятимуть покращенню вмінь і навичок техніки читання вголос школярів-першокласників
протягом навчального року.

Для учнів перших класів початкової школи, вчителів і турботливих батьків.

ББК 22.1я721

ISBN 978-617-03-0717-0 © Скріпай О. В., Сєдих О. В., 2015
ISBN 978-617-03-0750-7 © ПП «Торсінг плюс», макет, 2015

Удосконалюємо техніку

Читання вголос

Серія «Практикум» складається з посібників, розроблених від-
повідно до вимог програми Міністерства освіти і науки України.
Ці посібники розраховані на учнів 1–4 класів і дозволять протя-
гом навчального року об’єктивно оцінити знання, вміння і на-
вички з техніки читання вголос учнів початкової школи.

Для учнів початкової школи, вчителів і турботливих батьків.

З питань оптових поставок звертатися: ISBN 978-617-03-0750-7 КНИГА — ПОШТОЮ:
61057, м. Харків, вул. Сумська, 13, м. Харків, вул. Сумська, 13,
тел.: (057) 717-10-26
тел.: 050-305-05-41,
E-mail: [email protected] 9 786170 307507 0-800-50-10-26 (лінія безкоштовна)

Інтернет-магазин: www.torsing.ua

Серія: «Практикум». Назва: «200 завдань. Читання вголос. 1 клас».
Матеріал: папір офсетний. Штрих-код: 9786170307507. Дата виготовлення: 29.04.2015 р.
Термін придатності: необмежений. Країна походження: Україна. Товар не підлягає сертифікації.

Виробник: ПП «Торсінг плюс», м. Харків, пр-т Героїв Сталінградa, 142 б, к. 6.
Постачальник: ПП «Торсінг плюс», м. Харків, пр-т Героїв Сталінградa, 142 б, к. 6, тел. 057-71-71-026.
Висновок державної санітарно-епідеміологічної експертизи від 30.01.2015 р. № 05.03.02-03/3169.