trenrukklit4

5-6

ðîêiâ

ББК 74.1
Ш 37

Навчальне видання
«Схвалено для використання в дошкільних навчальних закладах»
лист Державної наукової установи «Інститут інноваційних технологій

і змісту освіти» від 31.03.2014 № 14.1/12-Г-509.

Автор віршів і малюнків
канд. пед. наук, в.о. старшого наукового співробітника лабораторії

сільської школи Інституту педагогіки НАПН України
ШЕВЧУК Лариса Миколаївна

Експерти:
Луценко І.О., доцент кафедри дитячої творчості, заступник директора з наукової

роботи та міжнародних зв’язків Інституту розвитку дитини Національного
педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова, кандидат педагогічних наук

Жила Г.Г., директор ДНЗ № 643 Голосіївського району м. Києва

Тренуємо руку. Лінійка

Для дітей дошкільного віку

Головний редактор Ю. В. Єрьоменко.
Відповідальна за випуск А. В. Монастирська. Редактор В. Б. Федосова.
Комп’ютерне макетування В. В. Мельник. Дизайн обкладинки О. І. Суботська

Підписано до друку 25.05.14. Формат 70 х100 1/16.
Гарнітура Шкільна. Друк офсетний. Обл. вид. арк. 2.

Книга — поштою: м. Харків, вул. Сумська, 13
Тел.: 050-305-05-41; 0-800-50-10-26 (лінія безкоштовна)

Інтернет-магазин: www.torsing.ua

Шевчук Л. М.
Ш 37 Тренуємо руку. Лінійка. — Х.: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2014. — 24 с.

ISBN 978-966-404-964-8.

«Тренуємо руку. Лінійка» — це робочий зошит вашої дитини із серії «Го-
туємось до школи». Він містить вправи з написання різноманітних елементів
на аркуші в лінійку за поданим зразком.

Матеріал у зошиті розташований від простого до складного. Ігровий сю-
жет та вірші зацікавлять дитину, а пальчикова гімнастика (яку бажано вико-
нувати обома руками) допоможе у виконанні вправ.

Написання елементів на аркушах в лінійку радимо здійснювати пара-
лельно з роботою у зошиті «Тренуємо руку. Клітинка».
ББК 74.1

© Шевчук Л. М.,2013
ISBN 978-966-404-964-8 © ПП «Торсінг плюс», макет, 2014

ЛІнійКАТРЕГотНуєУмоЄсМь доОшкРолУШиевКч5руок-кУЛ6iв. М..

ПП «Торсінг плюс»
Харків

Паличка до палички Їх Наталка малювала –
Стали у Наталочки. У рядочки шикувала.
Всі стрункі, усі рівненькі, Хоч нелегка ця наука,
Всі охайні, всі гарненькі. Та всього навчаться руки.

4

«ПОКАЖИ РУКИ»
Поверни руки долонями вниз, долонями наверх.

5

БІЛКА
Усе заснуло на землі.
Дрімає білочка в дуплі.
Тихенько носиком сопе,
Побачивши у сні себе.

6

«СПРИТНІ ПАЛЬЧИКИ»
Побий «молоточками» горішки для білочки.

12
7

«Сороко, сороко, СОРОКА
Тобі скільки років?»
Сорока скрекоче — «Не відповідаєш,
Сказати не хоче. Тому що не знаєш?»
«Ой, не набридайте,
В зозулі спитайте».

8

Шановні батьки та вихователі!

Перед вами робочий зошит «Тренуємо руку. Лінійка» із серії
«Готуємось до школи». Він є наступним після зошита «Малюємо.
Штрихуємо» і призначений для підготовки 5–6-річних дошкільників
до письма. Працювати над ним можна паралельно з роботою у зошиті
«Тренуємо руку. Клітинка», однак бажаною є попередня підготовка (об-
ведення і розфарбовування кольоровими олівцями малюнків та вико-
нання у готових контурах різних видів штрихування за поданим зразком
у зошиті «Малюємо. Штрихуємо»).

Зошит «Тренуємо руку. Лінійка» містить вправи з написання
різноманітних елементів на аркуші в лінійку за поданим зразком.
Ігровий сюжет та вірші захоплюють дитину, а пальчикова гімнастика
не тільки перетворює виконання завдань на цікаву гру, але й допомагає
підготувати дрібні м’ язи п’ясті руки до написання елементів і штрихування.

Кожну вправу пальчикової гімнастики радимо виконувати кілька разів
по черзі обома руками. Бажано поєднувати у невеличкий комплекс дві-
три вправи (пригадувати попередні або ті, які найбільше сподобалися).
Виконувати їх можна як перед початком, так і посередині або наприкінці
заняття, зважаючи на бажання дитини, її настрій.

Привчайте малюка не виходити за межі лінійок, рівномірно роз-
ташовувати елементи у рядках. Елементи для написання і штриху-
вання у зошиті поступово ускладнюються, тому варто не порушувати
послідовність роботи. Система завдань сприяє розвитку впевненості
і чіткості рухів руки малюка, однак не потрібно примушувати виконувати
їх усі без винятку. Головне, щоб дитина намагалася працювати охайно,
плавно, вільно, не напружуючи м’язи руки. Написання елементів бажано
виконувати простим олівцем. Тримати його потрібно трьома пальцями:
великим, середнім і вказівним на відстані 2,5 см від коротко загострено-
го краю. Кінець олівця має бути спрямований до правого плеча дитини.

Для запобігання порушення постави малюку необхідно правильно
сидіти під час заняття: корпус вільний, спина пряма, ноги стоять прямо
на підлозі, руки лежать на столі до ліктя, між грудьми і краєм — 3-4 см.
Відстань від очей до зошита — 30 см. Зошит розташуйте на столі під ку-
том 25°, нижній лівий кут сторінки — навпроти середини грудної клітки
дитини. Джерело світла — зліва.

Намагайтеся не перевтомлювати дитину. Тривалість заняття має бути
не більше 10 хвилин, проведення ліній — 5-6 хвилин. Заохочуйте малю-
ка, радійте кожному його успіхові, тоді і він буде працювати старанно
і охайно.

Бажаємо успіху!

3

Назва: «Тренуємо руку. Лінійка». Матеріал: папір офсетний.
Штрих-код: 9789664049648. Дата виготовлення: 12.05.14.

Термін придатності: необмежений. Країна походження: Україна. Товар не підлягає сертифікації.
Висновок державної санітарно-епідеміологічної експертизи від 04.12.2012 р. №05.03.02-04/119466

Виробник: ПП «Торсінг плюс», м. Харків, пр-т Героїв Сталінградa, 142 Б, к.6.
Постачальник: ПП «Торсінг плюс», м. Харків, пр-т Героїв Сталінградa, 142 Б, к.6,

тел.: 057-71-71-026

ЯК ПРИДБАТИ ПРОДУКЦІЮ ISBN 978-966-404-964-8
ВИДАВНИЦТВА

«ТОРСІНГ ПЛЮС»
Тел.: 0-800-50-10-26
(лінія безкоштовна)

Інтернет-магазин:
www.torsing.ua