The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

GURU AKADEMIK DENGAN GURU BNK

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by kong kong, 2024-04-03 04:38:57

PERBANDINGAN

GURU AKADEMIK DENGAN GURU BNK

Keywords: GURU BNK

PBKK1054 TUTORIAL 13 SCOOBYDOOBYDOO


Perbandingan peranan guru akademik dan Guru Bimbingan dan Kaunseling. SOALAN:


PENGENALAN


Guru akademik merujuk kepada guru yang mengajar mata pelajaran akademik di sekolah atau institusi pendidikan. Tugas utama seorang guru akademik adalah memberikan pengajaran dan panduan kepada pelajar dalam mata pelajaran seperti matematik, sains, bahasa, sejarah, dan mata pelajaran lain yang termasuk dalam kurikulum sekolah. GURU AKADEMIK


Seorang profesional dalam bidang pendidikan yang memiliki tugas utama untuk memberikan bimbingan dan kaunseling kepada pelajar atau individu. Guru bimbingan dan kaunseling berperanan dalam membantu pelajar mengatasi masalah peribadi, sosial, akademik, dan kerjaya mereka. Mereka bekerja untuk membantu pelajar mencapai potensi penuh mereka dan menghadapi cabaran dalam kehidupan sekolah dan di luar sekolah. GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING


PERSAMAAN


ANTARA PERSAMAAN kedua-dua pihak bermatlamatkan untuk mencapai kesejahteraan diri murid. Sama-sama terlibat dalam proses interaksi bersama pelajar. kedua-dua pihak berhasrat untuk mencapai kecemerlangan diri murid. Kedua-dua pihak berkhidmat di sekolah. Kedua-dua pihak menguatkan hubungan komunikasi antara guru dan murid. Kedua-dua mempunyai perhubungan secara individu dengan agensiagensi luar yang berkaitan. GURU AKADEMIK GURU KAUNSELING


PERBEZAAN


GURU AKADEMIK GURU KAUNSELING Guru tidak terlatih dalam memberi bimbingan dan kaunseling kepada murid. 1. Guru telah mengikuti latihan kursus di institut dalam bidang bimbingan dan kaunseling. 1. 2. Bertindak sebagai pembantu kepada kaunselor yang sedia ada di sekolah. 2. Mengurus dan menyelia programprogram kaunseling di sekolah. 3.berfokus kepada perkembangan akademik murid 3.berfokus ke arah pembentukan personaliti, disiplin dan sahsiah diri murid. 4.melaksanakan inventori yang telah dibina oleh guru kaunseling 4. menyediakan inventori 5.tugas adalah lebih kepada proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas 5. perkhidmatan membantu pelajar dalam aspek perkembangan diri, pencapaian akademik serta bimbingan kerjaya


GURU AKADEMIK GURU KAUNSELING 6. mengenalpasti warga sekolah yang memerlukan perkhidmatan kaunseling kepada guru kaunseling 7.memastikan pelajar memahami dan menguasai subjek akademik yang diajar dan mencapai pencapaian yang baik dalam bidang tersebut. 6.memberi khidmat kaunseling krisis kepada warga sekolah 7.membantu pelajar mencapai perkembangan yang seimbang dan positif dalam semua aspek kehidupan mereka, termasuk perkembangan akademik dan sosial.


RUJUKAN GURU - Definisi guru dalam kamus Melayu. (n.d.). https://educalingo.com/ms/dic-ms/guru Ylingkhor. (2022). Persamaan dan perbezaan antara peranan guru biasa dan guru kaunseling. dokumen.tips. https://dokumen.tips/documents/persamaan-danperbezaan-antara-peranan-guru-biasa-dan-gurukaunseling.html?page=2


TERIMA KASIH


Click to View FlipBook Version