46
47
48
49 ส่วนที่ 4 ข้อมูลการปฏิบัติงานพิเศษ
50 การปฏิบัติงานพิเศษ ภาคเรียนที่ 1 ที่ วัน/เดือน/ปี เรื่อง งานที่ได้รับมอบหมาย 1 10/05/65 รับหนังสือของหมวดคณิตศาสตร์ - นำหนังสือคณิตศาสตร์จากห้องเก็บของ ทั้งหมดไปไว้ที่ตึกเรียนคณิตศาสตร์ 2 12/05/65 ต้อนรับการศึกษาดูงานของโรงเรียน ปากช่อง จังหวัดนครราชสีมา -จัดโต๊ะและต้อนรับคณะศึกษาดูงาน 3 13/05/65 ประชุมประจำเดือนกลุ่มสาระการ เรียนรู้คณิตศาสตร์ - เข้าร่วมประชุมและแนะนำตัวให้รู้จัก 4 17/05/65 แต่งตั้งการปฏิบัติหน้าที่ครูเวร ประจำวัน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 ยืนต้อนรับนักเรียนที่หน้าประตู ตอนเช้า และเย็นเป็นประจำทุกวันพุธ 5 27/05/65 แต่งตั้งครูที่ปรึกษาประจาชั้น ปี การศึกษา 2565 ครูที่ปรึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 6 14/06/65 แต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษาปฏิบัติหน้าที่การสอน กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารีสามัญ รุ่นใหญ่ ประจำปีการศึกษา 2565 รับหน้าที่สอนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 ในคาบวิชาลูกเสือ 7 17/06/65 ตรวจสอบเวลาสอบกลางภาคเรียน -นำรายงานเวลาเข้าเรียนของนักเรียนที่ ได้รับมอบหมายให้หัวหน้าหมวด คณิตศาสตร์ 8 27/06/65 แจ้งรายชื่อนักเรียนที่มีเวลาเรียนไม่ ครบร้อยละ 80 ถึงผู้ปกครอง แจ้งรายชื่อนักเรียนลงกลุ่มผู้ปกครองและ ประสานงาน 9 17/06/65 แต่งครูที่ปรึกษาประจำสี การ แข่งขันกีฬาภายใน โรงเรียนอุดร พิทยานุกูล ประจำปีการศึกษา 2565 รับหน้าที่เป็นที่ปรึกษาประจำสีม่วง 10 27/06/65 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ โครงการเยี่ยมบ้านนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2565 รับหน้าที่เข้าเยี่ยมบ้านนักเรียนร่วมกันกับ คุณครูประชั้น
51 ที่ วัน/เดือน/ปี เรื่อง งานที่ได้รับมอบหมาย 11 11/07/65 ปริ้นและเย็บข้อสอบกลางภาคเรียน ถ่ายเอกสารและจัดการเย็บข้อสอบรวบรวม ข้อสอบประจำชั้นตนเอง 12 12/07/65 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ สอบกลางภาคเรียนที่ 1/2565 รับหน้าที่กองกลาง คุมสอบ และส่งข้อสอบ 13 23/07/65 กรอกคะแนนสอบก่อนกลางภาค และคะแนนสอบกลางภาค ลงข้อมูลคะแนนนักเรียนลงระบบ sgs 14 20/07/65 ครูประจำวิชาแจ้งคะแนนสอบกลาง ภาคเรียนและสอนซ่อมเสริมพร้อม สอบแก้ตัว แจ้งคะแนนและสอนนักเรียนอีกครั้ง จากนั้นให้นักเรียนที่คะแนนต่ำกว่า 70 เปอร์เซ็นสอบแก้ตัว 15 16/08/65 แต่งตั้งคณะกรรมการสอบคัดเลือก นักเรียนเข้าร่วมโครงการโอลิมปิก วิชาการ ศูนย์โอลิมปิกวิชาการ สอ วน. ประจำปีการศึกษา 2565 คุมการสอบการแข่งขั้นโอลิมปิกวิชาการ 16 18/08/65 แจ้งรายชื่อนักเรียนที่มีเวลาเรียนไม่ ครบร้อยละ 80 ถึงผู้ปกครอง - แจ้งรายชื่อนักเรียนลงกลุ่มผู้ปกครองและ ประสานงาน 17 22/09/65 ปริ้นและเย็บข้อสอบปลายภาคเรียน - ถ่ายเอกสารและจัดการเย็บข้อสอบ รวบรวมข้อสอบประจำชั้นตนเอง
52 การปฏิบัติงานพิเศษ ภาคเรียนที่ 2 ที่ วัน/เดือน/ปี เรื่อง งานที่ได้รับมอบหมาย 1 25/10/65 ติดต่อการแก้ 0 ของนักเรียนในภาค เรียนที่ 1 มอบหมายงานแก้รายวิชาคณิตศาสตร์ 2 1/11/65 จัดเตรียมกิจกรรมการแข่งขันทักษะ คณิตศาสตร์โครงการคณิตศาสตร์ วิชาการประจำปี 2565 ทำตารางแข่งขัน เตรียมอุปกรณ์การแข่งขัน 3 7/11/65 เข้าร่วมประชุมกีฬาสีโรงเรียนอุดร พิทยานุกูล ประจำสีม่วง แบ่งหน้าที่ประจำสีในส่วนต่างๆ 4 25/11/65 กิจกรรมกีฬาสีประจำปี 2565 ประจำกองกลางสีแดง 5 19/12/65 ปริ้นและเย็บข้อสอบกลางภาคเรียน ถ่ายเอกสารและจัดการเย็บข้อสอบรวบรวม ข้อสอบประจำชั้นตนเอง 6 21/12/65 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ สอบกลางภาคเรียนที่ 2/2565 รับหน้าที่กองกลาง คุมสอบ และส่งข้อสอบ 7 25/12/65 การสอบแก้ตัวกลางภาคเรียนที่ 2/2565 มอบหมายและคุมสอบการสอบแก้ตัวกลาง ภาคเรียนเทอมที่ 2/2565 8 08/01/66 กรอกคะแนนสอบก่อนกลางภาค และคะแนนสอบกลางภาค ลงข้อมูลคะแนนนักเรียนลงระบบ sgs 9 20/01/66 ทำ ป.พ.5 ก่อนกลางภาคเรียนที่ 2/2565 กรอกเวลาเรียนและคะแนนสอบ
53 วิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1 ชื่อเรื่อง การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ รูปแบบการสอนตามแนวคิดของกาเย่ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องสถิติ สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ผู้วิจัย นายพนธกร นาคสุทธิ์ อาจารย์ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์ ดร.สมชาย วรกิจเกษมสกุล อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม รองศาสตราจารย์ ดร.วัลลภ เหมาวงษ์ ครูพี่เลี้ยง ครูนราพร อาชนะชัย ครูธวัตรชัย เดนชา ปริญญา ครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ ปีการศึกษา 2565 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1.เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดของกานเย่ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องสถิติสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75 2.เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนคณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดของกานเย่ เรื่องสถิติสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ก่อนเรียน และหลังเรียน 3.เพื่อศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดของกานเย่ เรื่องสถิติสำหรับ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ จำนวนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2565 จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 39 คน ได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย แบบแผนของการวิจัยเป็นการวิจัยเชิงทดลองแบบกลุ่ม เดียวทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แผนการเรียนรู้ จำนวน 4 แผน แบบทดสอบวัด ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ดำเนินการทดลองใช้ระยะเวลา 3 สัปดาห์ จำนวน 11 ชั่วโมง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน ร้อยละ และการทดลองค่าทีแบบไม่อิสระ ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสอนตามแนวคิดของกานเย่ วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องสถิติ สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพ 89.14/90.67 สูงกว่าเกณฑ์ร้อยละ 75/75 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องสถิติ ก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ได้รับ การจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการสอนตามแนวคิดของกานเย่ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีความพึงพอใจที่มีต่อการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปตามแนวคิดของกานเย่ โดยรวมอยู่ใน ระดับมาก (X̅ = 4.38)
54 วิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 2 หัวข้องานวิจัยในชั้นเรียน ผลการใช้บทเรียนสำเร็จรูปวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ผู้วิจัย นายพนธกร นาคสุทธิ์ อาจารย์ที่ปรึกษา รองศาสตราจารย์ ดร.สมชาย วรกิจเกษมสกุล อาจารย์ที่ปรึกษาร่วม ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัลลภ เหมาวงษ์ ครูพี่เลี้ยง ครูนราพร อาชนะชัย ครูธวัตรชัย เดนชา ปริญญา ครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตร์ ปีการศึกษา 2565 บทคัดย่อ การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1. เพื่อพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพของกระบวนการและผลลัพธ์ตามเกณฑ์ (E1/E2 = 75/75) 2. เพื่อศึกษาประสิทธิผลของบทเรียนสำเร็จรูป คณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 3 ที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น ก่อนเรียนและหลังเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ จำนวนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 39 คน ได้มาจากการสุ่มอย่างง่าย แบบแผนของการวิจัยเป็นการวิจัยเชิงทดลองแบบกลุ่มเดียวทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แผนการเรียนรู้ จำนวน 7 แผน บทเรียนสำเร็จรูป แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ดำเนินการทดลองใช้ระยะเวลา 3 สัปดาห์ จำนวน 11 ชั่วโมง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ E1 /E2 ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ร้อยละ และการทดสอบค่าทีแบบไม่ อิสระ ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. บทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น มีประสิทธิภาพของกระบวนการ (E1) เท่ากับ 84.49 และ ประสิทธิภาพของผลลัพธ์ (E2) เท่ากับ 77.18 แสดงว่าบทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มี ประสิทธิภาพของกระบวนการและผลลัพธ์ เท่ากับ 84.49/77.18 ซึ่งมีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดร้อยละ 75/75 2. ดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีค่า เท่ากับ 0.6489 แสดงว่านักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนสูงขึ้น หรือคิดเป็นร้อยละ 64.89 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 3. ผลการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูปคณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 พบว่าผลการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป คณิตศาสตร์ เรื่อง ความน่าจะเป็น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ก่อนเรียนมีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 7.00 คะแนน หลังเรียนมีคะแนนเฉลี่ย เท่ากับ 15.44 คะแนน และเมื่อเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่านักเรียนมี คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
55 คำสั่งการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 1 สรุปคำสั่งและรายละเอียดการปฏิบัติงานในด้านต่าง ๆ ลำดับที่ เลขที่คำสั่ง โครงงาน/กิจกรรม การปฏิบัติงาน/หน้าที่ที่รับผิดชอบ 1 95/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำ เอกสารรายงานการประเมินตนเองของ สถานศึกษา เข้าร่วมประชุมการแต่งตั้ง รับหน้าที่ ต้อนรับคณะอาจารย์ 2 134/2565 แต่งครูที่ปรึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปี การศึกษา 2565 (แก้ไขเพิ่มเติม) รับหน้าที่เป็นคุณครูประจำชั้นนักเรียน ห้อง ม.3/1 3 157/2565 แต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษาปฏิบัติหน้าที่การสอนกิจกรรม ลูกเสือ – เนตรนารีสามัญรุ่นใหญ่ ประจำปีการศึกษา 2565 รับหน้าที่สอนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 ในคาบวิชาลูกเสือ 4 159/2565 แต่งครูที่ปรึกษาประจำสี การแข่งขันกีฬา ภายใน โรงเรียนอุดรพิทยานุกูล ประจำปี การศึกษา 2565 รับหน้าที่เป็นที่ปรึกษาประจำสีแดง 5 174/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการโครงการ เยี่ยมบ้านนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2565 รับหน้าที่เข้าเยี่ยมบ้านนักเรียนร่วมกัน กับคุณครูประชั้น 6 188/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการโครงการ ฝึกอบรมนายหมู่ลูกเสือ และลูกเสืออาสา จราจร รับผิดชอบดูแลการเข้าร่วมอบรมของ นักเรียน 7 200/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการสอบกลาง ภาคเรียนที่ 1/2565 รับหน้าที่กองกลาง คุมสอบ และส่ง ข้อสอบ 8 243/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการสอบคัดเลือก นักเรียนเข้าร่วมโครงการโอลิมปิกวิชาการ ศูนย์โอลิมปิกวิชาการ สอวน. ประจำปี การศึกษา 2565 คุมการสอบการแข่งขั้นโอลิมปิกวิชาการ
56 ลำดับที่ เลขที่คำสั่ง โครงงาน/กิจกรรม การปฏิบัติงาน/หน้าที่ที่รับผิดชอบ 9 275/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการสอบ โครงการประเมินและพัฒนาสู่ความเป็น เลิศทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (TEDET) ดำเนินการควบคุมการสอบ TEDET 10 299/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการจัดกิจกรรมโครงการ อบรมการใช้โปรแกรมเรขาคณิตพลวัต (GSP) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ตอนต้น เข้าร่วมโครงการและควบคุมจัดการดูแล นักเรียน 11 316/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการสอบ ปลายภาค ภาคเรียนที่ 1/2565 รับหน้าที่กองกลาง คุมสอบ และส่ง ข้อสอบ
57 คำสั่งการปฏิบัติงาน ภาคเรียนที่ 2 สรุปคำสั่งและรายละเอียดการปฏิบัติงานในด้านต่าง ๆ ลำดับที่ เลขที่คำสั่ง โครงงาน/กิจกรรม การปฏิบัติงาน/หน้าที่ที่รับผิดชอบ 1 352/2565 แต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษาปฏิบัติหน้าที่การสอนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 แต่งตั้งให้ทำหน้าที่ปฏิบัติการสอนตามที่ ได้รับมองหมายตามห้องที่จัดสรรให้ 2 374/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการแข่งขันทักษะ คณิตศาสตร์ภายใน รับหน้าที่คุมการแข่งขันภายในแต่ละ รายการ 3 376/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการและเจ้าหน้าที่ ดำเนินการจัดการแข่งขันกีฬาภายใน โรงเรียนอุดพิทยานุกูล ประจำปีการศึกษา 2565 เข้าร่วมกิจกรรมกีฬาสีภายในโรงเรียน ตามหน้าที่ต่างๆภายในสีของตนเอง 4 381/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการอบรมเชิง ปฏิบัติการตาม “โครงการอบรมเชิง ปฏิบัติการ เพื่อพัฒนาสมรรถนะการ จัดการเรียนรู้เชิงรุกด้วยกระบวนการ GPAS 5 ขั้นตอนของครูสู่การสร้าง นวัตกรรมนักเรียน” เข้าร่วมการอบรมเพื่อนำมาพัฒนาการ เรียนการสอน 5 398/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการ โรงเรียนพบผู้ปกครอง ปีการศึกษา 2565 เข้าร่วมการประชุมผู้ปกครองประจำปี การศึกษา 2565 6 403/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการ เดินทางไกลและแรมคืน ลูกเสือ-เนตรนารี สามัญรุ่นใหญ่ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ปี การศึกษา 2565 ทำหน้าที่เข้าค่ายพักแรมและคอยกำกับ ดูแลนักเรียน 7 424/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการ ห้องเรียนสีขาว ประจำปีการศึกษา 2565 จัดการปัญหาภายในชั้นเรียนรวมทั้ง นักเรียนด้วย 8 463/2565 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการสอบกลาง ภาคเรียนที่ 2/2565 ทำการรับหน้าที่คุมสอบและช่วยเหลือ กองกลาง
58 ภาคผนวก
59
60
61
62
63
64 การเตรียมความพร้อมในการประเมินข้อตกลงการพัฒนางาน(PA)
65 ร่วมงานวันพ่อโรงเรียน อุดรพิทยานุกูล ปีการศึกษา 2565 เป็นกรรมการดำเนินงานอบรมการใช้โปรแกรม THE GEOMETER'S SKECTHPAD : GSP สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
66 ร่วมงานวันแม่โรงเรียน อุดรพิทยานุกูล ปีการศึกษา 2565 เป็นกรรมการดำเนินงาน การประชุมวิชาการ โครงการห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม
67 ผู้ดูแลการเข้าค่ายลูกเสือระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2565 ต้อนรับการศึกษาดูงานของโรงเรียนพยัคฆภูมิวิทยาคาร
68 เข้าร่วมงานวันไหว้ครูโรงเรียนอุดรพิทยานุกูล ปีการศึกษา 2565 เข้าร่วมงานวันสุนทรภู่ โรงเรียนอุดรพิทยานุกูล ปีการศึกษา 2565
69 ร่วมงานวันคล้ายวันสถาปนาโรงเรียนอุดรพิทนานุกูล ร่วมงานวันเกษียณ โรงเรียนอุดรพิทยานุกูล ปีการศึกษา 2565
70 กรรมการผู้ควบคุมการแข่งขัน A-MATH โรงเรียนอุดรพิทยานุกูล ปีการศึกษา 2565 ทำงานฝ่ายกิจการนักเรียน โรงเรียนอุดรพิทยานุกูล ปีการศึกษา 2565
71 ทำงานฝ่ายบริหารงานบุคคล โรงเรียนอุดรพิทยานุกูล ปีการศึกษา 2565 ทำงานฝ่ายวิชาการ โรงเรียนอุดรพิทยานุกูล ปีการศึกษา 2565
72 เข้าเวรหน้าประตูโรงเรียนทุกวันพุธของสัปดาห์ เข้ารวมอบรมการพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน ด้วยการสร้างนวัตกรรมตามแนวคิดการจัดการเรียนรู้เชิงรุก
73 ผู้ดูแลการประชุมข้อตกลงการทำรูปเล่ม PA โรงเรียนอุดรพิทยานุกูล ปีการศึกษา 2565 ครูผู้ดูแลสีแดง งานกีฬาสีโรงเรียนอุดรพิทยานุกูล ปีการศึกษา 2565
74 ผู้ช่วยคุณครูในการส่งนักเรียนเข้าแข่งขัน A-MATH ศิลปหัตถกรรม ปีการศึกษา 2565 เข้าร่วมงานวันตรุษจีน โรงเรียนอุดรพิทยานุกูล ปีการศึกษา 2565
75 ผู้ดูแลการเข้าค่ายลูกเสือระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2565