MODUL PDPR SAINS TH 2

SK TANJONG BATU,
TAWAU

TEKNOLOGI

SET BINAAN
• BUKA & SIMPAN

Disediakan oleh :
SAMISAH LEE SIONG

MODUL PDPR
SAINS TAHUN 2

OBJEKTIF

Murid akan dapat membuka hasil binaan dengan cermat dan
teratur mengikut urutan, serta dapat menyimpan komponen
binaan yang telah dibuka ke dalam bekas dengan selamat.

NAMA : ___________________________________
KELAS : ___________________________________
NAMA GURU : _______________________________

TEMPOH PELAKSANAAN : 26 – 30 OKTOBER 2020

P–E–N–T–I–N-G

PANDUAN IBU BAPA

1. Setiap murid akan mendapat satu Modul setiap minggu.
2. Setiap Modul mengandungi bahan pembelajaran untuk hari Isni –

Jumaat.
3. Murid dikehendaki menyiapkan tugasan mengikut jadual yang sudah

ditetapkan.
4. Ibu bapa perlu membimbing murid menyiapkan tugasan yang diberi.
5. Tuliskan Nama, Tarikh dan Masa tugasan disiapkan bagi

memudahkan semakan.
6. Ibu bapa / penjaga perlu menandatangani setiap lembaran kerja

yang telah disiapkan.
7. Ibu bapa / Penjaga hendaklah menghantar gambr tugasan yang

sudah disiapkan untuk semakan guru.
8. Hasil tugasan murid akan menjadi bahan bukti dalam pengisian

rekod pentaksiran murid.

MEMBUKA DAN MENYIMPAN

1. Buka Hasil Binaan
• Buka hasil binaan dengan teratur. Hasil binaan hendaklah
dibuka mengikut urutan dari langkah pemasangan terakhir
ke langkah pemasangan terawal.

2. Simpan Komponen
• Susun komponen yang telah dileraikan mengikut warna dan
bentuk.
• Kira bilangan setiap bentuk dan susun dengan teratur di
dalam kotak, sama seperti sebelum penggunaan.

Tarikh 22 OKTOBER 2020

Masa 07.10 – 08.10 am

Mata Pelajaran SAINS TAHUN 2

Tema TEKNOLOGI

Standard 10.0 – SET BINAAN

Kandungan

Standard 10.1.5 Membuka hasil binaan mengikut urutan dan menyimpan

Pembelajaran komponen yang telah dibuka ke dalam bekas penyimpanan.

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat membuka hasil

Pembelajaran binaan dengan cermat dan teratur mengikut urutan, serta

dapat menyimpan komponen binaan yang telah dibuka ke dalam

bekas dengan selamat.

Tahap Penguasaan TP 3 : Membuka komponen mengikut urutan dan menyimpan

dalam bekas penyimpanan dengan betul.

NAMA : _______________________ TARIKH : __________

Susun semula rajah di bawah mengikut langkah membuka binaan yang betul

NAMA : _______________________ TARIKH : __________

Tandakan ( ⁄ ) pada langkah yang betul untuk membuka dan penyimpanan
komponen dan ( Х ) pada langkah yang salah..

Langkah /X
1. Buka model binaan bermula daripada langkah

pemasangan yang terakhir.
2. Lambakkan sahaja komponen yang telah dileraikan

di atas meja.
3. Susun komponen mengikut bentuk dan warna.
4. Kira bilangan setiap komponen dan pastikan setiap

komponen cukup.
5. Campakkan semua komponen ke dalam kotak.
6. Susun komponen ke dalam ruangan yang betul

dengan cermat.

RESPOND IBU BAPA / PENJAGA

1. Masalah yang dihadapi ketika membimbing anak menyelesaikan tugasan.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

2. Masalah pembelajaran anak yang dikenal pasti oleh ibu bapa / penjaga.

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____

RESPOND IBU BAPA / PENJAGA

3. Cadangan penambahbaikan di masa akan datang.

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Tandatangan ibu bapa / Penjaga :

__________________________
No. Tel : ___________________