746DE55B-FE3F-45DA-92BA-AE38CC51D345

อังกะลุง

จัดทำโดย

นส.สายธาร เพรชระ เลขที่16 ม.4|5
นส.ชนกนันท์ สมจิตร์ เลขที่18 ม.4|5
นส.กรพินธุ์ ถาวร เลขที่28 ม.4|5
นาย ศิลปชัย ติ้วต้ง เลขที่32ม.4|5
นาย สิทธิชัย สวัสดิพันธ์ เลข41ม.4|5
นส.ทิพย์นคร สุขอินทร์ เลขที่44 ม.4|5

นำเสนอ

คุณครู วรากร นาควิลัย

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่4

โรงเรียนเวียงสระ

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขตสุราษฎร์ธานีชุมพร

รายงานเล่มนี้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของวิชาดนตรีไทยปฏิบัติ เพื่อให้ได้
ศึกษาหาความรู้ในเรื่องเครื่องดนตรีไทยอังกะลุงและได้ศึกษาอย่างเข้าใจ
เพื่อเป็นประโยชน์กับการเรียนผู้จัดทำหวังว่ารายงานเล่มนี้จะเป็นประโยชน์
กับผู้อ่านหรือนักเรียนนักศึกษาที่กำลังหาข้อมูลเรื่องนี้อยู่หากมีข้อแนะนำ
หรือข้อผิดพลาดประการใดผู้จัดทำขอน้อมรับไว้และขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย

คณะผู้จัดทำ

วันที่10 สิงหาคม.2565

สารบัญ

เรื่อง หน้าที่

ประวัติอังกะลุง 1

ส่วนประกอบอังกะลุง 2-3

วิธีการใช้และดูแลรักษา 4

โน๊ตแม่บท 5

โน๊ตเพลงโหมโรงยะวา 6-9

ภาพประกอบ 10
บรรณานุกรม 11

1

อังกะลุงมีต้นกำเนิดจากประเทศชวา ทำด้วยไม้ไผ่เป็นท่อนๆแขวนไว้เป็น
ตับตับละ2ท่อนใช้ถือคนละ1ตับบรรเลงโดยใช้เข่ากระแทกกระบอกไม้ไผ่ที่
แขวนไว้ในรางให้ส่วนล่างของกระบอกกระแทกตัวราง กระบอกไม้ไผ่จะ
เกิดเสียงดังตามที่เทียบกระบอกเสียงไว้ เป็นเสียงสูงหรือต่ำ ซึ่งกระบอก
ไม้ไผ่จะมีขนาดใหญ่ กลาง เล็ก มีทั้งหมด 5 เสียง ผูกแขวนเป็นตับ ดนตรี
ชนิดนี้เรียกว่า “อุงกะลุงหรืออังกะลุงในประเทศไทย
อังกะลุงเข้ามาในประเทศไทยในรัชกาลพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้า
อยู่หัวรัชกาลที่5พระองค์ทรงแนะนำและอนุญาตให้สมเด็จเจ้าน้องยาเธอ
เจ้าฟ้าพระยาภานุพันธ์วงศ์วรเดชเสด็จประพาสยังประเทศชวาพร้อมด้วย
หลวงประดิษฐไพเราะ(ศรศิลปบรรเลง)ในวันจันทร์ที่ 24 สิงหาคม
พ.ศ.2450

อังกะลุงอาจเล่นเป็นวงดนตรีอังกะลุงโดยเฉพาะหรือเล่นรวมกับเครื่องดนตรี
อื่นๆก็ได้มักพบในวงดนตรีของสถาบันการศึกษามากกว่าวงดนตรีอาชีพวง
อังกะลุงวงหนึ่งจะมีอังกะลุงอย่างน้อย7คู่หรือ5คู่ก็ได้ตามความเหมาะสมของ
สถานที่และงานโดยจะมีเครื่องประกอบจังหวะได้แก่ ฉิ่ง, ฉาบเล็ก, กรับ,
โหม่ง, กลองแขก นอกจากนี้มักมีเครื่องตกแต่งเพื่อเพิ่มความสวยงาม เช่น
ธงชาติ, หางนกยูง เป็นต้น มีมากในเขตนนทบุรี

ส่วนประกอบ 2

1.ตัวอังกะลุง

2.รางไม้

3.เสาอังกะลุง

4.ไม้ขวาง

3

1.ตัวอังกะลุง ทำมาจากไม้ไผ่ลาย เนื่องจากเป็นไม้ที่
มีเนื้อแข็งแกร่ง เมื่อแก่เต็มที่ทำให้มีเสียงที่ไพเราะ มี
ลายที่สวยงาม อีกทั้งยังมีน้ำหนักเบาอีกด้วย
2.รางไม้ เดิมจะใช้ไม้สักทองขุดเป็นราง เพื่อใช้วาง
ขาที่ฐานกระบอกลงในร่องที่ขุดร่องที่เจาะจะมี 3
ร่อง และรูกลมอีก 5 รู สำหรับตั้งเสายึดตัวกระบอก
อังกะลุง
3. เสาอังกะลุง มักทำด้วยไม้ไผ่เหลา เกลา หรือกลึง
จนกลมเรียบ มีความยาวตามความสูงของกระบอก
อังกะลุงขนาดโตกว่ารูที่รางเล็กน้อย
4. ไม้ขวาง ทำมาจากไม้ไผ่เหลาแบน ส่วนกลางปาด
เนื้อไม้เป็นร่องลึกพอประมาณใช้สำหรับ สอดผ่าน
ช่องกระบอกอังกะลุง เพื่อยึดตัวกระบอกกับเสา
(ส่วนประกอบทั้ง 4 จะถูกประกอบเข้าด้วยกัน โดย
ใช้เชือก กาว ยึดติดกันให้แข็งแรง)

วิธีการใช้และดูแลรักษา4

วิธีการใช้อังกะลุง

การจับอังกะลุงจะจับด้วยมือทั้ง 2 ข้าง ทั้งซ้าย
จแาลกะขรวางาไแม้ต่2จั–บค4นนิล้วะเแสีลย้วงแโตด่อยังจักบะทลีุ่เงสจาะยสึูดงใหห้รหือ่าตง่ำ
ข้อสำคัญคือใช้หัวแม่มือกำกับเสายึดไว้
การเขย่าอังกะลุง ควรเกร็งกล้ามเนื้อแขนท่อน
ล่างเล็กน้อย แล้วใช้สันมือดันเสายึดพร้อมทั้งใช้
ข้อมือเขย่าให้ขาของตัวอังกะลุงกระทบไปมากับ
รางตามที่ต้องการ




การดูแลอังกะลุง

วิธีดูแลเก็บรักษาอังกะลุงควรแขวนไว้ในที่ที่ไม่อับชื้น
ห่างไกลจากการถูกกดทับหรือถูกกระแทก หมั่นนำอังกะลุงมา
เขย่า ทายากันมอด และแมลงกัดแทะ

โน๊ตแม่บท1-2-3 5

ท่อน1 -ซ-ซ -ม-ม -ซ-ซ -ล-ล -ด-ด -ล-ล -ซ-ซ -ม-ม
ท่อน2
-ซ-ซ -ล-ล -ซ-ซ -ม-ม -ซ-ซ -ม-ม -ร-ร -ด-ด
ท่อน3 - - - --ด-ด -ร-ม -ร-ด - - - --ร-ร -ม-ซ -ม-ร

- - - --ม-ม -ซ-ล -ซ-ม - - - --ซ-ซ -ล-ด -ล-ด
- - - --ด-ด -ล-ด -ล-ซ - - - - ล-ล- -ซ-ล -ซ-ม
- - - --ซ-ซ -ม-ซ -ม-ร - - - - -ม-ม -ร-ม -ร-ด

- - - - -ซ-ซ -ด-ล -ซ-ม -ซลซ -มซม -รมร -ดรด
- - - --ซ-ซ —ด-ล -ซ-ม -มซม -ซลซ -ลดล -ดรด

ท่อน5 ท่อน4 ท่อน3 ท่อน2 ท่อน1 6

โน้ตเพลงโหมโรงยะวา

___ม _ซ_ม _ซ_ม _ม_ม ___ร _ม_ร _ม_ร _ร_ร
___ด _ร_ด _ร_ด _ด_ด ___ล _ด_ล_ด_ล _ล_ล
___ม ซล_มซล_ม_มมม ___ร _มซร _มซร _รรร
___ด รม_ด รม_ด _ดดด ___ล ดร_ล ดร_ล _ลลล
___ม ซลดมซลดม _มมม___ร มซลร มซลร _รรร
___ด รมซด รมซด_ดดด ___ล ดรมล ดรมล _ลลล
_ซ_ม รดรม รดรม _มมม _ม_ร ดลดร ดลดร _รรร
_ร_ด ลซลด ลซลด_ดดด _ด_ล ซมซลซมซล _ลลล
__ซล ดรดม __ซม __ซม __ซล ซลดร __มร __มร
__ซล รมซด __รด __รด __มร ดรมล _ด_ล_ด_ล

7ท่อน1

____ ____ด _____ ____ด ____ ___ด ____ ___ด

___ล _ล_ล _ด_ร _ด_ด ___ล _ล_ล _ด_ร _ด_ด
_ซ_ล _ด_ด _ซ_ล _ด_ด _ซ_ล _ด_ด _ม_ร _ม_ม
____ _ซ_ม ____ _ซ_ม ____ _ซ_ม _ซ_ล _ซ_ซ
___ล _ซ_ซ _ด_ล _ซ_ซ _ร_ม _ซ_ซ _ร_ม _ซ_ซ
___ล _ซ_ซ _ด_ล _ซ_ซ _ร_ม _ซ_ซ _ร_ม _ซ_ซ
___ล _ซ_ม _ซ_ล _ซ_ซ _ม_ร _ด_ล _ด_ร _ด_ด

ท่อน2 8

____ ____ด ____ ____ด ____ ____ด ____ ____ด
___ร _ด_ล _ม_ร _ด_ล _ด_ร _ม_ล _ม_ร _ม_ม

___ร _ด_ล _ม_ร _ด_ล _ด_ร _ม_ล _ด_ร _ด_ด
___ร _ด_ล _ม_ร _ด_ล _ด_ร _ม_ล _ม_ร _ม_ม
___ร _ด_ล _ม_ร _ด_ล _ด_ร _ม_ล _ด_ร _ด_ด

_ซ_ล _ด_ด _ซ_ล _ด_ด _ซ_ล _ด_ด _ร_ม _ซ_ซ

___ล _ซ_ม _ด_ล _ซ_ซ _ร_ม _ซ_ซ _ร
_ม _ซ_ซ

___ล _ซ_ม _ด_ล _ซ_ซ _ร_ม _ซ_ซ _ร_ม _ซ_ซ

___ล _ซ_ม _ด_ล _ซ_ซ _ม_ร _ด_ล _ด_ร _ด_ด

ท่อน3 9

____ ____ด ____ ____ด ____ ____ด _ซ_ร _ซ_ม
____ ___ม ____ ___ม ____ ___ม _ซ_ร _ด_ด
____ ____ด____ ____ด ____ ____ด _ซ_ร _ซ_ม
____ ___ม ____ ___ม ____ ___ม _ซ_ร _ด_ด
____ ____ด ____ ____ด ____ ____ด ____ ____ด

___ร _ด_ด ___ร _ด_ด ___ร _ด_ด _ร_ม _ซ_ซ
___ล _ซ_ม _ด_ล _ซ_ซ _ร_ม _ซ_ซ _ร_ม _ซ_ซ
___ล _ซ_ม _ด_ล _ซ_ซ _ร_ม _ซ_ซ _ร_ม _ซ_ซ

___ล _ซ_ม _ซ_ล _ซ_ซ _ม_ร _ด_ล _ด_ร _ด_ด

10

11

https://www.baanjomyut.com/library_2/agkalug/01.html
กิดานันท์ มลิทอง. (2541). เทคโนโลยีการศึกษาร่วมสมัย. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพ ฯ
: เอดิสัน เพรส โพรดักส์.
https://sites.google.com/site/bikhwamrudntrithiy
โกวิทย์ ขันธศิริ. (2535). กลุ่มสร้างเสริมลักษณะนิสัย ดนตรี นาฏศิลป์. ทฤษฎีและ
แนวปฏิบัติ. กรุงเทพ ฯ : โรงพิมพ์คุรุ.
https://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%AD%E0%B8%B1%E0%B8%87
%E0%B8%81%E0%B8%B0%E0%B8%A5%E0%B8%B8%E0%B8%87
ชาลี พลพวก. (2544). ทฤษฎีการทำงาน วีซีดี ซีดี และเอ็มพี 3. ขอนแก่น : [
ม.ป.พ.].
ชุลีพร สุนทรกิติ. (2529). CD ROM มหดิสก์ยุคนี้. ไมโครคอมพิวเตอร์. 24, 95 -
97.
ณรุทธ์ สุทธจิตต์. (2541). จิตวิทยาการสอนดนตรี. กรุงเทพ ฯ : สำนักพิมพ์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
นภดล สันติพงศ์ศุภกร. (2544). การสร้างซีดีรอมการสอน วิชาดนตรี สาขาวิชา
เทคโนโลยีการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
นิพนธ์ ศุขปรีดี. (2528). โสตทัศนศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 4. กรุงเทพ ฯ : โรงพิมพ์
พิทักษ์อักษร.https://www.sacit.or.th/uploads/items
พึงจิตต์ สวามิภักดิ์. (2525). เอกสารประกอบการจัดการอบรมครูดนตรี เรื่องการ
สอนดนตรีในระดับประถมศึกษา. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (เอกสารอัดสำเนา).
ลานนา ทวีเศรษฐ. (2534). ฐานข้อมูล CD ROM ในงานบริการสืบค้นสารสนเทศ.
สนเทศสาส์น, 5 (5), 23 - 28.
วิรัช ซุยสูงเนิน. (2520). เอกสารประกอบการสอน เรื่องดนตรีสำหรับครูประถม.
มหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ พิษณุโลก. (เอกสารอัดสำเนา).