วรรณคดี เรื่องบทพากย์เอราวัณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓

มะฮ์ ซูรี อาลี

วรรณคดี

บทพากย์เอราวัณ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓



มะฮ์ ซูรี อาลี



สาขาภาษาไทย
คณะศึกษาศาสตร์และศิลปศาสตร์
มหาวิทยาลัยหาดใหญ่

ก

คำนำ




หนังสือ E-Book เล่มนี้จัดทำขึ้นเพื่อเป็นสื่ อประกอบการสอนในรายวิชา
๖๐๔-๓๐๓ วรรณกรรมคัดสรรในหนังสือเรียน ผู้จัดทำได้รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ
เรื่องบทพากย์เอราวัณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ โดยมีเนื้อหาต่อไปนี้ ผู้ทรงพระราช
นิพนธ์ ลักษณะคำประพันธ์ เนื้อเรื่องย่อ ตัวละคร คุณค่าด้านวรรณศิลป์ และข้อคิด
ที่ได้จากเรื่อง เพื่อให้นักเรียนและเพื่อน ๆ ได้เรียนรู้ ได้ความรู้ และได้เข้าใจในเนื้อหา
มากยิ่งขึ้น

ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าหนังสือ E-Book เล่มนี้จะเป็นประโยชน์แก่ผู้
เรียน และผู้ที่สนใจไม่มากก็น้อย

จัดทำโดย
มะฮ์ ซูรี อาลี

สารบัญ ข

เรื่อง หน้า

ผู้ทรงพระราชนิพนธ์ ๑
ลักษณะคำประพันธ์ ๒
เนื้ อเรื่ องย่อ ๓
ตัวละคร ๔
คุณค่าด้านวรรณศิ ลป์ ๒๗
ข้อคิดที่ได้จากเรื่อง ๒๙

1

รัชกาลที่ ๒

2

3

เนื้ อเรื่องย่อ

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

ตัวละคร

19

20

21

22

23

24

25

26

27

คุณค่าด้านวรรณศิลป์

คุณค่าด้านวรรณศิลป์ 28

บทพากย์เอราวัณมีการใช้วรรณศิลป์ตามแบบฉบับวรรณคดี
ไทยที่น่าสนใจอยู่หลายรูปแบบ เช่น การใช้บทพรรณนาความ
สวยงาม และความยิ่งใหญ่ของช้างเอราวัณ ความยิ่งใหญ่
ของกองทัพอินทรชิต อภินิหารและความยิ่งใหญ่ของกองทัพ
พระราม นอกจากนี้ยังมีบทพรรณนาที่บรรยายความงามของ
ธรรมชาติทั้งกลิ่น รูป และเสี ยงอย่างเห็นภาพ และมีการใช้โวหาร
ภาพพจน์ต่าง ๆ เช่น การอุปมา อติพจน์ และบุคคลวัต

29

ข้อคิดที่ได้จากเรื่อง

ข้อคิดที่ได้จากเรื่อง 30

นอกจากใช้เล่นโขนละครในเพื่อความบันเทิง บท
พากย์รามเกียรติ์แต่ละตอนก็มีคติสอนใจให้ผู้อ่านผู้
ชมได้คิดตามด้วย บทพากย์เอราวัณเองก็มีข้อคิดที่น่า
สนใจหลายข้อ ได้แก่

๑. ความลุ่มหลงเป็นบ่อเกิดของหายนะ 31

เช่น พระลักษมณ์ที่หลงใหลในความงดงามของกองทัพยักษ์จำแลง จนประมาทและถูกศรพร

หมาสตร์ของอินทรชิต

๒. การใช้อำนาจในทางที่ไม่ถูกไม่ควร

เช่น อินทรชิตที่มีทั้งพรและอาวุธจากมหาเทพ แต่ก็เลือกใช้อำนาจไปในทางที่ผิด ทั้งออกมา

รบกับพระรามและผู้อื่น (จริง ๆ ก่อนนี้อินทรชิตมีชื่อว่ารณพักตร์ เป็นผู้บำเพ็ญเพียรจนมีฤทธิ์

แก่กล้า เมื่อได้พรและอาวุธจากมหาเทพมาก็ไปท้ารบกับพระอินทร์ และได้ชัยชนะกลับมาด้วย


จึงเป็นที่มาของชื่ออินทรชิต ซึ่งแปลว่า “ผู้ชนะพระอินทร์”)

๓. การใช้สติปัญญาพิจารณาสถานการณ์ต่าง ๆ

เช่น สุครีพที่ช่างสั งเกต ใช้สติปัญญาประเมินสถานการณ์ในสนามรบ และเตือนให้พระลัก

ษมณ์อย่าไว้ใจข้าศึก

ขอบคุณค่ะ




จัดทำโดย
นางสาวมะฮ์ ซูรี อาลี

๖๒๐๖๕๑๐๑๒๓