Demonstrasi kontekstual visi guru penggerak

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL
VISI GURU PENGGERAK

Ery Handayani CGP Angkatan 4 Kota Semarang

Prakarsa
Perubahan

Inkuiri Apresiatif

BAGJA

BuaABtmAJpbaGeiJlGrbtAaaplariAetlnkuayamjiranaaermrnkaepisnneckaunsai

IA addaallaahmysameknbogeullbaaaebkhroubprkaaeastnniidfspekkeerakutuabanathaann

Prakarsa Perubahan

"Mengembangkan Pembelajaran yang dapat
Meningkatkan Speaking Skill Siswa"

Tahap 1
B-uat pertanyaan (Define)

Apa yang harus saya Membaca literatur tentang
lakukan untuk metode dan teknik
mengembangkan pembelajaran untuk
pembelajaran untuk meningkatkan speaking
meningkatkan skill.
speaking skill siswa? Mengajak tukar pikiran
dengan rekan guru bahasa
terkait pembelajaran untuk
meningkatkan speaking
skill.

Tahap 2
A-mbil pelajaran (Discover)

Siapakah disekolah yang ·Mewawancara/survei
pernah melakukan pengalaman/pendapat
pengalaman dalam KS/Guru/Siswa/Orang Tua
pembelajaran untuk Mencari contoh nyata
meningkatkan speaking skill? pembelajaran yang dapat
Kegiatan pembelajaran meningkatkan speaking
seperti apa yang bisa skill (wawancara/studi
meningkatkan speaking skill? literatur secara
Situasi apa yang dapat mandiri/kolaborasi)
mendukung pengembangan
pembelajaran untuk
meningkatkan speaking skill?
Ketrampilan apa yang sudah
saya miliki untuk membantu
saya mewujudkan
pembelajaran yang
meningkatkan speaking skill?

Tahap 3
G-ali mimpi (Dream)

Apakah kebiasaan- Berkomunikasi dengan
kebiasaan baru yang bahasa inggris dengan
saya bayangkan ketika siswa baik di dalam
speaking skill siswa maupun luar kelas.
meningkat? Menghidupkan kembali
program English Day
disekolah
Menjuarai lomba debat
Bahasa Inggris kota
Semarang

Tahap 4
J-abarkan rencana (Design)

Apa langkah yang Selalu menggunakan
paling intruksi-intruksi dalam
sederhana/pertama Bahasa Inggris untuk
yang bisa dilakukan menciptakan suasana
untuk meningkatkan English Class
speaking skill siswa? Melakukan berbagai variasi
Apa langkah teknik mengajar speaking
terobosan yang skill seperti diskusi,role
dilakukan untuk play,simulasi,story
menguatkan speaking telling,story
skill siswa? completion,interview,debat
dll

Tahap 5
A-tur eksekusi (Deliver)

Siapa yang bisa Mengajak rekan
mengarahkan dan guru/kurikulum/
memantau saya KS untuk
dalam mengobservasi
mengembangkan kelas saya setiap
pembelajaran sebulan sekali.
untuk
meningkatkan
speaking skill?

Salam GurTuerPgBeerneaMrgkgegenregargkaerkakkan

@ery_handa