คำนำ เอกสารฉบับนี้ จัดทำขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์สร้างความเข้าใจแก่ครูผู้สอนโครงงาน เกี่ยวกับ แนวทางการสอนวิชาโครงงานโดยใช้กระบวนการวิจัย ที่สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา มี นโยบายในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ในด้านการคิดอย่างเป็นระบบเพื่อสร้างทักษะวิจัยให้นักเรียน นักศึกษา อาชีวศึกษาโดยผ่านการเรียนการสอนวิชาโครงงาน การจัดทำเอกสารครั้งนี้ ได้รับการ สนับสนุนจากสาขาวิชาการบัญชีผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารฉบับนี้ เป็นตัวอย่างงานวิจัยที่แนบ มาจะเป็นประโยชน์แก่นักเรียน นักศึกษา และครูผู้สอนวิชาโครงงานทุกคนในการนำไปศึกษา และ นำไปใช้จัดการเรียนการสอนวิชาโครงงาน เพื่อสร้างทักษะวิจัยให้แก่นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเทคนิคปักธงชัยต่อไป สาขาวิชาการบัญชี วิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย ตุลาคม 2566
สารบัญ หน้า คำนำ ก สารบัญ ข คำอธิบายรายวิชาโครงงานวิชาชีพ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) 3 คำอธิบายรายวิชาโครงงานวิชาชีพ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) 4 ความหมาย และความสำคัญของโครงงาน 5 ลักษณะสำคัญของโครงงาน 6 ประเภทของโครงงาน 7 ประโยชน์ของการจัดทำโครงงาน 8 การสอนผู้เรียนทำโครงงาน 9 บทบาทของครูผู้สอนวิชาโครงงาน 9 บทบาทของผู้เรียนวิชาโครงงาน 10 ขั้นตอนการสอนทำโครงงาน 10 การวัดและประเมินโครงงาน 27 รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 30 แนวการเขียนส่วนเนื้อหา 31 บทที่ 1 46 บทที่ 2 48 บทที่ 3 50 บทที่ 4 58 บทที่ 5 66 บรรณานุกรม 77
ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) 1. หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ปวช. พุทธศักราช 2562 ทุกประเภทวิชา 2. จุดประสงค์รายวิชา 1. เข้าใจหลักการ และกระบวนการวางแผนจัดทำโครงงาน สร้าง และพัฒนางาน 2. ประมวลความรู้ และทักษะในการสร้างและหรือพัฒนา งานในสาขาวิชาชีพตามกระบวนการวางแผนดำเนินงาน แก้ไขปัญหาประเมินผลทำรายงาน และนำเสนอผลงาน 3. มีเจตคติและกิจนิสัยในการทำงานด้วยความรับผิดชอบ มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และ สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น 3. สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับการจัดทำโครงงาน และนำเสนอ ผลงาน 2. ดำเนินการจัดทำโครงงาน 3. รายงานผลการปฏิบัติงาน 4. คำอธิบายรายวิชา ศึกษา และปฏิบัติเกี่ยวกับหลักการจัดทำโครงงาน การวางแผน การดำเนินงาน การแก้ไขปัญหา การประเมินผล การจัดทำรายงาน และการนำเสนอ ผลงานโดยปฏิบัติจัดทำโครงงานสร้างและหรือพัฒนางาน ที่ใช้ความรู้และทักษะในระดับฝีมือสอดคล้องกับวิชาชีพ ที่ศึกษาดำเนินการเป็นรายบุคคลหรือกลุ่มตา มลักษณะ ของงานให้แล้วเสร็จในระยะเวลาที่กำหนด คำอธิบายรายวิชาโครงงานวิชาชีพ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.)
4 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวส.) 1. หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงปวส. พุทธศักราช 2563 ทุกประเภทวิชา 2. จุดประสงค์รายวิชา 1. เข้าใจขั้นตอน และกระบวนการสร้างและหรือพัฒนา งานอาชีพอย่างเป็นระบบ 2. สามารถบูรณาการความรู้ และทักษะในการสร้า งหรือ พัฒนางานในสาขาวิชาชีพตามกระบวนการวางแผน ดำเนินงานแก้ไขปัญหาประเมินผลทำรายงาน และ นำเสนอผลงาน 3. เจตคติและกิจนิสัยในการศึกษาค้นคว้าเพื่อสร้างหรือ พัฒนางานอาชีพด้วยความรับผิดชอบ มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม ความคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ ขยัน อดทน และ สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น 3. สมรรถนะรายวิชา 1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการและกระบวนการสร้าง และหรือพัฒนางานอาชีพอย่างเป็นระบบ 2. เขียนโครงงานสร้างและหรือพัฒนางานตามหลักการ 3. ดำเนินงานตามแผนโครงงานตามหลักการ และ กระบวนการ 4. เก็บข้อมูลวิเคราะห์สรุป และประเมินผลการดำเนินงาน โครงงานตามหลักการ 5. รายงานผลการปฏิบัติงานโครงงาน ตามรูปแบบ 6. นำเสนอผลงานการดำเนินงานด้วยรูปแบบวิธีต่าง ๆ 4. คำอธิบายรายวิชา ศึกษา และปฏิบัติเกี่ยวกับการบูรณาการความรู้ และ ทักษะในระดับคนเทคนิคที่สอดคล้องกับสาขาวิชาชีพ ที่ศึกษาเพื่อสร้างหรือพัฒนางานด้วยกระบวนการทดลอง สำรวจประดิษฐ์คิดค้นหรือการปฏิบัติงานเชิงระบบ การเลือก หัวข้อโครงงานงานศึกษาค้นคว้าข้อมูล และ เอกสารอ้างอิงการเขียนโครงงาน ดำเนินงานโครงงาน การเก็บรวบรวมข้อมูลวิเคราะห์และแปลผลการสรุป จัดทำรายงาน การนำเสนอ คำอธิบายรายวิชาโครงงานวิชาชีพ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวส.)
5 1. ความหมายของโครงงาน โครงงาน (Project) เป็นกิจกรรมเพื่อประโยชน์ทางวิชาการประเภทหนึ่ง เพราะมีส่วนช่วย ให้เกิดการศึกษา การวางแผน การทำงาน การริเริ่มปฏิบัติงานใหม่ ๆ ดังนั้นโครงงานจึงมีบทบาท สำคัญต่อการปฏิบัติงาน โครงงานจึงมีความจำเป็นที่นักศึกษาจะต้องศึกษาเพื่อประโยชน์ในอนา คต ต่อไป โครงงานเป็นงานที่เรียบเรียงขึ้นอย่างรอบคอบ เป็นขั้นตอนพร้อมกับมีแนวปฏิบัติเพื่อให้ บรรลุวัตถุประสงค์ตามเป้าหมายของแผนงานที่ได้กำหนดไว้ โครงงานตามความหมายของสำ นัก มาตรฐานการอาชีวศึกษา และวิชาชีพสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา หมายถึงการประดิษฐ์ คิดค้นการสร้างผลงาน การจัดการ หรือการบริการทางวิชาชีพซึ่งผู้เรียนเป็นผู้ตัดสินใจในสิ่งที่จะทำ โดยนำเทคโนโลยีความรู้ และประสบการณ์มาบูรณาการในการปฏิบัติงานด้วยตนเอง หรือหมู่คณะ โดยมีกระบวนการที่เป็น ระบบชัดเจน และสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริง อีกนัยหนึ่ง กล่าวได้ ว่าโครงงาน เป็นแผนงานที่จัดทำขึ้นอย่างมีระบบ เป็นกิจกรรม หรือกลุ่มกิจกรรมที่รวมกันอยู่ซึ่งต้อง ใช้ทรัพยากรในการดำเนินงาน และคาดหวังจะได้ผลตอบแทนอย่างคุ้มค่าโดยมีจุดเริ่มต้น และ จุดสิ้นสุดในการดำเนินงานจะต้องมีจุดประสงค์อย่างชัดเจนมีพื้นฐานในการดำเนินงานเพื่อให้บริการมี บุคคล หรือหน่วยงานรับผิดชอบ 2. ความสำคัญของโครงงาน โครงงานเป็นการดำเนินงานที่เรียบเรียงขึ้นเป็นขั้นตอน และมีแผนปฏิบัติเพื่อบรรลุ วัตถุประสงค์ ดังนั้นโครงงานจึงเป็นส่วนประกอบที่สำคัญของแผนการดำเนินงานของหน่วยงานทุก แห่ง การวางแผนโครงงานมีกระบวนการ และขั้นตอนประกอบด้วย การกำหนดวัตถุประสงค์ การ รวบรวม และการวิเคราะห์ข้อมูล การพิจารณาถึงอุปสรรค ปัญหา ค้นหาโอกาส เลือกแนวทางการ ปฏิบัติที่เป็นไปได้หรือวิถีทางที่ดีที่สุด และกระบวนการสุดท้าย คือ การตรวจสอบ ทบทวน และการ ประเมินผลโครงงาน ดังนั้นโครงงานจึงมีความสำคัญดังนนี้ 2.1 ศึกษารับรู้ ภูมิหลังและที่มาปัญหาของการทำงาน 2.2 มีการปฏิบัติงานตามแผนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ 2.3 เกิดความชัดเจนในการปฏิบัติงานตามแผนมีความเข้าใจ และรับรู้ถึงปัญหาร่วมกัน 2.4 มีการจัดสรรทรัพยากรใช้เพียงพอเหมาะสมกับสภาพปฏิบัติจริง 2.5 มีผู้รับผิดชอบ และมีความเข้าใจในการดำเนินงาน 2.6 สร้างทัศคติที่ดี เป็นการเสริมสร้างสามัคคี และความรับผิดชอบร่วมกันตามควา มรู้ ความสามารถ และศักยภาพของแต่ละบุคคลอย่างเต็มที่ ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
6 1. ต้องมีระบบ โครงงานต้องประกอบด้วยส่วนต่าง ๆ ที่มีความสัมพันธ์ เกี่ยวข้องเป็น กระบวนการ ถ้าส่วนใดเปลี่ยนแปลงไปเกิดการเปลี่ยนแปลงในส่วนอื่น ๆ ตามไปด้วย 2. ต้องมีวัตถุประสงค์ชัดเจน โครงงานต้องกำหนดวัตถุประสงค์ หรือเป้าหมา ยในการ ดำเนินงานให้ชัดเจน วัตถุประสงค์ต้องมีความเป็นไปได้และสอดคล้องกับความเป็นมาของโครงงาน 3. ต้องเป็นการดำเนินงานในอนาคต เนื่องจากการปฏิบัติงานที่ผ่านมามีข้อบกพร่อง จึง ต้อง แก้ไขและปรับปรุง โครงงานจึงเป็นการดำเนินงานเพื่ออนาคต 4. เป็นการทำงานชั่วคราว โครงงานเป็นการทำงานเฉพาะกิจเป็นคราว ๆ เพื่อแก้ไข ปรับปรุง พัฒนา ไม่ใช่การทำงานที่เป็นการทำงานประจำ หรืองานปกติ 5. มีกำหนดระยะเวลาที่แน่นอน โครงงานต้องกำหนดระยะเวลาที่แน่นอน โดย กำหนดเวลาเริ่มต้น และเวลาที่สิ้นสุดให้ชัดเจน ถ้าไม่กำหนดเวลา หรือปล่อยให้โครงงานดำ เนินไป เรื่อย ๆ ย่อมไม่สามารถประเมินผลสำเร็จได้ 6. มีลักษณะเป็นงานเร่งด่วน โครงงานต้องเป็นกิจกรรมที่จัดขึ้น เพื่อสนองนโยบายเร่งส่วน ที่ ต้องการจะพัฒนางานให้ก้าวหน้าอย่างรวดเร็วทันต่อเหตุการณ์ 7. ต้องมีต้นทุนการผลิต การเนินงานโครงงานจะประสิทธิภาพต่อเมื่อมีการใช้ทรัพยา กร หรืองบประมาณที่ลงทุนน้อยและให้ผลประโยชน์สูงสุด 8. เป็นการริเริ่ม หรือพัฒนางาน โครงงานต้องเป็นความคิดริเริ่มที่แปลกใหม่ เพื่อแก้ปัญหา และอุปสรรค และพัฒนางานให้เจริญก้าวหน้า ส่วนลักษณะของโครงงานที่ดีต้องเป็นโครงงานที่มีกิจกรรมจัดทำขึ้น เพื่อการปฏิบัติภารกิจ ให้บรรลุเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ มีผลตอบแทนอย่างคุ้มค่า ลักษณะของโครงงานที่ดี มีดังนี้ 1. สามารถแก้ปัญหาได้ 2. มีประสิทธิภาพ และก่อให้เกิดผลตอบแทนคุ้มค่า 3. รายละเอียดของโครงงานต้องสอดคล้องและสัมพันธ์กัน 4. วัตถุประสงค์และเป้าหมายต้องชัดเจน มีความเป็นไปได้สูง 5. สามารถตอบสนองความต้องการในการแก้ปัญหาได้เป็นอย่างดี 6. สามารถนำไปปฏิบัติได้ 7. กำหนดจากพื้นฐานข้อมูลที่เป็นจริง และได้รับการวิเคราะห์อย่างรอบคอบ 8. ต้องได้รับการสนับสนุนด้านทรัพยากรอย่างเหมาะสม 9. ต้องมีระยะเวลาการดำเนินโครงงานชัดเจน ลักษณะสำคัญของโครงงาน ควรมีลักษณะดังนี้
7 1. โครงงานสิ่งประดิษฐ์/นวัตกรรม 1.1 โครงงานต้องเกิดจากความถนัดและความสนใจของแต่ละบุคคลหรือกลุ่มโดยผ่าน กระบวนการตัดสินใจและเห็นชอบของครูผู้สอน 1.2 ลักษณะของโครงงานจะต้องเป็นการทำสิ่งประดิษฐ์/นวัตกรรมที่เกิดจากการบูรณาการ ความรู้ประสบการณ์และทักษะที่เกิดจากการปฏิบัติงานในสาขางาน/สาขาวิชา 1.3 ลักษณะของผลงานจะต้องเกิดจากการออกแบบขึ้นมาใหม่โดยคำนึงถึงรูปแบบความ เหมาะสม ความสวยงาม และประโยชน์ในการใช้งานได้จริง 1.4 ลักษณะของโครงงานจะต้องเป็นงานที่สร้างสรรค์และพัฒนาความรู้ให้เกิดประโยชน์ การนำไปประกอบอาชีพในสาขางาน / สาขาวิชา 1.5 โครงงานสามารถทำเป็นกลุ่มๆ ละ 2-3 คน (ปวช. 3 คน/ปวส.2 คน) 1.6 โครงงานต้องผ่านความเห็นชอบของครูผู้สอน 2. โครงงานวิจัยทดลองและวิจัยพัฒนา 2.1 โครงงานจะต้องเกิดความถนัดและความสนใจของแต่ละบุคคลหรือกลุ่มโดยผ่าน กระบวนการตัดสินใจและเห็นชอบของครูผู้สอน 2.2 ลักษณะของโครงงานจะต้องเกิดจากสมมุติฐานและการคาดหมายผลที่จะเกิดขึ้นตา ม หลักวิชา ทักษะ และประสบการณ์ในสาขางานที่น่าเป็นไปได้ 2.3 โครงงานจะต้องเป็นงานที่สร้างสรรค์และพัฒนาความรู้ให้เกิดประโยชน์ในการนำไปใช้ ในชีวิตประจำวันหรือการประกอบอาชีพ 2.4 โครงงานสามารถทำเป็นกลุ่ม ๆ ละ 2-3 คน (ปวช. 3 คน/ ปวส. 2 คน) 2.5 โครงงานต้องผ่านความคิดเห็นชอบของครูผู้สอน 3. โครงงานการสำรวจ 3.1 โครงงานต้องเกิดจากความถนัดและความสนใจของแต่ละบุคคลหรือกลุ่มโดยผ่าน กระบวนการตัดสินใจและเห็นชอบของครูผู้สอน 3.2 ลักษณะโครงงานเกิดจากการดำเนินงานร่วมกันในกลุ่มและร่วมกับชุมชนโดยการใช้ ความรู้ประสบการณ์วิชาชีพที่เรียนและฝึกปฏิบัติ 3.3 วิธีการดำเนินงานโครงงานระบุรายละเอียดกิจกรรมและวิธดำเนินงานในกิจกรรม 3.4 การดำเนินโครงงานเป็นการฝึกฝนให้นักเรียน นักศึกษามีความคิดริเริ่มและรู้จักวิธี แก้ปัญหาในระหว่างการดำเนินโครงงานทั้งรู้จักกล้าแสดงออกเป็นการเรียนรู้การทำงานเป็นทีมหรือ ทำงานร่วมกับชุมชน ประเภทของโครงงาน กำหนดประเภทของโครงงาน 4 ประเภท
8 3.5 การวิจัยแสดงรายงานผลการดำเนินโครงงาน และนำเสนอผลการดำเนินโครงงาน 3.6 การดำเนินโครงงานเกิดผลดีต่อบุคคล กลุ่ม และชุมชน 3.7 โครงงานสามารถทำเป็นกลุ่ม ๆ ละ 2-3 คน (ปวช. 3 คน/ปวส. 2 คน) 3.8 โครงงานต้องผ่านความเห็นชอบของครูผู้สอน 3.9 โครงงานจัดทำธุรกิจหรือบริการ เป็นโครงงานที่เกี่ยวกับการฝึกและสร้างประสบการณ์ เพื่อเตรียมความพร้อมในการเป็นผู้ประกอบการในอนาคต 4. โครงงานจัดทำธุรกิจหรือบริการ 4.1 โครงงานจัดทำธุรกิจหรือบริการเป็นโครงงานที่เกี่ยวกับการฝึกและสร้างประสบการณ์ 4.2 เตรียมความพร้อมในการเป็นผู้ประกอบการในอนาคต 4.3 โครงงานประเภทนี้เหมาะสำหรับผู้เรียนที่มีความคิดสร้างสรรค์ในการหา ข้อมูลหรือ ช่องทางในการทำธุรกิจ 4.4 มีบุคลิกภาพและความรู้ความสามารถชอบงานบริหารขยันอดทนต่อปัญหาต่าง ๆ โครงงานถือเป็นกิจกรรมทางวิชาการที่มีส่วนช่วยให้เกิดการศึกษา การวางแผนการทำงาน การริเริ่มปฏิบัติงานใหม่ ๆ โครงการจึงมีบทบาทสำคัญ และความจำเป็นต่อการปฏิบัติงาน การจัดทำ โครงงานจึงก่อเกิดประโยชน์ ที่พอสรุปเป็นประเด็นต่าง ๆ ได้ดังนี้ 1. ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ด้วยตนเอง ให้นำความรู้ทักษะชำนาญไปบูรณาการสร้าง และปฏิบัติงานได้จริง 2. เชื่อมโยงองค์ความรู้กับชีวิตจริง โดยนำความรู้ที่ได้จากการเรียนไปประยุกต์ใช้ปฏิบัติ 3. วางแผนการทำงานเป็นทีม และร่วมกันทำงานเป็นกลุ่มอย่างเป็นระบบ 4. ส่งเสริมการคิดริเริ่มสร้างสรรค์ 5. พัฒนาความคิดในการป้องกัน และปัญหาที่อาจเกิดขึ้นจากการทำงาน 6. พัฒนาความรับผิดชอบโดยมีเสรีภาพในการคิด และกำหนดภาระการดำเนินงานด้วย ตนเอง ประโยชน์ของการจัดทำโครงงาน
9 เป็นกิจกรรมอีกรูปแบบหนึ่งที่ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ เริ่มตั้งแต่ปัญหาที่สนใจ และ อยากรู้คำตอบจึงได้ทำการศึกษา ค้นคว้าข้อมูลรวบรวมข้อมูลต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องโดยอาศัยความรู้ความ เข้าใจจากเรื่องต่าง ๆ ที่ได้เรียนมาใช้กระบวนการ และทักษะต่าง ๆ ที่เป็นพื้นฐานภายใต้การดูแลของ ครู ข้อแนะนำการจัดการเรียนการสอนเกี่ยวกับโครงงาน ด้วยกระบวนการวิจัยดังนี้ 1. การเรียนรู้โครงงาน สอดแทรกกระบวนการวิจัย ควรเกริ่นเป็นเป้าหมา ยให้ผู้เรียน อาชีวศึกษาทราบตั้งแต่วันปฐมนิเทศว่าก่อนจบผู้เรียนอาชีวศึกษาทุกคนต้องทำโครงงา น ซึ่งเป็น การบูรณาการความรู้ในสาขาวิชาชีพของตนเอง 1 เรื่อง ซึ่งจะเป็นการดีทำให้ผู้เรียนได้ทราบเป้าหมาย ของตนตั้งแต่ปีแรกและจะยิ่งดีขึ้นถ้าในรายวิชาพื้นฐานวิชาชีพที่เกี่ยวข้องในปีต้น ๆ เป็นพื้นฐานการ นำไปบูรณาการในงานปีสุดท้ายได้ 2. เริ่มแรกของการสอน ควรให้ผู้เรียนคิดอย่างมีอิสระปล่อยผู้เรียนตั้งข้อสงสัย กำหน ด คำถามหรือปัญหาแนวทางการแก้ไขปัญหา รวบรวมข้อมูล ดำเนินการแก้ปัญหา ทดสอบแนวคิด หา ข้อสรุป และเผยแพร่ข้อค้นพบด้วยตัวเอง 3. การประเมินผล ควรมีทั้งประเมินเป็นกลุ่ม เป็นรายบุคคล การเรียนรู้ การทำงานเป็น กลุ่มเป็นทักษะที่สำคัญอย่างหนึ่ง นักเรียนจะได้เรียนรู้จากกัน และกันมากกว่าเรียนรู้จาก ครู เป็นการ เพิ่มความแข็งแกร่งในการแก้ปัญหา การประเมินเป็นกลุ่ม ควรเป็นโครงงาน ที่ได้ร่วมวางแผน งานกันตั้งแต่ต้นโครงงาน 4. การนำเสนอผลงานอาจเป็นรายงาน การนำเสนอผลงาน หรือจัดนิทรรศการ สิ่งที่สำคัญที่สุดของหน้าที่ครูก็คือ 1. การกระตุ้นส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความกระตือรือร้นอยากทำโครงงาน 2. ให้แนวคิดกว้าง ๆ และให้คำแนะนำที่เหมาะสมสำหรับทำโครงงาน 3. ขอความช่วยเหลือจากบรรณารักษ์ จากครูวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ผู้เรียนได้ค้นคว้า แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ จากหนังสือหรือทางอินเทอร์เน็ต 4. ครูอาจแนะนำแหล่งอื่น ๆ เช่น หนังสือ วารสาร จุลสาร 5. อาจช่วยผู้เรียน เลือกหัวเรื่อง และทบทวนเกณฑ์ต่าง ๆ ก่อนที่จะเริ่มทำโครงงานซึ่งควร เป็นเรื่องที่ผู้เรียนสนใจจริง ๆ และอยู่ในกรอบความสามารถตามสาขาวิชาชีพของผู้เรียน การสอนผู้เรียนทำโครงงาน บทบาทของครูผู้สอนวิชาโครงงาน
10 6. ไม่จำเป็นต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญในเรื่องที่ผู้เรียนเลือกทำ ครูเป็นเพียงผู้แนะแนวช่วยเหลือ ในทุกด้านเช่น การให้กำลังใจ การดูแลจัดทำรายงานให้สมบูรณ์ และถูกต้อง การเตรียมการจัด และ แสดงผลงานโบลท์ และ ฮอนล์ได้เสนอบทบาทของครูดังนี้ 6.1 สนับสนุนให้ผู้เรียนทำสิ่งที่สนใจด้วยตนเอง ให้กำลังใจและข้อเสนอแนะ ครู อย่าคาดหวังมากเกินไป 6.2 ให้อิสระในการคิด ในการอภิปราย ครูเป็นผู้ซักถามเหมือนบุคคลภายนอก 6.3 แนะนำหรือเลือกจัดหาโครงงาน ตามสมรรถภาพของผู้เรียน คนที่มี ความสามารถสูงควรให้ทำโครงงานที่ต้องใช้วิเคราะห์ หรือซับซ้อนมาก ผู้เรียนวิชาโครงงานควรดำเนินการดังนี้ 1. เลือกหัวเรื่องที่ตนมีความสนใจสูง 2. ค้นคว้าข้อมูล ข่าวสารเกี่ยวกับเรื่องที่ทำให้มากที่สุดที่เป็นไปได้อาจตรวจสอบจาก เว็บไซต์หนังสือหรือวารสาร 3. เตรียมและจัดระบบ จัดเครื่องมือ เตรียมรายงานให้น่าสนใจ 4. จัดแสดงผลงาน รายงาน ตามเกณฑ์ของการประเมินโดยคำนึงถึงความคิดสร้า งสรรค์ ความคิด ทางหลักวิชาการ ความเชี่ยวชาญ ทักษะ และความชัดเจน การจัดแสดงผล งานมีความ สนใจเข้าใจง่ายสรุปย่อถึงความเป็นมา การวางแผนและผลสรุป เป็นกิจกรรมการสอนที่สำคัญที่จะพัฒนากระบวนการคิดของผู้เรียนอย่างเป็นระบบจากปีที่ ผ่านมาการสอนทำโครงงาน ส่วนใหญ่เน้นการประยุกต์ความรู้ในสาขาวิชาชีพ เพื่อการสร้างชิ้นงาน/ โครงงาน/สิ่งประดิษฐ์จนผู้เรียนมีผลงานมากมาย แต่ผลงานเหล่านั้นยังมีจุดอ่อน คือ ขาดบทพิสูจน์ การหาประสิทธิภาพและประสิทธิผลในเชิงประจักษ์ ทำให้ขาดความน่าเชื่อถือเชิงวิชากา ร ถ้าได้ พัฒนาการเรียนการสอนวิชาโครงงานโดยใช้กระบวนการวิจัยก็จะเป็นการสร้างมาตรฐานเชิงวิชาการ และพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนไปพร้อม ดังนั้นเพื่อให้ครูผู้สอนเกิดความชัดเจนในขั้นตอนการสอนโครงงานด้วยกระบวนการวิจัยจึง ขอ เสนอตัวอย่างการจัดกิจกรรมการสอน ดังนี้ บทบาทของผู้เรียนวิชาโครงงาน ขั้นตอนการสอนทำโครงงาน
11 ตัวอย่าง การสอนทำโครงงานตามแนวทางสอดแทรกกระบวนการวิจัย 1. ขั้นก่อนการดำเนินงาน (Planning) (4 สัปดาห์) ครูอธิบายจุดประสงค์รายวิชามาตรฐานรายวิชา รูปแบบและลักษณะโครงงาน ผู้เรียนจัดทำกลุ่มโครงงานกลุ่มละ 2 – 3 คน คิดและเลือกหัวข้อเรื่องที่จะทำโครงงาน ครูแนะนำแหล่งเรียนรู้ สอนวิธีค้นหาข้อมูล และการวิเคราะห์เอกสารที่เกี่ยวข้อง เรื่องการศึกษาและมอบหมายให้ผู้เรียน ศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง ครูอธิบายหัวข้อในการจัดทำโครงงาน โดยใช้กระบวนการวิจัยและมอบหมาย ผู้เรียน จัดทำแบบขออนุมัติโครงงานและแบบเสนอโครงงานนำเสนอต่อครูผู้สอน วิชาโครงงาน ครูผู้สอน เสนอหัวหน้าสาขาวิชาพิจารณาเห็นชอบโครงงาน หัวหน้าสาขาวิชา เสนอรองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการพิจารณาอนุมัติโครงงาน
12 แบบเสนอโครงงาน 1. ชื่อโครงงาน........................................................................... 2. ประเภทของโครงงาน □ สิ่งประดิษฐ์/นวัตกรรม □ วิจัยโครงงาน □ วิจัยทดลองและพัฒนา □ ธุรกิจหรือบริการ 3. รายชื่อผู้จัดทำโครงงาน 3.1 ชื่อ – สกุล................................................ รหัสนักศึกษา......................................................... 3.2 ชื่อ – สกุล................................................ รหัสนักศึกษา......................................................... 3.3 ชื่อ – สกุล................................................ รหัสนักศึกษา......................................................... 4. ครูที่ปรึกษาโครงงาน ...................................................................... 5. ความสำคัญของโครงงาน/หลักการและเหตุผล …………………………………………………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6. วัตถุประสงค์ของโครงงาน 6.1..................................................................................................................................................... 6.2..................................................................................................................................................... 6.3..................................................................................................................................................... 6.4..................................................................................................................................................... 7. ขอบเขตของโครงงาน ……………………………………………………………………………………………………………….……………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ตัวอย่างแบบเสนอโครงงาน
13 8. หลักการทำงานโดยสังเขป 8.1 ................................................................................................................................................... 8.2 ................................................................................................................................................... 9. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 9.1 …………………………………………………………………………………………………………………………………… 9.2 ................................................................................................................................................... 10. เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง …………………………………………………………………………………………………………………………….… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………... 11. วิธีการดำเนินงาน กิจกรรม/ขั้นตอนดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินงาน (สัปดาห์ที่) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ขั้นเตรียมการ 1. 2. 3. 4. ขั้นดำเนินการ 1. 2. 3. 4. ขั้นสรุปและประเมินผล 1. 2. 3. 4.
14 12. ประมาณค่าใช้จ่าย 13. คำรับรองของนักศึกษา ขอรับรองว่าข้อความข้างต้นเป็นจริง สามารถนำมาปฏิบัติได้ตามที่เสนอ และยินดีพิจารณา แก้ไขปรับปรุงตามที่คณะกรรมการ เสนอทุกประการ ลงชื่อ .......................................... ผู้เสนอโครงงาน ลงชื่อ ........................................ ผู้เสนอโครงงาน (.........................................) (.........................................) 14. ความคิดเห็นครูผู้สอน/ครูที่ปรึกษา ……………………………………………………………………………………………………………………………………………... ............................................................................................................................. ................................... ลงชื่อ ............................................... ครูผู้สอน (.........................................) ลงชื่อ .............................................. ครูที่ปรึกษาโครงงาน (.........................................) 15. ความคิดเห็นของหัวหน้าสาขาวิชา ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ............................................................................................................................. ................................... ลงชื่อ ............................................ หัวหน้าสาขาวิชา (.........................................) ที่ รายการ จำนวน ราคาหน่วยละ จำนวนเงิน หมายเหตุ
15 16. ความคิดเห็นของรองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ ........................................... รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ (.........................................) 17. ความคิดเห็นของผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย อนุมัติ ไม่อนุมัติเนื่องจาก ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ ........................................................... (.....................................................) ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย
16 บันทึกข้อความ ส่วนราชการ แผนกวิชา ............................................................ ฝ่ายวิชาการ วิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย ที่ ................... วันที่ ………………………………………………………………….. เรื่อง ขออนุมัติโครงงานวิชาชีพของนักศึกษา แผนกวิชา เรียน ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย ตามที่สาขาวิชา ................................................................... วิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย ได้จัด ให้มีการ เรียนการสอนในรายวิชาโครงงานวิชาชีพ รหัสวิชา ............................. ให้กับนักศึกษา ระดับชั้น ........................สาขาวิชา/สาขางาน .................................. ประจำภาคเรียนที่ ............. ปี การศึกษา ................ โดยมอบหมายให้ข้าพเจ้า ................................................ เป็นครูผู้สอนนั้น ในการนี้สาขาวิชา ................................................ จึงขออนุมัติจัดทำโครงงานวิชาชีพ ตาม เอกสารดังนี้ แนบจำนวน ......................... โครงงาน โดยมีชื่อโครงงานดังนี้ ลำดับ หัวข้อโครงงาน/งานวิจัย ประเภทของโครงงาน งบประมาณ จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณาอนุมัติ (................................................) ครูประจำวิชาโครงงาน (................................................) หัวหน้าสาขาวิชา........................................... เรียน ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย ความคิดเห็นของผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย 1. เพื่อโปรดทราบ ……………………………………………………... 2. ............................................... ……………………………………………………… (...........................................) (.............................................) รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย
17 2. ขั้นระหว่างดำเนินงาน (10 สัปดาห์) ผู้เรียนศึกษาคู่มือการทำรายงานโครงงาน ผู้เรียนปฏิบัติงานจัดทำโครงงานตามแผนที่กำหนด ครูผู้สอนวิชาโครงงานประเมินการทำงานเป็นกลุ่ม และประเมินความก้าวหน้าใน การทำโครงงานพร้อมให้คำแนะนำ ผู้เรียนจัดทำเอกสารประกอบโครงงาน (รายงานโครงงานรูปแบบการวิจัย 5 บท) ครูผู้สอนวิชาโครงงาน ตรวจสอบผลงานของนักเรียน นักศึกษา
18 แบบประเมินการทำงานเป็นกลุ่ม (ด้านคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมอันพึงประสงค์) ชื่อ – สกุล .................................................................... รหัสนักศึกษา ........................................... ....... ระดับชั้น □ ปวช. □ ปวส. สาขาวิชา ................................................. สาขางาน ................................... ห้อง ................................ ชื่อโครงงาน ................................................................................................................. ........................... คำชี้แจง แบบประเมินฉบับนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับการปฏิบัติงานวิจัยของนักเรียน นักศึกษาโดยมี ข้อความให้นักเรียน นักศึกษา อ่านแล้วพิจารณาว่านักเรียน นักศึกษา มีการปฏิบัติเป็นอย่างไรคำตอบ ไม่มีถูกหรือผิด เพราะแต่ละคน ย่อมมีการปฏิบัติไม่ เหมือนกันข้อสำคัญให้ตอบให้ตรงกับการปฏิบัติ ของตนเองให้มากที่สุด วิธีตอบ เมื่อนักเรียน นักศึกษา อ่านข้อความแต่ละข้อแล้ว นักเรียน นักศึกษา ได้ปฏิบัติอย่างไรให้ ตอบในเรื่องที่ ตรงกับการ ปฏิบัติของนักเรียน นักศึกษามากที่สุดคือ ไม่ปฏิบัติเลย ให้ทำเครื่องหมาย √ ลงในช่องคะแนน 1 ปฏิบัติเพียงเล็กน้อย ให้ทำเครื่องหมาย √ ลงในช่องคะแนน 2 ปฏิบัติเป็นครั้งคราว ให้ทำเครื่องหมาย √ ลงในช่องคะแนน 3 ปฏิบัติบ่อยๆ ให้ทำเครื่องหมาย √ ลงในช่องคะแนน 4 ปฏิบัติเป็นประจำ ให้ทำเครื่องหมาย √ ลงในช่องคะแนน 5 เกณฑ์การประเมิน นำคะแนนรวมกันทั้ง 4 ข้อ แล้วหารด้วย 2 (คะแนนเต็ม 10 คะแนน) ลงชื่อ ............................................ ผู้ประเมิน (............................................) พฤติกรรมที่ต้องประเมิน ระดับการปฏิบัติ 5 4 3 2 1 1. การวางแผนการทำงานร่วมกัน และการแบ่งหน้าที่รับผิดชอบใน กลุ่ม 2. การให้ความร่วมมือของสมาชิก 3. การยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น และการแสดงความคิดเห็น 4. การแก้ปัญหาภายในกลุ่ม รวม
19 แบบประเมินความก้าวหน้าการดำเนินงาน (เล่มรายงาน) บทที่ 1 ................................ ครั้งที่ ................. ชื่อ – สกุล ............................................................ รหัสนักศึกษา.................................................... ....... ชื่อ – สกุล ............................................................ รหัสนักศึกษา........................................................... ชื่อ – สกุล ............................................................ รหัสนักศึกษา........................................................... ระดับชั้น □ ปวช. □ ปวส. สาขาวิชา ................................................... สาขางาน .............................. ห้อง..................................... หมายเหตุ เกณฑ์การพิจารณา 1. ชัดเจน ครอบคลุม 2. ตรงตามวัตถุประสงค์ 3. มีประโยชน์ ข้อคิดเห็นอื่น ๆ ……………………………………………………………………………………..……………………………… ลงชื่อ ....................................................................... (......................................................................) ครูผู้สอนวิชาโครงงาน หัวข้อ/เนื้อหา/ประเด็น ข้อเสนอแนะ บทที่ 1 1. ความสำคัญของปัญหาควรเขียนให้ชัดเจน/ได้ ใจความ/ ครอบคลุมประเด็นเนื้อหาและตรงตา มชื่อ เรื่อง 2. วัตถุประสงค์ เขียนกระชับได้ใจควา มแล ะ มองเห็น ชัดเจน 3. สมมติฐานการวิจัย เขียนได้สอดคล้ อง กับ วัตถุประสงค์ 4. ขอบเขต /ข้อตกลงเบื้องต้น หรือคำจำกัดควา ม เขียน อธิบายได้ตรงตามหัวข้อที่ทำการวิจัย 5. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ เขียนได้สอดคล้องกับ วัตถุประสงค์ ตัวอย่างแบบประเมินความก้าวหน้าวิจัย
20 แบบประเมินความก้าวหน้าการดำเนินงาน (เล่มรายงาน) บทที่ 2 ....................................................... ครั้งที่ ............... ชื่อ – สกุล ............................................................... รหัสนักศึกษา ........................................... ............ ชื่อ – สกุล ............................................................... รหัสนักศึกษา ........................................... ............ ชื่อ – สกุล ............................................................... รหัสนักศึกษา ....................................................... ระดับชั้น □ ปวช. □ ปวส. สาขาวิชา ..................................................... สาขางาน ............................................ ห้อง ................... ชื่อโครงงาน ............................................................................................................................................ หัวข้อ-เนื้อหา ข้อเสนอแนะ บทที่ 2 1. เอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง เช่นการอ้างอิง ทฤษฎี ต่าง ๆ ตรงตามชื่อเรื่องที่ทำวิจัย (ไม่มีก็ ได้) 2. งานวิจัยที่นำมาอ้างอิง เนื้อหาต้องให้ตรงกับ หัวข้อที่ทำวิจัย (ใช้อ้างอิง 3 เล่ม) ข้อคิดเห็นอื่น ๆ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ ..................................................................... (....................................................................) ครูผู้สอนวิชาโครงงาน ตัวอย่างแบบประเมินความก้าวหน้าวิจัย
21 แบบประเมินความก้าวหน้าการดำเนินงาน (เล่มรายงาน) บทที่ 3............................................. ครั้งที่ .............. ชื่อ – สกุล ............................................................. รหัสนักศึกษา ......................................................... ชื่อ – สกุล ............................................................. รหัสนักศึกษา ............................................. ............ ชื่อ – สกุล ............................................................. รหัสนักศึกษา ............................................. ............ ระดับชั้น □ ปวช. □ ปวส. สาขาวิชา ....................................................... สาขางาน ........................................ ห้อง ..................... ชื่อโครงงาน ............................................................................................................................................ ข้อคิดเห็นอื่น ๆ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ ............................................................... (................................................................) ครูผู้สอนวิชาโครงงาน หัวข้อ-เนื้อหา ข้อเสนอแนะ บทที่ 3 1. วิธีการดำเนินการวิจัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ศึกษา ชัดเจนและ เหมาะสม 2. เครื่องมือที่ใช้ในการทำวิจัย ต้องชัดเจน เช่นจะใช้ แบบสอบถาม /ประเมิน แบบจดบันทึกการสังเกต ฯลฯ 3. วิธีการดำเนินการเก็บข้อมูล ต้องมีขั้นตอนในการเก็บ รวบรวมข้อมูลที่ชัดเจน โดยเขียนอธิบายถึงวิธีการทำ ด้วย เช่นการแบ่งกลุ่ม มีกี่กลุ่มๆ ละ กี่คน เป็นต้น 4. สถิติที่ใช้ในการทำวิจัย ให้ระบุว่าใช้สถิติอะไรในการ อภิปรายผล 5. แนบเอกสารการสอนเฉพาะหน่วยที่ใช้ในการทำวิจัย เท่านั้น 6. ทคนิคและวิธีการที่ใช้วิจัย ข้อคิดเห็นอื่น ๆ ตัวอย่างแบบประเมินความก้าวหน้าวิจัย
22 แบบประเมินความก้าวหน้าการดำเนินงาน (เล่มรายงาน) บทที่ 4 .................................................... ครั้งที่ ................ ชื่อ – สกุล ............................................................. รหัสนักศึกษา ......................................................... ชื่อ – สกุล ............................................................. รหัสนักศึกษา .................................................. ....... ชื่อ – สกุล ............................................................. รหัสนักศึกษา ......................................................... ระดับชั้น □ ปวช. □ ปวส. สาขาวิชา .................................................... สาขางาน ........................................ ห้อง ........................ ชื่อโครงงาน ............................................................................................................................................ หัวข้อ-เนื้อหา ข้อเสนอแนะ บทที่ 4 1. ผลการวิจัย (การอภิปรายผลจากตาราง ต้องมีความละเอียด ชัดเจน) 2. ผลการวิเคราะห์ข้อมูลใช้วิธีการ ชัดเจน และเข้าใจ 3. ผลการวิเคราะห์ข้อมูลอธิบายได้ตรงตาม วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ข้อคิดเห็นอื่น ๆ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ ................................................................... (..................................................................) ครูผู้สอนวิชาโครงงาน ตัวอย่างแบบประเมินความก้าวหน้าวิจัย
23 แบบประเมินความก้าวหน้าการดำเนินงาน (เล่มรายงาน) บทที่ 5 .............................................................. ครั้งที่ ........... ชื่อ – สกุล .............................................................. รหัสนักศึกษา ........................................................ ชื่อ – สกุล .............................................................. รหัสนักศึกษา ........................................................ ชื่อ – สกุล .............................................................. รหัสนักศึกษา ........................................................ ระดับชั้น □ ปวช. □ ปวส. สาขาวิชา .................................................. สาขางาน ......................................... ห้อง ........................ ชื่อโครงงาน ............................................................................................................................................ หัวข้อ-เนื้อหา ข้อเสนอแนะ บ ท ที่ 5 1. สรุปและเสนอแนะ (สรุปผลของการวิจัยทั้งหมด พร้อมทั้งมี ข้อเสนอแนะ ในการทำวิจัยครั้งต่อไป) 2. สรุปผลได้ครบและตรงตามวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ข้อคิดเห็นอื่น ๆ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ ................................................................... (................................................................) ครูผู้สอนวิชาโครงงาน ตัวอย่างแบบประเมินความก้าวหน้าวิจัย
24 แบบประเมินชิ้นงานโครงงาน ชื่อ – สกุล ................................................................. รหัสนักศึกษา ..................................................... ชื่อ – สกุล ................................................................. รหัสนักศึกษา ..................................................... ชื่อ – สกุล ................................................................. รหัสนักศึกษา ..................................................... ระดับชั้น □ ปวช. □ ปวส. สาขาวิชา ...................................................... สาขางาน ....................................... ห้อง ...................... ชื่อโครงงาน ............................................................................................................................................ หัวข้อการประเมิน คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ 1. การออกแบบ 3 2. ความคิดสร้างสรรค์ 3 3. ความละเอียด/ความประณีต 3 4. ความปลอดภัย 3 5. การทำงาน/ความสำเร็จ 4 6. ประสิทธิภาพ/ประสิทธิผล 4 คะแนนเต็ม 20 ข้อคิดเห็นอื่น ๆ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ ................................................................... (.................................................................) ครูผู้สอนวิชาโครงงาน ตัวอย่างแบบประเมินชิ้นงานโครงการ
25 4. ขั้นสิ้นสุดการดำเนินงาน (4 สัปดาห์) ผู้เรียนนำเสนอผลงานโครงงาน (ที่ใช้กระบวนการวิจัย 5 บท) คณะกรรมการฯประเมินผลโครงงานประเมินผลงานของนักศึกษา ครูผู้สอนวิชาโครงงานสรุปผลการประเมินโครงงาน ให้ระดับคะแนน ครูผู้สอนวิชาโครงงานรายงานผลการจัดทำโครงงานวิชาชีพของนักศึกษา
26 แบบประเมินผลการนำเสนองานวิจัย ภาคเรียนที่ ............................. ปีการศึกษา ................................... ชื่อ – สกุล .................................................................................... รหัสนักศึกษา................................... ระดับชั้น □ ปวช. □ ปวส. สาขาวิชา ....................................................... สาขางาน ...............................................ห้อง ................ ชื่อโครงงาน ............................................................................................................................................ ลงชื่อ ............................................................ (...............................................................) ครูผู้สอนวิชาโครงงาน วันที่ ........... เดือน .................... พ.ศ. ............ หัวข้อที่ประเมิน ผลการพิจารณา หมายเหตุ ดี มาก 5 ดี 4 ปาน กลาง 3 พอใช้ 2 ปรับปรุง 1 1. ความพร้อมในการนำเสนอผลงาน 2. บุคลิกภาพของผู้นำเสนอ 3. ความชัดเจนในการนำเสนอผลงาน 3.1 ให้คำอธิบายประกอบการนำเสนอให้เกิดความเข้าใจ 3.2 นำเสนอครบถ้วนทุกประเด็นการวิจัย (5 บท) รวม (คะแนนที่ได้ หาร 2)
27 เสนอแนวคิดว่าการประเมินโครงการควรแบ่งเป็นขั้นตอนดังนี้ 1. ผู้ประเมินโครงงานควรบอกเกณฑ์การประเมินให้ผู้ทำโครงงานทราบระหว่างการ ประเมินผู้ประเมินอาจจะใช้คำถามบอกจุดที่จะนำมาอภิปราย และข้อแนะนำให้การพัฒนางา นแก่ ผู้ทำโครงงาน 2. หลักการประเมินควรมีการสัมภาษณ์ ผู้ทำโครงงานเพื่อให้ทราบว่าผู้ทำโครงงาน ได้ เรียนรู้อะไรมาบ้าง และผู้ประเมินควรให้คำแนะนำแก่ผู้ทำโครงงาน 3. ผลการประเมินควรถูกนำมาตรวจสอบ และการให้คะแนนแต่ละคนอาจจะต้องมีการ อภิปรายถ้าจำเป็น 4. ผลการประเมิน ควรจะนำมาให้ผู้ทำโครงงานรับทราบเป็นลายลักษณ์อักษร ถ้าผลการ ประเมินถูกนำมาเผยแพร่รูปแบบ และวิธีการพิมพ์จะต้องชัดเจน การวัดและประเมินโครงงาน
28 ตัวอย่าง การประเมินผลวิชาโครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์/นวัตกรรม ขั้นตอนการดำเนินงาน (Planning) 10 คะแนน 1.2 แบบขออนุมัติโครงการ 2.1 แบบประเมินผลชิ้นงาน (20 คะแนน) 2.2 แบบประเมินการท างานเป็นกลุ่ม (15 คะแนน) 3. ขั้นสิ้นสุดด าเนินงาน (Product) 30 คะแนน 3.1 แบบ ประเมินรูปเล่มงานวิจัย (20 คะแนน) 3.2 แบบประเมินผลน าเสนองานวิจัย(10 คะแนน) 4. จิตพิสัย 20 คะแนน แบบขออนุมัติโครงงาน ขั้นระหว่างดำเนินการ (Process) 35 คะแนน แบบประเมินผลชิ้นงาน (20 คะแนน) แบบประเมินการทำงานเป็นกลุ่ม (15 คะแนน) ขั้นสิ้นสุดดำเนินงาน (Product) 30 คะแนน แบบประเมินรูปเล่มงานวิจัย (20 คะแนน) แบบประเมินผลนำเสนองานวิจัย (10 คะแนน) จิตพิสัย 20 คะแนน แบบเสนอโครงงาน
29 ตัวอย่าง การประเมินผลวิชาโครงงานประเภทสิ่งประดิษฐ์/นวัตกรรม ขั้นตอนการดำเนินงาน (Planning) 10 คะแนน 1.2 แบบขออนุมัติโครงการ 2.1 แบบประเมินผลชิ้นงาน (20 คะแนน) 2.2 แบบประเมินการท างานเป็นกลุ่ม (15 คะแนน) 3. ขั้นสิ้นสุดด าเนินงาน (Product) 30 คะแนน 3.1 แบบ ประเมินรูปเล่มงานวิจัย (20 คะแนน) 3.2 แบบประเมินผลน าเสนองานวิจัย(10 คะแนน) 4. จิตพิสัย 20 คะแนน แบบขออนุมัติโครงงาน แบบเสนอโครงงาน ขั้นระหว่างดำเนินการ (Process) 35 คะแนน แบบประเมินการทำงานเป็นกลุ่ม (10 คะแนน) แบบประเมินความก้าวหน้า (25 คะแนน) ขั้นสิ้นสุดดำเนินงาน (Product) 30 คะแนน แบบประเมินผลนำเสนองาน (20 คะแนน) แบบประเมินรูปเล่มงานวิจัย (10 คะแนน) จิตพิสัย 20 คะแนน
30 1. การเขียนรายงานการวิจัยประเภทโครงงานสิ่งประดิษฐ์ / นวัตกรรม รายงานการวิจัยประกอบด้วย 3 ส่วน คือ ส่วนหน้า ส่วนเนื้อหา และส่วนท้าย แนวทางการ เขียนแต่ละส่วนมีดังนี้ ส่วนประกอบ - ปกนอก ประกอบด้วยชื่อเรื่อง ชื่อผู้วิจัย และข้อความอื่นๆ เช่น หน่วยงานของผู้วิจัย ปีที่ ทำวิจัยตัวอักษรตัวหนา - ใบรองปก - ปกใน ประกอบด้วยชื่อเรื่อง ชื่อผู้วิจัย และข้อความอื่นๆ เช่น หน่วยงานของผู้วิจัย ปีที่ทำ วิจัยตัวอักษร ไม่ต้องทำตัวหนา - แบบใบรับรองโครงงาน - บทคัดย่อ เป็นส่วนที่สรุปย่อเรื่องราวทั้งหมดของงานวิจัย สิ่งสำคัญที่ควรนำเสนอได้แก่ วัตถุประสงค์ ของการวิจัย วิธีดำเนินการวิจัย ผลงานวิจัย สรุปและข้อเสนอแนะ - กิตติกรรมประกาศ เป็นการประกาศขอบคุณบุคคลและหน่วยงานที่ให้ความอนุเครา ะห์ และสนับสนุน ให้การดำเนินงานการวิจัยสำเร็จได้ด้วยดี - สารบัญ โดยทั่วไปแบ่งเป็น 3 ส่วนได้แก่ สารบัญเนื้อเรื่อง สารบัญตาราง และสารบัญ แผนภูมิและภาพประกอบ - หมายเหตุการกำหนดเลขหน้าในส่วนหน้านี้นิยมใช้ระบบตัวอักษร คือ ก ข ค..... แนวการเขียนส่วนเนื้อหา ส่วนเนื้อหาประกอบไปด้วย 5 บท (รวมจำนวนหน้าไม่เกิน 30 หน้า) ดังนี้ บทที่ 1 บทนำ บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย บทที่ 4 ผลการวิจัย บทที่ 5 สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน แสดงรายละเอียด ตัวอย่างทั้ง 3 ประเภท ดังนี้
31 ส่วนท้าย บรรณานุกรม ภาคผนวก - หนังสือรับรองการนำไปใช้ประโยชน์ - คู่มือการใช้ - แผนธุรกิจ - รายงานค่าใช้จ่าย - อื่น ๆ - ประวัติผู้ทำวิจัย บทที่ 1 บทนำ ประกอบด้วยส่วนต่าง ๆ ที่เขียนไว้แล้วในแบบเสนอโครงงานวิจัยประกอบด้วยหัวข้อ ต่าง ๆ ดังนี้ 1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา 1.2 วัตถุประสงค์ของการวิจัย 1.3 ขอบเขตของการวิจัย (ขอบเขตการสร้างสิ่งประดิษฐ์และการประเมินประสิทธิภาพ สิ่งประดิษฐ์) 1.4 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ บทที่ 2 แนวคิดทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง บทนี้เป็นการนำเสนอแนวคิด ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องที่ใช้เป็นกรอบในการวิจัยต้อง เรียบเรียงสรุป กรอบความคิด หลักการ การเขียนต้องเป็นการเรียบเรียงเนื้อหาเหมือนกับการเขียน บทความทางวิชาการไม่ควร ลอกเนื้อหามาต่อกันเป็นท่อน ๆ หัวข้อสำคัญควรจะประกอบด้วย 2.1 แนวความคิดหรือทฤษฎีที่เกี่ยวข้องที่นำมาใช้ในงานวิจัย 2.2 ผลการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่นำมาใช้ในการแก้ปัญหา บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย บทนี้เป็นการนำเสนอถึงวิธีการสร้างและพัฒนาเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย รูปแบบการวิจัย การเก็บรวบรวม ข้อมูล และวิธีการวิเคราะห์ข้อมูล หัวข้อที่ควรนำเสนอในบทนี้มีดังนี้ 3.1 การสร้างเครื่องมือสำหรับใช้ในการวิจัย มีอะไรบ้าง มีขั้นตอนการสร้า งและพัฒนา อย่างไร 3.2 ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง แนวการเขียนส่วนเนื้อหา มีรายละเอียดดังนี้
32 3.3 การดำเนินการทดลอง เขียนให้ชัดเจนว่าดำเนินการอย่างไร 3.4 การเก็บรวบรวมข้อมูลมีแผนอย่างไร เก็บเมื่อใดอย่างไร ใครเป็นคนเก็บ ใครเป็นคนให้ ข้อมูล 3.5 การวิเคราะห์ข้อมูลการวิจัยใช้วิธีการใดจะเห็นว่าหลาย ๆ หัวข้อในบทนี้อยู่ในแบบ เสนอโครงงานวิจัยที่ทำไว้แล้ว แต่ต้องนำมาขยายความและเขียนบรรยายในลักษณะที่ได้ทำไปแล้ว บทที่ 4 ผลการวิจัย บทนี้เป็นการนำเสนอผลการวิจัย ซึ่งมีทั้งผลการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพ หลักการนำเสนอผลการวิจัยทั้งสองลักษณะมีดังนี้ ผลการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ 4.1 เรียงลำดับตามวัตถุประสงค์การวิจัย 4.2 ใช้ภาษาที่เข้าใจง่าย หลีกเลี่ยงการใช้ภาษาทางสถิติ 4.3 หากมีตารางหรือกราฟให้อธิบายอย่างชัดเจนว่าต้องการนำเสนออะไร บทที่ 5 สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ บทนี้เป็นการนำเสนอข้อสรุปจากทุกบทที่ผ่านมาและข้อค้นพบที่ได้จากการวิจัย การเขียน โดยทั่วไปจะเริ่มจากวัตถุประสงค์การวิจัย สรุปวิธีการวิจัยโดยย่อ สรุปผลการวิจัย การอภิปราย ผลการวิจัยและข้อเสนอ การเขียนสรุปผลการวิจัยควรเขียนในลักษณะการตีความจากข้อมูลให้สั้น กระชับ และเรียงลำดับตามวัตถุประสงค์ของการวิจัย การเขียนอภิปรายผลการวิจัย ควรแยกอภิปราย เป็นประเด็น โดยชี้ประเด็นว่าสอดคล้องหรือไม่ บทนี้เป็นการนำเสนอข้อสรุป จากทุกบทที่ผ่านมาและ ข้อค้นพบ ที่ได้จากการวิจัยการเขียนโดยทั่วไป จะเริ่มจากวัตถุประสงค์ การวิจัยสรุป วิธีการวิจัยโดย ย่อ สรุปผลการวิจัย การอภิปรายผลการวิจัย และข้อเสนอการเขียนสรุปผลการวิจัยควรเขียนใน ลักษณะการตีความ จากข้อมูลให้สั้น กระชับ การเรียงลำดับตามวัตถุประสงค์ของการวิจัย การเขียน อภิปรายผลการวิจัย ควรแยกอภิปรายเป็นประเด็น โดยชี้ประเด็นว่าสอดคล้องหรือไม่สอดคล้องกับ ทฤษฎีหรือผลการวิจัยที่คนอื่นทำไว้โดยยกเหตุผลมาประกอบการอธิปราย การเขียนข้อเสนอแนะ เป็นการนำเสนอประเด็นที่ควรนำผลการวิจัยไปใช้ประโยชน์ ซึ่งมีข้อ ควรระวังในการนำไปใช้อะไรบ้าง แนะนำไปใช้อะไรบ้าง และข้อเสนอแนะว่าควรทำวิจัยอะไร อย่างไร การเขียนประสบการณ์ที่ผู้วิจัยได้รับ ในงานวิจัยเชิงปฏิบัติการหรืองานวิจัยเชิงคุณภา พถือ ว่าหัวข้อนี้เป็นสิ่งที่สำคัญมาก เพราะเป็นการเล่าถึงความรู้สึกที่เกิดขึ้นทั้งทางบวกและทางลบปัญหา อุปสรรคที่ผู้วิจัยพบและแนวทางการแก้ปัญหาอุปสรรคเหล่านี้ รวมทั้งการเล่าถึงการเรียนรู้จา ก ประสบการณ์ในการทำวิจัยที่มีคุณค่าต่อผู้วิจัยทั้งในด้านทำงานและหน่วยงาน
33 แนวทางการเขียนส่วนท้าย ส่วนท้ายของการเขียนรายงานการวิจัยประกอบด้วย 2 ส่วน คือ บรรณานุกรม การเขียนบรรณานุกรมให้ใช้รูปแบบดังต่อไปนี้ ชื่อผู้แต่ง.1,/ชื่อสกุลผู้แต่งคนที่ 2.//และชื่อผู้แต่งคนที่ 3.//(ปีที่พิมพ์).//ชื่องานเขียน.//ครั้งที่พิมพ์/:/ สถานที่พิมพ์. หมายเหตุเครื่องหมาย / หมายถึง เว้นวรรค 1 ตัวอักษร ถ้าไม่ปรากฏชื่อผู้แต่ง ให้ลงชื่อ เรื่องเป็นสำคัญ ภาคผนวก การเขียนภาคผนวกอาจจะนำเสนอภาพกิจกรรม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย อุปกรณ์ ตัวอย่างข้อมูลดิบ ทั้งนี้ขอให้พิจารณาความเหมาะสมด้วยว่าควรนำเสนออะไร ตามลำดับอย่างไร หลักเกณฑ์ในการจัดทำเอกสารรายงานวิจัย ใช้รูปแบบตัวอักษร (font) แบบ TH SarabunPSK ดังนี้ 1. ขนาดตัวอักษรแสดงบท ใช้ขนาดตัวอักษร 20 Point หนา 2. ขนาดตัวอักษรแสดงหัวข้อ ใช้ขนาดตัวอักษร 18 Point หนา 3. ขนาดตัวอักษรแสดงเนื้อหา ใช้ขนาดตัวอักษร 16 Point หนา กรณี วัสดุสื่อโสตทัศน์ประเภทแถบบันทึกเสียง แผ่นเสียง แผ่นซีดี ภาพยนตร์ภาพเลื่อน ภาพนิ่ง แผนที่ วีดี ทัศน์ ใช้รูปแบบดังนี้ ชื่อผู้บรรยายหรือผู้พูดหรือผู้ขับร้อง(ถ้ามี).//(ปีที่ผลิต).//ชื่อของวัสดุ.//(ประเภทของวัสดุ).// กรณี สื่ออิเล็กทรอนิกส์(ออนไลน์) ชื่อผู้แต่ง.//(วันเดือนปีที่สืบค้น).//ชื่อเรื่อง.//แหล่งที่มา(เว็บไซต์)
34 (ชื่อโครงงาน).................................................... (ผู้วิจัย) ........................................................................รหัสนักศึกษา.............................. .........................................................................รหัสนักศึกษา.............................. .........................................................................รหัสนักศึกษา.............................. โครงงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาการบัญชี วิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย ปีการศึกษา ............... สูง 4.12 cm กว้าง 4.C12 cm ตัวอย่างปกนอก TH SarabunPSK ขนาด 24 pt TH SarabunPSK ขนาด 22 pt TH SarabunPSK ขนาด 18 pt ปี การศึกษาที่จบ
35 ตัวอย่างใบรองปก (เปล่า)
36 (ชื่อโครงงาน).................................................... (ผู้วิจัย) ........................................................................รหัสนักศึกษา.............................. .........................................................................รหัสนักศึกษา.............................. .........................................................................รหัสนักศึกษา.............................. โครงงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาการบัญชี วิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย ปีการศึกษา ............... ตัวอย่างปกใน ปีการศึกษาที่จบ TH SarabunPSK ขนาด 16 pt
37 ใบรับรองโครงงาน วิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย ชื่อโครงงา : ......................................................................................................................... ผู้จัดทำ : ......................................................................................................................... : ........................................................................................................................ ประเภทวิชา : ......................................................................................................................... สาขาวิชา : ......................................................................................................................... ครูผู้สอน : ......................................................................................................................... ครูที่ปรึกษา : ......................................................................................................................... คณะกรรมการตรวจสอบโครงงาน ...............................................ประธานกรรมการ .............................................กรรมการ (......................................) (....................................) หัวหน้าสาขาวิชา........................... ครูสาขาวิชา......................... .. ............................................................กรรมการและเลขานุการ (...........................................) ครูสาขาวิชา.................................. ฟฟฟฟฟฟฟวิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย อนุมัติให้นับเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาตามหลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ประเภทวิชาโครงงาน สาขาวิชาการบัญชี ลงชื่อ....................................................... ลงชื่อ.................................................... (......................................) (........................................) รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย ตัวอย่างแบบใบรับรองโครงงาน
38 ชื่อโครงงาน : …………………………………………………………………..………………………………………… ผู้จัดทำ : …………………………………………………………………………………………………………….. : …………………………………………………………………………………………………………..… ประเภทวิชา : ……………………………………………………………………………………………………………… สาขาวิชา : …………………………………………………………………………………………………………….. ครูผู้สอน : …………………………………………………………………………………………………………….. ครูที่ปรึกษา : …………………………………………………………………………………………………………….. ปีการศึกษา : …………………………………………………………………………………………………………….. บทคัดย่อ ในการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ของการวิจัย คือ........................................................................... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ......................................................................................................................โดยมีสมมุติฐานในการวิจัย คือ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ................................... ......................................................................................กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย ................................................................................................................................เครื่องมือที่ใช้ในการ วิจัย ได้แก่...................................................................................................................ค่าสถิติที่ใช้ในการ วิจัย คือ.....................................................................................................ผลการวิจัยมีดังนี้ ............................................................................................................................. .................. .......................................................................................................................... ...................................... ................................................................................................................................................................ ตัวอย่างบทคัดย่อภาษาไทย TH SarabunPSK ขนาด 16 pt ระยะห่าง 2 บรรทัด TH SarabunPSK ขนาด 18 pt TH SarabunPSK ขนาด 16 pt
39 Project name : ……………………………………………………………………………………………………………… Organizer : ……………………………………………………………………………………………………………… : ………………………………………………………………………………………………………………. Type of subject : ………………………………………………………………………………………………………………. Major : ………………………………………………………………………………………………………………. Field of work : ………………………………………………………………………………………………………………. Teacher : ………………………………………………………………………………………………………………. Teacher Advisor : ………………………………………………………………………………………………………………. Academic year : ………………………………………………………………………………………………………………. Abstract ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….............................. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….............................. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….............................. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….............................. .......................................................................................................................................................... ...... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….............................. .......................................................................................................................................................... ...... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….............................. .......................................................................................................................................................... ...... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….............................. .......................................................................................................................................................... ...... ตัวอย่างบทคัดย่อภาษาอังกฤษ TH SarabunPSK ขนาด 16 pt ระยะห่าง 2 บรรทัด TH SarabunPSK ขนาด 18 pt TH SarabunPSK ขนาด 16 pt
40 กิตติกรรมประกาศ คำขอบคุณผู้ให้ความช่วยเหลือต่าง ๆ ......................................................................................... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. ... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ชื่อนักศึกษา ............................ ชื่อนักศึกษา ............................ ปีการศึกษา ............................ ระยะห่าง 1 บรรทัด TH SarabunPSK ขนาด 18 pt TH SarabunPSK ขนาด 16 pt
41 สารบัญ หน้า บทคัดย่อ กิตติกรรมประกาศ สารบัญ สารบัญตาราง สารบัญภาพ บทที่ 1 บทนำ 1.1 ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา 1.2 วัตถุประสงค์ของการวิจัย 1.3 ขอบเขตของการวิจัย 1.4 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง 2.1.......................................................................................................................................... 2.2.......................................................................................................................................... 2.3………………………………………………………………………………………………………………………….. บทที่ 3 วิธีดำเนินโครงการ 3.1.......................................................................................................................................... 3.2.......................................................................................................................................... 3.3………………………………………………………………………………………………………………………….. บทที่ 4 ผลการทดลอง 4.1.......................................................................................................................................... 4.2.......................................................................................................................................... 4.3………………………………………………………………………………………………………………………….. บทที่ 5 สรุปผล อภิปรายผล ข้อเสนอแนะ และประโยชน์ที่ได้รับ 5.1.......................................................................................................................................... 5.2.......................................................................................................................................... 5.3.......................................................................................................................................... บรรณานุกรม ภาคผนวก ก ภาคผนวก ข ประวัติผู้ทำวิจัย ตัวอย่างสารบัญ TH SarabunPSK ขนาด 18 pt ระยะห่าง 1 บรรทัด TH SarabunPSK ขนาด 16 pt TH SarabunPSK ขนาด 16 pt
42 สารบัญตาราง หน้า ตาราง ตารางที่ 1................................................ ตารางที่ 1............................................... ตัวอย่างสารบัญตาราง ระยะห่าง 1 บรรทัด TH SarabunPSK ขนาด 18 pt
43 สารบัญรูปภาพ หน้า รูปภาพ 1 แสดง............................................................ 2 แสดง............................................................ 3 แสดง............................................................ ตัวอย่างสารบัญภาพ ระยะห่าง 1 บรรทัด TH SarabunPSK ขนาด 18 pt
44 1. การกำหนดขนาดกระดาษ และระยะขอบ ที่ 1 วิธีการเข้าไปปรับตั้งค่าตัวเลือกหน้ากระดาษต่าง ๆ ข รูปที่ 2 การปรับตั้งค่าระยะขอบของหน้ากระดาษต่าง ๆ ในหน่วยเซนติเมตร
45 จัดหน้ากระดาษ หน้าปกติทั่วไปให้กั้นบน 1 นิ้ว หน้าเริ่มต้นบทต่างๆ ให้กั้นบน 1.5 นิ้ว กระดาษ A4 กั้นหน้า 1.5 นิ้ว หน้าทั่วไปให้เริ่มชิดขอบบน 1 นิ้ว ทุกหน้า ยกเว้นบทที่ เว้นวรรค 1 บรรทัด กั้นหลัง 1 นิ้ว กั้นล่าง 1 นิ้ว
46 ตัวอย่างบทที่ 1 บทที่ 1 บทนำ 1.1 ความเป็นมาของโครงงาน (ควรกล่าวถึงที่มาของเรื่องที่จะทำการวิจัยเนื่องมาจากสาเหตุอะไร ควรกล่าวถึงปัญหาที่ เป็นจุดสนใจ กรณีการทำโครงงานให้ประโยชน์ โดยเขียนประเด็นสำคัญที่จะศึกษาให้กะทัดรัด และ ชัดเจนอาจมีการอ้างถึงสิ่งที่เกี่ยวข้อง) ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………..…………………………………………………………………………………………………………….……..….………… 1.2 วัตถุประสงค์ของโครงงาน ............................................................................................................................. ................. ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... 1.3 ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน ............................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... 1.4 ขอบเขตขอบเขตของโครงงาน ............................................................................................................................. .................. ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... หน้าที่ 1 ของบท ไม่ต้องแสดงเลขหน้า TH SarabunPSK ขนาด 20 pt TH SarabunPSK ขนาด 16 pt ตัวหนา TH SarabunPSK ขนาด 16 pt
47 (ใส่เลขหน้ามุมบนขวาทุกหน้า ยกเว้นหน้าบทที่ 1, 2, 3, 4, 5 ไม่ต้องใส่เลขหน้า) 1.5 นิยามศัพท์ ............................................................................................................................. .................. ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ...................................
48 ตัวอย่างบทที่ 2 บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ฟ การศึกษาวิจัยในครั้งนี้ ผู้ทำการศึกษาเอกสาร และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับงานวิจัยในครั้งนี้ โดยสามารถแบ่งออกเป็นหัวข้อต่าง ๆ ได้ดังนี้ 2.1 หลักสูตร วิชาโครงงาน 2.2 หลักการเกี่ยวกับ วิชาโครงงาน 2.3 ทฤษฎีเกี่ยวกับ วิชาโครงงาน 2.4 สื่อการเรียนการสอนวิชาโครงงาน 2.1 หลักสูตร วิชาโครงงาน ............................................................................................................................. .................. ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... 2.2 หลักการเกี่ยวกับ วิชาโครงงาน ............................................................................................................................. .................. ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ................................... 2.3 ทฤษฎีเกี่ยวกับ วิชาโครงงาน ............................................................................................................................................... ................................................................................................................................................. ............... ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ............................................................................................................................. ...................................
49 (ใส่เลขหน้ามุมบนขวาทุกหน้า ยกเว้นหน้าบทที่ 1, 2, 3, 4, 5 ไม่ต้องใส่เลขหน้า) 2.4 สื่อการเรียนการสอนวิชาโครงงาน ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………..………………………………………………………………………………………………………… ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................
50 ตัวอย่างบทที่ 3 บทที่ 3 (บทที่ 3 กรณีทำสิ่งประดิษฐ์ฯ) ในการดำเนินการศึกษาครั้งนี้ คณะผู้จัดทำโครงงานได้ศึกษาข้อมูลเบื้องต้น (เกี่ยวกับการสร้าง สิ่งประดิษฐ์ ชื่อเรื่อง........................... และได้ดำเนินการตามขั้นตอนดังนี้ 3.1 ศึกษาข้อมูลเบื้องต้น 3.2 อุปกรณ์ / เครื่องมือที่ใช้ในการประดิษฐ์ฯ 3.3 การออกแบบ 3.4 การทำสิ่งประดิษฐ์ฯ 3.5 การทดลองประสิทธิภาพ 3.1 ศึกษาข้อมูลเบื้องต้น ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................ 3.2 อุปกรณ์ / เครื่องมือที่ใช้ในการประดิษฐ์ฯ 3.2.1………………………………………………………………………………………………………..…………………….. 3.2.2……………………………………………………………………………………………………….……………………… 3.2.3…………………………………………………………………………………………………………….………………… 3.2.4…………………………………………………………………………………………………………….………………… 3.2.5…………………………………………………………………………………………………………….…………………