สรุปโครงการพัฒนาผู้เรียนด้วยคณิตศาสตร์

รายงานโครงการฝกึ ศกึ ษาการจดั การเรียนรคู้ ณติ ศาสตรด์ ว้ ยโครงงาน

โดย
นางสาวดวงใจ สมศิริ
ตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูชำนาญการ

โรงเรียนมธั ยมเทศบาล 6 นครอุดรธานี
สงั กัดสำนักการศึกษา เทศบาลนครอุดรธานี
กรมสง่ เสรมิ การปกครองท้องถ่นิ กระทรวงมหาดไทย

บันทึกขอ้ ความ

สว่ นราชการ โรงเรียนมัธยมเทศบาล ๖ นครอดุ รธานี

ท่ี อด ๕๒๐๐๖.๕.๖.๑/ วนั ท่ี ๒๘ ธันวาคม ๒๕๖๑

เร่ือง รายงานผลโครงการฝกึ ศกึ ษาการจดั การเรยี นร้คู ณิตศาสตร์ด้วยโครงงาน

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

เรียน ผู้อำนวยการสถานศึกษาโรงเรียนมัธยมเทศบาล ๖ นครอดุ รธานี

ดว้ ยโรงเรียนมธั ยมเทศบาล ๖ นครอดุ รธานี ไดจ้ ัดโครงการพัฒนาการเรียนรู้คณิตศาสตร์ดว้ ย
โครงงานขนึ้ เพื่อพัฒนากระบวนการเรยี นรูข้ องนักเรยี น และเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรยี นรู้ตามความถนัดและ
ความสนใจของตนเอง มีสว่ นรว่ มในการวางแผนการเรยี นรู้ ได้ลงมือปฏบิ ัตจิ รงิ ในการร่วมสรา้ งองค์ความรู้ดว้ ย
ตนเอง จากผลการดำเนนิ โครงการในครง้ั นี้ ไดน้ ำนกั เรยี นเข้าร่วมคัดเลือกการประกวดโครงงานนักเรยี น
ระดับภาค คร้ังที่ ๑๖/๒๕๖๑ มูลนธิ ิเปรม ติณสูลานนท์ ระดบั มธั ยมศึกษา สพม. ๒๐ (ระดบั จงั หวัดอดุ รธานี)
ณ หอประชุมพทุ ธรกั ษา สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษาเขต ๒๐ จำนวน ๗ โครงงาน เพื่อคดั เลือก
เปน็ ตวั แทนจงั หวดั ไปแข่งขนั ต่อระดบั ภาคและได้นำนักเรียนเขา้ รว่ มการประกวดแข่งขันทางวิชาการ ระดับ
องคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถิ่น ประจำปี ๒๕๖๑ ณ โรงเรียนมธั ยมเทศบาล ๖ นครอุดรธานี เพอ่ื เปน็ ตวั แทน
จงั หวัดเขา้ ร่วมงานมหกรรมการจดั การศกึ ษาทอ้ งถน่ิ ระดบั ภาคตะวนั ออกเฉียงเหนอื ประจำปี ๒๕๖๑
ณ เทศบาลเมืองนางรอง อำเภอนางรอง จังหวัดบรุ ีรมั ย์

บัดนไี้ ด้ดำเนินการจัดโครงการและการแข่งขนั สำเรจ็ เรยี บร้อยและบรรลวุ ัตถปุ ระสงค์ ฝ่ายวิชาการ
จงึ ขอรายงานการจัดโครงการพฒั นาการเรียนรู้คณิตศาสตร์ดว้ ยโครงงานและสรุปผลการประกวดโครงงาน
นักเรยี นระดบั ภาคคร้งั ท่ี ๑๖ ประจำปี ๒๕๖๑ ดังมีรายละเอียดแนบมาพรอ้ มหนังสือนี้จำนวน ๑ ชดุ

บัดนไี้ ด้ดำเนินการสำเรจ็ เรียบรอ้ ยและบรรลวุ ตั ถปุ ระสงค์ พรอ้ มนี้ ได้แนบเอกสารสรุป จำนวน
๑ เล่ม มาพรอ้ มกับหนังสือน้ีแล้ว

จึงเรยี นมาเพื่อโปรดทราบ

ลงชอ่ื ดวงใจ สมศริ ิ
(นางสาวดวงใจ สมศริ ิ)

ตำแหน่ง ครู คศ. ครู วทิ ยฐานะ ครูชำนาญการ
โรงเรียนมัธยมเทศบาล ๖ นครอดุ รธานี

คำนำ

รายงานผลการเขา้ รว่ มกิจกรรมนี้ จดั ทำขึ้นเพ่ือสรุปผลการดำเนินงานท่ีไดม้ อบหมาย ในโครงการ
พฒั นาการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ดว้ ยโครงงานข้ึนเพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของนักเรียน ข้าพเจ้าไดจ้ ัดทำ
ข้นึ เพอื่ รายงานผลการปฏิบตั ิหน้าทีข่ องข้าพเจ้าตามฝา่ ย/กลมุ่ งาน ตลอดจนกิจกรรมต่างๆ ท่ีได้ส่งเสริมให้
นักเรยี นมีคุณลักษณะและคุณภาพตามระดับมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษา

ทัง้ น้ีเพอื่ เปน็ การรายงานพรอ้ มประเมินผลการทำงานว่าได้ปฏิบัตหิ น้าท่ีบรรลุจดุ มุ่งหมายของ
หลกั สตู รสถานศกึ ษา มาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษาโรงเรียนมธั ยมเทศบาล ๖ นครอุดรธานี

ข้อมูลทไี่ ด้จากการดำเนินงาน จะไดน้ ำไปใช้เป็นแนวทางในการปรบั ปรงุ เพอื่ พัฒนาการปฏบิ ัตงิ าน
ทไี่ ด้รบั มอบหมาย เพ่ือส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนใหส้ งู ข้ึนในทกุ ๆ ดา้ นตอ่ ไป

ดวงใจ สมศริ ิ
ครู

สารบญั หน้า

บนั ทึกขอ้ ความรายงานผลเข้ารว่ มกจิ กรรม ๑
สรุปผล ๒
ประโยชนท์ ี่ได้รบั ๓
ขอ้ เสนอแนะ ๓
ภาคผนวก

รายงานผลโครงการพฒั นาการเรยี นรคู้ ณิตศาสตรด์ ้วยโครงงาน

ดว้ ยโรงเรียนมธั ยมเทศบาล ๖ นครอดุ รธานี ไดจ้ ดั โครงการพัฒนาการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยโครงงาน

ข้ึนเพ่ือพฒั นากระบวนการเรียนรู้ของนักเรยี น และเปิดโอกาสใหน้ กั เรียนได้เรยี นรตู้ ามความถนดั และความสนใจ

ของตนเอง มีส่วนร่วมในการวางแผนการเรียนรู้ ไดล้ งมอื ปฏิบตั ิจริงในการร่วมสรา้ งองค์ความรูด้ ้วยตนเอง ผล
การประกวดมีดังน้ี
๑. สรุปผล

๑.๑ ผลการคัดเลือกโครงงานนกั เรยี นระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ และระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย

ในวนั ท่ี ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๖๑ ณ หอประชุมพทุ ธรักษา สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษาเขต ๒๐

เพ่ือเปน็ ตวั แทนจังหวัดอดุ รธานี เข้าประกวดโครงงานระดับภาค ครัง้ ที่ ๑๖ ประจำปี ๒๕๖๑ ผลการประกวด

มดี ังน้ี

๑. โครงงานภาษาไทย ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาตอนปลาย จากผ้เู ข้าแข่งขนั ทั้งหมด 2 ทีม

โรงเรยี นมัธยมเทศบาล 6 นครอุดรธานี ได้รับรางวัลรองชนะเลิศ เหรียญทอง และได้เป็นตวั แทนจงั หวัด

อุดรธานี เขา้ รว่ มประกวดโครงงานระดับภาคคร้ังท่ี 16/2561 มลู นิธเิ ปรม ตณิ สลู านนท์ ทมี่ หาวิทยาลัย

สุรนารี อ.เมือง จ. นครราชสมี า คร้งั ที่ ๑๖ ประจำปี ๒๕๖๑ ประกอบด้วย

๑. นายโพธิพงศ์ สตี านาค นกั เรยี นชัน้ ม. ๖/๑

๒. นายณฐั พล ปักกะมานัง นกั เรยี นช้นั ม. ๖/๑

๓. นางสาวทิตติยา สตี ตสงั ข์ นกั เรียนชนั้ ม. ๖/๑

ครูผฝู้ ึกสอน นางพิมชญา พลู ศิรอิ ดุ มฤกษ์

๒. โครงงานวิทยาศาสตร์ชน้ั มัธยมศึกษาตอนปลาย จากผู้เขา้ แขง่ ขันท้ังหมด 4 ทีม

โรงเรยี นมธั ยมเทศบาล 6 นครอดุ รธานี ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดบั ๑ เหรียญเงนิ ประกอบด้วย

๑. นายชูเกียรติ มาตรา นกั เรยี นชน้ั ม. ๖/๑

๒. นายชยั มงคล วงษ์พรม นกั เรียนชั้น ม. ๖/๑

3. นางสาวเพียวฤทัย ธาตุไชย นกั เรียนชั้น ม. ๕/๑

ครผู ูฝ้ ึกสอน นางสาวดวงใจ สมศริ ิ

๓. โครงงานภาษาอังกฤษระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาตอนตน้ จากผู้เข้าแขง่ ขันทั้งหมด 2 ทีม

โรงเรยี นมัธยมเทศบาล 6 นครอดุ รธานี ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอนั ดบั ๑ เหรียญเงิน ประกอบดว้ ย

๑. นางสาวพัชราภรณ์ สองเมอื ง นักเรยี นช้นั ม. ๒/๑

๒. นางสาวอทติ ิยา อินทร์ดี นักเรยี นช้ัน ม. ๒/๑

๓. นางสาวกมลชนก สวสั ด์ินะที นักเรยี นช้ัน ม. ๒/๑

ครูผฝู้ กึ สอน นางวาสนา หัสดร

๔. โครงงานภาษาอังกฤษระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอนปลาย จากผู้เข้าแข่งขนั ทง้ั หมด 4 ทีม
โรงเรยี นมธั ยมเทศบาล 6 นครอดุ รธานี ได้รบั รางวลั รองชนะเลศิ อนั ดับ ๑ เหรียญเงนิ ประกอบด้วย

๑. นางสาวขนิษฐา โรส เฮก นักเรยี นชั้น ม. ๕/๕

๒. นายอนิ ทนนท์ หสั ดี นกั เรยี นชน้ั ม. ๕/๔

๓. นายอธิวัฒน์ แกว้ ชารุณ นกั เรียนชั้น ม. ๖/๑

ครผู ้ฝู ึกสอน นางอภสิ ราธรณ์ ธรรมโชติธนาศริ ิ

๕. โครงงานประวัตศิ าสตร์ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาตอนปลาย จากผเู้ ขา้ แข่งขันทั้งหมด 4 ทีม

โรงเรียนมัธยมเทศบาล 6 นครอุดรธานี ได้รับรางวลั รองชนะเลิศอันดบั ๑ เหรยี ญเงนิ ประกอบด้วย

๑. นายนฤดล สมศรี นกั เรียนชัน้ ม. ๖/๑

๒. นางสาวกนกพร สีดีวงศ์ นักเรียนช้นั ม. ๖/๑

๓. นายธนากร สมบตุ ร นักเรียนช้ัน ม. ๖/๑

ครผู ฝู้ ึกสอน นางลำดวน แสงจนั ทร์

๑.๒ การประกวดแข่งขนั ทางวชิ าการ ระดับองค์กรปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน ประจำปี ๒๕๖๑ เพื่อ

เปน็ ตวั แทนจังหวัดเขา้ รว่ มงานมหกรรมการจัดการศกึ ษาท้องถ่ิน ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนอื ประจำปี

๒๕๖๑ ผลการประกวดมีดังนี้

๑. โครงงานวิทยาศาสตรช์ ้นั มธั ยมศึกษาตอนปลาย โรงเรยี นมธั ยมเทศบาล 6

นครอุดรธานี ได้รบั รางวัลชนะเลศิ เปน็ ตวั แทนไปแข่งต่อระดบั ภาค ประกอบด้วย

๑. นายชูเกียรติ มาตรา นกั เรยี นชั้น ม. ๖/๑

๒. นายชัยมงคล วงษ์พรม นักเรยี นชั้น ม. ๖/๑

3. นางสาวเพียวฤทยั ธาตุไชย นกั เรยี นชนั้ ม. ๕/๑

ครูผู้ฝึกสอน นางสาวดวงใจ สมศิริ

๒. โครงงานประวัติศาสตร์ระดบั ชนั้ มัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนมธั ยมเทศบาล 6

นครอุดรธานี ได้รับรางวัลชนะเลศิ เป็นตัวแทนไปแขง่ ต่อระดับภาค ประกอบด้วย

๑. นายนฤดล สมศรี นกั เรยี นชัน้ ม. ๖/๑

๒. นางสาวกนกพร สดี ีวงศ์ นักเรยี นชั้น ม. ๖/๑

๓. นายธนากร สมบตุ ร นักเรยี นชน้ั ม. ๖/๑

๑.๓ ผลการเขา้ ร่วมทักษะวิชาการ งานมหกรรมการจัดการศกึ ษาทอ้ งถิน่ ระดับภาค

ตะวันออกเฉียงเหนอื ครงั้ ที่ 26 ประจำปี 2561 ณ เทศบาลเมอื งนางรอง อำเภอนางรอง จงั หวดั บุรรี ัมย์

ผลการประกวดมีดังนี้

๑. โครงงานวิทยาศาสตรช์ ั้นมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย โรงเรียนมธั ยมเทศบาล 6

นครอดุ รธานี ได้รบั รางวัลรองชนะเลศิ อันดับ 1 เป็นตัวแทนไปแขง่ ต่อระดับภาค ประกอบด้วย

๑. นายชเู กียรติ มาตรา นักเรียนชนั้ ม. ๖/๑

๒. นายชยั มงคล วงษ์พรม นกั เรียนชั้น ม. ๖/๑

3. นางสาวเพียวฤทัย ธาตุไชย นกั เรยี นชนั้ ม. ๕/๑

ครูผู้ฝึกสอน นางสาวดวงใจ สมศริ ิ

๒. โครงงานประวัตศิ าสตรร์ ะดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย โรงเรยี นมัธยมเทศบาล 6

นครอุดรธานี ได้รบั รางวัลรองชนะเลศิ อันดบั 1 เป็นตัวแทนไปแขง่ ตอ่ ระดับภาค ประกอบด้วย

๑. นายนฤดล สมศรี นักเรียนชั้น ม. ๖/๑

๒. นางสาวกนกพร สีดีวงศ์ นักเรียนชน้ั ม. ๖/๑

๓. นายธนากร สมบตุ ร นกั เรียนชั้น ม. ๖/๑

ครูผู้ฝึกสอน นางลำดวน แสงจนั ทร์

๑.๔ ผลการแขง่ ขันทักษะวิชาการ งานมหกรรมกิจกรรมการศกึ ษาท้องถ่นิ ระดบั ประเทศ ครง้ั ที่ ๑๐

ประจำปี 2561 ณ มาวทิ ยาลัยราชภัฏภเู กต็ และอาคารยิมเนเซี่ยม นครภเู ก็ต จงั หวัดภเู กต็ ผลการประกวดมี

ดังนี้

๑. โครงงานวทิ ยาศาสตร์ระดับชน้ั มัธยมศึกษาตอนปลาย ได้รับรางวัลชนะเลศิ

ประกอบด้วย นักเรียนช้ัน ม. ๖/๑
๑. นายชูเกยี รติ มาตรา

๒. นายชยั มงคล วงษ์พรม นักเรียนชน้ั ม. ๖/๑

3. นางสาวเพยี วฤทัย ธาตุไชย นักเรยี นชัน้ ม. ๕/๑

ครูผูฝ้ ึกสอน นางสาวดวงใจ สมศิริ

๒. โครงงานประวัติศาสตร์ระดับชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ได้รบั รางวัลชนะเลิศ

ประกอบด้วย

๑. นายนฤดล สมศรี นกั เรยี นชั้น ม. ๖/๑

๒. นางสาวกนกพร สีดวี งศ์ นักเรยี นชั้น ม. ๖/๑

๓. นายธนากร สมบุตร นักเรยี นช้ัน ม. ๖/๑

ครผู ฝู้ ึกสอน นางลำดวน แสงจันทร์

๒. ผลทเ่ี กดิ ต่อนกั เรยี น
๒.๑ การแสวงหาความรู้ของนักเรียน นักเรียนความสนใจใฝ่เรยี นรู้ โดยการแสวงหา

ความรู้จากแหลง่ เรยี นรตู้ ่าง ๆ โดยได้บนั ทกึ และเก็บรวบรวมไว้เป็นหมวดหมอู่ ย่างสม่ำเสมอ ซ่ึงจากการ
แสวงหาความรู้ ประสบการณจ์ ากแหลง่ เรียนรตู้ ่าง ๆ นักเรยี นสามารถนำความรไู้ ปใชแ้ ละสรา้ งองค์
ความรู้ไดด้ ว้ ยตนเอง

๒.๒ ความสามารถในการคิด วิเคราะห์ นักเรยี นมีความสามารถในการคดิ วเิ คราะห์
สังเคราะห์ การแก้ปัญหาและมีความคิดรเิ ร่ิมสรา้ งสรรค์ ตลอดทั้งเป็นผมู้ เี หตุผลที่ดีตามมาตรฐานการ
เรียนรู้

และสามารถปฏิบัตงิ านตามกจิ กรรมการเรียนรู้ได้อย่างคลอ่ งแคลว่ มุ่งม่ันการทำงาน และปฏิบัติงานได้จน
สำเร็จ

๒.๓ คุณลักษณะท่ีพงึ ประสงค์ นักเรียนมกี ารพัฒนาคุณลักษณะด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม
ตามคุณลักษณะท่ีพงึ ประสงคข์ องสถานศึกษา โดยมคี วามมุ่งมน่ั ขยันหมน่ั เพียร ประหยดั อดออม
ซ่อื สตั ยต์ ่อตนเองและผู้อ่นื และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

๒.๔ การกลา้ แสดงออก และการสร้างความมนั่ ใจ นกั เรียนมกี ารแสดงออกด้วยความ
มน่ั ใจ มนี ิสยั รา่ เริงแจ่มใส มีมนุษยส์ ัมพันธ์ที่ดีต่อผู้อ่นื มีความกระตือรือร้น มาเรยี นอยา่ งสมำ่ เสมอ และ
รว่ มปฏิบตั กิ จิ กรรมหรือทำงานร่วมกับผู้อืน่ ได้อย่างมีความสขุ

๒.๕ การปรบั ตัวในสังคม นักเรยี นสามารถปรบั ตัวเข้ากบั เพื่อนและสถานการณต์ า่ ง ๆ
ได้ดี และเรียนรู้อยา่ งมีความสุข เป็นท่ยี อมรับของเพื่อนและครู

๓. ผลที่เกิดต่อผูป้ กครอง
จาการตง้ั ใจปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ที ่ีได้รับมอบหมายและการประสานสัมพันธ์ที่ดตี ่อผู้ปกครอง

ทำให้ผู้ปกครองเกดิ ความพึงพอใจในการปฏบิ ตั งิ าน โดยใหค้ วามสำคญั และใส่ใจต่อการเข้ารว่ มแขง่ ขนั
ของนักเรียนในครง้ั น้ี

๔. ผลการแข่งขนั
จากการจัดกระบวนการทำงานที่มงุ เนน้ นกั เรียนเป็นสำคญั เน้นการปฏบิ ัตจิ ริง มงุ่ ให้

นกั เรยี น
เกิดกระบวนการคิดวเิ คราะห์ และแสวงหาความรู้ไดด้ ้วยตนเอง เม่ือเข้ารว่ มแข่งขันสง่ ผลให้นกั เรียนไดร้ ับ
ประสบการณจ์ ริง

๕. ประโยชน์ที่ได้รับ
๕.๑ นกั ศึกษามคี วามสนใจใฝ่เรยี นรู้ โดยการแสวงหาความรูจ้ ากแหล่งเรียนรตู้ า่ ง ๆ โดยไดบ้ ันทึก

และเกบ็ รวบรวมไวเ้ ปน็ หมวดหมู่อย่างสมำ่ เสมอ ซึ่งจากการแสวงหาความรู้ ประสบการณจ์ ากแหลง่ เรียนรู้
ตา่ ง ๆ นักศึกษาสามารถนำความรไู้ ปใช้และสรา้ งองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง

๕.๒ นกั เรียนมคี วามสามารถในการคิด วเิ คราะห์ สังเคราะห์ การแกป้ ญั หาและมคี วามคิดรเิ รมิ่
สรา้ งสรรค์ ตลอดท้ังเป็นผูม้ ีเหตผุ ลทีด่ ี ตามมาตรฐานการเรียนรู้ และสามารถปฏบิ ตั งิ านตามกิจกรรม
การเรยี นรูไ้ ดอ้ ยา่ งคล่องแคล่ว มุ่งมน่ั การทำงาน และปฏิบัตงิ านได้จนสำเรจ็

๕.๓ นกั เรียนมีการพฒั นาคณุ ลกั ษณะด้านคณุ ธรรม จริยธรรม ตามคณุ ลักษณะที่พึงประสงค์ของ
สถานศกึ ษา โดยมีความมุ่งมั่น ขยนั หมัน่ เพียร ประหยดั อดออม ซอื่ สัตย์ต่อตนเองและผู้อ่นื และนำไปใช้
ในชวี ติ ประจำวันได้

๕.๔ นักเรยี นมกี ารแสดงออกด้วยความมั่นใจ มนี สิ ัยรา่ เรงิ แจ่มใส มีมนุษยส์ ัมพันธท์ ่ดี ีตอ่ ผอู้ น่ื มี
ความกระตือรือร้น มาเรยี นอยา่ งสมำ่ เสมอ และรว่ มปฏิบัตกิ จิ กรรมหรือทำงานรว่ มกบั ผอู้ ่นื ได้อยา่ งมี
ความสุข

๕.๕ นักเรียนสามารถปรบั ตัวเข้ากับเพือ่ นและสถานการณต์ า่ ง ๆ ได้ดี และเรียนรู้อย่างมคี วามสขุ
เปน็ ทย่ี อมรบั ของเพ่ือนและครู

๓. ปญั หาและอุปสรรค
เนอื่ งจากสถานท่ีที่ใชใ้ นการแข่งขนั อยไู่ กลลำบากตอ่ การเดนิ ทางเข้ารว่ มการแขง่ ขนั ทำให้ผู้เข้ารว่ ม

การแขง่ ขันเกดิ ความเมื่อยล้า

๔. ข้อเสนอแนะ
๔.๑ ควรมกี ารวางแผนการเดินทางล่วงหนา้ เพ่อื เตรียมความพร้อมในการเดนิ ทาง
๔.๒ ควรจัดกจิ กรรมท่ีส่งเสรมิ ใหน้ กั เรยี นกลา้ แสดงออกเพือ่ สง่ เสริมให้นักเรียนกล้าแสดงออก

ภาพกิจกรรม

นกั เรยี นลงทะเบยี นเข้าร่วมกิจกรรม

ประธานกล่าวเปิดโครงการและถา่ ยภาพร่วมกนั

วทิ ยากรอบรมใหค้ วามรู้

วทิ ยากรอบรมใหค้ วามรู้

ทำกจิ กรรมละลายพฤติกรรม

รบั ประทานอาหารกลางวนั รว่ มกนั

รบั ประทานอาหารกลางวนั รว่ มกนั

วทิ ยากรอบรมใหค้ วามรู้

วทิ ยากรอบรมใหค้ วามรู้

นกั เรียนแบง่ กลุ่มและชว่ ยกันคดิ หวั ขอ้ โครงงานท่จี ะจดั ทำ

นกั เรียนแบง่ กลุ่มและชว่ ยกันคดิ หวั ขอ้ โครงงานท่จี ะจดั ทำ

นกั เรียนนำเสนอหวั ข้อโครงงาน

นกั เรยี นลงทะเบยี นเขา้ รว่ มโครงการ

ประธานกล่าวเปิดโครงการและถา่ ยภาพร่วมกนั

นกั เรยี นระดบั ช้นั ม.6 นำเสนอโครงงานที่จดั ทำข้นึ ในช้นั เรยี นเพ่อื เป็นตวั อยา่ ง

นกั เรยี นระดบั ช้นั ม.6 นำเสนอโครงงานที่จดั ทำข้นึ ในช้นั เรยี นเพ่อื เป็นตวั อยา่ ง

นกั เรียนแตล่ ะกล่มุ จดั ทำโครงงานตามหวั ข้อที่คดิ ไว้

นกั เรียนแตล่ ะกล่มุ จดั ทำโครงงานตามหวั ข้อที่คดิ ไว้

นกั เรียนแตล่ ะกล่มุ จดั ทำโครงงานตามหวั ข้อที่คดิ ไว้

ผลงานนักเรยี น