ชุดการสอน เรื่องการลำเลียงในพืช

42 เกณฑ์การให้คะแนนตัวบ่งชี้ของพฤติกรรมการปฏิบัติการทดลองของนักเรียน ตัวบ่งชี้การปฏิบัติ การทดลอง ระดับคะแนน 3 2 1 1. การใช้อุปกรณ์ ใช้อุปกรณ์การทดลอง ได้อย่างคล่องแคล่ว และถูกต้องตามหลัก ปฏิบัติ ใช้อุปกรณ์ได้อย่าง ถูกต้องแต่ไม่ คล่องแคล่ว ใช้อุปกรณ์ไม่ถูกต้อง และทำการทดลองไม่ เสร็จตามเวลาที่กำหนด 2. การบันทึกผลการ ทดลอง บันทึกผลเป็นระยะ อย่างถูกต้อง มีระเบียบ และเป็นไปตามการ ทดลอง บันทึกผลเป็นระยะ ไม่ ระบุหน่วย ไม่เป็น ระเบียบแต่เป็นไปตาม การทดลอง บันทึกผลไม่ครบ ไม่มี การระบุหน่วยและไม่ เป็นไปตามการทดลอง 3. การจัดกระทำ ข้อมูลและการนำเสนอ จัดกระทำข้อมูลเป็น ระบบและนำเสนอได้ ถูกต้องชัดเจน จัดกระทำข้อมูลเป็น ระบบแต่นำเสนอไม่ ค่อยชัดเจนถูกต้อง จัดกระทำข้อมูลไม่เป็น ระบบ การนำเสนอไม่ ชัดเจน ไม่สื่อความ 4. การตอบคำถาม ท้ายการทดลอง ตอบคำถามท้ายการ ทดลองถูกต้องตั้งแต่ 80% ขึ้นไป ตอบคำถามท้ายการ ทดลองถูกต้องตั้งแต่ 50% - 80% ตอบคำถามท้ายการ ทดลองถูกต้องไม่ถึง 50% ขึ้นไป 5. การสรุปผลการ ทดลอง สรุปผลการทดลองได้ อย่างถูกต้อง กระชับ ชัดเจนและครอบคลุม จุดประสงค์ของการ ทดลอง สรุปผลการทดลองได้ อย่างถูกต้อง แต่ไม่ ชัดเจนและไม่ ครอบคลุมจุดประสงค์ ของการทดลอง สรุปผลการทดลองได้ ไม่ชัดเจน และไม่ ครอบคลุมจุดประสงค์ ของการทดลอง 6. ความร่วมมือใน กิจกรรม ทุกคนในกลุ่มให้ความ ร่วมมือทำกิจกรรมกลุ่ม และนำเสนอด้สนดี การนำเสนอถูกต้องตรง ประเด็น ทุกคนในกลุ่มให้ความ ร่วมมือทำกิจกรรมกลุ่ม และนำเสนอค่อนข้างดี การนำเสนอค่อนข้าง ถูกต้อง ตรงประเด็น ทุกคนในกลุ่มให้ความ ร่วมมือทำกิจกรรมกลุ่ม และการนำเสนอน้อย การนำเสนอไม่ถูกต้อง และไม่ตรงประเด็น 7. ความสะอาดเป็น ระเบียบ มีระเบียบวินับในการ ทำการทดลอง ไม่ส่ง เสียงดังและมีการรักษา ความสะอาดของ อุปกรณ์และ ห้องปฏิบัติการดี มีระเบียบวินัยในการ ทำการทดลอง ไม่ส่ง เสียงดังและมีการรักษา ความสะอาดของ อุปกรณ์และ ห้องปฏิบัติการค่อนข้าง ดี ทำการทดลองไม่ค่อย เป็นระเบียบ ส่งเสียงดัง ขาดวินัยในการใช้ อุปกรณ์ การรักษา ความสะอาดอุปกรณ์ และห้องปฏิบัติการไม่ดี นัก

43 แบบทดสอบเรื่อง การลำเลียงในพืช คำชี้แจง แบบทดสอบนี้มีจำนวน 10 ข้อ ใช้เวลา 10 นาที ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย ทับหน้าข้อ ที่เห็นว่าถูกต้องที่สุด 1. เมื่อหย่อนเกล็ดด่างทับทิมลงในน้ำในบีกเกอร์ จะเกิดการแพร่กระจายขึ้น นักเรียนคิดว่า ถ้ามีการเพิ่มอุณหภูมิให้สูงขึ้น อัตราการแพร่ จะเป็นอย่างไร ก. ช้าลง ข. เร็วขึ้น ค. เท่าเดิม ง. ไม่มีผลต่อการแพร่ 2. จากภาพแสดงถึงกระบวนการใด ก. การแพร่ ข. ออสโมซิส ค. การละลาย ง. การซึมผ่าน 3. กลุ่มเซลล์ที่ทำหน้าที่เป็นท่อลำเลียงน้ำพบได้ ในส่วนใดของพืช ก. เฉพาะราก ข. รากและลำต้น ค. ราก ลำต้น และกิ่ง ง. ราก ลำต้น กิ่ง และใบ 4. โครงสร้างที่พืชใช้ในการลำเลียงน้ำและ ธาตุอาหารขึ้นสู่ลำต้น กิ่ง และใบคืออะไร ก. ไซเลม ข. โฟลเอม ค. ระบบราก ง. แคมเบียม 5. การศึกษาท่อลำเลียงน้ำของพืชต้องใส่ หมึกสีแดงลงไปในน้ำที่แช่พืช เพราะเหตุใด ก. ช่วยให้พืชลำเลียงน้ำได้ดีขึ้น ข. ช่วยให้พืชสังเคราะห์ด้วยแสงดีขึ้น ค. ช่วยให้เห็นเซลล์ที่เป็นท่อลำลเลียงน้ำ ชัดเจน ง. ช่วยให้เห็นเซลล์ที่เป็นส่วนประกอบของ ลำต้นชัดเจน 6. ข้อความเกี่ยวกับการคายน้ำข้อใดไม่ถูกต้อง ก. พืชคายน้ำได้เฉพาะที่ใบ ข. การคายน้ำของพืชเกิดขึ้นได้ตลอดเวลา ค. การคายน้ำช่วยให้พืชลำเลียงแร่ธาตุได้ดีขึ้น ง. การคายน้ำของพืชช่วยให้การลำเลียงน้ำดีขึ้น 7. พืชชนิดใดไม่มีการคายน้ำ ก. บัว ข. กล้วยไม้ ค. สาหร่าย ง. กระบองเพชร 8. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการคายน้ำของพืช ก. ช่วยให้การลำเลียงน้ำดีขึ้น ข. ช่วยให้ใบของพืชมีความชุ่มชื้น ค. ช่วยลดอุณหภูมิภายในลำต้นและที่ใบ ง. ช่วยให้การสังเคราะห์ด้วยแสงเกิดขึ้น ตลอดเวลา 9. ไฮโดรพอนิกส์ หมายถึงข้อใด ก. เทคนิคการปลูกพืชโดยไม่ใช้ดิน ข. เทคนิคการปลูกพืชโดยใช้พลังงาน แสงอาทิตย์ ค. เทคนิคการปลูกพืชโดยใช้วิธีพันธุวิศวกรรม ง. เทคนิคการปลูกพืชโดยไม่ต้องใช้สารละลาย ที่มีแร่ธาตุ 10. ทิศทางการลำเลียงอาหารของพืชส่วนใหญ่มี ทิศทางอย่างไร 1. จากราก ลำต้น กิ่ง ใบ 2. จากใบ กิ่ง ลำต้น ราก 3. จากใบ กิ่ง ลำต้น กิ่ง ดอก ก. 1 และ 2 ข. 2 และ 3 ค. 1 และ 3 ง. เฉพาะ 2

44 เฉลยแบบทดสอบ เรื่อง การลำเลียงในพืช 1. ข 2. ข 3. ง 4. ก 5. ค 6. ก 7. ค 8. ง 9. ก 10. ก

บรรณานุกรม ถนัด ศรีบุญเรือง และคณะ. ชุดสัมฤทธิ์มาตรฐาน หลักสูตรแกนกลางวิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1. กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์, 2551. บัญชา แสนทวี และคณะ. หนังสือเรียนสาระกํารเรียนรู้วิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่1เล่ม 1. กรุงเทพฯ : วัฒนาพานิช, 2550. ประดับ นาคแก้ว และดาวัลย์ เสริมบุญสุข. หนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. กรุงเทพฯ : แม็ค, 2553. พิมพันธ์ เดชะคุปต์ และคณะ. ชุดกิจกรรมพัฒนาความคิดวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. กรุงเทพฯ :บริษัทพัฒนาคุณภาพวิชาการ , 2558 ยุพา วรยศ และคณะ. หนังสือรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1. กรุงเทพฯ : บริษัท อักษรเจริญทัศน์, ม.ป.ป. ศรีลักษณ์ ผลวัฒนะ, รัตนาภรณ์ อิทธิไพสิฐพันธุ์ และสุภาภรณ์ หรินทรนิตย์. วิทยาศาสตร์ ม.1. กรุงเทพฯ : นิยมวิทยา,มปป การลำเลียงในพืช. (2559). [On-line]. Available : http://www.weerasak.net/ch_1.html. [2563, กุมภาพันธ 20]. การลำเลียงสารผ่านเซลล์. (2559). [On-line]. Available : http://www.rmutphysics.com /charud/ bio1/Chapter3/Part1_1.html. [2563, กุมภาพันธ 20]. เซลล์. (2559). [On-line]. Available : http://www.acr.ac.th/acr/ACR_CAI/ Junjir...e139.jpg. [2563, กุมภาพันธ 10].