O11 รายงาน On-Hand

บันทกึ ข้อความ

สว่ นราชการ โรงเรียนบ้านโคกศรี ตาบลคลองขาม อาเภอยางตลาด จังหวัดกาฬสนิ ธ์ุ

ที่ 232 / 2564 วนั ที่ 6 สงิ หาคม 2564

เร่ือง รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการจดั การเรยี นการสอน แบบ On –hand ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาด

ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา่ (COVID-19) ระหว่างวันท่ี 30 เดอื น มิถุนายน .พ.ศ. 2564 - วนั ที่ 4 สงิ หาคม

พ.ศ. 2564

............................................................................................................................................................................

เรียน ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านโคกศรี

สิ่งท่ีแนบมาด้วย สรุปแบบบันทกึ วธิ กี ารจัดการเรยี นการสอน On – hand จานวน 1 แผน่

รายงานการปฏบิ ัตงิ านการจดั การเรียนการสอนฯ จานวน 7 เล่ม

ด้วย ข้าพเจ้า นายหัด พลเกิ้น ตาแหน่งครู วิทยฐานะชานาญการพิเศษ .
โรงเรยี นบ้านโคกศรี ปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ีหวั หน้างานวชิ าการ ไดร้ บั มอบหมายใหด้ าเนนิ การจดั การเรียนการสอนใน
สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรน่า (COVID-19) แบบ On –hand เพ่ือกากับติดตาม ดูแล

ชว่ ยเหลือ สนับสนนุ และแก้ปัญหาร่วมกับนักเรียน ผู้ปกครอง ใน ระหวา่ งวันที่ 30 เดอื น มิถุนายน .พ.ศ.
2564 - วนั ท่ี 4 สิงหาคม พ.ศ. 2564น้ัน

บดั น้ี การปฏิบัตงิ านการจัดการเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อ
ไวรสั โคโรนา่ (COVID-19) ได้เสรจ็ สน้ิ แลว้ ขา้ พเจา้ จึงขอรายงานผลการปฏิบตั งิ านการจัดการเรียนการสอน
ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา่ (COVID-19) ดงั เอกสารแนบทา้ ย

จงึ เรยี นมาเพอ่ื โปรดพิจารณา

ลงชอื่
(นายหัด พลเกิ้น)

ตาแหนง่ หวั หน้างานวิชาการ

ลงชอื่
(นางสาวสุมาลยั ภูศลิ าแทน)

ตาแหน่งครู ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านโคกศร

คานา

ตามที่ได้เกิดสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรน่า (COVID-19) สง่ ผลให้โรงเรียน
ไมส่ ามารถดาเนินการเรียนการสอนได้ตามปกตินนั้ เพื่อให้เกิดความพร้อมในการดาเนนิ การตามภารกจิ ดังกล่าว
จงึ จดั ให้มีการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา่ (COVID-19)
แบบ On –hand เพ่อื กากับ ติดตาม ดแู ล ช่วยเหลอื สนบั สนนุ และรว่ มกันแก้ปญั หาต่างๆ รว่ มกบั นักเรียน
ผูป้ กครอง ในระหวา่ งวันที่ ระหว่างวนั ที่ 30 เดือน มิถนุ ายน .พ.ศ. 2564 วันท่ี 4 สงิ หาคม พ.ศ. 2564

เอกสาร “รายงานผลการปฏิบัติงานการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติด
เช้ือไวรัสโคโรน่า (COVID-19) ระหวา่ งวนั ท่ี 30 เดอื น มถิ นุ ายน .พ.ศ. 2564 วนั ที่ 4 สงิ หาคม พ.ศ. 2564”
ฉบบั น้ี ประกอบดว้ ย บันทึกข้อความ ตารางสอน แบบบันทกึ การจัดการเรยี นการสอน แบบบนั ทึกการรบั – ส่งงาน
สาหรับนักเรียนด้วยการจดั การเรียนการสอน ตลอดจนปญั หา/อุปสรรคและขอ้ เสนอแนะ

ข้าพเจ้าขอขอบคุณผูอ้ านวยการโรงเรียน คณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง ชมุ ชนและผูท้ ่มี ีสว่ นเก่ยี วขอ้ ง
ทุกฝ่าย ท่ีมีส่วนรว่ มในการจดั การเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเช้อื ไวรัสโคโรน่า
(COVID-19) ข้าพเจ้าหวังเปน็ อยา่ งยง่ิ ว่า รายงานฉบับนจ้ี ะเป็นประโยชนใ์ นการนาเปน็ ฐานข้อมลู สารสนเทศ
ในการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาในสถานการณ์ดงั กล่าวตอ่ ไป

หดั พลเกน้ิ

สารบญั หนา้

เรื่อง 1
บนั ทกึ ข้อความ 4
คานา 13
สารบัญ 14
แบบบันทึกการจัดการเรียนการสอน
แบบบันทึกการรบั – ส่งงานสาหรบั นักเรยี นด้วยการจัดการเรยี นการสอน
ปัญหา/อปุ สรรคและข้อเสนอแนะ
ภาคผนวก

สรุปแบบบันทกึ วธิ กี ารจัดการ

ระหวา่ งวนั ท่ี 30 เดอื น มถิ นุ ายน .พ.ศ.

โรงเรียนบ

วัน/เดอื น/ปี ระดบั ชั้น

ท้ังหมด

คร้งั ท่ี 1 อบ.1 – ป.6 98
30 ม.ิ ย. 64 อบ.1 – ป.6 98
ครงั้ ท่ี 2 อบ.1 – ป.6 98
5 ก.ค. 64 อบ.1 – ป.6 98
อบ.1 – ป.6 98
ครง้ั ที่ 3 อบ.1 – ป.6 98
12 ก.ค. 64 อบ.1 – ป.6 98
อบ.1 – ป.6 98
ครั้งที่ 4 98
14 ก.ค. 64

คร้งั ท่ี 5
19 ก.ค. 64

ครง้ั ท่ี 6
21 ก.ค. 64

คร้ังท่ี 7
29 ก.ค. 64

ครั้งที่ 8
2 ส.ค. 64

เฉลยี่

รเรยี นการสอน On – Hand ปญั หาและ
ข้อเสนอแนะ
. 2564 - วนั ท่ี 4 สงิ หาคม พ.ศ. 2564
บา้ นโคกศรี

จานวนนกั เรยี น
ส่งใบงาน ร้อยละ ไม่สง่ ใบงาน ร้อยละ

84 85.71 14 14.29

83 84.69 15 15.31

78 79.59 20 20.41

86 87.76 12 12.24

80 81.63 18 18.36

80 81.63 18 18.36

85 86.73 13 13.27

81 82.65 17 17.35

82.13 83.80 15.88 16.20

ปญั หา/อุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหา/อปุ สรรค
1. นกั เรียนไม่มารับ-สง่ ใบงานตามวนั เวลานัด นักเรียนทาใบงานไมเ่ สร็จตาม
Hand ผูป้ กครองสว่ นมากเป็นผู้สูงอายุ จึงไมส้ ามารถบอกหรืออธิบายให้น
2. ผปู้ กครองไปทางานจงึ ให้นักเรียนอยู่กบั ผสู้ ูงอายุส่งผลใหน้ ักเรยี นไม่สามา
นักเรยี น
3.
4. นักเรียนอยกู่ บั ตายายซงึ่ เปน็ ผสู้ ูงอายุไม่สามารถดูแลหรือใหค้ าแนะนาในเ
5. ผู้ปกครองประสพปญั หาด้านเศรษฐกิจไม่มเี วลาดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี นเรื่อ
6. นักเรียนไม่เห็นความสาคญั ของการเรียนแบบ On-Hand ซ่ึงจะเห็นไดจ้ าก
ทกุ ครง้ั มีนอ้ ย

ข้อเสนอแนะ
1. ผปู้ กครองควรเข้าใจถึงสถานการณ์ในปัจจุบนั และใสใ่ จบุตรหลานของท่า

ประจาชนั้ เพือ่ ให้เดก็ เกิดการเรยี นรแู้ ละมพี ัฒนาการสมวัย

2. ผปู้ กครองควรดูแลในการทาใบงานของนกั เรยี นทาใหส้ าเร็จตามที่ครูมอบ

3.

4. ใหน้ ักเรยี นปรึกษากับรนุ่ พีให้ช่วยแนะนาในเรือ่ งการเรยี น

5. ครปู ระสานกบั ผู้ปกครองให้เห็นความสาคัญของการเรียนแบบ On-Han

6. ครชู ี้ใหเ้ หน็ เหน็ ความสาคัญของการเรยี นแบบ On-Hand ถ้านกั เรียนไมม่
ประเมิน ซ่ึงมผี ลต่อการเลือ่ นชั้น

มทีค่ รมู อบหมาย ผู้ปกครองไมใ่ ห้ความรวมมือกบั วธิ จี ัดการเรยี นการสอน แบบ On-
นักเรียนได้ นักเรียนไม่มีสมาธเิ หมือนเรียนในหอ้ งเรียน
ารถทาใบงานได้ นักเรียนทาใบงานไม่เสร็จตามที่ครมู อบหมาย ผ้ปู กครองทาใบงานให้

เรอ่ื งการเรียนแบบ On-Hand ได้ดีเทา่ ทีค่ วร
องการเรยี นได้
กการรับและส่งใบงานบางคมไม่มารับ-สง่ ใบงานเลย มาบ้างไม่มาบ้าง นักเรียนที่มารบั

านมากกว่าทเ่ี คยเน่ืองจากการเรยี นแบบ On-Handต้องอาศยั ผปู้ กครองในการเป็นครู

บหมาย

nd ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของเชื้อไวรสั โคโรนา 2019
มารบั ใบงานนักเรยี นก็จะถือวา่ นักเรยี นขาดเรยี น และไมม่ คี ะแนน ที่จะมาวดั และ

แบบประเมนิ โครงการ ประจาปกี ารศกึ ษา 2564

โรงเรยี นบ้านโคกศรี สานกั งานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษากาฬสนิ ธ์ุ เขต 2

1. ช่ือโครงการ การจดั การเรียนการสอนแบบ On-Hand

2. กลยุทธท์ ี่ 2 ตวั บ่งชท้ี ่ี 2

ตัวชีว้ ดั ความสาเร็จ นกั เรียนมที ักษะในการอ่านการเขียนการส่อื สารและการคานวณ

3. ระยะเวลาดาเงินงาน/โครงการ ปกี ารศึกษา 2564

4. ผรู้ บั ผดิ ชอบงาน/โครงการ นายหดั พลเกิ้น

5. ผลการดาเนนิ งาน/โครงการ

5.1 ด้านปจั จยั

5.1.1 ระยะเวลาดาเนนิ การ
 ตรงตามท่กี าหนดในแผน เร็วกวา่ ทก่ี าหนดในแผน ชา้ กว่าที่กาหนดในแผน

5.1.2 สถานทท่ี ่ีใช้ดาเนินการมีความเหมาะสม
 มาก
ปานกลาง นอ้ ย

5.1.3 ความเหมาะสมของโครงการกบั สภาพการดาเนินการจรงิ

 เหมาะสม

ไม่เหมาะสม เพราะ

............................................................................................................................................

5.1.4 จานวนเคร่ืองมอื และอปุ กรณท์ ีใ่ ชใ้ นการดาเนินการ

 เพียงพอ

ไม่เพียงพอ อุปกรณ์ เครอ่ื งมือท่ีขาด คอื

..............................................................................................................

5.1.5 คุณภาพของเครื่องมือและอุปกรณท์ ่ีใช้ในการดาเนินการ

 ดมี าก พอใช้ ต้องปรับปรงุ

5.1.6 จานวนบุคลากรหรือผดู้ าเนินงาน
มากเกนิ ไป  เพยี งพอ นอ้ ยเกนิ ไป

5.1.7 ความรว่ มมือในการดาเนนิ การของผ้รู ว่ มงาน/ผเู้ กี่ยวข้อง
 ได้รบั ความร่วมมอื ดมี าก ไดร้ บั ความร่วมมือพอสมควร ไดร้ ับความรว่ มมือน้อย

5.1.8 การใช้จา่ ยงบประมาณ

มากกว่าท่กี าหนดไว้ในแผน  พอดีกบั ที่กาหนดไว้ในแผน น้อยกวา่ ทีก่ าหนดไวใ้ นแผน

5.2 ดา้ นผลการดาเนนิ งาน

5.2.1 ผลสัมฤทธิ์ของงาน/โครงการ เปรยี บเทยี บกบั วัตถปุ ระสงคท์ ่ีกาหนดไว้

 สัมฤทธิผลตามวัตถปุ ระสงค์ทุกข้อ สัมฤทธผิ ลตามวัตถุประสงค์บางขอ้

ไม่ได้ผลตามวตั ถุประสงค์ เพราะ....................................................................................................

4

5.2.2 ผลการดาเนนิ การ เปรยี บเทยี บกับเปา้ หมายดา้ นปรมิ าณ

สงู กว่าเป้าหมาย  เทา่ กบั เป้าหมาย ตา่ กว่าเป้าหมาย

5.2.3 ผลการดาเนินการ เปรยี บเทียบกบั เปา้ หมายด้านคณุ ภาพ
 พอใจมาก
พอใจ ยงั ตอ้ งปรับปรุ

5.3 ปญั หาและอปุ สรรคในการดาเนนิ การ (ตอบได้มากกวา่ 1 ขอ้ )
5.3.1 งาน/โครงการไมส่ อดคล้องกับความต้องการหรือปัญหาของกลมุ่ เปา้ หมาย
5.3.2 งาน/โครงการไม่สามารถตอบสนองนโยบาย/กลยุทธ์/จุดเน้น/ตวั ชีว้ ัดความสาเรจ็ ที่ระบุไวใ้ นแผน
5.3.3 ขาดการประสานงานระหวา่ งคณะดาเนินงานหรอื ผเู้ กี่ยวขอ้ ง
5.3.4 ขัน้ ตอนการปฏบิ ัติงานของงาน/โครงการไมเ่ ป็นไปตามทกี่ าหนดไว้ในแผน
5.3.5 กิจกรรมของงาน/โครงการบางกจิ กรรมไม่สามารถปฏบิ ัตไิ ด้

ได้แก่กจิ กรรม
............................................................................................................................................................
สาเหตุเพราะ
.............................................................................................................................................................

5.3.6 ขน้ั ตอนการใชง้ บประมาณ ลา่ ช้า หรอื ไมต่ รงตามแผนทก่ี าหนดไว้
สาเหตุเพราะ
.............................................................................................................................................................

5.3.7 เกดิ ผลกระทบหรอื ผลข้างเคียงจากการดาเนนิ งาน/โครงการ
(ถ้ามีโปรด
ระบ)ุ ........................................................................................................................................................
5.4 ขอ้ เสนอแนะและแนวทางปรบั ปรุงแก้ไข สาหรับการดาเนนิ งาน/โครงการตอ่ ไป
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................

ลงช่ือ ผ้ปู ระเมนิ
( นายหดั พลเกน้ิ )

ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะ ครชู านาญการพเิ ศษ

รปู กิจกรรมการจดั การเรยี นการสอนแบบ On-Hand

รปู กิจกรรมการจดั การเรยี นการสอนแบบ On-Hand