We Nurse 4 _ Okt. - Dec. 2020

INKIJKEXEMPLAAR

Het Kwartaalmagazine voor de Zorgsector in Suriname

CONTINUERING ZORGONDERWIJS
TEMIDDEN VAN COVID-19

HOE GING HET BIJ COVAB IN 2020?

Eindejaarseditie 2020

EDITIE 4 | OKTOBER - DECEMBER 2020 | JAARGANG 1

Coverfoto: Studenten van de basisopleiding Ziekenverzorging

WE NURSE | 01

FROM THE MANAGER'S DESK

Beste lezer,

Het jaar 2020 is haast om, maar de bewogenheid waar-

mee het kwam is nog merkbaar en vooral voelbaar. Zoals

gebruikelijk, waren wij tegen deze tijd in 2019 druk met

het plannen van de nieuwe jaargang. Wij zouden onder

meer onderwijsvernieuwingen doorvoeren, onze mense-

lijke kracht verder professionaliseren en onze werkpro-

cessen afstemmen op de vele organisatiedoelen die wij

voor ogen hadden. Nietsvermoedend dat de toen sud-

derende COVID-19 epidemie duizenden kilometers ver-

der in China ons maanden later in haar greep zou hou-

den. Al onze plannen ten spijt, wij hebben vele moeten

koelen door de lockdown.

Vroeg aan het begin van de epidemie stelden wij priori-

teiten, namelijk de zorg voor onze medewerkers en stu-

denten. Wie draait nou een organisatie zonder gezonde

medewerkers? Dus wat deden wij? Wij gingen weken op

slot, waarbij er van huis uit werd gewerkt; Maar wij be-

dachten meteen wat er moest gebeuren wanneer het

totale personeel terug op de werkvloer zou zijn. In de

hele organisatie troffen wij voorzieningen, zodat mede-

werkers en studenten zich in een veilige werk- en nieuwe normaal – met name monitoring van de hygiënemaat-
studeerplek kunnen vertoeven. Elkeen kreeg twee mond- regelen en de constante social distancing – zijn versmolten in
en neuskapjes, op strategische plekken plaatsten wij onze werkprocessen. Wie kan zich nog herinneren dat het ooit
wasbakken en zoveel als mogelijk materiaal om de anders is geweest? Ik, in elk geval niet. Wij blikken tevreden
handen te ontsmetten. Er zijn informatiesessies met me- terug. Het meest belangrijkste hebben wij kunnen garanderen,
dewerkers gehouden om hen bewust te maken van de namelijk de continuering van ons onderwijs en studenten
eigen verantwoordelijkheid in het helpen verminderen hebben kunnen afstuderen. Deze editie gaat vooral daarover.
van COVID-19 en gedurende een maand voerden wij Al met al: We have made it! Nu koersen wij zelfverzekerd
een COVID-19 gedragsveranderingscampagne uit. richting 2021.

Wij zijn nu ruim 5 maanden bezig met de normalisatie van onze Drs. Abigail Lie A Kwie

bedrijfsvoering, maar COVAB is anders. De eisen van het Human Resources Manager EFS College COVAB

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

COLOFON WE NURSE | 02

We Nurse is een uitgave van het EFS Disclaimer: Foto's in deze editie zijn opgenomen met toestemming van de geinterviewden
College COVAB. Het magazine werpt en/of betrokkenen.
een scherpe blik op de nieuwste
ontwikkelingen binnen de Surinaamse INHOUDSOPGAVE
zorgsector.
Ook wordt er telkens de opleidings- 03
mogelijkheden belicht. Zo kunnen
beroepsbeoefenaars, studenten en Directeur Wallerlei:
andere lezers van elkaar leren bij de
uitvoering van hun werk of tijdens hun '2020 heeft ons
studie. Dat is precies het doel van dit innovatief vermogen
magazine: kennis uitwisselen en van op de proef gesteld.'
elkaar leren.
06
Verschijningsfrequentie
4 x per jaar OWnindaermwaijsBmaamnoaegjeer: Bamoeje
'277 afgestudeerden ondanks
Verschijningsvorm COVID-19. Wij hebben ons
In hardkopie (zeer beperkt) en digitaal enorm ingezet.'

Redactie, Vormgeving, Beeld & Onderwijscontinuering
Productie COVAB in 2020
De afdeling PR & Marketing
07
Eindverantwoordelijkheid
De afdeling PR & Marketing 10

Disclaimer Docent Jagroep:
Aan de inhoud van dit magazine kunnen 'Het delen van mijn kennis
geen rechten ontleend worden, tenzij en ervaring met studenten
schriftelijk anders wordt overeenge-
komen. Het EFS College COVAB aan- is mijn grote passie.’
vaardt geen enkele aansprakelijkheid
voor schade en/of kosten die voort-
vloeien uit onvolledige en/of foutieve
informatie in dit magazine.

Copyrights
Niets uit deze uitgave mag voor com-
merciële doeleinden worden
verveelvoudigd, opgeslagen in een
geautomatiseerd gegevensbestand, of
openbaar gemaakt, in enige vorm of op
enige wijze, hetzij elektronisch,
mechanisch, door fotokopieën, opnamen
of op enige andere manier, zonder
voorafgaande schriftelijke toestemming
van het EFS College COVAB.

Jaargang 1 | editie 4 | Okt - Dec 2020

Voor interesse in de ontvangst van We
Nurse kunt u ons emaillen op
[email protected]. Wij staan ook open
voor redactionele bijdragen.

Check us on

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

WE NURSE | 03

HOOFDARTIKEL

‘2020 heeft ons
innovatief

vermogen op de
proef gesteld’

Angèle Wallerlei-Kumbangsila, COVAB directeur

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

VERVOLG HOOFDARTIKEL WE NURSE | 04

zdb–dDAoswoueeiraeepgnbdwnsrlaodsdraanimeothjlsfneiarnessaiinnndetal’heotsgtetievrbite.rzemteeweeijmng–nIlingpj.idsinueeeHneaivvrtecedvshegrttleaeoeneivEnvenbaraFieeslbtlnsSdadieeekaehilmnCttvte.eosoneCtsnltoinOltejeeariutVggaddewIerDeweve–eCno-enn1rtzOledtee9–eaVkegnklinAlanpeigeBtvareixaentwgeafondvyemnateesssmeetimteeohnnaifktiaesafemaaekrlaoiroecetntfptptgleoSmgegenkcueleineaknroedingdgnpnitdooaoeuhwmjodeeieutnrennet-l.:i ‘Als je kijkt naar de
belangrijkheid van
toegang tot internet en
onderwijscontinuering,

deze is niet te
onderschatten.'

Een COVAB-medewerker met mond- en neuskap aan. Om het personeel te Nu, maanden later, lijkt COVAB de pandemie relatief
beschermen heeft de organisatie veel maatregelen getroffen zoals goed te zijn doorgekomen. Sterker nog, de organisatie
handreinigingsfaciliteiten. doet het veelal beter dan gedacht. Heeft het instituut goed
haar huiswerk gedaan? Hoe komt dat? De redactie van
We Nurse klopte aan voor uitleg bij de directie. Het
vraaggesprek was met directeur Angele Wallerlei –
Kumbangsila en het vond telefonisch plaats.

Verschuivingen
De COVAB-topvrouw blikt terug op een uitdagend jaar. Zij
beduidt haar statement: “Hoewel 2020 ons over het
algemeen goed is gegaan, is het voor ons een jaar vol
met uitdagingen geweest. Vanaf de lockdown een feit
was, waren wij gedwongen om na te gaan hoe wij konden
zorgen voor continuering van het onderwijsproces. Er was
niet veel tijd om over na te denken. Heel snel hebben wij
in kaart gebracht wat wij al hadden aan techniek en
structuren en wat wij nog nodig hadden. Wij moesten snel
inkomen, zodat het onderwijs was gegarandeerd. Aan de
ene kant, is dit aardig gelukt. Aan de andere kant, hebben
wij geprojecteerde doelstellingen moeten verschuiven,
een aantal projecten hebben wij niet kunnen realiseren en
voor sommige zaken hebben wij nu veel meer tijd nodig.
2020 heeft ons innovatief vermogen echt op de proef
gesteld.”

Optimale inzet Microsoftofficepakket
Na de snelle evaluatie werd besloten om het Microsoft-
officepakket dat de organisatie al gebruikte, nu optimaal te
gaan benutten en in te zetten voor het personeel en de
studenten. Een plan werd gemaakt en studenten en
medewerkers werden getraind hoe onder andere met
Microsoft TEAMS te werken. “Het heeft een paar
maanden geduurd voordat het ging draaien zoals het
moest binnen ons onderwijs. Wij moesten, bijvoorbeeld
deze online solution incorporeren binnen onze
onderwijsprocessen, maar niet alle studenten hadden toe-
gang tot internet, of beschikte over een smartphone of een
laptop. Dit was één van de belangrijkste uitdagingen
binnen het “nieuwe werken”. Wij gingen toen op twee
sporen werken. Onder andere boden wij studenten aan
om naar de campus te komen en gebruik te maken van
de aanwezige faciliteiten, terwijl een andere groep

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

WE NURSE | 05

Een deel van de bewaking. Deze afdeling die valt onder de Facilitaire Manager. Zij hebben een bijzondere rol vervuld tijdens de lockdown.
Toen het bedrijf gedeeltelijk tot in zijn geheel op slot ging, speelden zij een belangrijke rol bij het opvangen van onder meer bezoekers.
Ook bij het helpen handhaven van de preventieve maatregelen hebben zij een bijzondere bijdrage geleverd.

de colleges online van afstand kon volgen. In die tussentijd zijn wij voorgedaan, werd de digitale ongeletterdheid een enorme
constant bezig geweest met het treffen van maatregelen om uitdaging. Hoewel de studenten ICT krijgen in het eerste jaar,
vooral ervoor te zorgen dat geen enkele student eruit zou vallen. merk je dat het versturen en beheren van mails heel hachelijk
Deze inclusiviteit binnen ons afstandsonderwijs was nodig. Zo eraan toeging. Wij moesten een goede support opzetten, zodat zij
kreeg blended learning vorm bij ons. Wij zijn nog niet daar waar wij mee konden. De tweede les die wij hebben geleerd, is het
willen en moeten zijn, maar wij zijn wel onderweg.” verzorgen van de lessen online. Deze vorm van onderwijs biedt
Zo heeft de Pan-Amerikaanse Gezondheidsorganisatie vijftien veel mogelijkheden, maar
laptops geschonken aan het instituut als steun bij het helpen die mogelijkheden kunnen alleen benut worden als de gebruikers
vormgeven van het afstandsonderwijs. Daarnaast was het beschikken over de juiste faciliteiten. De toegang tot internet is
praktijkonderwijs een uitdaging. Wallerlei – Kumbangsila geeft belangrijk. Als je kijkt naar de belangrijkheid van toegang tot
eerlijk toe dat er studenten zijn die nog achterlopen op hun stages. internet en onderwijscontinuering, deze is niet te onderschatten.
Dit is een van de redenen waarom het instituut niet is gestart met Wij hebben echt naar oplossingen moeten zoeken om studenten
nieuwe groepen in oktober. niet uit te sluiten, maar integendeel ervoor te zorgen dat zij
toegang moesten blijven hebben. Wij gingen ervan uit dat
Lessons learned iedereen een smartphone heeft, dus je kan gemakkelijk dingen
“Er zijn lessen geleerd.”, zegt Wallerlei – Kumbangsila. COVAB doen. Neen, het ligt totaal anders: de lessen volgen is een
heeft haar instroomeisen bijgesteld. Bij de registraties moeten een onderdeel. Studenten moeten ook opdrachten maken en online
certificaat in Word, PowerPoint en van het Microsoftofficepakket kunnen inleveren. Dat ging toen niet vlot, want je hebt data nodig
worden overlegd. “Het is altijd al een regel geweest, maar wij om op het internet te kunnen gaan en de financiën van de
hielden ons niet strikt eraan. Toen de COVID-19 situatie zich heeft studenten liet dat niet altijd toe”-.

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

WE NURSE | 06

'Ondanks de COVID-19 crisis en alle
preventiemaatregelen hebben wij
studenten voorbereid en begeleid om
hun studie af te ronden. De enorme inzet

van het totale team leverde 277
afgestudeerden af aan de Surinaamse

zorgsector.'

WINAMBA BAMOEJE

COVAB Onderwijsmanager

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

WE NURSE | 07

COVAB ONDERWIJSMANAGER WINAMBA BAMOEJE:

‘2020 WAS EEN GROTE CHALLENGE DIE
GEMANAGED KON WORDEN’

Onderwijsmanager Winamba Bamoeje bruist van energie als de
redactie van We Nurse haar werkkamer inloopt. Haar glimlach geeft
een welkomstgevoel. Zij laat ook duidelijk merken dat zij voorbereid is
op het interview. Het vraaggesprek verloopt heel vlot met een kleine
onderbreking door een medewerker die de kamer binnenloopt om

snel haar aandacht voor iets te vragen.

Onderwijsmanager Winamba Bamoeje Bamoeje staat al 4 jaren aan de leiding van de grootste afdeling binnen
het EFS College COVAB. Hoe kan het anders? Het instituut is een
‘De studenten vormden de zorgopleider met onderwijs als corebusiness. Zij is bij uitstek de juiste
grootste uitdagingen. Voor persoon om terug te blikken over hoe het zorgonderwijs bij COVAB
onlineonderwijs is het belangrijk verliep tijdens de zware maanden van de COVID-19 pandemie in
dat men weet om te gaan met Suriname. De onderwijsmanager labelt 2020 als “een grote challenge
bijvoorbeeld een computer. Velen die wel gemanaged kon worden.” De lessen die de afdeling Onderwijs
hadden die vaardigheden niet.' heeft geleerd, vindt zij waardevol. “Je moet weten dat wij in maart
abrupt het onderwijs moesten staken”, geeft zij aan. “Wij zijn meteen
begonnen met het treffen van maatregelen voor continuering. Dus, het
aanbieden van onlineonderwijs bij ons was niet voorbereid. Toen wij
ermee begonnen, hebben wij daarom ervoor gezorgd dat elke student,
dwars door alle barrières, in het onderwijsproces zou blijven.”
Het instituut trof onder andere de volgende maatregelen: de
werklocaties van docenten en de leslokalen werden heringedeeld naar
COVID-19 standaarden, er kwamen refreshment cursussen over wer-
ken in Microsoft TEAMS. De docenten en studenten werden
geïnstrueerd over het onlineonderwijs.

“De studenten vormden de grootste uitdagingen. Voor onlineonderwijs
is het belangrijk dat men weet om te gaan met bijvoorbeeld een
computer. Velen hadden die vaardigheden niet. Wij hebben ze daarom
ook gestimuleerd om elkaar te ondersteunen”, legt Bamoeje uit. De
manager maakt er geen geheim van dat zij blij is met de bereikte
resultaten. Zij vervolgt: “Ondanks COVID-19 en alle preventiemaatre-
gelen hebben wij studenten voorbereid en begeleid waardoor zij in
staat waren hun studie af te ronden. Voor dit jaar hebben wij meer dan
200 afgestudeerden afgeleverd aan de zorgsector.”

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

WE NURSE | 08

Tijdslijn onderwijscontinuering COVAB
in 2020

Maart 2020 - Abrupte sluiting van de opleidingen vanwege de landelijke lockdown.
- De Paasvakantie werd ingezet.
- Cluster Onderwijs maakt een Plan van Aanpak voor continuering van

het onderwijs na de Paasvakantie middels onlineonderwijs.
- Docenten en studenten worden middels video’s geïnstrueerd over de

ins & outs van onlineonderwijs.
- Studenten, die geen internettoegang hebben zijn opgespoord om op

een andere manier colleges te volgen.

15 april – - Theoretische lessen worden verzorgd.
juni 2020 - De roosters zijn opgemaakt volgens een overlappingssysteem.
- Studenten die internetfaciliteiten thuis hebben, volgen de colleges

online.
- Voorzorgmaatregelen voor face-to-face onderwijs zijn getroffen zoals

mond- en neusbedekking.
- Een stage-indeling wordt opgemaakt.
- Diploma-uitreikingen worden weer georganiseerd met inachtneming

van COVID-19 regels zoals geen gasten, alleen geslaagden. Het
Surinaams volkslied en Lied der Verpleging worden niet gezongen
vanwege de aanpassing van de setting naar COVID-19 maatregelen.

Medio juni - Opstart stages voor studenten in de afstudeerfase.
2020 - De inhaalstages voor het aftekenen van openstaande vaardigheden bij

examengerechtigden zijn ingekort naar 1 tot 2 weken.
- Afstudeerexamens worden afgenomen om lange uitloopperiodes te

voorkomen.
- Er worden geen toehoorders toegelaten bij de examens; alleen de

examinatoren, afgevaardigde van het Ministerie van Volksgezondheid,
de gespreksleider en de examenkandidaat mogen aanwezig zijn.

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

WE NURSE | 09

Tijdslijn onderwijscontinuering COVAB
in 2020 (vervolg...)

Juli 2020 - Hogere opleidingen volgen combinatie fysiek- en onlineonderwijs.

Aug 2020 - Andere studentengroepen, waaronder eerstejaars gaan ook op stage.

Vanaf april - De praktijklessen vinden plaats (in kleine groepen).
-september

2020

21 - Vakantieregeling docenten aangepast.
september - Ingekorte schoolvakantie om uitloop te kunnen inhalen.
– 2 oktober - Wijziging in opleidingsplanning.

2020

Oktober - Nieuwe opleidingen worden verschoven naar januari 2021.
– december - Selectiegesprekken worden uitgevoerd.

2020

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

WE NURSE | 10

Docent Fridagatoen Jagroep in de docentenkamer met een skelet van het menselijke geraamte.

Carrière maken binnen de Docent Jagroep:
zorg is één van de
mogelijkheden die de 'Het delen van mijn kennis
opleidingen van COVAB en ervaring met studenten is
bieden. Verpleegkundigen mijn grote passie’
kunnen zich bijvoorbeeld ook
verder ontwikkelen op Het docentenkorps van COVAB moest het afgelopen
pedagogisch en didactische collegejaar van het ene op het andere moment
vlak. overschakelen van fysieke naar online lessen. Docent
Fridagatoen Jagroep weet hier alles van. Komend jaar
januari zit zij zestien jaar aan de basis van het
zorgonderwijs in Suriname. In 2004 kwam zij, na gediend te
hebben als verpleegkundige bij het Academisch Ziekenhuis
Paramaribo in dienst van COVAB. De stilte, bij het
interview, is hoorbaar in de haast lege docentenkamer, een
stille getuige van de aantredende vakantieperiode.

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

WE NURSE | 11

'Be positive. Ben je dat dan zal dat peld aan het verzorgen en volgen de online lessen. Het biedt
ook door je hele leven onder meer de mogelijkheid om individueel uitleg te geven
doorspiegelen. Wij moeten vaak aan studenten”
stilstaan bij het eigen gedrag. Wie
ben ik? Hoe sta ik in het leven en Inspiratie om te doceren
hoe ben ik naar anderen toe? Blijf Haar motivatie om als docent te werken bij COVAB is de
gemotiveerd, werk aan je eigen mogelijkheid om haar ervaring te delen met studenten. “Het is
professionele houding, let op je mijn passie en mijn moeder was mijn grootste inspirator voor
eigen gedrag. Wees hoe met anderen om te gaan. Wij waren hele goede vriendin-
verantwoordelijk!' nen. Ik heb drie broers, maar ik was de enige dochter. In het
leven moeten wij heel positief staan. Elk individu is er om iets
Door de COVID-19 maatregelen – met name samenkomsten te bereiken. Ik ben bijvoorbeeld verantwoordelijk voor mijzelf,
in kleine groepen en minimaal 1,5 m afstand van elkaar – was maar ook om mezelf en anderen te beschermen. Het kunnen
het EFS College COVAB genoodzaakt om het de lesroosters bewaren van je zelfbeheersing is heel belangrijk. Je moet ook
aan te passen. De aanpassingen waren nodig om de verschil- empathie kunnen tonen aan anderen. Mijn motto in het leven
lende studentengroepen zoveel als mogelijk te accommode- is: “Be positive. Ben je dat dan zal dat ook door je hele leven
ren. Fysieke aanwezigheid werd voor de meeste colleges doorspiegelen. Wij moeten vaak stilstaan bij het eigen gedrag.
teruggebracht. Alleen de practicumklassen werden met kleine Wie ben ik? Hoe sta ik in het leven en hoe ben ik naar
groepen onsite afgedraaid. anderen toe?", zegt de docent.

Werken met subgroepen Jagroep geeft haar algemene boodschap is “blijf gemotiveerd,
“Het collegejaar was enerverend. Bijvoorbeeld, een klas van werk aan je eigen professionele houding, let op je eigen
ruim dertig studenten werd algauw opgedeeld in subgroepen gedrag. Wees verantwoordelijk! Zoek informatie die je nodig
van 6 – 7 studenten. Dit betekende dat je hetzelfde college 6 hebt op. Hoewel wij in een digitale tijdperk leven, weet niet
tot 7 keren moest draaien. Een uitdaging was dat je in 1 tot 4 iedereen hoe zij het kunnen gebruiken om informatie in te
groepen min of meer hetzelfde verhaal voorhield aan de winnen. ”
studenten, maar in de groepen 5 tot 8 je iets meer of minder
behandelt door de groepsdynamiek. Daardoor moest je dan Zij is verpleegkundige en praktijkbegeleider. Vanaf haar 16
weer een herhalingscollege doen, zodat alle groepen beschi- jaar is zij in de zorg, waarbij zij eerst 4 jaar op de opleiding
kten over dezelfde informatie.” Volgens Jagroep was op tijd heeft gezeten.
starten een enorme uitdaging. “Bij de online lessen start je
later dan gepland, omdat de meeste studenten zich later dan
afgesproken aanmelden.

De wificonnectie was minder Studenten tijdens een practicumles.
Echter, een grotere barrière voor de effectiviteit van lessen op
afstand is dat niet alle studenten beschikten over een goede
wifi-verbinding. “In het begin waren er problemen met het
inloggen waarbij een betrouwbare en constante wifi-connectie
ontbrak. Wij hebben toen een plan B bedacht. Groepsapps
werden gecreëerd, zodat zij die problemen hadden met wifi
via hun mobiel de lessen konden volgen. Het niet hebben van
internet was een hiaat dat erg voelbaar was. Je merkt wel dat
de studenten gemotiveerd waren, maar niet instaat waren om
de lessen goed te volgen. Toch zijn er veel voordelen gekop-

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

WE NURSE | 12

Medewerkers motiveren
tijdens COVID-19

The COVAB WAY
COVAB snapt heel goed hoe belangrijk de maximale input van haar
personeel is voor het bereiken van de organisatiedoelen. Zowel
tijdens de lockdown als bij hun lijfelijke aanwezigheid op de werk-
vloer zijn verschillende methoden gebruikt om het personeel gemo-
tiveerd te houden. Gail Molijn, Management assistent HR vertelt
hoe het EFS College COVAB dit heeft aangepakt. Het resultaat is
een performance naar tevredenheid, waarbij medewerkers hun
dagelijkse werkzaamheden conform de afspraken hebben uitge-
voerd. Op de volgende pagina wordt summier ingegaan op de
gebruikte methoden. In een volgende editie zal dit onderwerp uit-
gebreid worden belicht.

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

WWEE NNUURRSSEE || 1133

Vervolg: Medewerkers motiveren tijdens COVID-19...

The COVAB WAY
Flexibel werken

Zoveel mogelijk werd er van huis uit gewerkt. De organisatie
heeft zoveel als mogelijk zorggedragen voor benodigde
hulpmiddelen zoals: Laptops en tijdig aanvragen van de
dispensatiebrieven. Deze dispensatie brieven werden door het
COVID Manage-mentteam van de regering verleend aan
organisaties voor het voortzetten van essentiële diensten.

Goed overleg onderling

De medewerkers werden extra gemotiveerd om in alle kalmte
en in goed overleg onderling en met hun leidinggevende de
taken uit te voeren. Wekelijks werden tips en tools gedeeld
met medewerkers om hen te motiveren en scherp te houden.
In samenwerking met de afdeling PR & Marketing werden
diverse perioden C-19 campagnes gevoerd. Dit met o.a. het
doel om de awareness te creëren bij medewerkers (als
studenten) dat het gedrag bij het "nieuwe normaal" van belang
is voor het helpen omlaag te brengen van de Covid-19 curve.

Trainingen

Een team heeft ook deelgenomen aan de basistraining
Psychosociale hulpverlening voor COVID -19 hulpvragers.
Deze werd georganiseerd door de PAHO in samenwerking
met het Ministerie van Volksgezondheid. Alle deelnemers
hebben de training succesvol afgesloten. Zij ontvingen een
certificaat. De bedoeling is om collega's die hulp nodig heb-
ben, adequaat te kunnen bijstaan met gebruikmaking van de
aangereikte tools van de training.

Inrichting kantoorruimtes

Op instructies van overheidswege werd de fysieke inrichting
van de kantoren waar nodig aangepast. Dit gaf medewerkers
ook een gevoel dat de organisatie danig rekening hield met
alle veiligheidsvoorschriften. Daardoor kreeg het personeel
ook een veilig gevoel binnen de organisatie. Alle arbeidsom-
standigheden werd in het kader van de COVID-19 veiligheid
opgepakt. Het samenstellen van protocollen was ook een
bijzondere activiteit.-.

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

WE NURSE | 14

HOE KUN JE VEILIG EN GEZOND
ETEN ALS JE THUISZIT VANWEGE

HET CORONAVIRUS?

Ook als je thuiszit vanwege
het coronavirus kun je
veilig en gezond eten.

Vanwege de tijdsbeperking
en social distancing is het

verstandig om ook na te
denken hoe je voedsel wil

kopen en inslaan.
Hamsteren is niet nodig,
want winkels blijven open.
Ook de productie en het
transport van voeding gaat

gewoon door.

Plan slim
Check je koelkast, vriezer en voorraadkast en maak op basis daarvan een planning
voor meerdere dagen. Noteer op een boodschappenlijstje wat je nodig hebt met
daarbij de hoeveelheden. Zet vooral gezonde producten op je lijstje. Maak eerst
het eten op waarvan de datum het snelst verloopt. Voorkom dat je meer in huis
haalt dan nodig en eten verspilt.
Benut de diepvries
Maak slim gebruik van de diepvries. Je kunt zo de houdbaarheid van verse
producten - zoals brood, groente, fruit, vlees en vis - aanzienlijk verlengen.
Kook groente kort (blancheren) voordat je het invriest. Fruit kun je in stukken
snijden en invriezen. Van tomaten (en ook andere groente) kun je bijvoorbeeld een
pastasaus of soep maken. Kijk hier hoelang ingevroren eten goed blijft.
Denk aan de (ijzeren) voorraad
Veel eten is ook te koop in blik en pot. En dit blijft heel lang goed, vaak zelfs nog
jaren na het verstrijken van de datum. Denk aan peulvruchten, groenten, fruit en
vis.
Lang houdbare dranken
Water komt uit de kraan en is de beste dorstlesser. Koffie en thee (beide heel lang
goed) maak je ook met kraanwater. Dus (gezonde) dranken heb je altijd in huis.
Melk en plantaardige vervangers zoals sojadrink zijn ook te koop als lang
houdbare producten.

Bron: https://www.voedingscentrum.nl/

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

WE NURSE | 15

VRIJE DAG WILLEN
Twee medewerkers van een bedrijf zitten te zuchten en
kreunen op het werk. Ze zouden zo graag een dagje
verlof nemen, maar de baas heeft alle verlof opgeschort
omdat er teveel werk is. Plots springt een van de twee op.
“Ik weet een manier om enkele dagen verlof te krijgen!”
roept hij. “Hoe dan?” vraagt de ander. De man kijkt snel
rond – niets te zien van de baas. Hij klimt op zijn bureau,
neemt enkele tegels van het valse plafond uit, klimt in het
plafond.
Dan slaat hij zijn benen over een metalen pijp, laat zich
zakken en hangt zo met zijn kop naar beneden. Binnen
enkele seconden staat de baas er. “Wat is dat hier
allemaal?”. “Ik ben een lamp,” zegt de man. “Ik denk dat jij
een beetje overspannen bent. Maakt dat je wegkomt, en
dat is een bevel! Ik wil je hier minstens twee dagen niet
zien!” “Ja meneer de baas,” antwoordt de man heel
gedienstig. Hij springt naar beneden en verdwijnt door de
deur. De tweede man staat op en loopt ook snel naar de
deur. “Hela, waar ga jij naartoe?” vraagt de baas. “Naar
huis. Ik kan niet werken in het donker…Meer moppen:
https://www.debestemoppen.nl

Bron: https://www.debestemoppen.nl

'LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION'

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

WE NURSE | 16

Het Elsje Fink- Sanichar College Centrale Opleiding voor Verpleegkundigen en beoefenaren van Aanverwante
Beroepen is een dynamische organisatie. Het EFS College COVAB is gevestigd aan de Flustraat no.8 te Paramaribo.

In het district Nickerie is er een dependance van de organisatie gevestigd aan de Annastraat no. 35.

VISIE MISSIE

Het EFS College COVAB is het kenniscentrum dat Het EFS College COVAB is in alle opzichten een
zorgzame en professionele gezondheidswerkers toonaangevend professioneel en innoverend
gereedmaakt, die op basis van hoge ethische dienstverlenend bedrijf in de gezondheidszorg:
normen en waarden zich committeren om: · dat in harmonie met al haar studenten,
- met behulp van evidence based practices, medewerkers, stakeholders, strategische
leiderschap en interdisciplinaire samenwerking partners en leveranciers bouwt aan een excellent
de gezondheid van lokale, regionale en internationale presterende organisatie,
gemeenschappen te handhaven en te herstellen; - die zich richt op het zoeken naar synergie en het
- individueel en collectief optimaal te functioneren in vinden van antwoorden op de door de studenten,
hun professionele rollen in een tijd van globalisatie, stakeholders en samenleving gestelde eisen en
snel ingrijpende technologische en sociale - die aan medewerkers een inspirerend werkklimaat
veranderingen; biedt, dat een sfeer van integriteit, vertrouwen,
- het concept van “life long learning”, gebaseerd op teamgeest, expertise, inventiviteit en creativiteit
toegepast wetenschappelijk onderwijs, onderzoek en uitademt.
praktijk te hanteren om competent te zijn en te
blijven naar gelang het beroep zich ontwikkelt.'

KERNWAARDEN

Innoverend. Hiermee wordt bedoeld dat het EFS College COVAB vernieuwend of grensverleggend is.
Bij innovatie gaat het erom om producten en diensten op een betere en effectievere manier aan te
pakken. Het gaat dan niet alleen om technische verbetering zoals vaak in eerste instantie wordt
gedacht.
Integer. Integriteit is de eigenschap die inhoudt dat het EFS College COVAB en haar personeel eerlijk
en oprecht zijn en niet omkoopbaar. De organisatie beschikt over een intrinsieke betrouwbaarheid. Zij
zegt wat zij doet, doet wat zij zegt, heeft geen verborgen agenda en laat zich
niet beïnvloeden door oneigenlijke zaken.
·
Professioneel. Hiermee wordt bedoeld dat het EFS College COVAB en haar personeel over optimale
vakdeskundigheid beschikken en altijd werken volgens de erkende regels. Je kunt stellen dat het EFS
College COVAB een autoriteit is op haar vakgebied en altijd beschikt over de juiste
competenties (kennis, ervaring, houding en gedrag).
Stakeholders gericht. Dit houdt in dat het EFS College COVAB altijd streeft naar voordeel voor alle
partijen en personen die (in mindere en meerdere mate) beïnvloed worden door het EFS College
COVAB. Zij zorgt er daarom voor dat ze goede en langdurige relaties met alle stakeholders
onderhoudt, zodat er zogeheten win-win relaties ontstaan en geborgd worden.

'LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION'

LEADER IN EXCELLENT HEALTH EDUCATION | FLUSTRAAT #8 | WWW.COVAB.SR | +597-441813 / 441295

Het Kwartaalmagazine voor de Zorgsector in Suriname