T3 OBJEKTIF

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

SMK SINDUMIN,
JALAN SINDUMIN-SIPUTOL,
WDT 44, 89859 SIPITANG,

SABAH.
MODUL PDPR
___________________________________________________________

SEJARAH
TINGKATAN 3
133 SOALAN OBJEKTIF (BAB 1-8)
___________________________________________________________

NAMA: __________________________________________
KELAS: __________________________________________
TARIKH: __________________________________________

DISEDIAKAN OLEH:

CIKGU SAULIN BINTI SINDING
GMP SEJARAH TINGKATAN 1, 2 & 3

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 1

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

BAB 1-KEDATANGAN KUASA BARAT 5 Maklumat berikut berkaitan hasil kraf tangan masyarakat
Melayu.
1.1 Kestabilan Dan Kemakmuran Negara Kita
 Tikar mengkuang
1 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem  Kain pua
pemerintahan beraja.  Bakul rotan

Sistem beraja yang diwarisi daripada Kesultanan Mengapakah hasil tersebut sangat bernilai?
Melayu Melaka telah membawa kestabilan
A Kesungguhan
Raja atau sultan di negeri-negeri Melayu menjadi B Kemahiran
lambang C Teknologi
D Inovasi
A kedaulatan
B keutuhan 6 Maklumat berikut berkaitan dengan pendidikan tidak
C kekayaan formal.
D kekuatan
 Bercucuk tanam
2 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem perundangan  Menangkap ikan
masyarakat Melayu.  bertukang

 Hukum Kanun Melaka Mengapakah pendidikan tersebut penting kepada
 Hukum Kanun Pahang masyarakat Melayu?
 Undang-Undang 99 Perak
A Mengutamakan pengetahuan
Apakah jenis undang-undang tersebut? B Meneruskan adat tradisi
C Meningkatkan ekonomi
A Undang-undang Adat D Memberi kemahiran
B Undang-undang Bertulis
C Undang-undang Tempatan 1.2 Faktor Kedatangan Kuasa Barat Ke Negara Kita
D Undang-undang Tidak Bertulis
7 Senarai berikut berkaitan dengan barangan dari China
3 Mengapakah kemakmuran ekonomi negara kita yang diperlukan oleh kuasa Barat.
berkekalan hingga kini?
 Teh
I Hutan rimba dikekalkan  Sutera
II Bahan galian berharga  Tembikar
III Hasil hutan yang bernilai
IV Haiwan liar dilindungi Barangan tersebut dikenali sebagai barangan

A I dan II A eksport
B I dan IV B mentah
C II dan III C mewah
D III dan IV D import

4 Gambar berikut berkaitan dengan mata wang emas 8 Mengapakah kuasa Barat datang ke negara pada abad
orang Melayu. ke-16?

Apakah kegunaan mata wang tersebut? I Memperkenalkan kapal wap
A Hadiah II Menjual hasil perindustrian
B Bunga mas III Mencari pelabuhan persinggahan
C Simbol kekuasaan IV Mengembangkan agama Kristian
D Urusan perdagangan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 2

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

9 Maklumat berikut berkaitan dengan kesan Revolusi 13 Maklumat berikut berkaitan dengan pembukaan Terusan
Perindustrian di Eropah. Suez.

Dasar kuasa Barat berubah, mereka perlu mencari Pelabuhan Said di Laut Mediterranean dan Suez di
pusat perdagangan dan menguasai tanah jajahan Laut Merah berjaya dihubungkan

Mengapakah kuasa Barat melakukan tindakan tersebut? Pembukaan terusan tersebut telah menyebabkan

A Mencari bahan mentah untuk keperluan industri A perjalanan dipercepatkan
B Meneruskan penjajahan ke seluruh dunia B orang Arab semakin kaya
C Membangunkan ekonomi tanah jajahan C barangan banyak dibawa
D Meningkatkan taraf hidup rakyat D keuntungan bertambah

10 Maklumat berikut berkaitan dengan perkembangan 14 Maklumat berikut berkaitan dengan slogan kuasa Barat.
perindustrian di Barat.
 Beban Orang Putih
 Perusahaan kereta  Tugas Menyebarkan Tamadun
 Ciptaan tayar
 Penebat elektrik Mengapakah kuasa Barat memperkenalkan slogan
tersebut?
Perkembangan tersebut telah menyebabkan
peningkatan permintaan A Mewajarkan tindakan menjajah
B Memantapkan ekonomi rakyat
A bijih timah C Membantu pendidikan rakyat
B bijih besi D Memajukan tanah jajahan
C plastik
D getah 1.3 Persaingan Kuasa Barat Untuk Mendapatkan
Tanah Jajahan
11 Maklumat berikut berkaitan dengan industri mengetin di
Barat. 15 Manakah antara yang berikut, persaingan kuasa Barat
mendapatkan tanah jajahan di Asia Tenggara?
 mengetin makanan
 mengetin minuman I Perancis merancang pembinaan terusan di
Segenting Kra
Perkembangan tersebut telah menyebabkan
peningkatan permintaan II Sepanyol menakluki Kesultanan Sulu
III Amerika Syarikat menghalang kuasa British di
A getah
B plastik Terengganu
C bijih besi IV Russia berdagang di Borneo Utara
D bijih timah
A I dan II
12 Maklumat berikut berkaitan dengan perkembangan B I dan IV
pengangkutan laut. C II dan III
D III dan IV
Kapal wap dapat membawa muatan yang banyak
dan perjalanan menjadi lebih cepat. 1.4 Perbezaan Strategi Kuasa Barat Untuk Menguasai
Negara Kita
Ciptaan kapal wap tersebut telah menyebabkan
penghantaran barang dagangan menjadi semakin 16 Mengapakah Belanda berperang dengan penduduk
tempatan di Pulau Pangkor dan Kuala Perak?
A murah
B mahal A Menguasai Selat Melaka
C susah B Memonopoli bijih timah
D jimat C Perebutan perairan Perak
D Perselisihan perdagangan

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 3

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

17 Maklumat berikut berkaitan dengan strategi British BAB 2: PENTADBIRAN NEGERI-NEGERI SELAT (NNS)
campur tangan di Selangor.
2.1 Perluasan Kuasa British Di Pulau Pinang,
Lanun merompak kapal dagang British menjadi Singapura Dan Melaka
alasan British campur tangan.
Apakah strategi tersebut? 19 Maklumat berikut berkaitan dengan pembukaan Terusan
Suez.
A Ugutan
B Perjanjian  Teh
C Tipu hela  Sutera
D Manipulasi
Apakah langkah British untuk mendapatkan barangan
18 Maklumat berikut berkaitan dengan strategi British tersebut?
menguasai negeri-negeri Melayu.
A Membuat pertukaran dengan barangan Alam
 Menyerang Naning Melayu
 Membedil Kuala Terengganu
B Memaksa peniaga China menjual barangan
Strategi British menguasai negeri tersebut melalui cara tersebut

A Pajakan C Membeli dengan harga yang tinggi
B Pakatan D Meminta bantuan pedagang Melayu
C Desakan
D Serangan fizikal 20 Maklumat berikut berkaitan dengan perebutan takhta
Kesultanan Kedah.

Sultan Muhammad Jiwa melantik Tunku Abdullah
sebagai Raja Muda

Apakah tindakan kerabat Diraja Kedah yang tidak
bersetuju dengan pelantikan tersebut?

A Memohon bantuan SHTI
B Meminta pertolongan pihak Siam
C Memerangi penyokong sultan
D Berpakat dengan Bugis di Selangor

21 Maklumat berikut berkaitan dengan hubungan Kedah
dengan Siam.

Siam menuntut kembali penghantaran bunga emas
daripada Kedah

Mengapakah penghantaran bunga emas tersebut
terhenti?

A Perang Siam-Burma
B Kedah semakin kuat
C Campur tangan British
D Hanya tanda persahabatan

22 Mengapa SHTI enggan memberikan bantuan kepada
Kedah yang diancam Siam?

A Francis Light menipu SHTI
B Bantahan kerabat Diraja
C Tiada perjanjian ditandatangani
D SHTI menyebelahi Siam

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 4

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

23 Mengapa SHTI memerlukan pelabuhan Singapura? 2.2 Perjanjian London 1824 Dan Kesannya Terhadap
Alam Melayu
A Mencari pelabuhan yang mampu menyaingi Pulau
Pinang 28 Manakah antara berikut adalah syarat Perjanjian London
1824?
B Mengawal perdagangan di Selat Melaka dan Selat
Sunda I Belanda menyerahkan Melaka kepada British
II British berundur dari Sumatera
C Pelabuhan Bangkahulu ditakluk oleh Belanda III Belanda membebaskan wilayah di Tanah Melayu
D Melaka menjadi tanah jajahan Belanda IV British membuka petempatan di Riau Lingga

24 Maklumat berikut berkaitan dengan perkembangan A I dan II
Kesultanan Johor Riau. B I dan IV
C II dan III
Tengku Hussein tidak hadir semasa Sultan D III dan IV
Mahmud Shah III dimaklumkan
29 Mengapakah Bangkahulu perlu diserahkan kepada
Apakah kesan peristiwa tersebut? Belanda berdasarkan Perjanjian London 1824?

A Tengku Hussein menjadi Raja Muda A Arahan daripada kerajaan British di London
B Raja Ali meninggalkan Singapura ke Melaka B Terletak di wilayah pengaruh Belanda
C Temenggung Abdul Rahman menjadi bendahara C Perdagangan semakin merosot
D Tengku Abdul Rahman ditabalkan sebagai sultan D Pertukaran dengan Singapura

25 Maklumat berikut berkaitan dengan perjanjian 6 Februari 30 Maklumat berikut berkaitan dengan keputusan
1819. Perjanjian London.

Perjanjian antara Stanford Raffles dengan Sultan Tanah Melayu di bawah pengaruh British dan
Hussein dan Temenggung Abdul Rahman. Hindia Timur Belanda (Indonesia) di bawah
pengaruh Belanda.
Apakah kesan perjanjian tersebut?
Apakah kesan perjanjian tersebut?
A Petempatan British di Singapura diiktiraf
B John Crawfurd menjadi Residen Singapura A Pahang diperintah oleh Johor
C Temenggung menguasai Singapura dan pulau B Selat Melaka dikuasai Belanda
C Berakhirnya Kesultanan Riau Lingga
sekitar D Temenggung menguasai Singapura dan pulau
D Singapura diserahkan kepada British selama-
sekitar
lamanya
31 Mengapakah Sultan Riau Lingga murka dengan
26 Mengapakah British bertekad mempertahankan Perjanjian London 1824?
kedudukan di Singapura?
A Hanya melibatkan pembesar
A Kestabilan politik B Membelakangkan Raja Melayu
B Kemajuan bidang pertanian C Pahang diisytiharkan negeri bebas
C Boleh menjadi pelabuhan bebas D Keputusan dibuat atas arahan British
D Potensi sebagai pusat pendidikan
2.3 Pembentukan NNS
27 Apakah kesan Perjanjian London 1824 ke atas British dan
Belanda? 32 Bagaimanakah Pulau Pinang, Singapura dan Melaka
ditadbir sebelum pembentukan NNS?
I Pertukaran wilayah
II Menamatkan pertikaian A Negeri naungan
III Pembebasan alam Melayu B Sistem Penasihat
IV Perkembangan agama Kristian C Kerajaan berpusat
D Pentadbiran tersendiri
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 5

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

33 Apakah sebab kedatangan pedagang Alam Melayu dan BAB 3 – PENTADBIRAN NEGERI-NEGERI MELAYU
luar Alam Melayu selepas pembentukan NNS? BERSEKUTU (NNMB)

A Taraf pelabuhan bebas 3.1 Kekayaan Hasil Bumi di Perak, Selangor, Negeri
B Kekayaan bahan mentah Sembilan dan Pahang
C Peranan pembesar Melayu
D Pengaruh kerajaan di India 38 Maklumat berikut berkaitan dengan perdagangan bijih
timah di negeri Melayu.
2.4 Pentadbiran NNS
Perdagangan bijih timah dijalankan di bawah
34 Maklumat berikut berkaitan dengan pentadbiran NNS. pengawasan pembesar Melayu sebagai pemilik
Pedagang NNS tidak berpuas hati terhadap lombong.
pentadbiran British di India antara tahun 1858
hingga 1867. Bagaimanakah pembesar mendapatkan pemilikan
lombong tersebut daripada sultan?
Mengapakah keadaan tersebut berlaku?
A Melalui persahabatan
A Penyelewengan pegawai B Perkongsian modal
B Tidak diberi perhatian C Surat tauliah
C Kurang sumber kewangan D Bayaran ufti
D Berlaku selisih faham
39 Manakah antara yang berikut berkaitan dengan
35 Maklumat berikut berkaitan dengan faktor pemindahan perlombongan bijih timah di negeri Melayu pada abad
pentadbiran NNS ke Pejabat Tanah Jajahan di London. ke-18?

Pejabat di India mencadangkan cukai pelabuhan I Kongsi gelap telah menguasai perdagangan bijih
dilaksanakan di NNS. timah

Apakah kesan cadangan tersebut? II British membeli bijih timah daripada pembesar
III Sultan menandatangani perjanjian penjualan bijih
A Menjejaskan taraf pelabuhan bebas
B Tentangan pedagang antarabangsa timah
C SHTI kehilangan pendapatan IV Penglibatan Belanda sebagai pembeli bijih timah
D Kuasa raja dikurangkan
A I dan II
36 Pada 1 April 1867, NNS diletakkan di bawah B I dan IV
tanggungjawab Pejabat Tanah Jajahan di London. C II dan III
Apakah kesan tindakan tersebut? D III dan IV

A Mewujudkan kongsi gelap 40 Mengapakah perlombongan bijih timah berkembang di
B Meningkatkan pendapatan Perak pada abad ke-19?
C Mengurangkan penjenayah
D Menjadi tanah jajahan British I Peranan Long Jaafar dan Ngah Ibrahim
II Sultan Ismail memajukan kawasan perlombongan
37 Mengapakah British bersungguh-sungguh membentuk
dan mentadbir NNS? baharu
III Sungai Klang menjadi pangkalan mengangkut bijih
A Menyaingi kuasa Barat lain
B Meneruskan perluasan kuasa timah
C Menjaga kebajikan penduduk IV Sungai Langat menjadi laluan hasil bijih timah ke
D Meningkatkan ekonomi rakyat
pelabuhan Melaka

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

41 Maklumat berikut berkaitan dengan perlombongan emas
di Pahang.

Galian emas menarik minat kehadiran orang Cina
dari Kelantan, Perak dan Negeri Sembilan.

Apakah kaedah yang digunakan untuk melombong
galian tersebut?

A Pam kerikel
B Lombong dedah
C Melampan
D Kapal korek

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 6

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

3.2 Perluasan Kuasa British di Perak, Selangor, Negeri 47 Apakah alasan British untuk campur tangan di Pahang?
Sembilan dan Pahang
A Kongsi Gelap Cina
42 Apakah strategi British untuk campur tangan dalam B Pembunuhan Goh Hui
Perang Larut di Perak? C Perwarisan takhta kerajaan
D Serangan ke atas kapal British
A Manipulasi
B Desakan 48 Maklumat berikut berkaitan dengan strategi perjanjian
C Tipu helah British untuk campur tangan di negeri Melayu.
D Paksaan
British menandatangani perjanjian menempatkan
43 Maklumat berikut berkaitan dengan perebutan takhta di seorang wakil yang mempunyai kuasa seperti
Perak. pegawai konsul.

Bakal raja perlu menjadi Raja Di Hilir, Raja Apakah nama perjanjian tersebut?
Bendahara dan Raja Muda sebelum ditabalkan
sebagai sultan. A Perjanjian Pangkor 1874
B Perjanjian British-Pahang 1887
Apakah sistem pelantikan takhta tersebut? C Perjanjian British-Selangor 1875
D Perjanjian British-Sungai Ujong 1874
A Pewarisan
B Penggiliran 3.3 Pembentukan NNMB
C Demokratik
D Kuasa mutlak 49 Residen British berhak menasihati Raja-raja Melayu
dalam semua hal ehwal pentadbiran kecuali
44 Maklumat berikut berkaitan dengan peristiwa Perang
Klang di Selangor. A Agama Islam dan adat istiadat
B Pungutan cukai ke atas rakyat
Sultan Selangor perlu meminta bantuan untuk C Pelantikan pegawai kerajaan
menyelesaikan masalah di Klang D Urusan kewangan negeri

Apakah strategi baginda menyelesaikan masalah 50 Apakah ciri-ciri Sistem Residen yang telah diperkenalkan
tersebut? di negeri Melayu pada tahun 1874?

A Pertolongan negeri jiran A Sultan kehilangan kuasa memungut cukai
B Bekalan senjata British B Nasihat British yang sesuai sahaja diterima
C Sokongan Negeri Selat C Pembesar yang menyokong British dikekalkan
D Bantuan Tunku Kudin D Sistem pentadbiran tradisional dikekalkan di luar

45 Apakah bantuan yang diperlukan oleh Dato’ Kelana bandar
daripada British ketika menghadapi masalah pungutan
cukai di Sungai Linggi? 51 Apakah ciri-ciri NNMB?

A Meminjam senjata moden A Raja-raja Melayu boleh menolak nasihat British
B Menyaingi Dato’ Muda Linggi B Gabungan negeri dikenali sebagai Persekutuan
C Menyingkirkan Yamtuan Antah
D Mengalahkan Dato’ Syahbandar 1896
C Residen sebagai ketua pentadbiran kerajaan
46 Apakah peristiwa yang menyebabkan British
menggunakan strategi dekan kepada Sultan Selangor persekutuan
agar menerima perlindungan British? D Raja-raja Melayu menerima nasihat Residen

I Rompakan kapal dagang di Kuala Langat Jeneral dalam semua hal
II Serangan Rumah Api di Tanjung Rachado
III Persengketaan Perang Klang 52 Mengapakah Sistem Residen digantikan dengan
IV Persaingan kongsi gelap Cina Pentadbiran NNMB?

A I dan II A Campur tangan pembesar Melayu
B I dan IV B Rakyat tempatan menentang secara bersenjata
C II dan III C Residen tiada garis panduan
D III dan IV D Persaingan antara orang Melayu dan Cina

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 7

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

53 Mengapakah Negeri Sembilan, Perak, Selangor dan BAB 4 – PENTADBIRAN NNMTB
Pahang perlu diseragamkan oleh British dalam
pentadbiran NNMB? 4.1 Pemerintahan Kesultanan Melayu Di Perlis, Kedah,
Kelantan, Terengganu Dan Johor
A Membantu penduduk luar bandar
B Memudahkan eksploitasi ekonomi 56 Negeri Perlis merupakan wilayah yang terpisah dari
C Mengelakkan pergaduhan antara kaum Kedah. Maharaja Siam telah mengiktiraf Syed Hussin
D Meningkatkan ekonomi tempatan Jamalullail sebagai

3.4 Pentadbiran NNMB A Raja
B Sultan
54 Selepas pembentukan NNMB, Majlis Mesyuarat Negeri C Wakil Siam
tidak lagi berkuasa kerana kuasa perundangan terletak D Wakil British
di tangan
57 Maklumat berikut berkaitan dengan pemerintahan negeri
A Gabenor Negeri-negeri Selat Melayu Utara.
B Raja-raja Melayu
C Pejabat Tanah Jajahan Semasa pemerintahan Long Yunus kerajaan ini
D Residen Jeneral berjaya disatukan.

55 Mengapakah Durbar ditubuhkan oleh pihak British? Apakah nama kerajaan tersebut?

A Membentuk penduduk miskin A Perlis
B Memudahkan eksploitasi ekonomi B Kedah
C Mempertahankan kewibawaan Raja-raja Melayu C Kelantan
D Mengukuhkan hubungan raja dan pegawai British D Terengganu

58 Maklumat berikut berkaitan dengan Kesultanan Johor
Riau.

Keturunan Sultan Melaka berakhir selepas
kemangkatan Sultan Mahmud mangkat di julang.

Sultan Mahmud telah digantikan oleh keturunan

A Temenggung
B Bendahara
C Syahbandar
D Laksamana

4.2 Perluasan Kuasa British Di Perlis, Kedah, Kelantan
Dan Terengganu

59 Mengapakah British ingin meluaskan kuasanya ke
Negeri-negeri Melayu Utara (NNMU)?

A Menguasai perdagangan bijih timah
B Mempertahankan Raja-raja Melayu
C Menjadi penampan daripada kuasa Barat lain
D Menghalang kemaraan kuasa Siam

60 Apakah kekayaan hasil NNMU yang diperlukan British?

I Bekalan makanan
II Barangan emas
III Bijih timah
IV Kapal

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 8

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

61 Maklumat berikut berkaitan dengan strategi perluasan 66 Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan Sultan
kuasa British di Perlis, Kedah, Kelantan dan Terengganu. Ibrahim menandatangani perjanjian dengan Sir Athur
Henderson Young, Gabenor NNS.
 Secara berperingkat-peringkat
 Di bawah naungan Siam Jawatan Konsul yang ditempatkan di Johor
ditukarkan kepada Penasihat Am British.
Apakah strategi perluasan kuasa tersebut?
Apakah kesan perjanjian tersebut ke atas Johor?
A Manipulasi
B Tipu helah A Kedaulatan menjadi lebih kukuh
C Perjanjian B Kekal sebagai negara bebas
D Paksaan C Menjadi negeri naungan British
D Mencapai kemerdekaan
62 Siri perjanjian dengan Siam telah diadakan dan diakhiri
dengan Perjanjian Bangkok 1909. Apakah kesan 4.4 Sistem Pentadbiran NNMTB
perjanjian tersebut ke atas NNMU?
67 Sistem pentadbiran NNMTB tiada perjanjian khas bagi
A Hubungan dengan Siam lebih baik mewujudkan “gabungan” negeri. NNMTB lebih bersifat
B British meluaskan kuasa di NNMU membezakan pentadbirannya dengan
C Menghalang kemaraan kuasa Siam
D NNMU menjadi rakan baik British A Negeri-negeri Melayu Bersekutu
B Negeri-negeri Jajahan British
4.3 Perluasan Kuasa British Di Johor C Negeri-negeri Melayu Utara
D Negeri-negeri Selat
63 Maklumat berikut berkaitan dengan kemajuan dan
kemakmuran Johor. 68 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem pentadbiran
NNMTB.
Pemodenan Johor dalam pelbagai bidang telah
membawa kemajuan yang menyeluruh Raja mempunyai kuasa yang lebih besar
berbanding dengan raja di NNMB.
Apakah faktor kemajuan tersebut?
Apakah kuasa tersebut?
A Kerjasama Singapura
B Hubungan dengan British A Pentadbiran mutlak
C Bantuan kewangan British B Autonomi pemerintah
D Kebijaksanaan pemerintah C Negeri berdaulat
D Hubungan luar negeri
64 Maklumat berikut berkaitan dengan strategi British
menguasai Johor. 69 Maklumat berikut berkaitan dengan pentadbiran NNMTB.

Kesang hendaklah terlebih dahulu ditawarkan Pentadbiran negeri berlandaskan Undang-undang
kepada pihak British jika hendak dijual oleh Sultan Tubuh Kerajaan.
Ali.
Apakah negeri tersebut?
Apakah strategi British tersebut?
A Kelantan
A Manipulasi B Kedah
B Paksaan C Perlis
C Tipu helah D Johor
D Perjanjian
70 Kedudukan pembesar NNMTB dikekalkan tetapi bidang
65 Maklumat berikut berkaitan dengan strategi British tugasnya telah berubah. Apakah tugas yang berubah
menguasai Johor. tersebut?

British menawarkan pinjaman sebanyak 200 000 A Tidak perlu taat kepada raja
dolar kepada Johor bagi membiayai pembinaan B Tiada hak ke atas adat istiadat
kereta api. C Tidak boleh mengutip cukai
D Tiada hak dalam keagamaan
Apakah strategi British tersebut?

A Tipu helah
B Manipulasi
C Perjanjian
D Desakan

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 9

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

BAB 5 – PENTADBIRAN BARAT DI SARAWAK DAN 76 Kawasan pantai barat Sabah dikuasai Kesultanan Brunei,
SABAH manakala kawasan pantai timur Sabah dikuasai pula oleh
Kesultanan
5.1 Latar Belakang Pemerintahan Tempatan Di A Mindanao
Sarawak Dan Sabah B Brunei
C Patani
71 Masyarakat yang mengamalkan sistem Kesukuan di D Sulu
Sarawak seperti Iban, Bidayu, Kenyah, Kelabit dan
Kayan. Sistem ini menekankan kepatuhan kepada 77 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem Ketua Bebas
di Sabah.
A adat Sistem ini dijalankan di kawasan yang kuasa Sultan
B agama Brunei dan Sulu agak lemah atau tidak berkesan.
C kepercayaan Apakah sikap yang perlu ada dalam diri Ketua Bebas
D nenek moyang untuk mencabar sultan di kawasan mereka?
A Keadilan
72 Maklumat berikut berkaitan dengan Tuai Rumah B Kejujuran
masyarakat Iban di Sarawak. C Kepimpinan
D Keperwiraan
Tuai Rumah menjadi sumber autoriti masyarakat.
5.3 Perluasan Kuasa Dinasti Brooke Di Sarawak
Apakah faktor pemilihan Tuai Rumah tersebut? 78 Maklumat berikut berkaitan dengan tokoh dari Brunei

A Kekuatan tenaga iaitu Pengiran Indera Mahkota.
B Pahlawan perang
C Kebolehan peribadi Sultan Brunei menghantar tokoh ini ke kawasan
D Wasiat ketua terdahulu Sungai Sarawak sebagai pembesar Brunei.
Apakah tujuan sultan bertindak sedemikian?
73 Maklumat berikut berkaitan dengan Orang Tua yang A Menguasai ekonomi
menjadi ketua masyarakat di Sabah. B Memberi pendidikan
C Memajukan kawasan
Orang Tua menjadi Ketua Kampung dalam sistem D Mengamankan penduduk
Kesukuan di Sabah. 79 Wakil sultan Brunei iaitu Pengiran Indera Mahkota telah
menimbulkan perbalahan dengan pembesar tempatan.
Apakah peranan Orang Tua tersebut? Apakah sebab perbalahan tersebut?
A Cukai yang tinggi
A Membantu taraf ekonomi B Kepercayaan tergugat
B Menyelesaikan pertikaian masyarakat C Kekejaman pemimpin
C Memberi pendidikan asas D Adat tempatan diganggu
D Menyediakan kemudahan awam 80 Gambar berikut berkaitan dengan tokoh penjajah
Sarawak.
74 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem pentadbiran
di Sarawak. Apakah strategi yang tidak digunakan tokoh tersebut
untuk menguasai Sarawak?
Sistem pentadbiran dipecahkan kepada tiga bentuk A Rundingan
iaitu Sungai Kerajaan, Sungai Tulin dan Sungai B Perjanjian
Kuripan. C Toleransi
D Tentera
Sistem pentadbiran tersebut dipengaruhi oleh
Kesultanan CIKGU SAULIN BINTI SINDING 10

A Sulu
B Brunei
C Melaka
D Johor Riau

75 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem Kedatuan di
Sarawak.

Diamalkan oleh masyarakat Melayu Sarawak.
Kerajaan Sawaku mengamalkan sistem ini.

Sistem Kedatuan tersebut berpusat di sekitar

A Sungai Skrang
B Sungai Rajang
C Sungai Sarawak
D Sungai Kinabatangan

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

81 Apakah faktor kejayaan James Brooke berkuasa di 86 Maklumat berikut berkaitan dengan perluasan kuasa
Sarawak? SBUB di Sabah.

A Pemimpin Melayu lemah Piagam Diraja diterima oleh SBUB daripada
B Sokongan Sultan Brunei kerajaan British yang mengiktiraf kedudukan SBUB
C Bantuan orang Iban di Sabah.
D Kekuatan tentera
Kerajaan British mengiktiraf kedudukan SBUB sebagai
82 Apakah kawasan yang dikuasai oleh kerajaan Sarawak
daripada Syarikat Borneo Utara British (SBUB)? (ms 119) A perlindungan pelabur asing
B penaung orang tempatan
A Sungai Rajang C syarikat perdagangan
B Sungai Baram D wakil kerajaan British
C Limbang
D Lawas 5.4 Bentuk Pentadbiran Barat Di Sarawak Dan Sabah

5.3 Perluasan Kuasa Syarikat Borneo Utara British 87 Raja Brooke membahagikan Sarawak kepada tiga
(SBUB) Di Sabah bahagian. Setiap bahagian dipecahkan kepada daerah
dan
83 Peta berikut menunjukkan kedudukan negeri Sabah.
A kampung
B mukim
C negeri
D datu

Apakah faktor Sabah menjadi tarikan kepada pemodal? 88 SBUB membahagikan Sabah kepada beberapa bahagian.
Bahagian tersebut dikenali sebagai
A Kedudukan strategik
B Tiada ancaman lanun A Residensi
C Terlindung angin monsun B Residen
D Berdekatan dengan China C Daerah
D Negeri
84 Senarai berikut berkaitan hasil kekayaan negeri Sabah.
89 Tiga kategori masyarakat Sarawak dikelompokkan iaitu
 Sarang burung Melayu, Iban dan Cina.
 Rotan Apakah dasar yang berkaitan dengan pengelompokan
 Getah perca ini?
 Sirip ikan yu
A Monopoli
Apakah kepentingan hasil tersebut? B Penindasan
C Pecah perintah
A Kegunaan penduduk D Pengasingan kuasa
B Pasaran antarabangsa
C Aktiviti tukar barang 90 SBUB menggunakan undang-undang barat dan
D Pembuatan kraf tangan tempatan. Mereka mewujudkan Mahkamah Majistret
dan Mahkamah
85 Manakah antara yang berikut pemodal asing yang
pernah bertapak di Sabah? A Persekutuan
B Anak Negeri
I James Brooke C Rayuan
II William Hood Treacher D Adat
III Charles Lee Moses
IV Alfred dan Edward Dent

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 11

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

BAB 6 – KESAN PENTADBIRAN BARAT TERHADAP 6.2 Pentadbiran Barat Berkaitan Dengan Ekonomi
EKONOMI DAN SOSIAL
96 Senarai berikut berkaitan dengan perundangan tanah
6.1 Pengenalan Ekonomi Moden Oleh Kuasa Barat ketika era penjajahan.

91 Manakah antara yang berikut merupakan ciri-ciri  Tanah Simpanan Melayu
ekonomi moden?  Land Order
 Proklamasi III Perlindungan Hak Peribumi
I Buruh yang ramai
II Modal yang besar Apakah tujuan perundangan tersebut diperkenalkan?
III Tanah yang kecil
IV Skala yang kecil A Membaiki taraf hidup penduduk
B Mengukuhkan kedudukan British
A I dan II C Melindungi tanah penduduk tempatan
B I dan IV D Memajukan pembangunan tanah luar bandar
C II dan III
D III dan IV 97 Senarai berikut berkaitan dengan cara kedatangan buruh
asing ke negara kita.
92 Apakah galian utama yang dilombong di Sarawak?
 Sistem Kontrak
A Besi  Sistem Kangani
B Antimoni
C Arang batu Apakah tujuan kedatangan buruh tersebut?
D Bijih timah
A Menyertai sektor perladangan
93 Senarai berikut berkaitan dengan pertanian komersial. B Melibatkan diri dalam ekonomi dagangan
C Memajukan perlombongan
 Lada hitam D Membantu pembesar tempatan
 Cengkih
 Tembakau 98 Senarai berikut berkaitan dengan Agensi dan Jabatan
Kerajaan di negara kita.
Apakah tujuan penanaman tanaman tersebut?  Institusi Penyelidikan Getah Malaya
 Jabatan Pertanian
A Tempatan
B Domestik Mengapakah Agensi dan Jabatan Kerajaan tersebut
C Sara diri ditubuhkan?
D Eksport
A Mengeksport produk getah
94 Manakah antara yang berikut faktor perkembangan B Memajukan tanaman getah
tanaman getah di negara kita ketika pemerintahan C Mencari pasaran industri getah
British? D Mempelbagaikan kegunaan getah

I Kerjasama semua kaum 99 Maklumat berikut berkaitan dengan Syarikat Perwakilan.
II Khidmat nasihat kerajaan Dikenali juga dengan nama Gedung Perwakilan
III Modal yang besar atau Crown Agent
IV Peranan pelabur Eropah
Mengapakah syarikat tersebut telah mencapai kejayaan
A I dan II yang cemerlang?
B I dan IV
C II dan III A Sokongan daripada raja Melayu
D III dan IV B Tiada saingan penduduk tempatan
C Hubungan yang erat dengan kerajaan
95 Gambar berikut berkaitan dengan teknologi D Bantuan daripada penduduk tempatan
perlombongan bijih timah.

Apakah nama teknologi tersebut?

A Enjin stim
B Kapal wap
C Pam kerikil
D Kapal korek

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 12

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

6.3 Kesan Ekonomi Akibat Pentadbiran Barat 6.4 Kesan Sosial Akibat Perkembangan Ekonomi

100 Maklumat berikut berkaitan dengan pengangkutan 104 Kebanyakan bandar awal berfungsi dalam aspek
kereta api di negara kita ketika pemerintahan British. pentadbiran. Manakah bandar yang berfungsi sebagai
ibu negeri?
Landasan kereta api dibina untuk menghubungkan
kawasan lombong dengan pelabuhan. I Kuala Selangor
II Taiping
Landasan kereta api penting bagi memudahkan bijih III Kota Kinabalu
timah IV Kuching

A diimport A I dan II
B dieksport B I dan IV
C dilombong C II dan III
D dikumpulkan D III dan IV

101 Apakah kesan peningkatan penggunaan kenderaan 105 Maklumat berikut berkaitan dengan masyarakat
bermotor ke atas jalan raya? berbilang kaum di negara kita.

A Lebih lebar  Cina di bandar
B Lebih lurus  India di ladang
C Kurang lebar  Melayu di kampung
D Kurang lurus
Mengapakah bilangan mereka yang tinggal di bandar
102 Apakah masalah pembinaan jalan raya di negeri Sarawak dan pekan semakin ramai ketika pemerintahan British?
dan Sabah ketika pemerintahan penjajah?
A Menuntut di sekolah vernakular
A Kebenaran pembesar B Persamaan adat dan budaya
B Bentuk muka bumi C Galakan raja-raja Melayu
C Peruntukan kerajaan D Pusat kegiatan ekonomi
D Bantahan penduduk
106 Maklumat berikut berkaitan pendidikan orang Melayu.
103 Manakah antara yang berikut perkhidmatan
telekomunikasi semasa pemerintahan British? British tidak berminat memajukan orang Melayu
dalam pendidikan.
I Mesin Fax
II Telegraf Mengapakah British bertindak sedemikian?
III Radio
IV Video A Menghalang orang Melayu belajar ke luar negeri
B Orang Melayu hanya perlu terlibat sebagai buruh
A I dan II C Bimbang berlaku penentangan terhadap British
B I dan IV D Menjadikan orang Melayu berpengetahuan asas
C II dan III
D III dan IV sahaja

107 Apakah kesan pembinaan Kolej Melayu Kuala Kangsar
dan Maktab Perguruan ke atas orang Melayu?

A Mengukuhkan ilmu agama
B Menjadi kakitangan kerajaan
C Memasuki politik pelbagai kaum
D Melanjutkan pelajaran ke luar negeri

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 13

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

BAB 7 – PENENTANGAN MASYARAKAT TEMPATAN 7.2 Pentadbiran Barat Memberi Kesan Terhadap
Pemerintah Dan Kehidupan Masyarakat Tempatan
7.1 Matlamat Dan Bentuk Penentangan Masyarakat
Tempatan 111 Maklumat berikut berkaitan dengan kesan pentadbiran
Barat ke atas pemerintahan tempatan.
108 Apakah matlamat perjuangan masyarakat tempatan
menentang British? Pemerintahan sultan dan pembesar tercabar.
British mengambil alih kuasa pentadbiran.
A Mempertahankan kedudukan pemerintah tempatan
B Menghalang kedatangan pedagang asing Kesan pentadbiran Barat tersebut dialami oleh negeri
C Mengukuhkan kekuatan ekonomi rakyat
D Memerangi orang-orang asing I Negeri Sembilan
II Perak
109 Apakah bentuk penentangan masyarakat tempatan III Terengganu
terhadap British? IV Sabah

I Bersenjata A I dan II
II Perjanjian B I dan IV
III Tipu helah C II dan III
IV Diplomatik D III dan IV

A I dan II 112 Maklumat berikut berkaitan dengan kesan perundangan
A I dan IV Barat ke atas undang-undang tempatan.
B II dan III
C III dan IV Konflik berlaku apabila British mendirikan balai
polis
110 Senarai berikut adalah pejuang tempatan yang
menentang British. Kesan pengenalan balai polis tersebut bertentangan
dengan perundangan tempatan di negeri
 Dol Said
 Mat Salleh I Pahang
 Dato’ Bahaman II Perak
III Sarawak
Mengapakah pejuang tersebut melakukan penentangan? IV Naning

I Pembinaan balai polis A I dan II
II Tuduhan lanun B I dan IV
III Kehilangan kuasa C II dan III
IV Bayaran cukai D III dan IV

A I dan II 113 Senarai berikut berkaitan dengan kesan pentadbiran
B I dan IV Barat terhadap kesengsaraan masyarakat tempatan.
C II dan III
D III dan IV  Peraturan membebankan
 Arahan yang zalim
 Layanan tidak adil

Apakah faktor yang menyebabkan kesengsaraan
tersebut?

I Tanaman paksa
II Adat istiadat
III Perundangan tanah
IV Cubai baharu

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 14

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

7.3 Penentangan Masyarakat Tempatan Terhadap 7.4 Kesan Penentangan Masyarakat Tempatan
Kuasa Barat
118 Maklumat berikut berkaitan dengan kesan penentangan
114 Senarai berikut adalah pemimpin tempatan yang penduduk tempatan terhadap British.
menentang British.
British menemui kegagalan sehingga ada pegawai
 Dato’ Maharaja Lela British telah dibunuh oleh penduduk tempatan
 Sharif Masahor
Apakah tindakan British selepas kegagalan tersebut?
Apakah strategi pemimpin tempatan tersebut?
A Meminta bantuan kerajaan
A Muafakat pembesar B Membalas dendam
B Kubu pertahanan C Berhati-hati melantik pegawai mereka
C Perundangan D Bekerjasama dengan Belanda
D Manipulasi
119 Senarai berikut adalah pemimpin tempatan yang
115 Yamtuan Antah, Rentap dan Mat Sator merupakan menentang British.
pejuang tempatan yang bersungguh-sungguh
mematahkan serangan British. Apakah strategi mereka  Dol Said
berhadapan dengan British?  Dato’ Bahaman
 Sharif Masahor
A Perjanjian
B Manipulasi Apakah kesan penentangan terhadap British ke atas
C Perundangan pemimpin tersebut?
D Kubu pertahanan
A Dibuang ke luar negeri
116 Apakah kelemahan strategi sultan dan pembesar Perak B Kehilangan jawatan
dalam usaha mencabar Perjanjian Pangkor? C Meninggal dunia
D Ditembak mati
A Senjata tradisional tidak ditakuti
B Tidak menyedari tipu muslihat 120 Kedudukan raja Melayu diberi perhatian oleh British.
C Kurang ilmu perundangan Bagaimanakah British melaksanakannya?
D Gagal menafsir perjanjian
A Menghalang pencerobohan luar
117 Maklumat berikut berkaitan dengan kegagalan pemimpin B Memperbaiki urusan kewangan
tempatan menentang British. C Memberi raja jawatan baru
D Memperkenalkan Durbar
Pemimpin tempatan akhirnya terpaksa akur British
menjajah wilayah mereka. 121 British telah memberi perhatian kepada Bahasa Melayu.
Dalam persidangan Majlis Mesyuarat Negeri, Bahasa
Apakah sebab kegagalan tersebut? Melayu dijadikan bahasa

A Pembesar berselisih pendapat dengan raja A rasmi
B Pengikut raja menyerah diri B kebangsaan
C Tidak tahu menggunakan senjata moden C komunikasi
D Penentangan bersifat setempat D lingua franca

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 15

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

BAB 8 – KEBIJAKSANAAN RAJA DAN PEMBESAR 8.2 Tindakan Raja Melayu Dalam Menangani Cabaran
MELAYU MENANGANI CABARAN BARAT Barat

8.1 Reaksi Pemerintahan Negeri-Negeri Melayu Utara 125 Apakah tuntutan Raja-raja Melayu dalam Durbar di Kuala
(NNMU) Dan Johor Lumpur pada tahun 1903?

122 Apakah reaksi pemerintah NNMU terhadap Perjanjian A Memberikan perhatian kepada orang Melayu yang
Bangkok? tiada tanah

I Kelantan mempertimbangkan B Kuasa pemerintahan dikembalikan kepada Raja
II Kedah sedia bekerjasama Melayu
III Terengganu mengecam
IV Perlis membantah C Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi Persekutuan
D Mencadangkan penubuhan Malay Girls College
A I dan II
B I dan IV 126 Maklumat berikut berkaitan dengan usaha menangani
C II dan III tekanan penjajah British.
D III dan IV
 Johor menubuhkan Lembaga Penasihat Johor
123 Maklumat berikut berkaitan dengan kebijaksanaan di London
pemerintah Johor.
 Terengganu berunding dengan Gabenor NNS
Temenggung Daeng Ibrahim memindahkan
pentadbiran Johor dari Teluk Belanga, Singapura Apakah strategi yang digunakan untuk menangani
ke Tanjung Puteri tekanan tersebut?

Mengapakah pemindahan tersebut dilakukan? A Diplomasi
B Pakatan
A Memodenkan pentadbiran negeri C Perjanjian
B Menjamin keselamatan perairan D Manipulasi
C Mengelak tekanan British
D Mengukuhkan ekonomi 127 Senarai berikut adalah nama Undang-undang Negeri.

124 Maklumat berikut berkaitan dengan pembangunan  Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor
ekonomi Johor.  Undang-undang Bagi Diri Kerajaan

Pemerintah Johor mengusahakan tanaman gambir Terengganu
dan lada hitam
Apakah kepentingan undang-undang tersebut?
Apakah kaedah yang dilakukan untuk memajukan
tanaman tersebut? A Menjaga salasilah
B Melindungi kedaulatan
A Kangkar C Memajukan ekonomi
B Surat Sungai D Mengawal adat istiadat
C Sistem Kangcu
D Surat Kebenaran 128 Senarai berikut adalah Raja-raja Melayu.

 Sultan Abu Bakar (Johor)
 Sultan Abdul Hamid Halim Shah (Kedah)

Apakah jasa sultan tersebut?

A Bapa Perpaduan
B Bapa Pemodenan
C Bapa Kemerdekaan
D Bapa Pembangunan

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 16

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 3

8.3 Usaha Pembesar Melayu Dalam Pemodenan
Negeri

129 Pernyataan berikut berkaitan usaha memajukan negeri
oleh pembesar Melayu.
 Ngah Ibrahim memajukan daerah Larut
 Dato’ Muhammad Salleh bin Perang membuka
Bandar Maharani

Apakah kepentingan usaha tersebut?

A Perubahan sistem
B Pemodenan negeri
C Peningkatan ekonomi
D Penghapusan adat lama

130 Manakah antara berikut pembesar yang memajukan
pendidikan?

I Haji Mohammad Arshad
II Dato’ Jaafar bin Muhammad
III Dato’ Muhammad Ibrahim Munsyi
IV Datuk Hakim Imam Abang Haji Murshid

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

8.4 Keberkesanan Peranan Pemerintah Tempatan
Dalam Menangani Cabaran Barat

131 Penggubalan Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor dan
Undang-undang Bagi Diri Terengganu membantutkan
cita-cita British untuk

A meluaskan kuasa
B memantapkan ekonomi
C meningkatkan kemajuan
D mengukuhkan hubungan

132 Skim Perkhidmatan Tadbir Melayu (PTM) diperkenalkan
oleh British. Ia merupakan hak kepada Raja-raja Melayu
bagi kepentingan anak-anak mereka.
Mengapakah British memberi hak tersebut?

A Mengukuhkan hubungan baik
B Memajukan orang Melayu
C Mengekalkan kedudukan
D Menjaga kebajikan raja

133 Apakah kesan kebolehan Raja-raja Melayu berdiplomasi
dengan kuasa Barat khususnya British?

A Institusi raja kekal
B Orang asing berkurung
C Pendidikan Melayu maju
D Taraf hidup rakyat meningkat

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 17