T2 OBJEKTIF skema

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

BAB 1 – KERAJAAN ALAM MELAYU (KAM) 1.2 Kewujudan Kerajaan Alam Melayu

1.1 Konsep Alam Melayu 6 Apakah perkembangan yang berlaku ke atas kerajaan
Alam Melayu sebelum menjadi kerajaan?
1 Maklumat berikut berkaitan dengan Alam Melayu.
A Bandar terancang
Alam Melayu merupakan gugusan tanah luas B Pembinaan ibu kota
terbentang yang menghubungkan kawasan C Kemunculan pelabuhan [ms 8]
daratan dan kepulauan. D Kewujudan petempatan kecil

Kawasan luas terbentang tersebut dikenali sebagai 7 Senarai berikut adalah kerajaan maju Alam Melayu.

A Pentas Sunda [ms 4]  Champa
B Dunia Melayu  Angkor
C Kepulauan Melayu  Funan
D Tanah Besar Asia Tenggara
Kerajaan tersebut telah berkembang maju di kawasan
2 Maklumat berikut berkaitan dengan tokoh yang memberi
pendapat tentang konsep Alam Melayu. A Kepulauan Nusantara
B Kepulauan Asia Tenggara
 Dato’ Dr. Nik Hassan Shuhaimi C Tanah Besar Asia Tenggara [ms 8]
 Abdul Hadi Haji Hassan D Semenanjung Tanah Melayu
 Tan Sri Dato’ Dr. Ismail Hussien
8 Senarai berikut adalah kerajaan Alam Melayu yang
Apakah persamaan pendapat tokoh tersebut tentang terletak di kepulauan Asia Tenggara.
Alam Melayu dari aspek geografi?
 Srivijaya
A Meliputi Kepulauan Melayu dan Asia Pasifik  Majapahit
B Meliputi Kepulauan Melayu hingga ke Madagaskar
C Meliputi Tanah Melayu dan seluruh Asia Tenggara Bagaimanakah kerajaan tersebut boleh muncul?
D Meliputi kepulauan Melayu dan sebahagian Asia
A Pembinaan kota
Tenggara [ms 4-5] B Lokasi pedalaman
C Lokasi lembah sungai [ms 8]
3 Sutan Takdir Alisjahbana berpendapat sifat orang Melayu D Pembinaan pelabuhan
sendiri telah membantu mengembangkan Bahasa
Melayu ke Alam Melayu. 9 Dimanakah lokasi kemunculan kerajaan Majapahit?
Apakah sifat yang dimaksudkan?
A Sungai Bujang
A Gemar belayar [ms 6] B Sungai Mekong
B Gemar membaca C Lembah Sungai Musi
C Gemar menyelidik D Lembah Sungai Brantas [ms 8]
D Gemar berbual-bual
10 Apakah kerajaan terawal sekali muncul di Alam Melayu?
4 Berapakah bilangan bahasa yang dipertuturkan dalam
kalangan masyarakat di Alam Melayu? A Kedah Tua
B Majapahit
A 59 bahasa C Champa
B 78 bahasa D Funan [ms 8]
C 200 bahasa [ms 6]
D 213 bahasa 11 Kerajaan berikut terletak di selatan dan tengah Vietnam.

5 Bagaimanakah konsep rumpun Melayu boleh terbentuk? Kerajaan Champa

A Aktiviti ekonomi Apakah pusat pentadbiran kerajaan tersebut?
B Perkongsian budaya [ms 6-7]
C Penguasaan politik A Palembang
D Agama yang serupa B Inderapura [ms 8]
C Vyadhapura
D Hariharalaya

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 1

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

1.3 Kerajaan Alam Melayu Yang Masyhur 17 Mengapakah peranan Patih Gajah Mada dianggap
penting kepada kerajaan Majapahit?
12 Maklumat berikut berkaitan dengan Kerajaan Funan.
A Meluaskan empayar [ms 12]
Kerajaan ini masyhur semasa diperintah oleh Fan B Mengasaskan kerajaan
Shih-Man. Beliau telah meluaskan empayar Funan C Menyebarkan pegangan agama
ke Sungai Mekong hingga Teluk Camranh). D Menguasai laluan perdagangan

Perluasan empayar tersebut membolehkan Funan 1.4 KAM Dan Kerajaan Luar Yang Sezaman
menguasai
18 Maklumat berikut berkaitan dengan Kerajaan Funan.
A pengangkutan darat
B sistem perairan Kerajaan Funan telah muncul sejak abad pertama
C jalan perdagangan [ms 9] lagi. Ketika itu telah ada kerajaan dunia yang
D hasil pertanian sezaman dengan Funan.

13 Manakah antara berikut kerajaan Alam Melayu yang Apakah kerajaan dunia yang sezaman dengan Funan
diancam oleh kerajaan Dai Viet yang terletak di utara tersebut?
Vietnam?
A Empayar Mongol
I Kedah Tua B Empayar Rom [ms 14-15]
II Majapahit C Kerajaan Abbasiyah
III Champa D Kesultanan Delhi
IV Angkor
19 Antara berikut, apakah kerajaan luar yang sezaman
A I dan II dengan kerajaan Champa pada abad ke-14 Masihi.
B I dan IV
C II dan III I Empayar Mongol
D III dan IV [ms 9-10] II Kesultanan Delhi
III Empayar Byzantine
14 Pengasasan kerajaan Angkor telah dilakukan oleh IV Kerajaan Abbasiyah
Jayavarman II. Apakah peristiwa yang membawa
kepada kejatuhan kerajaan tersebut? A I dan II [ms 15]
B I dan IV
A Serangan tentera Siam [ms 10] C II dan III
B Serangan tentera Chola D III dan IV
C Serangan tentera Dai Viet
D Serangan tentera Majapahit 20 Perdagangan Kerajaan Alam Melayu berkembang pesat
kerana terletak di laluan perdagangan
15 Senarai berikut adalah kerajaan Alam Melayu yang telah
diancam oleh kuasa dari India. A utara dan selatan
B tenggara
 Srivijaya C timur dan barat [ms 16]
 KedahTua D timur laut
 Gangga Nagara
21 Hubungan luar Kerajaan Alam Melayu dengan China dan
Apakah ancaman tersebut? India lebih cenderung mengutamakan (ms 16)

A Serangan tentera Chola [ms 10-13] A persahabatan
B Perluasan kuasa Dai Viet B persaingan kuasa
C Kemunculan kerajaan Demak C keuntungan besar
D Persaingan dengan kuasa Siam D muslihat perang

16 Jadual berikut berkaitan dengan kerajaan Majapahit. 22 Apakah dinasti yang terlibat dengan penghantaran sami-
sami Buddha ke Alam Melayu untuk menyebarkan agama
TAHUN PERISTIWA tersebut?
1478 Menghadapi serangan kerajaan X
A Dinasti Maurya [ms 17]
X ialah kerajaan B Dinasti Chola
C Dinasti Delhi
A Pasai D Dinasti Tang
B Chola
C Demak [ms 12]
D Melaka

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 2

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

23 Apakah bentuk hubungan kerajaan Alam Melayu dengan BAB 2 – SISTEM PEMERINTAHAN DAN KEGIATAN
Kerajaan luar Alam Melayu? EKONOMI MASYARAKAT KAM

I Intelektual 2.1 Sistem Pemerintahan
II Naungan
III Keagamaan 27 Sistem pemerintahan yang diamalkan oleh kerajaan
IV Diplomatik Alam Melayu ialah sistem

A I dan II A beraja [ms 24]
B I dan IV B demokrasi
C II dan III C sosialis
D III dan IV [ms 17-19] D komunis

24 Kerajaan Funan pernah menghantar utusan ke China. 28 Maklumat berikut berkaitan dengan Raja Funan.
Apakah tujuan penghantaran urusan tersebut?
Raja-raja digelar raja gunung
A Menyebarkan agama Buddha
B Mengeratkan hubungan kerajaan Apakah gelaran yang digunakan oleh Raja tersebut?
C Memajukan kegiatan perdagangan
D Mendapatkan bantuan ketenteraan [ms 18] A Dewaraja
B Yuwaraja
25 Apakah kepentingan hubungan diplomatik kepada C Bodhisattva
kerajaan Alam Melayu? D Kurung Bnam [ms 26]

A Kesetiaan rakyat 29 Kerajaan Funan dibahagikan kepada tujuh wilayah yang
B Kemakmuran negara diketuai oleh putera-putera raja. Mereka ini digelar
C Peningkatan penduduk sebagai.
D Mengukuhkan kedudukan [ms 18]
A Raja Muda
26 Maklumat berikut berkaitan dengan tindakan yang telah B Raja Kecil [ms 26]
dilakukan oleh kerajaan Majapahit. C Putera Mahkota
D Dewa Siva
TAHUN PERISTIWA
Abad ke-14M Menghantar utusan ke India

Mengapakah Majapahit berbuat demikian? 30 Jadual berikut berkaitan dengan pemerintahan wilayah
kerajaan Srivijaya.
A Mendapatkan bantuan tentera
B Mendapatkan pengiktirafan kerajaan PENTADBIRAN PEMERINTAH
C Mengeratkan hubungan persahabatan [ms 19] Kedatuan Datu berketurunan raja
D Mengukuhkan hubungan perdagangan X Datu bukan berketurunan raja

X ialah

A Pradatuan [ms 26]
B Kebuyutan
C Kawadanan
D Panduranga

31 Maklumat berikut berkaitan dengan pemerintahan
kerajaan Alam Melayu.

Pentadbiran wilayah kerajaan Srivijaya terbahagi
kepada dua iaitu Kedatuan dan Pradatuan.

Pentadbir Wilayah Pradatuan adalah Datu

A orang luar
B rakyat biasa
C keturunan raja
D bukan keturunan raja [ms 26]

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 3

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

32 Berapakah bilangan pembahagian wilayah pentadbiran 37 Antara yang berikut, yang manakah merupakan wilayah
kerajaan Champa? Majapahit?

A Sembilan buah A Amaravati
B Empat buah B Panduranga
C Tujuh buah C Indrapura
D Lima buah [ms 26] D Kawadanan [ms 27]

33 Inskripsi berikut telah dihasilkan oleh masyarakat awal di 38 Apakah peranan Sapta Prabu dalam hierarki sistem
Alam Melayu. pemerintahan dan pentadbiran kerajaan Majapahit?

A Mengetuai peperangan
B Mentadbir kampung
C Memungut cukai
D Menasihati raja [ms 27]

Inskripsi Telaga Batu 2.2 Kegiatan Ekonomi

Apakah kerajaan tersebut? 39 Alam Melayu mempunyai tanah yang subur untuk
kegiatan pertanian. Kegiatan pertanian pada mulanya
A Funan untuk
B Angkor
C Srivijaya [ms 26] A raja
D Gangga Nagara B dewa
C jual beli [ms 28]
34 Raja Alam Melayu dianggap suci dan sangat penting. D sara diri
Apakah ciri utama raja tersebut?
40 Maklumat berikut berkaitan dengan kegiatan pertanian
A Kedudukan tertinggi di Alam Melayu.
B Berkongsi kuasa [ms 26-27]
C Taat kepada agama  Sungai Bengawan Solo
D Bertoleransi  Sungai Brantas

35 Raja-raja kerajaan Alam Melayu dibantu oleh Apakah kerajaan awal yang menggunakan aliran air
sungai berikut untuk memajukan aktiviti pertanian
I Pembesar mereka?
II Tentera
III Tuhan A Kerajaan Champa
IV Dewa B Kerajaan Srivijaya
C Kerajaan Majapahit [ms 28]
A I dan II [ms 26-27] D Kerajaan Kedah Tua
B I dan IV
C II dan III 41 Mengapakah binaan Daik dibina oleh masyarakat
D III dan IV kerajaan Alam Melayu?

36 Antara yang berikut, yang manakah merupakan wilayah A Menahan air [ms 28]
Majapahit? B Menyimpan makanan
C Membekalkan rempah
KERAJAAN Menggunakan gelaran D Melindungi tiupan angin
X Dewaraja
42 Bagaimanakah kerajaan Alam Melayu memajukan
Keadaan tersebut berlaku pada zaman kegiatan pertanian?

A Memastikan tenaga buruh mencukupi
B Mengemaskini sistem kutipan cukai
C Menaiktaraf kemudahan pelabuhan
D Memantapkan sistem pengairan [ms 28]

A Kerajaan Funan
B Kerajaan Angkor [ms 27]
C Kerajaan Champa
D Kerajaan Srivijaya

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 4

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

43 Rajah berikut menerangkan sistem pengairan di kerajaan 48 Mengapakah sarang burung mendapat permintaan tinggi
Angkor. daripada pedagang asing?

BARAY Mengairi kawasan padi I Perubatan
Hasil padi meningkat II Kesihatan
III Perhiasan
Mengapakah kerajaan Angkor mampu mempunyai IV Makanan
sistem pengairan tersebut?
A I dan II [ms 32]
A Tanah yang subur B I dan IV
B Ramai tenaga kerja C II dan III
C Teknologi yang tinggi D III dan IV
D Penglibatan pemerintahan [ms 28]
49 Kekayaan alam kerajaan Alam Melayu berikut sangat
44 Maklumat berikut berkaitan dengan kegiatan ekonomi bernilai kepada pedagang seluruh dunia.
masyarakat Alam Melayu.
I Barang industri
 Menanam padi II Hasil hutan
 Menghasilkan rempah ratus III Pembuatan
 Menangkap ikan IV Hasil laut

Apakah nilai yang boleh dikaitkan dengan maklumat A I dan II
tersebut? B I dan IV
C II dan III
A Kreatif dalam mencipta D III dan IV [ms 32-33]
B Bersyukur anugerah Tuhan
C Sabar mencari kejayaan [ms 28-29] 50 Maklumat berikut berkaitan dengan kegiatan
D Bertoleransi dalam kehidupan perdagangan di Alam Melayu.

45 Apakah tanaman rempah yang diusahakan oleh  Bekalan air
masyarakat tempatan di Pulau Jawa?  Tempat menyimpan barang
 Kawasan berjual beli
A Bunga cengkih
B Kayu manis Mengapakah perkara tersebut penting kepada
C Lada hitam [ms 29] pedagang?
D Buah pala
A Menambah keuntungan
46 Pedagang luar yang berdagang dengan Alam Melayu B Menjamin keselamatan [ms 30]
seperti China, India, Arab dan Parsi. C Memberi kemudahan
Apakah barangan dagangan yang diperlukan pedagang D Mengurangkan kos
tersebut?
51 Apakah hasil ekonomi yang memajukan Alam Melayu?
A Sutera
B Kayu gaharu [ms 30-31] I Perindustrian
C Manik II Pengangkutan
D Tembikar III Pembuatan
IV Bahan galian
47 Kedatangan pedagang luar turut membawa bekalan
sutera ke Alam Melayu. A I dan II
Apakah kegunaan sutera tersebut? B I dan IV
C II dan III
I Menulis panji kerajaan D III dan IV [ms 33]
II Membuat pakaian
III Bahan perubatan
IV Bahan wangian

A I dan II [ms 31]
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 5

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

BAB 3 – SOSIOBUDAYA MASYARAKAT KAM 58 Istilah Kavi berasal daripada bahasa Sanskrit. Apakah
maksud istilah tersebut?
3.1 Bahasa Dan Tulisan
A Penulis
52 Apakah faktor perkembangan tulisan kerajaan Alam B Penyair [ms 43]
Melayu? C Pentadbir
D Pengarang
A Peningkatan ekonomi
B Kepercayaan agama 59 Mengapa berlakunya kemajuan intelektual dan
C Keterbukaan masyarakat [ms 40] persuratan dalam kalangan masyarakat kerajaan Alam
D Paksaan pemerintah Melayu?

53 Kalendar Saka telah digunakan oleh kerajaan A Kepercayaan agama
B Perkembangan tulisan [ms 44]
A Funan [ms 40] C Pemerintahan beraja
B Srivijaya D Institusi pengajian tinggi
C Champa
D Kedah Tua 3.2 Persuratan

54 Apakah kerajaan luar yang telah memperkenalkan 60 Kegiatan persuratan kerajaan Alam Melayu
Kalendar Saka yang digunakan oleh kerajaan Funan? menunjukkan tahap intelektual masyarakatnya.
Keadaan ini dapat dibuktikan melalui penemuan
A Kerajaan Mongol
B Kerajaan China A batu bersurat [ms 44-45]
C Kerajaan India [ms 40] B lakaran di gua
D Kerajaan Parsi C ukiran candi
D kitab agama
55 Yang manakah bahasa utama yang digunakan oleh
masyarakat Champa? 61 Dimanakah masyarakat kerajaan Kedah Tua menulis
inskripsi berkaitan dengan doa dan amalan keagamaan?
I Bahasa Sanskrit
II Bahasa Melayu A Dinding gua
III Bahasa Khmer B Dinding candi
IV Bahasa Arab C Kepingan timah
D Kepingan tanah liat [ms 45]
A I dan II [ms 40]
B I dan IV 62 Maklumat berikut berkaitan dengan perkembangan
C II dan III kegiatan persuratan di Angkor.
D III dan IV
Ukiran pada dinding Candi Banteay Srei, Angkor
56 Maklumat berikut berkaitan dengan bahasa masyarakat menggambarkan watak Krishna.
kerajaan Alam Melayu.
Apakah karya yang telah mempengaruhi ukiran
Bahasa ini menjadi bahasa utama yang digunakan tersebut?
secara menyeluruh oleh masyarakat kerajaan Alam
Melayu. A Jataka
B Purana
Apakah bahasa tersebut? C Ramayana
D Mahabhrata [ms 45]
A Bahasa Khmer
B Bahasa Jawa Kuno 3.3 Seni Bina
C Bahasa Sanskrit [ms 40-42]
D Bahasa Melayu Champa 63 Kerajaan Alam Melayu terkenal dengan binaan candi.
Apakah kepentingan candi?
57 Apakah huruf Jawi yang ditambah ke dalam huruf huruf
Arab oleh masyarakat kerajaan di Alam Melayu? A Petempatan
B Pentadbiran
A Ba C Pusat ibadat [ms 46-48]
B Ta D Perdagangan
C Ca [ms 43]
D Nun

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 6

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

64 Apakah seni bina yang menunjukkan kecemerlangan 3.4 Struktur Sosial
masyarakat kerajaan Alam Melayu? 69 Anda membuat kajian berkaitan dengan pembinaan

I Petempatan Candi Bayon, Angkor.
II Bangunan kerajaan Apakah aktiviti masyarakat yang diukir pada dinding
III Perkapalan candi tersebut?
IV Sistem pengairan A Berburu binatang
B Bercucuk tanam
A I dan II C Menimbang barang [ms 49]
B I dan IV D Menangkap ikan
C II dan III
D III dan IV [ms 46-48] 70 Rajah berikut berkaitan struktur sosial masyarakat
kerajaan Alam Melayu.
65 Berapakah jumlah meter padu air yang boleh ditampung
oleh baray yang dibina oleh masyarakat kerajaan awal Golongan Pemerintah
Alam Melayu?
Golongan Diperintah
A 10 juta
B 20 juta
C 30 juta [ms 46]
D 40 juta

66 Antara yang berikut, yang manakah fungsi kapal yang Apakah kepentingan struktur sosial tersebut?
dibina oleh Kerajaan Angkor?
A Memperkukuhkan pemerintah [ms 49]
I Peperangan B Melindungi golongan diperintah
II Perdagangan C Menyokong pentadbir agama
III Pelancongan D Menjaga kelompok orang kaya
IV Pengangkutan
71 Golongan berikut wujud dalam struktur sosial kerajaan
A I dan II [ms 46] Alam Melayu.
B I dan IV
C II dan III Pujangga
D III dan IV
Apakah golongan tersebut?
67 Apakah bentuk seni bina yang telah dihasilkan oleh
masyarakat Champa? A Golongan diraja
B Golongan hamba
A Membuat perahu C Golongan bangsawan [ms 49]
B Membuat baray D Golongan rakyat merdeka
C Membuat kapal
D Membuat candi [ms 47] 72 Struktur sosial masyarakat kerajaan Alam Melayu agak
tersusun dengan adanya kelas atasan dan kelas
68 Apakah bukti yang menunjukkan kerajaan Gangga bawahan.
Nagara mencapai kemajuan dalam bidang seni bina? Apakah kesan struktur sosial yang sistematik terhadap
sesebuah kerajaan?
A Penemuan patung Hindu
B Penemuan patung Buddha [ms 48] A Memperkukuh sistem politik dan kedudukan
C Penemuan candi Gapura Bajang Ratu pemerintah [ms 49]
D Penemuan candi Gapura Wringin Lawang
B Mewujudkan sikap daya saing yang tinggi antara
kerajaan

C Mempercepatkan hubungan diplomatik dengan
kerajaan luar

D Memudahkan urusan perluasan kuasa kerajaan-
kerajaan lain

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 7

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

BAB 4 – AGAMA, KEPERCAYAAN DAN KEUNIKAN 79 Penemuan batu bersurat bertarikh 1035 dan batu nisan
WARISAN MASYARAKAT KAM bertarikh 1039 di Panduranga membuktikan penyebaran
agama
4.1 Agama Dan Kepercayaan
A Hindu di Angkor
73 Apakah yang dimaksudkan dengan kepercayaan B Islam di Champa [ms 58]
animisme? C Budhha di Funan
D Budhha di Srivijaya
A Hidupan memiliki roh [ms 56]
B Kehidupan selepas mati 80 Apakah agama yang terawal dianuti oleh masyarakat
C Percaya satu tuhan kerajaan Angkor?
D Menyembah berhala
A Islam
74 Maklumat berikut berkaitan dengan amalan tradisional B Buddha
masyarakat kerajaan Alam Melayu. C Hindu [ms 58]
Menyembah roh nenek moyang yang telah D Animisme
meninggal dunia
81 Apakah peristiwa yang telah menyebabkan agama
Mengapakah amalan tersebut diadakan? tersebut berkembang?

A Mengelakkan kesusahan di dunia [ms 56] Agama Islam mula tersebar di Champa pada abad
B Mengekalkan kedaulatan kerajaan ke-14 Masihi
C Menetapkan kawasan penempatan
D Mendapat hasil tanaman yang baik A Pengislaman pemerintah [ms 58]
B Pembinaan pelabuhan
75 Yang manakah istilah yang sesuai untuk merujuk C Pendakwahan Gan Eng Chou
maklumat berikut? D Penaklukan Majapahit
Kepercayaan terhadap kekuatan
82 Rajah berikut merujuk sesuatu perubahan yang dialami
A Animisme oleh masyarakat Alam Melayu.
B Politerisme
C Dinamisme [ms 56] Animisme
D Nasionalisme
Dinamisme
76 Dinamisme berkait rapat dengan kepercayaan terhadap
kekuatan yang dikenali sebagai semangat atau Islam

A Mana [ms 56] Apakah bidang perubahan tersebut?
B Baray
C Hyang A Politik
D Miring B Agama [ms 58-59]
C Budaya
77 Apakah maksud hyang? D Ekonomi

A Penyembahan banyak tuhan 83 Apakah bukti kewujudan pengaruh Hindu-Buddha dalam
B Penyembahan terhadap dewa kerajaan Alam Melayu?
C Penyembahan roh nenek moyang [ms 56]
D Penyembahan terhadap semangat A Binaan baray
B Seni bina candi [ms 58-59]
78 Apakah kerajaan yang menerima pengaruh Islam di C Istana raja
Alam Melayu? D Perdagangan

A Funan 84 Apakah bukti yang menunjukkan agama Islam telah
B Angkor bertapak ketika kerajaan Alam Melayu?
C Srivijaya
D Majapahit [ms 57] I Batu nisan
II Masjid
III Istana
IV Kapal

A I dan II [ms 58-59]
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 8

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

85 Masyarakat Gangga Nagara dikatakan menganut agama 90 Senarai berikut berkaitan dengan kemajuan masyarakat
Buddha. Alam Melayu di bidang pertanian.
Antara berikut, apakah penemuan yang membuktikan
pernyataan di atas.  baray
 saliran
I Candi Go Cay Thi  terusan
II Candi Dong Huong
III Avalokitesvara di Bidor, Perak Apakah kemahiran yang diperlukan untuk melaksanakan
IV Arca Buddha di Lembah Kinta perkara tersebut?

A I dan II A Menyuburkan tanah
B I dan IV B Membajak tanah pertanian [ms 62]
C II dan III C Membaik pulih tanah
D III dan IV [ms 59] D Mencipta sistem pengairan

4.2 Keunikan Warisan Masyarakat KAM 91 Apakah usaha masyarakat kerajaan Alam Melayu untuk
memastikan bekalan air di kawasan pertanian
86 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem mencukupi?
pemerintahan kerajaan Alam Melayu.
A Membina pelabuhan
Kedudukan raja semasa pengaruh Hindu dan B Mencipta sistem pengairan [ms 62]
Buddha dianggap sebagai titisan dewa. C Mewujudkan struktur sosial
Kedatangan Islam memperkenalkan pula konsep D Memanfaatkan kesuburan tanah
khalifah.
92 Keunikan kerajaan Alam Melayu juga boleh dilihat pada
Apakah keunikan warisan sistem pemerintahan di Alam warisan amalan beragama. Dalam amalan beragama
Melayu tersebut? masyarakat kerajaan Alam Melayu mengamalkan sifat

A Mempamerkan ajaran Islam I terbuka
B Mementingkan ajaran Hindu dan Buddha II toleransi
C Menunjukkan kekuatan raja III tertutup
D Mengasimilasikan pengaruh agama [ms 60] IV terkongkong

87 Semasa pengaruh Hindu dan Buddha berkembang, raja A I dan II [ms 64]
dianggap sebagai B I dan IV
C II dan III
A Tuhan D III dan IV
B Khalifah
C Titisan Dewa [ms 60] 93 Apakah iktibar yang boleh diambil daripada sejarah
D Roh Nenek Moyang pembentukan kerajaan Alam Melayu terhadap negara
Malaysia kini?
88 Pernyataan tersebut menggambarkan perbuatan
A Berbangga setiap keunikan kerajaan [ms 64]
 Tidak menghormati raja B Berusaha memperjuang hak rakyat
 Menyangkal titah raja C Bekerjasama dengan kuasa asing
D Bersatu asas kemajuan
A patuh
B derhaka [ms 60]
C berani
D toleransi

89 Manakah antara berikut merupakan ciri-ciri pelabuhan
pembekal?

A Pengedar barang dagangan daripada para
pedagang

B Berperanan sebagai pengumpul dan pengendali
barang

C Berkembang setelah wujud pusat pentadbiran
D Berfungsi sebagai pelabuhan persinggahan [ms 62]

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 9

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

BAB 5 – KESULTANAN MELAYU MELAKA (KMM) 5.2 Kegemilangan KMM

5.1 Pengasasan KMM 99 Pemerintah Melaka berasal daripada zuriat keturunan
anak Raja Palembang.
94 Bilakah bermulanya pengasasan Kesultanan Melayu Bukti tersebut bersumberkan kepada
Melaka?
A Sulalatus Salatin [ms 74]
A Awal abad ke-15 [ms 72] B Hikayat Hang Tuah
B Akhir abad ke-13 C Hikayat Raja-Raja Pasai
C Awal abad ke-14 D Salasilah raja- raja Melayu
D Awal abad ke-13
100 Maklumat berikut berkaitan dengan ciri kepimpinan
95 Apakah yang menghalang tiupan angin Monsun Barat Sultan Melaka.
Daya terhadap pelabuhan Melaka?
 Keturunan anak Raja Palembang
A Banjaran Titiwangsa  Mempunyai alat kebesaran diraja
B Pulau Sumatera  Pemerintah berwibawa
C Gunung Ledang
D Pulau Jawa [ms 72] Apakah kesan daripada ciri tersebut?

96 Rajah berikut berkaitan dengan lokasi petempatan A Pengikut takut
kerajaan Kesultanan Melayu Melaka? B Sultan berdaulat [ms 74-75]
C Kerajaan makmur
LOKASI X Pusat pentadbiran Kesultanan D Rakyat yang ramai
Apakah Lokasi X? Melayu Melaka
101 Apakah tugas pembesar dalam pentadbiran Kesultanan
A Muara Sungai Linggi Melayu Melaka?
B Muara Sungai Bertam [ms 72]
C Muara Sungai Merbok I Mengutip cukai
D Muara Sungai Kesang II Menjaga keamanan
III Memperkukuh adat
97 Maklumat berikut berkaitan dengan kedudukan Melaka. IV Meningkatkan ekonomi

 Muara sungai Bertam A I dan II [ms 76]
 Tempat berjual beli B I dan IV
 Laluan timur dengan barat C II dan III
D III dan IV
Mengapakah Parameswara memilih kedudukan
tersebut? 102 Maklumat berikut berkaitan dengan pembesar
Kesultanan Melayu Melaka.
A Aman
B Tenang Pembesar Berempat
C Selamat
D Strategik [ms 72-73] Pembesar Berlapan

98 Peta berikut merupakan Semenanjung Tanah Melayu. Pembesar Enam Belas

Pembesar Tiga Puluh Dua

Berdasarkan peta tersebut, mengapakah kedudukan Apakah sistem pembesar tersebut?
Melaka sesuai sebagai pelabuhan? A Wilayah jajahan
B Empat lipatan [ms 76]
A Bentuk muka bumi C Peringkat daerah
B Benteng pertahanan D Berpusat
C Laluan perdagangan
D Terlindung angin monsun [ms 72-73] CIKGU SAULIN BINTI SINDING 10

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

103 Apakah tugas Bendahara dalam pentadbiran Kesultanan 108 Apakah bentuk perkhidmatan yang disediakan oleh
Melayu Melaka? golongan berikut terhadap kesultanan Melayu Melaka?

I Penasihat raja GOLONGAN KIWI
II Pemungut hasil
III Penguasa bandar A Menjamin keselamatan
IV Ketua turus angkatan perang B Menyewakan tempat letak barang [ms 78]
C Membekalkan minuman dan makanan
A I dan II D Menguatkuasakan sistem perundangan
B I dan IV [ms 77]
C II dan III 109 Berapakah bilangan fasal yang terdapat di dalam
D III dan IV undang-undang laut Melaka?

104 Berdasarkan pernyataan berikut: A 25 fasal
B 30 fasal
Pembesar X berperanan menjadi ketua Duta dan C 44 fasal [ms 78]
menjadi Ketua Utusan semasa zaman Kesultanan D 45 fasal
Melayu Melaka
110 Maklumat berikut berkaitan dengan undang-undang adat
Pembesar X ialah di Melaka.

A Bendahara Selain undang-undang bertulis. Kesultanan Melayu
B Laksamana [ms 77] Melaka juga menggunakan undang-undang adat
C Temenggung dalam pemerintahannya.
D Penghulu Bendahari
Apakah undang-undang adat tersebut?
105 Apakah peranan Temenggung terhadap Kesultanan
Melayu Melaka? A Pepatih
B Temenggung [ms 78-79]
I Pegawai Protokol C Hukum Kanun Melaka
II Ketua urus setia istana D Undang-undang Laut Melaka
III Ketua syahbandar
IV Penguasa bandar dan Kota Melaka 111 Apakah cara pembentukan empayar Kesultanan Melayu
Melaka?
A I dan II
B I dan IV [ms 77] I Perjanjian
C II dan III II Penaklukan
D III dan IV III Perkahwinan
IV Perdagangan
106 Apakah antara kandungan Undang-Undang Laut Melaka?
A I dan II
A Peranan Nakhoda [ms 78] B I dan IV
B Undang-Undang Syariah C II dan III [ms 80]
C Peraturan laut D III dan IV
D Pelantikan Syahbandar
112 Berapakah bilangan bahasa yang dipertuturkan di
107 Pernyataan berikut berkaitan dengan sistem pelabuhan Melaka?
perundangan yang digunakan oleh kesultanan Melayu
Melaka. A 78 bahasa
B 80 bahasa
HUKUM KANUN MELAKA C 82 bahasa
D 84 bahasa [ms 80]
Perundangan tersebut telah ditulis semasa pemerintahan

A Sultan Alauddin Riayat Shah
B Sultan Muzaffar Shah [ms 78]
C Sultan Iskandar Syah
D Sultan Mansur Shah

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 11

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

113 Maklumat berikut berkaitan dengan jajahan empayar 118 Apakah faktor yang menyebabkan pengurusan
Kesultanan Melayu Melaka. perdagangan pelabuhan Melaka sangat teratur?

Jajahan empayar Melaka sangat penting dalam I Cukai barangan sistematik
memajukan sektor ekonomi kerajaan Kesultanan II Mata wang Barat digunakan
Melayu Melaka. III Orang Laut menguruskan pasar
IV Kemudahan pelabuhan lengkap
Apakah kepentingan tersebut?
A I dan II
A Mengukuhkan hubungan B I dan IV [ms 86-87]
B Perluasan wilayah C II dan III
C Asimilasi budaya tempatan D III dan IV
D Bekalan rempah-ratus [ms 81]
119 Mengapakah Parameswara memilih Orang Laut sebagai
114 Maklumat berikut berkaitan dengan penyebaran Islam penjaga keamanan dan keselamatan khususnya di
ketika Kesultanan Melayu Melaka. perairan Melaka?

Agama Islam telah disebarkan oleh ulama, A Mahir dalam perdagangan
mubaligh dan pedagang. B Taat setia kepada raja [ms 87]
C Mempunyai hubungan baik dengan Siam
Apakah kesan penyebaran Islam tersebut? D Penduduk asal negeri Melaka

A Para pedagang Arab bertambah kaya 120 Senarai berikut berkaitan dengan hubungan kerajaan
B Bahasa Arab menggantikan Bahasa Melayu Kesultanan Melayu Melaka dengan kerajaan Alam
C Melaka menjadi tumpuan pendakwah [ms 82-83] Melayu dan Luar Alam Melayu.
D Perdagangan Melaka dikuasai orang Arab
 Alam Melayu: Pasai
115 Maklumat berikut berkaitan dengan Melaka yang  Luar Alam Melayu: China
berkembang sebagai pusat perdagangan antarabangsa.
Apakah bentuk hubungan tersebut?
Pelabuhan Melaka telah menjadi pusat
perdagangan yang penting dan berfungsi sebagai A Perlindungan
pelabuhan entreport. B Keagamaan
C Peperangan
Apakah faktor perkembangan tersebut? D Diplomatik [ms 88-89]

A Tempat pembelian kapal 121 Bagaimanakah hubungan antara kerajaan Kesultanan
B Majoriti pedagang dari Barat Melayu Melaka dengan China dapat melindungi kerajaan
C Pusat pengumpulan barang [ms 84-85] Melaka?
D Bantuan modal kerajaan China
A Melalui bantuan dari China
116 Mengapakah Syahbandar mampu menguruskan B Perlindungan barang mewah China
pelabuhan Melaka dengan cemerlang? C Mengawal pedagang-pedagang China
D Pengiktirafan China melalui pengurniaan cap
A Mempunyai kemahiran [ms 86]
B Menggunakan kuasa mutlak mohor [ms 89]
C Mendapat sokongan kuasa luar
D Mempunyai senjata yang moden 5.3 Pengakhiran KMM Yang Berpusat Di Melaka

117 Berapakah kadar cukai yang dibayar oleh pedagang 122 Jadual di bawah berkaitan dengan suatu peristiwa yang
berikut kepada pelabuhan Melaka? berlaku di Melaka.

CEYLON TARIKH PERISTIWA
11 September 1509 X
A 3%
B 4%
C 5%
D 6% [ms 86]

Apakah X?

A Permulaan penyerangan Portugis
B Kedatangan Lopez de Sequeira [ms 90]
C Perpindahan kesultanan Melaka ke Johor
D Kegagalan rundingan dengan Portugis

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 12

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

123 Pernyataan berikut berkaitan dengan kelemahan 128 Pernyataan berikut berkaitan dengan kekalahan Sultan
kerajaan Kesultanan Melayu Melaka. Mahmud Shah.

 Masalah kepimpinan Selepas kegagalan Sultan Mahmud Shah
 Masalah perpaduan merampas semula Melaka dari tangan Portugis,
baginda telah ke Kampar.
Apakah kesan kelemahan tersebut?
Apakah yang berlaku ketika di Kampar, Sumatera?
A Perpecahan kaum
B Perbalahan agama A Sultan Mahmud Shah mangkat [ms 91]
C Penguasaan Acheh B Belanda menghalang Portugis
D Penjajahan Portugis [ms 90] C Portugis terus menyerang
D Tentera sultan menyerah
124 Senarai berikut adalah strategi askar tempatan kerajaan
Kesultanan Melayu Melaka menentang Portugis.

 Penggunaan lancaran dan perahu berapi
 Kepelbagaian jenis meriam
 Pasukan tentera bergajah

Apakah yang boleh digambarkan tentang askar Melaka
berdasarkan strategi yang digunakan tersebut?

A Perpaduan rakyat
B Cinta akan bangsa
C Semangat keperwiraan [ms 90]
D Berani tanpa senjata moden

125 Antara berikut, yang manakah merupakan faktor
kemerosotan Kesultanan Melayu Melaka?

I Penaklukan China
II Serangan Siam
III Kelemahan Sultan Mahmud Shah
IV Persaingan kuasa pembesar Melaka

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV [ms 90]

126 Antara yang berikut, manakah tindak balas Melaka
terhadap serangan tentera Portugis?

A Menggunakan tentera darat
B Menggunakan tentera berkuda
C Menggunakan tentera bergajah [ms 90]
D Menggunakan armada perang yang besar

127 Pernyataan berikut berkaitan dengan perjuangan
mengembalikan kedaulatan kerajaan Kesultanan Melayu
Melaka.

Sultan Mahmud Shah berundur dari Melaka ke
beberapa wilayah naungan serta jajahannya.
Baginda telah melakukan tiga kali serangan.

Apakah kesan tindakan tersebut?

A Sultan Mahmud Shah telah terbunuh
B Belanda telah datang membantu Melaka
C Tentera Portugis berundur ke kota Melaka
D Pusat pemerintahan di Bentam telah dimusnahkan

[ms 91]

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 13

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

BAB 6 – KESULTANAN JOHOR RIAU (KJR) 6.2 Kegemilangan KJR

6.1 Pengasasan KJR 133 Pada abad ke-16 dan ke-17, Johor muncul sebagai pusat
perdagangan yang istimewa sehingga menjadi tumpuan
129 Maklumat berikut berkaitan dengan kota kerajaan para pedagang.
Kesultanan Johor Riau ketika pemerintahan Sultan Apakah keistimewaan tersebut?
Alauddin Riayat Shah I.
I Mempunyai ramai tentera
 Kota Kara II Sumber kewangan kukuh
 Kota Sayong III Kedudukan strategik
 Kota Batu IV Kesibukan pelabuhan

Apakah kepentingan kota tersebut? A I dan II
B I dan IV
A Pusat pemerintahan [ms 98-99] C II dan III
B Tempat pedagang berlindung D III dan IV [ms 104-105]
C Pusat kebudayaan
D Tempat pengumpulan barang 134 Maklumat berikut berkaitan dengan pengurusan
kerajaan Kesultanan Johor Riau yang cekap.
130 Rajah berikut berkaitan cabaran kerajaan Kesultanan
Johor Riau.  Menyediakan kemudahan pelabuhan
 Sistem naungan
Johor  Membaiki dan membina kapal

Portugis Acheh Apakah kesan kecekapan pengurusan pelabuhan
tersebut?
Apakah cabaran tersebut?
A Menarik perhatian pesaing
A Ancaman Raja Kechil B Menjadi tumpuan pedagang [ms 106-107]
B Perang Tiga Segi [ms 100-101] C Mendapat pengiktirafan China
C Persaingan perdagangan D Menjadi contoh pelabuhan lain
D Konflik pembesar
135 Senarai berikut adalah karya yang dihasilkan oleh
131 Bagaimanakah kerajaan Kesultanan Johor Riau kerajaan Kesultanan Johor Riau.
menamatkan masalah cabaran daripada Jambi yang
menggugat kedaulatannya?  Sulalatus Salatin
 Hikayat Hang Tuah
A Mengambil tentera upahan Bugis  Tajul Salatin
B Meminta bantuan Belanda
C Mengeratkan hubungan baik Apakah kepentingan karya tersebut?
D Menyerang kerajaan Jambi [ms 100]
A Menjadi hadiah para tetamu
132 Apakah strategi kerajaan Kesultanan Johor Riau B Memajukan aspek pendidikan
berhadapan cabaran musuh mereka iaitu Portugis dan C Mengembangkan bidang persuratan [ms 109]
Acheh? D Menjadi bahan pengajaran di sekolah agama

I Mengukuhkan kewangan
II Meminta bantuan British
III Membina kota pertahanan
IV Menjalin hubungan dengan Belanda

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV [ms 102-103]

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 14

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

BAB 7 – KESULTANAN MELAYU PAHANG, PERAK, 7.2 Warisan Kesultanan Melayu Melaka Di Pahang,
TERENGGANU DAN SELANGOR Perak, Selangor, Terengganu

7.1 Pengasasan Kesultanan Pahang, Perak, Selangor, 141 Kesultanan Perak dan Selangor mewarisi sistem
Terengganu Kesultanan Melayu Melaka. Apabila sultan mangkat,
baginda akan digantikan oleh putera lelaki yang bergelar
136 Senarai berikut berkaitan dengan negeri Kesultanan
Melayu yang berdaulat. A Yang di-Pertuan Muda
B Raja Muda [ms 124-125]
 Pahang C Tengku Bendahara
 Perak D Tengku Mahkota

Ciri utama pengasasan Kesultanan Melayu di negeri 142 Manakah antara yang berikut pengaruh Islam dalam
tersebut adalah daripada keluarga diraja Kesultanan pemerintahan Kerajaan Kesultanan Pahang, Perak,
Melayu Melaka Terengganu dan Selangor yang kekal hingga kini?

A secara langsung [ms 116] A Sultan sebagai ketua agama [ms 126]
B secara tidak langsung B Sultan meluluskan kewangan
C kesinambungan Srivijaya C Upacara agama mesti dihadiri sultan
D kesinambungan Johor Riau D Pembesar berperanan menasihati sultan

137 Apakah kesan daripada Sultan Abdul Ghafur 143 Antara yang berikut, manakah perundangan warisan
Muhaiyuddin Shah yang tidak meninggalkan waris Hukum Kanun Melaka dalam undang-undang tubuh
Kesultanan Pahang? negeri Melayu?

A Pahang menjadi wilayah pengaruh Siam I Kekeluargaan Islam
B Pahang diperintah oleh Kesultanan Johor Riau [ms II Peraturan dan larangan istana
III Jenayah membunuh dan hukuman mati
117] IV Rasuah dalam pentadbiran
C Kerajaan Johor Riau mengiktiraf kedaulatan
A I dan II [ms 127]
Pahang A I dan IV
D Kerajaan Melaka menuntut semula Pahang B II dan III
C III dan IV
138 Pengasasan Kesultanan Perak telah dilakukan oleh
pembesar Perak. Raja Muzaffar telah dijemput untuk 144 Antara yang berikut, manakah adat istiadat warisan
ditabalkan sebagai Sultan Perak oleh pembesar perak Kesultanan Melayu?
iaitu
I Adat membuka tanah
I Wan Ahmad II Istiadat menuai padi
II Tun Saban III Istiadat pemakaman
III Nakhoda Kassim IV Adat perkahwinan
IV Tun Perak
A I dan II
A I dan II B I dan IV
B I dan IV C II dan III
C II dan III [ms 118] D III dan IV [ms 129]
D III dan IV
145 Senarai berikut adalah karya persuratan Melayu di
139 Sultan Zainal Abidin I telah berjaya mengasaskan negeri-negeri Melayu.
kerajaan Kesultanan Terengganu pada tahun 1708.
Baginda berketurunan  Hikayat Pahang
 Misa Melayu
A keluarga diraja Kesultanan Melayu Melaka  Kenangan-kenangan Selangor
B waris Raja Patani yang menguasai Johor Riau
C putera Sultan Johor Riau keturunan laksamana Karya persuratan Melayu tersebut dikategorikan sebagai
D keluarga diraja daripada susur galur bendahara
A Karya perubatan
Johor Riau [ms 120] B Sastera rakyat
C Karya sejarah [ms 130]
140 Kesultanan Selangor diasaskan pada tahun 1766. D Sastera diraja
Baginda menggunakan gelaran Sultan Salehuddin Shah
setelah ditabalkan oleh CIKGU SAULIN BINTI SINDING 15

A Sultan Muzaffar Shah
B Tun Saban
C Sultan Mahmud Shah [ms 122]
D Nakhoda Kassim

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

146 Senarai berikut adalah kegemilangan sistem ekonomi BAB 8 – KERAJAAN KEDAH, KELANTAN, NEGERI
Kesultanan Melayu Melaka yang telah diteruskan oleh SEMBILAN DAN PERLIS
Kesultanan Pahang, Perak, Terengganu dan Selangor.
8.1 Pengasasan Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri
 Diuruskan oleh Syahbandar Sembilan Dan Perlis
 Sistem cukai yang cekap
 Kedudukan strategik 149 Tokoh berikut merupakan raja-raja di Semenanjung
Tanah Melayu.
Apakah sistem ekonomi tersebut?
 Maharaja Derbar Raja
A Pentadbiran pelabuhan [ms 131]  Long Yunus
B Pentadbiran cukai  Raja Melewar
C Pengurusan mata wang  Syed Hussin Jamalullail
D Pengurusan muamalat
Apakah keistimewaan raja-raja tersebut?
147 Apakah mata wang yang diwarisi daripada Kesultanan
Terengganu? A Pengasas kerajaan [ms 138-145]
B Penakluk wilayah jajahan
A Bongkah timah C Pesaing kepada kerajaan Siam
B Kupang emas [ms 131] D Penerus Kesultanan Melayu Melaka
C Tampang
D Syiling 150 Maklumat berikut berkaitan pengasasan kerajaan
Kesultanan Melayu.
148 Apakah ciri aktiviti ekonomi sara diri yang dijalankan oleh
masyarakat negeri-negeri Melayu? Selepas kerajaan Kesultanan Melayu diasaskan
perkara utama yang perlu dilaksanakan ialah
I Pengeluaran besar-besaran membina pusat pentadbiran.
II Pasaran luar negeri
III Keperluan harian Antara berikut, yang manakah pusat pentadbiran
IV Lebihan dijual tersebut?

A I dan II I Sungai Merbok
B I dan IV II Kampung Laut
C II dan III III Seri Menanti
D III dan IV [ms 131] IV Arau

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV [ms 138-145]

151 Peta berikut menunjukkan sembilan daerah yang
membentuk negeri Sembilan.

Istilah daerah tersebut juga merujuk kepada

A mukim
B jajahan
C negeri [ms 143]
D wilayah

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 16

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA) 156 Apakah cara jalinan hubungan diplomatik kerajaan
152 Peta berikut menunjukkan kedudukan wilayah Perlis. Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis dengan
kerajaan Melayu yang lain?

A Pertukaran askar
B Bantuan kewangan
C Perkahwinan diraja [ms 148-149]
D Perjanjian antarabangsa

Pada peringkat awal sebelum pengasasan kerajaan 157 Maklumat berikut berkaitan dengan hubungan
Perlis. Perlis merupakan sebahagian daripada wilayah perdagangan kerajaan Kesultanan Melayu Kedah,
Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis dengan kerajaan
A Kedah [ms 144] Melayu yang lain.
B Siam
C Kubang Pasu Hubungan perdagangan telah menyumbang
D Setul kepada kemakmuran dan perkembangan
perdagangan kerajaan Melayu.
8.2 Hubungan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan Dan
Perlis Dengan Negeri-Negeri Melayu Yang Lain Bagaimanakah hubungan perdagangan tersebut
dijalinkan?
153 Mengapakah kerajaan-kerajaan Melayu mengadakan
hubungan luar khususnya dengan kerajaan Melayu yang I Perjanjian jualan barangan
lain? II Serahan hasil negeri
III Pembinaan pelabuhan
A Menentang kerajaan bukan Melayu IV Penjualan hasil perdagangan
B Memperkukuhkan kedaulatan [ms 146]
C Membina kesatuan negeri Melayu A I dan II
D Mewujudkan bangsa Melayu B I dan IV
C II dan III
154 Apakah asas hubungan Kerajaan Kedah, Kelantan, D III dan IV [ms 150-151]
Negeri Sembilan dan Perlis dengan kerajaan Melayu
yang lain?

I Pasaran luar negeri
II Keperluan harian
III Keserumpunan
IV Geografi

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV [ms 146-147]

155 Pengiktirafan kerajaan lain bertujuan mengabsahkan
sultan sebagai pemerintah. Pengiktirafan ini akan diberi
oleh kerajaan berdaulat yang mempunyai

A kedudukan lebih rendah
B taraf yang sama [ms 148]
C perjanjian persahabatan
D hubungan yang baik

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 17

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

Bab 9 – WARISAN KERAJAAN KEDAH, KELANTAN, 161 Senarai berikut adalah Undang-undang Tubuh Kerajaan
NEGERI SEMBILAN DAN PERLIS Melayu.

9.1 Warisan Kerajaan Kedah, Kelantan dan Perlis  Undang-undang Tubuh Kerajaan Kedah
Darulaman
158 Senarai berikut berkaitan dengan gelaran pemerintah
kerajaan negeri-negeri Melayu.  Undang-undang Tubuh Kerajaan Perlis
 Undang-undang Perlembagaan Tubuh
Penggunaan gelaran sultan menggantikan gelaran
raja telah dilaksanakan selepas kedatangan Kerajaan Kelantan
pengaruh Islam.
Apakah kerajaan Melayu tersebut? Apakah persamaan Undang-undang Tubuh tersebut?

I Kelantan I Menteri Besar dilantik oleh rakyat
II Kedah II Pengganti pemerintah mesti sihat
III Negeri Sembilan III Kedudukan sultan atau raja sebagai Ketua Negeri
IV Perlis IV Larangan menyerahkan negeri kepada kerajaan

A I dan II [ms 158] lain
B I dan IV
C II dan III A I dan II
D III dan IV B I dan IV
C II dan III
159 Maklumat berikut berkaitan dengan struktur D III dan IV [ms162-163]
pemerintahan beraja kerajaan negeri-negeri Melayu.
162 Senarai berikut adalah bukti sumbangan intelektual
Sultan Negeri orang Melayu.

Pembesar Jajahan / Daerah  Al-Tarikh Salasilah Negeri Kedah
 Detik-detik Sejarah Kelantan
X  Hikayat Merong Mahawangsa

Apakah X? Karya tersebut berkaitan dengan sumbangan dalam
bidang
A Penghulu Desa
B Ketua Daerah A perundangan
C Penghulu Mukim [ms 159] B persuratan [ms 164-165]
D Ketua Kampung C perdagangan
D pentadbiran
160 Senarai berikut merupakan adat istiadat diraja Melayu.
 Pemasyhuran sultan 163 Senarai berikut menunjukkan kesenian masyarakat
 Pertabalan sultan Melayu.
 Penganugerahan darjah kebesaran
 Anyaman tikar
Apakah faktor yang menyebabkan berlaku persamaan  Anyaman rotan
adat tersebut di negeri-negeri Melayu?  Pembuatan wau
 Pembuatan batik
A Pengaruh ajaran Islam
B Amalan sejak dahulu kala Apakah aspek warisan kesenian Melayu tersebut?
C Keturunan yang sama
D Keserumpunan budaya [ms 160-161] A Seni kraf tangan [ms 166-167]
B Seni ukir
C Seni pertukangan
D Seni bina

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 18

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

9.2 Keunikan Adat Dan Pemerintahan Negeri 167 Pemimpin Adat Pepatih ialah ketua adat seperti Ibu
Sembilan Soko, Buapak, Lembaga, Undang dan Yamtuan Besar
atau Yang di-Pertuan Besar.
164 Maklumat berikut berkaitan dengan masyarakat di Penyandang pesaka adat pada semua peringkat tersebut
Negeri Sembilan. dipilih hasil
A arahan pemerintah
Kebanyakan penduduk Melayu di Negeri Sembilan B kuasa pentadbiran
merupakan perantau dari Minagkabau, Sumatera C permuafakatan [ms 170]
yang mengamalkan Adat Pepatih. D warisan ibu

Apakah keunikan Adat Pepatih tersebut? 168 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem
pemerintahan Adat Pepatih.
I Jurai keturunan sebelah ibu
II Wanita mewarisi pusaka Negeri Sembilan
III Hukuman bersifat pembalasan
IV Perkahwinan sesama suku Y

A I dan II [ms 168-169] Suku
B I dan IV
C II dan III Perut
D III dan IV

165 Maklumat berikut berkaitan dengan hierarki
pemerintahan Adat Pepatih.

Yamtuan Besar Apakah Y?
Undang
X A Luak [ms 171]
Buapak B Undang
Anak Buah C Lembaga
D Ibu Soko

Apakah peranan X?

A Menasihati Ibu Soko
B Menjadi lambang kesatuan
C Menyelesaikan masalah raja
D Memilih Undang dan Penghulu [ms 170]

166 Maklumat berikut berkaitan dengan amalan politik Adat
Pepatih.

 Permuafakatan
 Perbincangan
 Pemilihan pemimpin dari bawah ke atas

Amalan tersebut menyerupai sistem

A Republik
B Demokrasi [ms 171]
C Sosialis
D Monarki

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 19

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

BAB 10 – SARAWAK DAN SABAH 173 Apakah persamaan kepimpinan Lembah Sungai dalam
sistem pemerintahan di Sarawak dan Sabah?
10.1 Sarawak Dan Sabah Dalam Alam Melayu A Wakil Raja [ms 180-183]
B Kerajaan Mutlak
169 Maklumat berikut berkaitan hubungan Sarawak dan C Ketua Bebas
Sabah dengan Alam Melayu. D Kerajaan Merdeka

Penduduk di pesisir Sarawak dan Sabah telah 174 Peta berikut tentang kedudukan pemerintahan tempatan
mempunyai hubungan dengan Alam Melayu di Sabah.
sebelum kemunculan Kesultanan Melayu.
X
Apakah bukti hubungan tersebut?
Apakah kawasan X?
I Pelabuhan Chu-Po mengeksport besi
II Jumpaan Gendang gangsa di Pulau Banggi A Wakil Raja
III Hubungan dengan kerajaan Sulu B Ketua Bebas [ms 183]
IV Perdagangan dengan Kerajaan Brunei C Kedatuan
D Prekedutaan
A I dan II [ms 178]
B I dan IV 175 Apakah persamaan kepimpinan kesukuan dalam sistem
C II dan III pemerintahan di Sarawak dan Sabah?
D III dan IV
A Dipengaruhi Sultan Sulu
170 Senarai berikut berkaitan dengan Kerajaan Kesultanan B Dipimpin wakil raja
Melayu. C Di kawasan pedalaman [ms 180-181]
D Diketuai oleh raja
 Kesultanan Sulu
 Kesultanan Bruneni 10.3 Kegiatan Ekonomi Masyarakat Sarawak Dan
Sabah
Kemunculan kerajaan kesultanan tersebut belaku
selepas 176 Jadual berikut berkaitan dengan kegiatan ekonomi
masyarakat Sarawak.
A kejatuhan kerajaan Melaka
B kemerosotan Majapahit [ms 178] LOKASI Y
C kebangkitan kerajaan Sambas KEGIATAN Menangkap ikan
D kedatangan kuasa Barat
KAUM Kedayan
171 Kebangkitan Kesultanan Melayu Brunei telah meluaskan
pengaruhnya di Sarawak. Kesultanan tersebut telah Apakah lokasi Y?
melemahkan kerajaan Melayu
A Sepanjang sungai
I Sulu B Pedalaman
II Sambas C Lembah sungai
III Kalka D Pesisir pantai [ms 184]
IV Santubong

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV [ms 179]

10.2 Kemunculan Pemerintah Tempatan

172 Senarai berikut berkaitan dengan pemerintahan
tempatan di Sarawak.

 Kerajaan
 Wakil Raja

Apakah bentuk kepimpinan pemerintahan tersebut?

A Bebas
B Kesukuan
C Lembah Sungai [ms 180-181]
D Kesultanan Melayu

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 20

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)

177 Jadual berikut berkaitan dengan kegiatan ekonomi 181 Maklumat berikut berkaitan dengan kaum bumiputera di
masyarakat Sabah. Sabah.

LOKASI Pedalaman  Terkenal dengan budaya menunggang kuda
KEGIATAN Menangkap ikan  Berasal dari Sambaungan dan Johor

KAUM X Kebanyakan kaum tersebut menetap di kawasan

Apakah kaum X? I tenggara
II pedalaman
A Bajau III pantai barat
B Suluk IV pantai timur
C Rungus
D Murut [ms 285] A I dan II
B I dan IV
10.4 Keunikan Masyarakat Bumiputera Sarawak Dan C II dan III
Sabah D III dan IV [ms 188]

178 Maklumat berikut berkaitan kaum bumiputera di 182 Maklumat berikut berkaitan dengan kesenian kaum
Sarawak. bumiputera di Sarawak dan Sabah.

 Berasal dari Sungai Kapuas Kesenian Pua Kumbu dibuat daripada kain kapas.
 Menetap di kawasan hulu Sungai Batang Lupar Ia digunakan dalam pelbagai majlis kelahiran,
perkahwinan dan kematian.
Apakah kaum tersebut?
Kesenian tersebut diusahakan oleh kaum
A Iban [ms 186-187]
B Melayu A Iban [ms 192-193]
C Melanau B Melayu
D Bidayuh C Iranun
D Rungus
179 Senarai berikut adalah kaum Orang Ulu di Sarawak.
183 Senarai berikut adalah tradisi nenek moyang zaman
 Kayan berzaman kaum bumiputera di Sarawak dan Sabah.
 Kenyah
 Pesta Menuai
Kaum tersebut mendiami kawasan pedalaman Sarawak.  Pesta Babulang
Mereka berasal dari Sungai Kayan dan berhijrah ke  Pesta Keaamatan
kawasan hulu
Apakah yang berkaitan dengan pesta tersebut?
A Sungai Sarawak
B Sungai Mukah A Tarian
C Sungai Skrang B Perayaan [ms 194-195]
D Sungai Rajang [ms 187] C Nyanyian
D Pertandingan
180 Maklumat berikut berkaitan dengan kaum bumiputera di
Sabah. 184 Senarai berikut adalah budaya kaum bumiputera di
Sarawak dan Sabah.
Nama kaum ini diberi oleh orang Brunei yang
bermaksud petai pedalaman.  Datun Julud
 Sumazau
Apakah kaum tersebut?  Magunatip

A Bajau Apakah yang berkaitan dengan budaya tersebut?
B suluk
C Kadazandusun [ms 188-189] A Tarian [ms 196-197]
D Orang Sungai B Alat muzik
C Nyanyian
D Pesta rakyat

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 21

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 2 (SKEMA)
185 Senarai berikut berkaitan dengan seni bina masyarakat

Sarawak dan Sabah.
Seni bina berbeza-beza mengikut kaum. Bentuk
dan rupa rumah juga berlainan.

Apakah bentuk rumah tersebut?
I Rumah Panjang
II Rumah Baruk
III Rumah Limas
IV Rumah Teres
A I dan II [ms 198-201]
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV
186 Maklumat berikut berkaitan dengan Seni Bina Lepa yang
dibuat oleh kaum Bajau di Sabah.

 Untuk mengangkat barang
 Dijadikan tempat kediaman
 Diperbuat daripada kayu seraya, mata-mata

dan gagir
Apakah yang berkaitan dengan seni bina tersebut?
A Bangunan
B Pondok
C Rumah
D Perahu [ms 201]

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 22