T1 OBJEKTIF

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 1

SMK SINDUMIN,
JALAN SINDUMIN-SIPUTOL,
WDT 44, 89859 SIPITANG,

SABAH.
MODUL PDPR
___________________________________________________________

SEJARAH
TINGKATAN 1
77 SOALAN OBJEKTIF (BAB 1-8)
___________________________________________________________

NAMA: __________________________________________
KELAS: __________________________________________
TARIKH: __________________________________________

DISEDIAKAN OLEH:

CIKGU SAULIN BINTI SINDING
GMP SEJARAH TINGKATAN 1, 2 & 3

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 1

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 1

BAB 1 – MENGENALI SEJARAH 1.4 Sumber Sejarah

1.1 Pengertian Sejarah 6 Maklumat berikut berkaitan dengan sumber primer.

1 Maklumat berikut berkaitan dengan pengertian sejarah. Sumber ini belum diolah atau diterbitkan.

Istilah sejarah berasal daripada perkataan Arab Apakah ciri-ciri lain sumber tersebut?
yang bererti pokok.
I Kajian secara saintifik
Apakah perkataan Arab tersebut? II Tersebar meluas
III Belum ditafsir
A Syajaratun IV Bersifat asli
B Salasilah
C Riwayat A I dan II
D Historia B I dan IV
C II dan III
1.2 Pengertian Sejarah Mengikut Pandangan D III dan IV
Sejarawan
7 Mengapakah bahan sumber sekunder mudah tersebar
2 Senarai berikut adalah tokoh tempatan yang memberi kepada umum?
pengertian sejarah.
I Risilah yang dicetak
 Khoo Kay Kim II Berbentuk buku
 Muhd Yusof Ibrahim III Keasliannya terjaga
IV Belum diterbitkan
Apakah pengertian sejarah menurut tokoh tersebut?
A I dan II
A Penceritaan tentang tindakan manusia B I dan IV
B Perkara yang sudah berlaku pada masa lalu C II dan III
C Tindak balas pembaca terhadap penulisan sejarah D III dan IV
D Membicarakan perkara tentang masyarakat
1.5 Penyelidikan Dalam Sejarah
manusia.
8 Rajah berikut berkaitan dengan kaedah penyelidikan
1.3 Masa Silam Dan Ruang Dalam Sejarah dalam sejarah.

3 Bagaimanakah kronologi rentetan peristiwa yang telah Kaedah Penyelidikan dibuat pada batu
berlaku pada masa silam dikaji? X yang dipahat di dinding gua.

A Mengikut tema Apakah kaedah X?
B Bidang tertentu
C Kaedah secara saintifik A Lisan
D Berdasarkan urutan masa B Bertulis
C Artifak
4 Bagaimanakah kiraan alaf dikira oleh para sejarawan? D Arkeologi

A Dalam tempoh 10 tahun 9 Apakah kelemahan kaedah lisan?
B Dalam tempoh 100 tahun
C Dalam tempoh 1000 tahun I Secara saintifik
D Dalam tempoh 10 000 tahun
II Catatan peribadi
5 Bagaimanakah pembahagian konsep ruang dalam III Orang sumber lupa
sejarah dilakukan? IV Berlaku tokok tambah

A berdasarkan urutan masa A I dan II
B kaedah secara saintifik B I dan IV
C berasaskan kronologi C II dan III
D mengikut tema D III dan IV

10 Mengapakah kaedah arkeologi lebih tepat?

A Orang sumber jujur
B Secara saintifik
C Sokongan sejarawan
D Catatan yang sahih

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 2

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 1

1.6 Tafsiran Dalam Sejarah BAB 2 – ZAMAN AIR BATU

11 Mengapakah berlaku perbezaan pentafsiran dalam 2.1 Dunia Kita
sejarah?
13 Maklumat berikut berkaitan dengan kejadian ketika
I Kesilapan memilih sumber Zaman Air Batu.
II Mengutamakan kreativiti
III Perbezaan pandangan Perubahan fizikal bumi berlaku kesan kecairan air
IV Tujuan penulisan batu.

A I dan II Mengapakah kecairan tersebut berlaku?
B I dan IV
C II dan III A Perubahan iklim mendadak
D III dan IV B Suhu bumi menjadi panas
C Pencemaran alam sekitar
1.7 Kepentingan Mempelajari Sejarah D Aktiviti semasa manusia

12 Mengapakah ilmu sejarah penting dalam membentuk 14 Bumi pada hari ini telah melalui pelbagai perubahan pada
masyarakat berbilang kaum? Zaman Air Batu sehingga memberi kesan terhadap

A Meningkatkan ekonomi I hidupan yang ada
B Memantapkan agama II petempatan kekal
C Mengukuhkan perpaduan III pengkhususan kerja
D Melahirkan cinta bangsa IV rupa bentuk fizikal bumi

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

15 Apakah yang berlaku ke atas hidupan ketika rupa bentuk
benua mula kelihatan?

A Kemunculan amfibia
B Dinosaur pupus
C Lahir spesies kucing
D Ikan terbentuk

2.2 Zaman Air Batu

16 Zaman yang memberikan kesan kepada perubahan
bentuk fizikal bui pada hari ini ialah Zaman Air Batu.
Zaman Air Batu ialah garis masa geologi yang
menunjukkan suhu bumi

A meningkat
B membeku
C menurun
D mencair

17 Rajah berikut berkaitan dengan tahap Zaman Air Batu.

Zaman X Gunung-ganang telah terbentuk
secara fizikal dan mamalia mula
berkembang di bumi

Apakah zaman X?

A Miosen
B Holosen
C Pliosen
D Pleistosen

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 3

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 1

18 Maklumat berikut berkaitan dengan Zaman Holosen. 2.4 Ciri-Ciri Zaman Air Batu

Berlaku sejak 10 ribu taun dahulu dan kemajuan 22 Maklumat berikut berkaitan dengan ciri Zaman Air Batu.
dalam kehidupan manusia mula berkembang. Suhu dunia meningkat kesannya berlaku kecairan
air batu.
Apakah peristiwa penting pada zaman tersebut?
Proses ini dinamakan
A Mengetahui cara membuat api
B Memahami habitat baharu haiwan A Pengglasieran
C Mendapatkan makanan melalui pertanian B perubahan cuaca
D Membina kapal layar sebagai pengangkutan C pemisahan benua
D pembentukan fizikal bumi
19 Maklumat berikut berkaitan dengan kajian Milutin
Milankovith. 23 Mengapakah pembentukan tasik dan pulau berlaku di
penghujung Zaman Air Batu?
Pusingan bumi mengelilingi matahari menyebabkan
berlakunya pelbagai perkembangan pada Zaman A Kepanasan suhu air laut
Air Batu. B Paras air laut dunia meningkat
C Berlaku pengglasieran
Apakah kesan setiap kali bumi menghampiri matahari? D Suhu bumi tidak menentu

A Iklim semakin sejuk 24 Apakah ciri khusus binatang Zaman Air Batu Akhir?
B Bumi menjadi panas
C Laut mula membeku I Tinggal di tanah pamah
D Cahaya bulan terang II Mempunyai gading pendek
III Lebih kuat daripada dinosaur
2.3 Garis Masa Zaman Air Batu IV Bertahan dengan cuaca sejuk

20 Maklumat berikut berkaitan dengan garis masa Zaman A I dan II
Air Batu. B I dan IV
C II dan III
Zaman ini berlaku hingga hari ini. Manusia telah D III dan IV
maju dalam bidang keagamaan, pendidikan,
pentadbiran dan undang-undang. 2.5 Perubahan Zaman Air Batu Akhir

Apakah zaman tersebut? 25 Maklumat berikut berkaitan dengan kesan perubahan
suhu pada Zaman Air Batu Akhir.
A Pliosen
B Holosen Glasier telah menukar wajah dan bentuk fizikal
C Miosen bumi. Air batu telah mencair dari kawasan tanah
D Pleistosen tinggi dan gunung.

21 Gambar berikut berkaitan dengan hidupan terawal Kesan daripada keadaan tersebut?
Zaman Air Batu.
A Air melimpahi laut
B Tasik menjadi lautan
C Binatang purba terus hidup
D Banyak gunung berapi timbul

Apakah hidupan tersebut? 2.6 Kesan Perubahan Zaman Air Batu Di Asia Tenggara

A Stegosaurus 26 Apakah kesan perkembangan Zaman Air Batu di Asia
B Diatryma Tenggara ke atas Pentas Sunda?
C Dipterus
D Trilobite A Air batu menyuburkan tanah
B Manusia hidup menetap
C Kenaikan paras air laut
D Petempatan kekal

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 4

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 1 BAB 3 – ZAMAN PRASEJARAH
27 Peta berikut adalah kawasan Pentas Sunda.
3.1 Maksud Zaman Prasejarah
Apakah ciri-ciri Pentas Sunda tersebut?
I Pembentukan lautan 28 Apakah maksud Zaman Prasejarah?
II Pulau-pulau terpisah
III Ciri fizikal hampir sama A Tidak mengenal tulisan
IV Menghubungkan daratan dengan kepulauan B Belum bertamadun
A I dan II C Kehidupan purba
B I dan IV D Tiada teknologi
C II dan III
D III dan IV 29 Senarai berikut berkaitan dengan Zaman Prasejarah.

 Paleolitik
 Mesolitik
 Neolitik

Apakah teknologi yang digunakan pada zaman tersebut?

A Besi
B Batu
C Kayu
D Gangsa

30 Senarai berikut berkaitan dengan teknologi Zaman
Prasejarah antara tahun 3500 SM hingga 500 SM.

 Gangsa
 Besi

Apakah zaman tersebut?

A Paleolitik
B Mesolitik
C Neolitik
D Logam

3.2 Lokasi Zaman Prasejarah Di Dunia

31 Maklumat berikut berkaitan dengan lokasi dan tapak
Zaman Prasejarah.

 Gua Chauvet
 Altamira

Tapak tersebut diiktiraf oleh Pertubuhan Pendidikan,
Sains dan Kebudayaan Bangsa-Bangsa Bersatu. Tapak-
tapak ini terletak di benua

A Amerika
B Afrika
C Eropah
D Asia

32 Manakah antara berikut lokasi Zaman Prasejarah di Asia
Tenggara?

I Altamira
II Zhoukoudian
III Lenggong
IV Gua Liang Bua

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 5

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 1

33 Maklumat berikut berkaitan dengan tapak Zaman 3.5 Zaman Prasejarah Di Malaysia
Prasejarah di Malaysia.
38 Selepas Zaman Paleolitik, manusia melalui kehidupan
Rangka Perak Man berusia antara 11 000 hingga pada Zaman Mesolitik. Dia Asia Tenggara, Zaman
10 000 SM telah ditemui di negara kita. Mesolitik dikenali sebagai zaman

Lokasi tersebut ialah? A Megalit
B Hoabinhian
A Catal Huyuk C Gangsa
B Lenggong D Epi-Paleolitik
C Gua Padah-Lin
D Gua Tabon 39 Apakah bukti manusia Zaman Prasejarah di negara kita
memberikan penghormatan kepada orang mati?
3.3 Ciri-Ciri Kehidupan Manusia Zaman Prasejrah
A Menyimpan di gua
34 Apakah persamaan kediaman masyarakat Paleolitik dan B Membuang di laut
Mesolitik? C Mengebumikan
D Membakar
A Tempat berlindung daripada ranting kayu
B Tinggal di lembah sungai BAB 4 – MENGENALI TAMADUN
C Binaan rumah daripada tanah liat
D Menetap di petempatan kekal 4.1 Maksud Tamadun

35 Rajah berikut adalah peralatan manusia Zaman 40 Perkataan tamadun daripada perkataan Yunani iaitu
Prasejarah. “civitas” yang bermaksud.

X Peralatan daripada gangsa dan besi A Bandar
B tatasusila
Apakah zaman X? C kesejahteraan
D kemajuan ekonomi
A Paleolitik
B Mesolitik 4.2 Konsep Tamadun
C Neolitik
D Logam 41 Dari sudut pandangan Islam, tamadun mementingkan

36 Jadual berikut adalah ciri manusia Zaman Prasejarah. I pembangunan rohaniah
II pembangunan lahiriah
Paleolitik Kelompok kecil III kehidupan yang makmur
Mesolitik Kelompok kecil IV kemajuan kebudayaan
Neolitik Mempunyai ketua
Logam Pemimpin membentuk aturan A I dan II
B I dan IV
Apakah yang berkaitan dengan jadual tersebut? C II dan III
D III dan IV
A Organisasi sosial
B Kebudayaan 4.3 Ciri-Ciri Tamadun Awal Dunia
C Aktiviti ekonomi
D Kepercayaan 42 Antara berikut manakah ciri masyarakat yang
bertamadun?
3.4 Kesinambungan Sumbangan Zaman Prasejarah
Kepada Kemajuan Kehidupan Manusia I Mengamalkan konsep sama rata
II Mementingkan kehidupan desa
37 Apakah kegiatan manusia Zaman Prasejarah yang masih III Membuat pengkhususan kerja
kekal hingga kini? IV Mempunyai organisasi sosial

A Menggunakan mesin A I dan II
B Membuat ladang ternakan B I dan IV
C Menanam bijirin C II dan III
D Membina monumen daripada emas D III dan IV

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 6

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 1 BAB 5 – TAMADUN AWAL DUNIA
5.1 Empat Lokasi Tamadun Awal Dunia
43 Apakah ciri ekonomi tamadun awal manusia? 44 Peta berikut adalah lokasi tamadun awal dunia.
A Penciptaan alat dan kaedah pertanian
B Pertanian hanya melibatkan sistem sara diri
C Perdagangan dalam negeri diutamakan
D Pertanian lebih penting berbanding perdagangan

Apakah lokasi X?

A Indus
B Huang He
C Mesir Purba
D Mesopotamia

45 Senarai berikut adalah lokasi tamadun awal dunia.

 Sungai Tigris
 Sungai Euphrates

Kedua-dua sungai tersebut merujuk kepada tamadun

A Indus
B Huang He
C Mesir Purba
D Mesopotamia

46 Apakah kepentingan Sungai Nil kepada tamadun awal
Mesir Purba?

I Pelancongan
II Pengangkutan
III Sumber makanan
IV Perluasan kuasa

A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

5.2 Perbandingan Sumbangan Tamadun Awal

47 Senarai berikut berkaitan bukti kemajuan ekonomi
tamadun awal dunia.

 Teknologi bajak
 Penciptaan cangkul

Kemajuan tersebut telah dicapai oleh tamadun

A Indus
B Huang He
C Mesir Purba
D Mesopotamia

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 7

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 1

48 Jadual berikut berkaitan perbandingan sumbangan BAB 6 – PENINGKATAN TAMADUN YUNANI DAN ROM
tamadun awal dunia. 6.1 Tamadun Yunani
50 Peta berikut adalah lokasi tamadun dunia.
Mesopotamia  Ciptaan roda
 Rekaan gangsa Apakah tamadun tersebut?
A Yunani
Mesir Purba  Perubatan B China
 Pengairan C India
D Rom
Indus  Perparitan 6.2 Peningkatan Pemerintahan Dan Pentadbiran
 Pembetungan Yunani
51 Rajah berikut berkaitan dengan sistem pemerintahan
Huang He  Sutera Tamadun Yunani.
 Wang syiling
Monarki
Apakah yang berkaitan dengan jadual tersebut?

A Sistem pentadbiran
B Aktiviti ekonomi
C Kemajuan teknologi
D Aspek pembinaan

49 Jadual berikut menunjukkan pemerintahan tamadun
awal dunia.

Mesopotamia Raja
Mesir Purba X
Indus Pendeta
Huang He Dinasti

Apakah yang dengan X?

A Pembesar
B Wakil Tuhan
C Firaun
D Bangsawan

Oligarki

Aristokrasi

Tirani

Demokrasi

Mengapakah masyarakat Athens di Yunani melakukan
perubahan tersebut?

A Memenuhi desakan rakyat
B Memperbaiki sistem tradisional
C Memantapkan sistem pemerintahan
D Memperkenalkan beberapa bentuk pentadbiran

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 8

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 1

52 Maklumat berikut berkaitan dengan sistem demokrasi di BAB 7 – PENINGKATAN TAMADUN INDIA DAN CHINA
Athens.
7.1 Tamadun India
Setiap warganegara terlibat secara langsung dalam
sistem demokrasi. 55 Maklumat berikut berkaitan dengan perluasan kuasa
dalam Tamadun India.
Apakah ciri-ciri sistem demokrasi di Athens?
Dinasti Nanda, Maurya dan Gupta telah berjaya
I Dewan Perhimpunan merupakan badan memperluaskan kuasa sehingga membentuk
pentadbiran tertinggi kerajaan dan empayar yang luas.

II Majistret dalam kalangan bukan kakitangan Apakah faktor perluasan kuasa tersebut?
kerajaan
I Bantuan kuasa luar
III Juri mengendalikan kes selepas dinasihati Majistret II Kekuatan ketenteraan
IV Majlis melaksanakan keputusan Dewan III Dasar pemerintahan
IV Perdagangan maju
Perhimpunan
A I dan II
A I dan II B I dan IV
B I dan IV C II dan III
C II dan III D III dan IV
D III dan IV
56 Perluasan kuasa di India bermula dengan kekerasan,
53 Sparta sangat menekankan disiplin ketenteraan. kemudian berubah untuk kesejahteraan dan
Mengapakah masyarakat Sparta di Yunani mengamalkan perdamaian.
sistem tersebut? Apakah bentuk perluasan kuasa tersebut?

A Semua warga perlu berusaha mempertahankan I Budaya
kedaulatan II Adat
III Keagamaan
B Anak lelaki kebanyakannya tidak mahu menjadi IV Fizikal
tentera
A I dan II
C Pemerintahnya diketuai oleh raja yang zalim B I dan IV
D Wanita tidak terlibat dalam ketenteraan C II dan III
D III dan IV
6.3 Tamadun Rom
57 Mengapakah dasar pemerintahan Asoka berubah
6.4 Peningkatan Seni Bina Dalam Tamadun Rom daripada perluasan secara ketenteraan kepada
penyebaran agama?
54 Senarai berikut merupakan seni bina Tamadun Rom.
I Tentera mula berpaling tadah
 Colosseum II Kehilangan mandat Tuhan
 Amfiteater III Banyak kehilangan nyawa
 Akueduk IV Kemusnahan harta benda

Binaan tersebut mempunyai ketahanan tinggi dan masih A I dan II
kekal hingga kini. Ketahanan tersebut disebabkan faktor B I dan IV
C II dan III
I kepakaran D III dan IV
II budaya
III cuaca 7.2 Tamadun China
IV teknologi
58 Apakah matlamat sistem pendidikan tamadun China?
A I dan II
B I dan IV A Memilih pegawai kerajaan
C II dan III B Memadai pendidikan asas
D III dan IV C Mematuhi ajaran Buddha
D Mengikut arahan raja

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 9

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 1

59 Sistem sosial masyarakat di China membenarkan BAB 8 – TAMADUN ISLAM DAN SUMBANGANNYA
berlakunya peningkatan taraf sosial. 8.1 Latar Belakang Masyarakat Arab Sebelum
Bagaimanakah peningkatan tersebut boleh berlaku? Kedatangan Islam
61 Peta berikut merupakan Semenanjung Tanah Arab.
A Berjasa di bidang ketenteraan
B Membayar cukai tambahan
C Kekayaan bertambah
D Lulus peperiksaan

60 Jadual berikut berkaitan sistem peperiksaan tamadun
China.

TAHAP PERINGKAT
Xiucai X
Juren
Jinshi Ibu kota daerah
Ibu kota kerajaan

Apakah yang berkaitan dengan X? Selepas keruntuhan Empangan Maarib sekitar
tahun3000 SM berlaku kemerosotan ekonomi dan
A Kampung kehidupan sosial yang lemah. Pada masa itu,
B Wilayah masyarakat Arab Jahiliah di Semenanjung Tanah Arab
C Jajahan mengalami zaman
D Daerah

A Kegelapan
B kehancuran
C kekalahan
D kemusnahan

62 Jahiliah berasal dari perkataan Arab iaitu jahala yang
bermaksud

A tiada ilmu
B lemah
C tidak tahu
D jahil

63 Jadual berikut berkaitan kelompok masyarakat Arab
Jahiliah.

KAUM KEDIAMAN
Hadhari Kota
Badwi X

Apakah yang berkaitan dengan X?

A Puak
B Nomad
C Suku
D Kabilah

64 Jadual berikut berkaitan kegiatan ekonomi masyarakat
Arab Jahiliah.

KAUM KEGIATAN
Hadhari Berdagang
Badwi
Y

Apakah yang berkaitan dengan Y?

A Artisan
B Pertanian
C Penternakan
D Menangkap ikan

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 10

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 1

65 Maklumat berikut berkaitan dengan kepercayaan 69 Apakah faktor agama Islam yang dibawa oleh Nabi
masyarakat Arab Jahiliah. Muhammad SAW mudah disebarkan dan diterima oleh
masyarakat dunia?
Mereka menyembah berhala seperti al-Latta, al-
Uzza dan Hubal. A Kekuatan persenjataan
B Orang bijak diberi keistimewaan
Apakah kepercayaan tersebut? C Prinsip kesaksamaan
D Paksaan terhadap musuh Islam
A Majusi
B Wathani 8.3 Ketokohan Nabi Muhammad SAW Sebagai
C Hunafa’ Pemimpin
D Animisme
70 Maklumat berikut menunjukkan ketokohan Nabi
8.2 Kemunculan Dan Perkembangan Tamadun Islam Muhammad SAW sebagai pemimpin.

66 Wahyu pertama yang diterima oleh Nabi Muhammad  Menegakkan agama Islam yang suci melalui
SAW ialah Surah al-Alaq pada tahun 610 M. jihad
Apakah kepentingan surah tersebut?
 Membuka semula kota Makkah secara aman
I Terang-terangan
II Bersendirian Apakah ketokohan baginda yang berkaitan dengan
III Peribadi perkara tersebut?
IV Rahsia
A Pemimpin masyarakat
A I dan II B Pemimpin ekonomi
B I dan IV C Pemimpin negara
C II dan III D Pemimpin tentera
D III dan IV
71 Ketokohan Nabi Muhammad SAW terserlah dalam
67 Maklumat berikut berkaitan perjuangan selepas semua aspek kehidupan.
wafatnya Nabi Muhammad SAW. Apakah bukti baginda adalah tokoh pemimpin negara?

Khulafa al-Rasyidin meneruskan usaha penyebaran A Menghantar perwakilan ke luar negara
Islam, diikuti oleh kerajaan-kerajaan Islam. B Mewujudkan Pasar Suq al-Ansar
C Membangunkan pengurusan tanah
Manakah antara yang berikut merupakan tokoh zaman D Menekankan konsep syura
khalifah?
8.4 Sumbangan Tamadun Islam Kepada Dunia
I Khalifah Umar bin al-Khattab
II Khalifah Uthman bin Affan 72 Maklumat berikut berkaitan sumbangan Tamadun Islam
III Khalifah Umar Abdul Aziz dari aspek politik.
IV Khalifah Muawiyah
Masyarakat disatukan tanpa mengira agama dan
A I dan II keturunan.
B I dan IV
C II dan III Apakah konsep yang berkaitan dengan perkara tersebut?
D III dan IV
A Musyawarah
68 Senarai berikut merupakan pemerintah ketika zaman B Muafakat
kegemilangan Islam. C Ummah
D Syura
 Bani Umaiyah
 Bani Abbasiyah 73 Maklumat berikut berkaitan dengan sumbangan
 Turki Uthmaniyah Tamadun Islam dari aspek ekonomi.

Pada era tersebut Islam melalui Zaman Keemasan di  Harta zakat masyarakat
bawah pemerintahan  Harta warisan
 Harta negara
A Raja
B Sultan Dalam sistem ekonomi Islam sumber tersebut akan
C Sheikh diletakkan di bawah
D Kerajaan
A Masjid
B Pusat zakat
C Baitulmal
D Baitulhikmah

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 11

LATIH TUBI OBJEKTIF TINGKATAN 1

74 Senarai berikut adalah bandar utama kerajaan Tamadun
Islam.
 Damsyik
 Cordova
 Toledo
Apakah peranan utama bandar tersebut?
A Pusat pemerintahan
B Pusat perdagangan
C Pusat pertahanan
D Pusat intelektual

75 Tokoh berikut telah menyumbangkan pelbagai ilmu
pengetahuan kepada tamadun dunia.
 Ibn Sina
 Al-Kindi
Apakah sumbangan tokoh tersebut?
A Perubatan
B Pelayaran
C Geografi
D Falak

8.5 Sumbangan Tamadun Islam Dalam Bidang Seni
Bina
76 Islam terkenal dalam bidang seni bina seperti binaan

masjid dan istana.
Apakah ciri-ciri seni bina Islam?
A Berunsurkan keheningan
B Mengutamakan rekaan Arab
C Tema budaya manusia sejagat
D Mengambil kira pelbagai kaum
77 Antara yang berikut, manakah seni bina Nusantara yang
dipengaruhi oleh Tamadun Islam?
I Istana al-Hambra
II Masjid Tengkera
III Masjid Putra
IV Masjid Biru
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D III dan IV

CIKGU SAULIN BINTI SINDING 12