โรงเรยีนเลิงนกทาปก ารศึกษา 2568สารสนเทศสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธรสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
คํานําเอกสารสารสนเทศโรงเรียนเลิงนกทา ได้รวบรวมและจัดทําเป็นรูปเล่ม เพื่อประโยชน์ ในการประมวลผล เป็นแนวทางในการบริหารจัดการ การวางแผน การกําหนดนโยบาย กลยุทธ์ จุดเน้น อันจะนําไปสู่การพัฒ นาการบริหารจัดการโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (SBM. : School-BaseManagement) การพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการปฏิบัติงานโรงเรียนมัธยมศึกษา พ.ศ.2552 รวมทั้งคุณภาพผู้เรียนที่ได้มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เอกสารสารสนเทศโรงเรียนเลิงนกทา ปีการศึกษา 2568 นี้ ประกอบด้วยข้อมูลทั่วไป ของสถานศึกษา แนวการจัดการศึกษาโรงเรียนเลิงนกทา สารสนเทศด้านนักเรียน ด้านบุคลากร และเกียรติยศแห่งความภาคภูมิใจในการบริหารจัดการโรงเรียน ตลอดจนผลการดําเนินงานในรอบปีการศึกษา ที่ผ่านมา ซึ่งมีรายละเอียดของข้อมูล สถิติที่มีความชัดเจน อันจะนําไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืนขอขอบคุณคณะกรรมการบริหารโรงเรียน ขอบคุณคณะครูที่ปฏิบัติงานในกลุ่มบริหาร 4 กลุ่มบริหาร กลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ 1 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน คณะครูบุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนโรงเรียนเลิงนกทา และผู้เกี่ยวข้องที่ให้ความร่วมมือในการรวบรวมข้อมูล และประมวลผล เพื่อให้เอกสารสารสนเทศของโรงเรียนมีความสมบูรณ์ และเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาผู้เรียนเป็นข้อมูลพื้นฐานในการวางแผนพัฒนางาน รวมทั้งเป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเลิงนกทา ให้มีคุณภาพยิ่ง ๆ ขึ้น ในปีการศึกษาต่อไป งานสารสนเทศโรงเรียนเลิงนกทา
สารบัญเรื่อง หน้า บทที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของสถานศึกษา 1 ข้อมูลทั่วไป 1 ข้อมูลด้านการบริหาร 2 ประวัติโรงเรียน 3 สัญลักษณ์โรงเรียน 3 อักษรย่อโรงเรียน 3 สีประจําโรงเรียน 3 คําขวัญ 4 ปรัชญาโรงเรียน 4 พระพุทธรูปประจําโรงเรียน 4 เอกลักษณ์ของโรงเรียนเลิงนกทา 4 อัตลักษณ์ของโรงเรียนเลิงนกทา 4 อาคารสถานที่ 5 สภาพทั่วไป 7 โครงสร้างการบริหารงาน 11 รายชื่อผู้บริหารสถานศึกษา 12 คณะผู้บริหารชุดปัจจุบัน 12 คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจําปี 2567 13 คณะกรรมการบริหารเครือข่ายผู้ปกครองระดับโรงเรียน 14 คณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครองเครือข่ายระดับชั้น แต่ละระดับชั้น 14บทที่ 2 แนวการจัดการศึกษาโรงเรียนเลิงนกทา 18 วิสัยทัศน์ 18 พันธกิจ 18 ค่านิยมของโรงเรียนเลิงนกทา 18 เป้าประสงค์หลัก (Goals) 1
สารบัญ (ต่อ)เรื่อง หน้าคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนเลิงนกทา 19 กลยุทธ์โรงเรียน 19หลักการสําคัญ 21 จุดเน้น 21 ผลผลิต 21 แผนการเรียน การจัดการเรียนการสอนโรงเรียนเลิงนกทา 21 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา 24 แหล่งเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น 41 แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน 42 แหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียน 48บทที่ 3 ข้อมูลด้านบุคลากร 49ข้อมูลส่วนตัว/ประวัติการรับราชการของผู้บริหารสถานศึกษา วันเดือนปีเกิด/อายุ/วันบรรจุเข้ารับราชการ 49ข้อมูลส่วนตัว/ประวัติการรับราชการของข้าราชการครูวันเดือนปีเกิด/อายุ/วันบรรจุเข้ารับราชการ 49ข้อมูลส่วนตัว/ประวัติการรับราชการของข้าราชการครู วันเดือนปีเกิด/อายุ/อายุราชการของพนักงานราชการ 55ข้อมูลส่วนตัว/ประวัติการรับราชการของข้าราชการครูวันเดือนปีเกิด/อายุ/อายุการปฏิบัติงานของครูพิเศษ/พนักงานสนับสนุนการสอน 56ข้อมูลส่วนตัว/ประวัติการรับราชการของข้าราชการครูวันเดือนปีเกิด/อายุ/อายุการปฏิบัติงาน พนักงานสนับสนุนการสอน 56ข้อมูลส่วนตัว/ประวัติการรับราชการของข้าราชการครูวันเดือนปีเกิด/อายุ/ อายุปฏิบัติงาน Lab Boy 57ข้อมูลส่วนตัว/ประวัติการรับราชการของข้าราชการครูวันเดือนปีเกิด/อายุ/ อายุราชการของเจ้าหน้าที่ธุรการ 57ข้อมูลส่วนตัว/ประวัติการรับราชการของข้าราชการครูวันเดือนปีเกิด/
อายุ/ อายุการปฏิบัติงานของลูกจ้างประจํา 57ข้อมูลส่วนตัว/ประวัติการรับราชการของข้าราชการครูวันเดือนปีเกิด/อายุ/ อายุการปฏิบัติงานของลูกจ้างชั่วคราว 57 ข้อมูลแสดงวุฒิการศึกษา/สาขาการศึกษาของผู้บริหาร 58 สารบัญ (ต่อ)เรื่อง หน้าข้อมูลแสดงวุฒิการศึกษา/สาขา/วิชาเอกของข้าราชการครู 58ข้อมูลแสดงวุฒิการศึกษา/อายุ/วิชาเอกของพนักงานราชการ/ครูอัตราจ้าง พนักงานสนับสนุนการสอน/เจ้าหน้าที่ธุรการ/ลูกจ้างประจํา/ลูกจ้างชั่วคราว 64บทที่ 4 ข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและผลทดสอบระดับชาติ 67 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ทุกระดับชั้น(ม.1-ม.6) ปีการศึกษา 2566 67 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนปีการศึกษา 2565 และ 79 ปีการศึกษา 2566 ผลการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติ ประจําปีการศึกษา 2566 84 ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการ ปีการศึกษา 2566 87 ผลการประเมินการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียน ปีการศึกษา 2566 87 ผลการประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ปีการศึกษา 2566 88 ผลการประเมินสมรรถนะสําคัญ ปีการศึกษา 2566 89 ข้อมูลการจบการศึกษานักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566 และระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 95บทที่ 5 เกียรติยศแห่งความภาคภูมิใจ 97 เกียรติยศแห่งความภาคภูมิใจ ระดับสถานศึกษา 97เกียรติยศแห่ง ความภาคภูมิใจ สายงานครูผู้สอน 98เกียรติยศและความภูมิใจ ในความสําเร็จของนักเรียน 107ความภาคภูมิใจกับความสําเร็จในการสอบศึกษาต่อของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเลิงนกทา ปีการศึกษา 2566 120
สรุปข้อมูลการศึกษาต่อของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3โรงเรียนเลิงนกทา ปีการศึกษา 2566 135ความภาคภูมิใจกับความสําเร็จในการสอบศึกษาต่อ การประกอบอาชีพของนักเรียนโรงเรียนเลิงนกทา ปีการศึกษา 2566 136สรุปข้อมูลการศึกษาต่อของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ปีการศึกษา 2566 156 ข้อมูลการได้รับทุนการศึกษาของนักเรียนโรงเรียนเลิงนกทา ปีการศึกษา 2566 159
1บทที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของสถานศึกษา1. ข้อมูลทั่วไป1.1 ที่ตั้งเลขที่ 299 หมู่ที่ 12 ถนนทยาปัสสา ตําบลสามแยก อําเภอเลิงนกทา จังหวัดยโสธร สังกัด สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร ( สพม.ศกยส.) สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ มีเนื้อที่ 36 ไร่ 1 งาน 60 ตารางวา1.2 ข้อมูลการติดต่อสํานักงานกลุ่มอํานวยการ(ธุรการ)หมายเลขโทรศัพท์ + FAX 0-4578-1116สํานักงานกลุ่มบริหารวิชาการหมายเลขโทรศัพท์ + FAX 0-4578-1986สํานักงานกลุ่มบริหารงบประมาณกลุ่มงานพัสดุ หมายเลขโทรศัพท์ + FAX 0-4578-1512กลุ่มงานการเงิน หมายเลขโทรศัพท์ + FAX 0-4578-1511E-mail: [email protected] website: https://www.ln.ac.thพิกัดแผนที่ 16.2007667,104.53787311.3 การจัดการศึกษาเปิดสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ถึงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เขตพื้นที่บริการ ระดับประถมศึกษา 7 โรงเรียน ได้แก่1. โรงเรียนบ้านคึมชาดตาดบกศรีสมพร2. โรงเรียนอนุบาลเลิงนกทา3. โรงเรียนเทศบาลเลิงนกทา4. โรงเรียนบ้านแยประชาสรรค์5. โรงเรียนบ้านโป่งหนองสิม
26. โรงเรียนบ้านนาจาน7. โรงเรียนบ้านกุดโจดรหัสโรงเรียน 10 หลัก : 1035430416รหัส Smis 8 หลัก : 35022001รหัส Obec 6 หลัก : 430416ชื่อสถานศึกษา(ไทย) : เลิงนกทาชื่อสถานศึกษา(อังกฤษ) : LOENGNOKTHASCHOOL1.4 หลักสูตรที่เปิดสอน ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น 6 แผนการเรียน1. ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม : Gifted Program2. ห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์ : Advanced Program : AP3. ห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ : Special English Program : SEP4. ห้องเรียนพิเศษภาษาจีน : Intensive Chinese Program : ICP5. วิทยาศาสตร์พลังสิบ6. วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์-ภาษาอังกฤษ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย 8 แผนการเรียน1. ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม : Science Mathemetics Technology and Environment Program : SMTE2. ห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์ : Advanced Program : AP3. ห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ : Special English Program : SEP4. ห้องเรียนพิเศษภาษาจีน : Intensive Chinese Program : ICP5.ห้องเรียนพิเศษนิติรัฐศาสตร์ : Law & Political Science Program : LPSP6. วิทยาศาสตร์พลังสิบ7. วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์8. สังคม-ภาษาอังกฤษ9. ศิลปะ-ดนตรี1.5 จํานวนนักเรียน 2,563 คน2. ข้อมูลด้านการบริหาร
32.1 ผู้อํานวยการสถานศึกษานายทองใจ กิ่งมิ่งแฮ วุฒิการศึกษา ศษ.ม. ( การบริหารการศึกษา ) วิชาเอก การบริหารการศึกษา 2.2 รองผู้อํานวยการสถานศึกษา จํานวน 4 คน ดังนี้2.2.1) นายพิเชฐ ลําดวน วุฒิการศึกษา ศษ.ม. ( การบริหารการศึกษา) ปฏิบัติหน้าที่ บริหารกลุ่มบริหารงบประมาณ2.2.2) นายพิเชฐ ลําดวน วุฒิการศึกษา ศษ.ม.(การบริหารการศึกษา) ปฏิบัติหน้าที่ บริหารกลุ่มบริหารทั่วไป2.2.3) นางกุสุมาลย์ สมประสงค์ วุฒิการศึกษา กศ.ม. ( การบริหารการศึกษา) ปฏิบัติหน้าที่ บริหารกลุ่ม บริหารวิชาการ2.2.4) นายยงยุทธ ไชยชนะ วุฒิการศึกษา กศ.ม.(การบริหารการศึกษา) ปฏิบัติหน้าที่ บริหารกลุ่มบริหารงานบุคคล2.3 ผู้ช่วยผู้อํานวยการ จํานวน 1 คน ดังนี้2.3.1 นายรุจน์ กลางคาร วุฒิการศึกษา น.บ.(นิติศาสตร์) ปฏิบัติหน้าที่ ผู้ช่วยผู้อํานวยการ กลุ่มงานกิจการนักเรียน2.4 หัวหน้ากลุ่มงาน จํานวน 4 คน ดังนี้2.4.1) นายพชร กมล วุฒิการศึกษา กศ.บ. (การศึกษาบัณฑิต) ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มงานบริหารงบประมาณ2.4.2) นายสืบสกุล บุญประสิทธิ์ วุฒิการศึกษา ศษ.ม. (ศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต) ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มงานบริหารทั่วไป2.4.3) นางสุภัทรา บุญยิ่ง วุฒิการศึกษา ศษ.ม. (การบริหารการศึกษา) ปฏิบัติหน้าที่ หัวหน้ากลุ่มงานบริหารวิชาการ 2.4.4) นางธนัญญาภัค อินไช วุฒิการศึกษา ค.บ. (เคมี) ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มงานบริหารงานบุคคล 3. ประวัติของโรงเรียนโรงเรียนเลิงนกทา ก่อตั้งเมื่อวันที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2514 โดยใช้ศาลาวัดเขมไชยาราม(วัดใต้) และต่อมาเมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน 2514 ได้ย้ายมาอยู่ทางทิศใต้ของถนนทยาปัสสา หมู่บ้านภูดิน เลขที่ 299 หมู่ 12 ตําบลสามแยก อําเภอเลิงนกทา จังหวัดยโสธร สถานที่ตั้งโรงเรียนเลิงนกทา เป็นที่รู้จักกันโดยทั่วไปว่า “โนนภูดิน” มีเนื้อที่ทั้งหมด 36 ไร่ 1 งาน 60 ตารางวา อาคารเรียนหลังแรกเป็นอาคารไม้ชั้นเดียว ซึ่งบรรดาพ่อค้า ประชาชนตลาดบ้านสามแยก และบ้านเลิงเก่า ได้ร่วมกันบริจาค สําหรับที่ดินบริเวณนี้ ได้รับบริจาค จาก นายสมสกุล ขุมทอง จํานวน 29 ไร่ นายเวียงชัย นาคสุด และนายสุด วงศ์สุข จํานวน 7 ไร่ 1 งาน 60 ตารางวา มีนายสวาท ไชย
4สัจ รักษาการครูใหญ่โรงเรียนคนแรก ต่อมาวันที่ 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2515 กรมสามัญศึกษา ได้มีคําสั่งแต่งตั้ง นายบุญช่วย ธานี ดํารงตําแหน่งครูใหญ่คนแรก และในปีนั้นทางโรงเรียนได้รับงบประมาณการก่อสร้างอาคาร แบบ 2163 บ้านพักครู บ้านพักนักการภารโรง อาคารประกอบเพิ่มขึ้นเป็นลําดับ ตําแหน่งผู้บริหารโรงเรียนได้เลื่อนจาก ครูใหญ่ เป็นอาจารย์ใหญ่ และผู้อํานวยการ ปัจจุบัน นายบุญมี พุ่มจันทร์ ดํารงตําแหน่ง ผู้อํานวยการสถานศึกษา วิทยฐานะ ผู้อํานวยการชํานาญการพิเศษ4. สัญลักษณ์โรงเรียน5. อักษรย่อของโรงเรียน ล.น. (ลอ จุด นอ จุด)6. สีประจําโรงเรียน ฟ้า-ขาว ฟ้า หมายถึง ความใฝ่ฝันอันสูงสุด ขาว หมายถึง ความสะอาดบริสุทธิ์ความหมาย “ลูกศิษย์ของโรงเรียนเลิงนกทา เป็นผู้มีความใฝ่ฝันอันสูงสุดจะประกอบสัมมาอาชีพ ด้วยความบริสุทธิ์ยุติธรรม”
57. คําขวัญ รับผิดชอบ รอบรู้ สู้งานดี มีคุณธรรมความหมายรับผิดชอบ หมายถึง โรงเรียนมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเห็นความสําคัญของการรู้จักบทบาทหน้าที่ที่มีต่อตนเอง และต่อส่วนรวม มีระเบียบวินัย มีความเสียสละ ทั้งด้านการศึกษาหาความรู้ การดําเนินชีวิต ตลอดจนสามารถปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้อื่นในสังคมได้รอบรู้ หมายถึง โรงเรียนมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเห็นความสําคัญของการเรียนรู้ที่หลากหลายตั้งใจแสวงหาความรู้มาพัฒนาตนเอง เพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ที่ดีตามเกณฑ์มาตรฐานที่สถานศึกษากําหนดสู้งานดี หมายถึง โรงเรียนมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเห็นความสําคัญของความขยัน ความ อดทน มุมานะ ตั้งใจเรียน และพร้อมที่จะร่วมทํางานกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขมีคุณธรรม หมายถึง โรงเรียนปลูกฝังให้ผู้เรียน ฝึกฝน ปฏิบัติตนให้เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรมเพื่อเป็นแนวทางในการดําเนินชีวิตร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ส่งเสริมให้ผู้เรียน เห็นคุณค่าในความเป็นไทย8. ปรัชญาของโรงเรียน ธรรมะ ปัญญา สภาวะ9. พระพุทธรูปประจําโรงเรียน พระพุทธศิริ10. เอกลักษณ์ของโรงเรียนเลิงนกทา นักเรียนเก่ง ครูเยี่ยม เปี่ยมผลงาน11. อัตลักษณ์ของโรงเรียนเลิงนกทา “มีภาวะผู้นํา รักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น”
6ภาวะผู้นํานักเรียนมีความรู้ความสามารถ มีทักษะและพัฒนาตนเอง ด้านคุณธรรม จริยธรรมการส่งเสริมประชาธิปไตย ทั้งในสถานศึกษา เป็นที่ยอมรับของชุมชนและสังคมเป็นผู้นําด้านกีฬานักเรียน มีความรู้ความสามารถ และทักษะด้านกีฬาสามารถพัฒนาตนเองสู่การแข่งขัน ในระดับท้องถิ่นและระดับประเทศเป็นผู้นําในการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นนักเรียนได้รับการพัฒนาและตระหนักในการอนุรักษ์ด้านศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นสามารถพัฒนาตนเอง สู่การแข่งขัน ในระดับท้องถิ่นและระดับประเทศ12.อาคารสถานที่ ปัจจุบันโรงเรียนเลิงนกทามีพื้นที่ 36 ไร่ 1 งาน 60 ตารางวา เป็นที่ดินราชพัสดุ กรรมสิทธิ์ของโรงเรียน โดยมีอาคารเรียน อาคารประกอบ บ้านพักครู บ้านพักนักการภารโรง ห้องนํ้าชายหญิงและบ่อบาดาล ดังนี้ 12.1 อาคารเรียน มี 6 หลัง ดังนี้12.1.1) อาคาร 216 ค จํานวน 1 หลัง อาคาร 1 ประกอบด้วย 1) ห้องสํานักงานแนะแนว จํานวน 1 ห้อง (ต่อเติมชั้นล่าง)2) ห้องสภานักเรียน จํานวน 1 ห้อง (ต่อเติมชั้นล่าง) 3) ห้องเสริมสวย จํานวน 1 ห้อง (ต่อเติมชั้นล่าง)4) ห้องประกันคุณภาพ จํานวน 1 ห้อง (ต่อเติมชั้นล่าง)5) ห้องครูเวร จํานวน 1 ห้อง (ต่อเติมชั้นล่าง)6) ห้องธนาคารโรงเรียน จํานวน 1 ห้อง (ต่อเติมชั้นล่าง)
77) ห้องสํานักงาน SMTE จํานวน 1 ห้อง (ต่อเติมชั้นล่าง)8) ห้องกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จํานวน 1 ห้อง (ต่อเติมชั้นล่าง)9) ห้องเรียน Gifted จํานวน 1 ห้อง (ต่อเติมชั้นล่าง)10) ห้องบริการโรเนียวเอกสาร จํานวน 1 ห้อง (ต่อเติมชั้นล่าง) 11) ห้องปฏิบัติการ SMTE จํานวน 1 ห้อง (ต่อเติมชั้นล่าง) 12) ห้องสํานักงานกลุ่มบริหารทั่วไป จํานวน 1 ห้อง13) ห้องสํานักงานฝ่ายกิจการนักเรียนและระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน จํานวน 1 ห้อง 14) ห้องสํานักงานกลุ่มบริหารวิชาการ จํานวน 2 ห้อง15) ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ จํานวน 5 ห้องเรียน 16) ศูนย์ข้อมูล (ศูนย์วิทยบริการ) จํานวน 1 ห้อง 17) ห้องเรียนพิเศษ Gifted (ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น) จํานวน 2 ห้องเรียน18) ห้องเรียนพิเศษ SMTE (ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย) จํานวน 3 ห้องเรียน 19) ห้องเรียนอัจฉริยะ จํานวน 1 ห้องเรียน 12.1.2) อาคาร 324 ล/27 จํานวน 1 หลัง อาคาร 2 ประกอบด้วย 1) ห้องสํานักงานกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ จํานวน 2 ห้อง 2) ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์กายภาพ จํานวน 1 ห้อง 3) ห้องปฏิบัติการชีววิทยา จํานวน 1 ห้อง 4) ห้องปฏิบัติการเคมี จํานวน 1 ห้อง 5) ห้องปฏิบัติการฟิสิกส์ จํานวน 1 ห้อง 6) ห้องเรียนปกติ จํานวน 17 ห้องเรียน 7) ห้องเรียนสีเขียว จํานวน 1 ห้องเรียน
812.1.3) อาคาร 324 ล/41 (หลังคาทรงไทย) จํานวน 1 หลัง อาคาร 3 ประกอบด้วย 1) ห้องสํานักงานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จํานวน 1 ห้อง 2) ห้องเรียนภาษาจีน จํานวน 1 ห้องเรียน 3) ห้องเรียนพิเศษ SEP จํานวน 4 ห้องเรียน 4) ห้องเรียนปกติ จํานวน 16 ห้องเรียน 5) ห้องสํานักงานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จํานวน 3 ห้อง (ต่อเติมระเบียง ทั้ง 3 ชั้น ของอาคาร) 6) ห้องเรียนปกติกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ จํานวน 2 ห้อง (ต่อเติมชั้นล่าง จํานวน 2 ห้องเรียน) 7) ห้องเรียนภาษาจีน จํานวน 2 ห้องเรียน (ต่อเติมชั้นล่างของอาคาร) 8) ห้องสมุดเฉลิมพระเกียรติกาญจนาภิเษก จํานวน 1 ห้อง 12.1.4) อาคาร 216ล/57ก จํานวน 1 หลัง อาคาร 4 ประกอบด้วย 1) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม จํานวน 2 ห้อง 2) ห้องพระพุทธศาสนา จํานวน 1 ห้อง 3) ห้องศูนย์การเรียนรู้อาเซียน จํานวน 1 ห้อง 4) ห้องเรียนปกติ จํานวน 12 ห้องเรียน 12.1.5) อาคาร 216 ล ปรับปรุง 46 จํานวน 1 หลัง อาคาร 5 ประกอบด้วย 1) ห้องสํานักงานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จํานวน 1 ห้อง 2) ห้องเรียนพิเศษ (AP) จํานวน 6 ห้องเรียน 3) ห้องเรียนปกติ จํานวน 9 ห้องเรียน 4) ห้องพยาบาล(ต่อเติมชั้นล่าง) จํานวน 1 ห้อง 5) ห้องผู้อํานวยการโรงเรียน(ต่อเติมชั้นล่าง) จํานวน 1 ห้อง 6) ห้องสํานักงานกลุ่มบริหารบุคคล(ต่อเติมชั้นล่าง) จํานวน 1 ห้อง 7) ห้องสํานักงานกลุ่มบริหารงบประมาณ(ต่อเติมชั้นล่าง) จํานวน 1 ห้อง 8) ห้องนํ้าชั้นล่างในตัวอาคาร จํานวน 5 ห้อง
912.1. 6 อาคาร 216 ล ปรับปรุง อาคาร 6 (ช่อกันเกรา) ประกอบด้วย 1) ห้องสํานักงานกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จํานวน 1 ห้อง 2) ห้องสํานักงานกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา พลศึกษา จํานวน 1 ห้อง 3) ห้องศูนย์ปฏิบัติการภาษาอังกฤษ (HCEC) จํานวน 2 ห้อง 4) ห้องเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยและพลศึกษา จํานวน 12 ห้อง 5) ห้องฟิตเนส (ต่อเติมชั้นล่าง) จํานวน 1 ห้อง 12.2 อาคารประกอบ1) อาคารโรงฝึกงานวิชาอุตสาหกรรม จํานวน 2 ห้อง- ปรับเป็น ศูนย์ภูมิปัญญาท้องถิ่น จํานวน 1 ห้อง- ปรับเป็น ห้องนาฎศิลป์ จํานวน 1 ห้อง 2) อาคารโรงฝึกงานวิชาคหกรรม จํานวน 1 ห้อง- ปรับเป็น ห้องเรียนทั่วไป จํานวน 1 ห้อง3) อาคารโรงฝึกงานวิชาเกษตรกรรม จํานวน 2 ห้อง - ปรับเป็นห้อง กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ จํานวน 1 ห้อง - ปรับเป็นสหกรณ์ร้านค้าโรงเรียน และห้องเรียนวิชาการงาน จํานวน 1 ห้อง 4) หอประชุมเอนกประสงค์ จํานวน 1 หลัง (ปรับเป็น ห้อง ทูบีนัมเบอร์วัน) ห้องกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ และห้องวงดนตรี (วงโยธวาทิต วงดนตรีลูกทุ่ง) 5) หอประชุมเอนกประสงค์ ดัดแปลงเป็นสถานที่สอนกีฬา จํานวน 1 หลัง 6) โดม 50 ปี ลน. (โดยไม่ใช้งบประมาณของทางราชการ) จํานวน 1 หลัง 7) หอประชุมช่อพุทธรักษา จํานวน 1 หลัง ปรับเป็น ห้องประชุมช่อชงโค (ด้านล่าง) จํานวน 1 ห้อง ปรับเป็น ห้องมัลติมีเดีย (ด้านล่าง) จํานวน 1 ห้อง12.3 บ้านพักครู บ้านพักนักการภารโรง 1) บ้านพักครู จํานวน 16 หลัง 2) บ้านพักนักการภารโรง จํานวน 3 หลัง 3) ห้องนํ้าชายหญิง จํานวน 5 หลัง 4) บ่อบาดาล จํานวน 4 บ่อ
1013. สภาพทั่วไป1) สภาพภูมิศาสตร์ โรงเรียนเลิงนกทาตั้งอยู่ที่หมู่บ้านภูดิน ตําบลสามแยก อําเภอเลิงนกทา จังหวัดยโสธร ตั้งอยู่ทางทิศใต้ของถนนระหว่างจังหวัด สายเลิงนกทา – กุดชุม – ยโสธร ห่างจากที่ว่าการอําเภอเลิงนกทา ประมาณ 2 กิโลเมตร ตั้งอยู่ที่มีลักษณะเป็นเนินดิน ซึ่งส่วนมากเป็นดินเหนียวปนลูกรัง ถนนผ่านหน้าโรงเรียน ลาดยางตลอดการคมนาคม ไปมาสะดวก2) การให้บริการการศึกษาแก่ชุมชน โรงเรียนเลิงนกทา เป็นโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่ พิเศษ 1 ใน 3 แห่ง ของจังหวัดยโสธร ให้การศึกษาแก่ประชาชนของอําเภอเลิงนกทา ซึ่งมีประชากรประมาณ 89,987 คน ทั้งระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและระดับมัธยมศึกษาตอนปลายซึ่งได้ผลิตนักเรียนออกไปทําประโยชน์แก่ชาติบ้านเมืองด้วยดีตลอดมา3) สภาพชุมชนรอบบริเวณโรงเรียน มีลักษณะรวมกันเป็นกลุ่มโดยอําเภอเลิงนกทา มีประชากร ทั้งหมด 89,987 คน แยกเป็นชาย 44,919 คน หญิง 45,068 คน ความหนาแน่นเฉลี่ย 95 คน / ตารางกิโลเมตร หมู่บ้าน 145 แห่ง มี 10 ตําบล มีเทศบาลตําบล 9 แห่ง องค์การบริหารส่วนตําบล 3 แห่ง (ที่มา :http://www.yasothon.go.th/web/file/menu1-3.html) บริเวณใกล้เคียงโดยรอบโรงเรียนได้แก่ ตําบล สามแยก ตําบลสวาท ตําบลกุดแห่ ตําบลโคกสําราญ ตําบลสร้างมิ่งและตําบลสามัคคี อาชีพหลักของชุมชน คือ ทํานา ทําไร่ และ ทําหัตถกรรมในครัวเรือน เนื่องจากสภาพพื้นที่เป็นที่ราบมีภูเขาเป็นบางส่วนเป็นป่าค่อนข้างสมบูรณ์ ประชากรส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ ประเพณี/ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นที่เป็นที่รู้จักโดยทั่วไปคือ ประเพณีบุญบั้งไฟ บุญคูณลานและบุญข้าวจี่4) ผู้ปกครองส่วนใหญ่ ร้อยละ 70 ประกอบอาชีพทํานา ทําไร่ ร้อยละ 98 นับถือศาสนาพุทธ ฐานะทางเศรษฐกิจ/ รายได้โดยเฉลี่ยต่อปี 30,000 บาท 5) โอกาสและข้อจํากัดของโรงเรียน จากการวิเคราะห์สภาพภายในและภายนอก (SWOT Analysis) ของโรงเรียนเลิงนกทา พบว่า มีจุดแข็งคือ มีห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี(Giffted ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น SMTE ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย มีห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์ AP ห้องเรียนภาษาอังกฤษ SEP ห้องเรียนภาษาจีน ICP และโรงเรียนได้จัดแหล่งเรียนรู้ มีศูนย์วิทยบริการ (School net) มีระบบอินเตอร์เน็ตความเร็วสูง WiFi มีห้องสมุดเฉลิมพระเกียรติกาญจนาภิเษก บุคลากรมีประสบการณ์ในด้านการจัดการเรียนการสอน โดยมีครูที่มีวิทยฐานะครูชํานาญการพิเศษ จํานวน 57 คน เป็นโรงเรียนรางวัลพระราชทานโรงเรียนขนาดกลาง โรงเรียนต้นแบบ 1 อําเภอ 1 โรงเรียนในฝัน โรงเรียน World – Class Standard School เป็นโรงเรียนต้นแบบระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นตัวแทนเข้าประกวดผลงานโครงการ TO BE NUMBER ONE ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประเภทชมรม TO BE NUMBER ONE ในสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน(มัธยมศึกษา) ที่รักษามาตรฐาน สถานศึกษาที่ดําเนินโครงการ TO BE NUMBER รางวัลเสมา ปปส. ประเภทผลงานดีเด่นระดับทอง โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและ
11อบายมุข เป็นสถานศึกษาที่ผ่านการประเมินคุณภาพภายนอก รอบ 3 สถานศึกษาผ่านการประเมินรางวัลคุณภาพ ระดับองค์กร (School Quality Awards: SCQA) และรางวัลคุณภาพ (OBEC QA) ซึ่งแสดงถึงการบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ ของผู้บริหารสถานศึกษา และนอกจากนั้นแล้วยังเป็นสถานศึกษาที่มีผลคะแนนสอบ O-NET สูงกว่าระดับชาติ ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ จากสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร สถานศึกษาได้รับเหรียญทอง อันดับ ๑ ของโรงเรียนมัธยมศึกษา ในจังหวัดยโสธร การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๖๗ กิจกรรมฟิสิกส์สัประยุทธ์เป็นตัวแทน เข้าแข่งขันระดับประเทศ แข่งขันสิ่งประดิษฐ์ ของสํานักงานวิจัยแห่งชาติ ชนะเลิศการแข่งขันโปงลางคอนเทสระดับมัธยมศึกษา ชิงถ้วยพ ร ะ ร า ช ท า น ส ม เ ด ็ จ พ ร ะ เ ท พ ร ั ต น ร า ช ส ุ ด า ฯ ส ย า ม บ ร ม ร า ช ก ุ ม า ร ี ช น ะ เ ลิ ศการประกวดวงดนตรีโปงลางพื้นบ้าน ระดับมัธยมศึกษา ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเจ้าลูกยาเธอเจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี โรงเรียนเลิงนกทา มีผลงานเป็นที่ประจักษ์ทั้งด้านวิชาการ ศิลปะ ดนตรี กีฬา จึงได้รับการยอมรับจากผู้ปกครอง ชุมชนและสังคม
12แผนที่ตั้งโรงเรียนแผนผังอาคารเรียน
13ผู้อํานวยการโรงเรียน คณะกรรมการสถานศึกษา คณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครองฯรองผู้อํานวยการโรงเรียนโครงสร้างการบริหารโรงเรียนเลิงนกทา ปีการศึกษา 2567
1414. รายชื่อผู้บริหารสถานศึกษากลุ่มบริหารวิชาการ กลุ่มบริหารงบประมาณ กลุ่มบริหารทั่วไป กลุ่มบริหารบุคคล ฝ่ายกิจการนักเรียน1. งานสํานักงาน2. งานหัวหน้ากลุ่มสาระ/หัวหน้ากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน3. งานห้องเรียนพิเศษ4. งานแผนงาน/สารสนเทศ5. งานโรงเรียน SMT6.งานส่งเสริมคุณภาพการจัดการศึกษา7. งานโรงเรียนมาตรฐานสากล8. งานโรงเรียนคุณภาพประจําตําบล9. งานจัดการเรียนร่วมหลักสูตรทวิศึกษาและการมีงานทํา10. งานรับนักเรียน11. งานจัดเก็บข้อมูล(DMC)12. งานทะเบียน13. งานวัดผลประเมินผลฯ14. งานแนะแนวและทุนการศึกษา15. งานห้องสมุดและแหล่งเรียนรู้16. งานตารางสอน17. งานติดตามการเรียนการสอน18. งานยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน19. งานรับนักเรียน20. งาน Istudent21. งาน SGS22. งานหลักสูตรสถานศึกษา23. งานประกันคุณภาพฯ24.งานพัฒนาการจัดการเรียนการสอน25. งานสื่อ นวัตกรรมเทคโนโลยี26. งานวิจัยฯ27.งานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน28.งานสอนซ่อมเสริม29.งาน PLC30.งานนิเทศภายใน31.งานนิทศติดตามนักศึกษา32.งานสหวิทยาเขต1. งานสํานักงานกุลุ่มบริหารงบประมาณ2. งานแผนงานและสารสนเทศกลุ่มบริหารงบประมาณ3.งานแผนและนโยบาย4.งานจัดระบบเทคโนโลยีสานสนเทศ5. งานควบคุมและตรวจสอบภายใน6.งานการเงินและบัญชี 6.1งานการเงิน -งานรับเงิน -งานจ่ายเงิน -งานเก็บรักษาเงิน -งานเบิกเงินจากคลังในระบบ GFMIS -งานบําเหน็จบํานาญข้าราชการครู -งานทะเบียนภาครัฐและสวัสดิการข้าราชการครูและลูกจ้างประจํา 6.2งานบัญชี 6.3งานพัสดุ และสินทรัพย์ -งานพัสดุ -งานจัดซื้อจัดจ้าง -งานระบบจัดซื้อจัดจ้างภาครัฐ -งานควบคุมดูแล บํารุงรักษาวัสดุ -งานตรวจสอบพัสดุประจําปี/การจําหน่ายพัสดุ -งานยานพาหนะโรงเรียน1.งานสํานักงานกลุ่มบริหารทั่วไป2.งานนโยบาย แผนงานวิจัยและพัฒนา3.งานชุมชนและภาคีเครือข่าย4.งานกิจกรรมวงโยธวาทิต5.งานกิจกรรมดนตรีพื้นเมืองวงโปงลาง6.งานกิจกรรมนาฏศิลป์7.งานกิจกรรมวงดนตรีลูกทุ่ง8.งานกิจกรรมวงดนตรีสตริง9.งานกิจกรรมดนตรีไทย10.งานสมาคมมูลนิธิ สมาคมผู้ปกครองและศิษย์เก่า11.งานยุวชนประกันภัยนักเรียน12.งานหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง13.งานสถานที่ และสิ่งแวดล้อม14.งานอาคาร15.งานพัฒนาลูกจ้างประจําและลูกจ้างชั่วคราว16.งานเวรยามรักษาความปลอดภัย17.งานกิจกรรมโรงเรียนปลอดขยะและธนาคารรีไซเคิล18.งานโสตทัศนูปกรณ์19.งานโรงเรียนสีเขียว20.งานจราจร21.งานสาธารณูปโภค และสุขาภิบาล22.งานอนามัยโรงเรียน23.งานโภชนาการ24.งานประชาสัมพันธ์25.งานสหกรณ์ร้านค้า1.งานสํานักงานกลุ่มบริหารบุคคล2.งานทะเบียน สถิติข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา3.งานพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา4.งานส่งเสริม การประเมินวิทยฐานะข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา5.งานส่งเสริมและยกย่องเชิดชูเกียรติฯ6.งานอัตรากําลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา7.งานวินัยและการรักษาวินัย8.งานประเมินผล การปฏิบัติงาน และบําเหน็จความชอบ9.งานแผนงาน และสารสนเทศ กลุ่มบริหารงานบุคคล10.งาน ID Plan11.งานธุรการ 12.งานประชุมครู และบุคลากรทางการศึกษา13.งานคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน14.งานขอพระราชทานเครื่องราชอิสริยภรณ์15.งานส่งเสริมมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชีพ1.งานสํานักงานฝ่ายกิจการนักเรียน2. งานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน3.งานหัวหน้าระดับชั้น4.งานคัดกรองปัจจัยพื้นฐานนักเรียนยากจน5.งานระเบียบวินัยนักเรียน6.งานกิจกรรมนักเรียน7.งานคณะสี8.งานทูบีนัมเบอร์วัน9.งานส่งเสริมประชาธิปไตยและสภานักเรียน10.งานธนาคารโรงเรียน11.งานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด12.งานส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์13.งานโรงเรียนสุจริต14.งานโรงเรียนคุณธรรม15.งานโรงเรียนวิถีพุธ16.งานค่านิยม 12 ประการ
15ที่ ชื่อ - สกุล ตําแหน่ง ปีที่ดํารงตําแหน่ง1.2.3.4.5.6.7.8.9.10111213นายสวาท ไชยสัจนายเปลี่ยน อุปริวงศ์นายบุญช่วย ธานีนายสมาน มโนเอื้อนายไวยวุฒิ มนต์ขลังนายเพชร แก้วใสนายสุวิทย์ รักษาสุขนายสุพล วังสินธ์นายสรรเพชญ อาจวิชัยนางนิรมล จงจินากูลนายยงยุทธ ภูมิแสนนายบุญมี พุ่มจันทร์นายทองใจ กิ่งมิ่งแฮ รก. ครูใหญ่ รก. ครูใหญ่ ครูใหญ่อาจารย์ใหญ่ผู้อํานวยการผู้อํานวยการผู้อํานวยการผู้อํานวยการผู้อํานวยการผู้อํานวยการผู้อํานวยการรก. ผู้อํานวยการผู้อํานวยการผู้อํานวยการผู้อํานวยการ4 พฤษภาคม 2514 - 20 พฤษภาคม 251420 พฤษภาคม 2514 - 4 กรกฎาคม 25154 กรกฎาคม 2515 - 20 พฤษภาคม 25151 มิถุนายน 2515 - 30 กันยายน 25261 ตุลาคม 2526 - 3 พฤษภาคม 25273 พฤษภาคม 2527 - 7 พฤศจิกายน 25317 พฤศจิกายน 2531 - 30 กันยายน 254129 ธันวาคม 2541 - 30 กันยายน 254429 พฤศจิกายน 2545 - 30 พฤศจิกายน 254616 ธันวาคม 2546 - 31 พฤษภาคม 25481 มิถุนายน 2548 - 30 กันยายน 25601 ตุลาคม 2560 - 17 กรกฎาคม 256118 กรกฎาคม 2561 - 30 กันยายน 256326 ตุลาคม 2563 - 30 กันยายน 25671 ตุลาคม 2567 - ปัจจุบัน15. คณะผู้บริหารชุดปัจจุบัน1) ผู้อํานวยการโรงเรียน นายทองใจ กิ่งมิ่งแฮโทรศัพท์ 0844735639 e-mail : [email protected]วุฒิการศึกษาสูงสุด กศม. สาขาการบริหารการศึกษา ดํารงตําแหน่งที่โรงเรียนเลิงนกทาตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2567จนถึงปัจจุบัน
162) รองผู้อํานวยการโรงเรียน 4 คน2.1 นายกิตติศักดิ์ อินไช โทรศัพท์ 0646419788 e-mail : [email protected]วุฒิการศึกษาสูงสุด กศ.ม. สาขาการบริหารการศึกษา รับผิดชอบกลุ่มบริหารงบประมาณ2.2 นายพิเชฐ ลําดวนโทรศัพท์ 0804787949 e-mail : [email protected]วุฒิการศึกษาสูงสุด ศษ.ม. สาขาการบริหารการศึกษา รับผิดชอบกลุ่มบริหารทั่วไป2.3 นายยงยุทธ ไชยชนะโทรศัพท์ 0844319618 e-mail : [email protected]วุฒิการศึกษาสูงสุด กศ.ม. สาขาการบริหารการศึกษา รับผิดชอบกลุ่มบริหารงานบุคคล2.4 นางกุสุมาลย์ สมประสงค์ โทรศัพท์ 0878700466 e-mail : [email protected]วุฒิการศึกษาสูงสุด ศษ.ม./ค.ม. สาขาการบริหารการศึกษา รับผิดชอบกลุ่มบริหารวิชาการ16. คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนเลิงนกทา ประจําปี2567
17ลําดับ ชื่อ - นามสกุล ตําแหน่ง1 นายวิวัฒนา ไชยา ประธาน/ผู้ทรงคุณวุฒิ2 นางนมัสชนก ฉายอรุณ ผู้แทนผู้ปกครอง3 นางสุมณฑา จันทร์จรูญ ผู้แทนครู4 นายเลอพงษ์รักษาเพียร ผู้แทนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น5 นายสัจนันท์นนทะอุด ผู้แทนศิษย์เก่า6 พระครูพรหมวิหาร โฆษิต ผู้แทนพระภิกษุสงฆ์7 นายประชิต นันทภักดิ์ ผู้แทนองค์กรศาสนา8 นางรัชดา สุตาวงศ์ ผู้ทรงคุณวุฒิ9 นายธนิตศักดิ์โรจน์จรัสวุฒิ ผู้ทรงคุณวุฒิ10 นายดิษฐ บุปผามาลา ผู้ทรงคุณวุฒิ11 นายวุฒิชัย วงษาเวียง ผู้ทรงคุณวุฒิ12 ร.ต.ท.พงษ์ศักดิ์พรหมภักดี ผู้ทรงคุณวุฒิ13 นายเชษฐ์พานิชสมบัติ ผู้ทรงคุณวุฒิ14 นายสุทีสมประสงค์ ผู้แทนองค์กรชุมชน15 นายทองใจ กิ่งมิ่งแฮ เลขานุการ17. คณะกรรมการบริหารเครือข่ายผู้ปกครอง ระดับโรงเรียน
18ลําดับ ชื่อ - นามสกุล ตําแหน่ง1 ร.ต.ต.ไอศูรย์มุทาพร ประธานกรรมการ2 นางสาวปุณยานุช มีชัย รองประธานกรรมการ3 นายสัมฤทธิ์มูลสุวรรณ รองประธานกรรมการ4 นางปรียาภา ผูกพัน กรรมการ และประชาสัมพันธ์5 นายเกรียงไกร พิทักษ์ กรรมการ และผู้ช่วยประชาสัมพันธ์6 นางสาวนิภาพร สมฤทธิ์ กรรมการ และเหรัญญิก7 นายไตรวิชย์พิลาแดง กรรมการ และนายทะเบียน8 นางสาวดารินทร์ศรีสุภา กรรมการ และปฏิคม9 นายพีรพัฒน์วรสันต์ กรรมการ10 นายมนัส สีเสนา กรรมการ11 นางสาวสุธาสินีสีแดง กรรมการ และเลขานุการ12 นางสาวชรินทร์ทิพย์ฐิติวรดานันทกุล กรรมการ และผู้ช่วยเลขา18. คณะกรรมการผู้ปกครองชั้นเรียนคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่1ลําดับที่ ชื่อ – สกุล ห้องเรียน1 นางทัศนนี โกษาแสง , นางธนัญญภัค อินไช 1/12 นายเกรียงไกร พิทักษ์ 1/23 นางศิรินันท์ อินลี 1/34 นางสาวดารินทร์ ศรีสุภา 1/45 จ่าเอกสุรชัย คําใส 1/56 นางสาวนิภาพร สมฤทธิ์ 1/67 นายพีรพัฒน์ วรสันต์ 1/78 นางสาวพจนา เจริญสุข 1/89 นายธนวัฒน์ เมืองโคตร 1/910 นางสาวชรินทร์ทิพย์ ฐิติวรดานันทกุล 1/10คณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่1
19ลําดับที่ ชื่อ – สกุล ห้องเรียน11 นางสาวปุณยานุช มีชัย 1/1112 นางฉัตรพิมล มณีสาย 1/1213 นายสัมฤทธิ์ มูลสุวรรณ 1/13คณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่2ลําดับที่ ชื่อ – สกุล ห้องเรียน1 นางสาวณิชา มีศิริ 2/12 นางสาวสุนันท์ หาญจิตร 2/23 นายธนากร ประวิเศษ 2/34 นายเพชรดี ศรีสมุทร 2/45 นางสาวมลาศรี ชนะวงศ์ 2/56 นางสาวศิริกานต์ โคตรพันธ์ 2/67 นายวันชัย สมชม 2/78 นายปรีชา พลเทพ 2/89 นายสุรชัย นะดาบุตร 2/910 นางสาวเพ็ญพัทร เสาเสมา 2/1011 นางสาวชลลดา ผิวหอม 2/1112 นายวีระวัฒน์ จินดาศิลป์ 2/1213 นายมานิตย์ เนตรวงศ์ 2/13คณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่3
20ลําดับที่ ชื่อ – สกุล ห้องเรียน1 พ.อ.อ.วรศักดิ์ วรโยธา 3/12 นางสาวนฤมล จําปาศรี 3/23 นางสาวสุพรรษา วรรณวัลย์ 3/34 นางจีราภรณ์ สายรัตน์ 3/45 นางสาวเยาว์ลักษณ์ ผายพันธ์ 3/56 นายเวหา วาฤทธิ์ 3/67 นางสาวสินจัย พรทิพย์ 3/78 ส.อ.วิจิตร บุญวัน 3/89 นางสาวมนฤดี สอนเผือก 3/910 นางสาวสุกัญญา นิมขุนทด 3/1011 นายกิติศักดิ์ สาสาย 3/1112 นางสาวสุภาพร ทรงสังขาร 3/1213 นายรุ่งนภา พลกล้าหาญ 3/13คณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่4ลําดับที่ ชื่อ – สกุล ห้องเรียน1 นายอดุลย์ เครือดี 4/12 นางอัญชลี นวลขาว 4/23 นางกัญทิมา วชิรัตนพงษ์เมธี 4/34 นางศิริรัตน์ กาฬสุวรรณ 4/45 ร.ต.ต.ไอศูรย์ มุทาพร 4/56 นางสาวภัทรพร เร่งงาน 4/67 นายมนัส ศรีเสนา 4/78 นายเฉลิมชัย ทองดวง 4/89 นายไตรวิชญ์ พิลาแดง 4/910 นางณาตยา พรมสุวรรณ 4/10ลําดับที่ ชื่อ – สกุล ห้องเรียน11 นางสาวสุธาสินี สีแดง 4/11
2112 นายกิตติพงษ์ สามารถ 4/1213 นางปรียาภา ผูกพันธ์ 4/13คณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่5ลําดับที่ ชื่อ – สกุล ห้องเรียน1 นางสาวกรองทอง โนรีรัตน์ 5/12 นายเศรษบโชค สุขบัติ 5/23 นางชุติกาญจน์ สระบัว 5/34 นายบุญเกิด บุญทรัพย์ 5/45 นางมนัสชนก ฉายอรุณ 5/56 นายจรสัน ศรีส่ง 5/67 นายอารี พุฒทอง 5/78 นางสาววิลันดา สีนวน 5/89 นายวิเชียร สังคีรี 5/910 นายไพฑูรย์ บุญลักษณ์ 5/1011 นางสาวขวัญณภัทร ศักขิณาดี 5/1112 นางประทินทิพย์ กมลพันธ์ 5/1213 นางสาวชลิตา ไชยสัจ 5/13คณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
22ลําดับที่ ชื่อ – สกุล ห้องเรียน1 นายถาวร สะมี 6/1 2 ร.ต.อ.ไพรทยนต์ ธรรมธร 6/2 3 นางนิตยา วรโยธา 6/3 4 นายชนาธิป ผ่องแผ้ว 6/4 5 นายสุปรีชา นาชัยฤทธิ์ 6/5 6 นายเรืองอํานาจ โมคาพันธ์ 6/6 7 นางศิริขวัญ บรรลุสันต์ 6/7 8 นางสาวสิริวรรณ์ สมคะเณย์ 6/8 9 นางสาวพรสววรค์ นันทพันธ์ 6/910 นายเสน่หา สีหานาม 6/1011 นางสาวแดง วิลัยกุล 6/11
23บทที่ 2แนวการจัดการศึกษาโรงเรียนเลิงนกทานโยบายของรัฐบาล นโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ นโยบายของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และนโยบายของสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาศรีสะเกษ ยโสธร มุ่งพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีคุณภาพได้มาตรฐานการศึกษาระดับชาติและระดับนานาชาติ โรงเรียนเลิงนกทาจึงได้นํานโยบายดังกล่าว นําสู่การกําหนดแนวทางการจัดการศึกษาโรงเรียนเลิงนกทา กําหนดวิสัยทัศน์พันธกิจ เป้าประสงค์ แผนกลยุทธ์ และแผนปฏิบัติการประจําปี เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา ดังนี้1. วิสัยทัศน์ (Vision) โรงเรียนเลิงนกทา กําหนดวิสัยทัศน์ของโรงเรียนในกรอบระยะเวลา 3 ปี คือปีการศึกษา 2565-2567 “เป็นต้นแบบโรงเรียนมาตรฐานสากล เพิ่มผลนวัตกรรม น้อมนําหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเคียงคู่วัฒนธรรม ก้าวลํ้าสู่ศตวรรษที่ 21” 2. พันธกิจ (Mission)1. พัฒนาระบบบริหารจัดการโรงเรียนให้เป็นไปตามเกณฑ์คุณภาพ OBECQA+2. จัดการเรียนการสอนให้นักเรียนมีศักยภาพในความเป็นพลโลก มีความสามารถในการแข่งขัน และมีทักษะในศตวรรษที่ 213. ปลูกฝังให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ดําเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีความภูมิใจในความเป็นไทยมีสุขอนามัยที่ดี มีภาวะผู้นําและอนุรักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น4. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาสู่มืออาชีพ ด้วยนวัตกรรม5. ส่งเสริม สนับสนุนชุมชนและหน่วยงานอื่น ให้มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา6. ส่งเสริมบรรยากาศ แหล่งเรียนรู้และเทคโนโลยีที่เอื้อต่อการจัดการศึกษา3. ค่านิยม (Corporate Values)ค่านิยมการทํางานของโรงเรียนเลิงนกทา คือ “RAK_LN” R : Relationship = การมีนํ้าใจ ใจเปิดกว้างความเป็นพี่เป็นน้อง A : Accountability = การปฏิบัติงานด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต โปร่งใส รับผิดชอบ K : Knowledge = สร้างองค์ความรู้L : Leadership = มีภาวะผู้นํา N : Net work = สร้างเครือข่าย
244. เป้าประสงค์หลัก (Goals)1. นักเรียนเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้2. นักเรียนเป็นผู้มีศักยภาพในความเป็นพลโลก มีความสามารถในการแข่งขัน และมีทักษะในศตวรรษที่ 213. นักเรียนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม ดําเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีความภูมิใจในความเป็นไทย มีสุขอนามัยที่ดี มีภาวะผู้นําและอนุรักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น4. ครูเป็นผู้มีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนการสอนและเป็นครูมืออาชีพ5. โรงเรียนเลิงนกทาเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้5. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนเลิงนกทา1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์2. ซื่อสัตย์สุจริต 3. มีวินัย4. ใฝ่เรียนรู้ 5. อยู่อย่างพอเพียง6. มุ่งมั่นในการทํางาน 7. รักความเป็นไทย 8. มีจิตสาธารณะ 6. กลยุทธ์โรงเรียนเลิงนกทาโรงเรียนเลิงนกทามีกลยุทธ์เพื่อขับเคลื่อนสู่คุณภาพการศึกษา มี 11 กลยุทธ์ ดังนี้กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนานักเรียนให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการ ศิลปะ ดนตรี กีฬา วิชาชีพ และ ICT ตามมาตรฐานที่หลักสูตรกําหนดกลยุทธ์ที่ 2 พัฒนาครูให้มีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ด้วยนวัตกรรมสู่ความเป็นครูมืออาชีพกลยุทธ์ที่ 3 ปรับปรุง พัฒนาอาคาร สถานที่ สิ่งแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้ให้เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน และการเรียนรู้ของนักเรียนกลยุทธ์ที่ 4 บริหารจัดการโดยใช้ระบบประกันคุณภาพการศึกษากลยุทธ์ที่ 5 ระดมทรัพยากรทางการศึกษาจากชุมชนและภาคีเครือข่ายกลยุทธ์ที่ 6 พัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการและมีทักษะที่จําเป็นในศตวรรษที่ 21กลยุทธ์ที่ 7 พัฒนาครูและนักเรียนให้สามารถใช้ภาษาต่างประเทศ ในการสื่อสารในชีวิตประจําวันได้กลยุทธ์ที่ 8 พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้มีประสิทธิภาพ สร้างโอกาสและความเสมอภาค และความเท่าเทียมลดความเหลื่อมลํ้าทางการศึกษากลยุทธ์ที่ 9 จัดกิจกรรมส่งเสริมให้มีความรักในวัฒนธรรมท้องถิ่น ดําเนินชีวิตตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงและภาคภูมิใจในความเป็นไทยกลยุทธ์ที่ 10 ส่งเสริมครู บุคลากรและนักเรียนให้มีทักษะทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีจิตสํานึกด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม
25กลยุทธ์ที่ 11 ส่งเสริมสุขภาพอนามัยและความปลอดภัยในสถานศึกษา7. แนวทางการพัฒนาโรงเรียนตามกลยุทธ์การบริหารจัดการศึกษาโรงเรียนเลิงนกทา โดยใช้นวัตกรรม PHUDIN Model เป็นการบริหารการศึกษาที่มีกระบวนการพัฒนาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (School base Management) ซึ่งได้นําทฤษฎีมาเป็นฐานความคิดและนําหลักการของวงจรคุณภาพ PDCA (Deming Circle) มาเป็นกรอบในการดําเนินงาน ดังนี้P : Participation (การมีส่วนร่วม)คือ การมีส่วนร่วมในการวางแผนการจัดการศึกษาและการดําเนินการของทุกคนทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องดําเนินงานร่วมกันโดยความร่วมมือกับผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย อย่างเป็นระบบ รอบคอบ รัดกุม เตรียมความพร้อมสําหรับแนวทางแก้ไขปัญหาอาจจะที่เกิดขึ้นH : Heart working (ทํางานด้วยความเต็มใจ ด้วยใจรัก)คือ การทํางานด้วยความเต็มใจ มีใจรักในงานที่ทํา มีทัศนคติที่ดีต่อตนเอง ต่อหน่วยงานต่อหัวหน้างาน มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงาน มีการพัฒนาตนเองและพัฒนางานที่ทําอย่างสมํ่าเสมอU : Unity (กระบวนการทํางานร่วมกันและสามัคคี)คือ มีความสามัคคี มีกระบวนการทํางานร่วมกัน ร่วมกันทํางานด้วยความจริงใจอย่างพร้อมเพียง เป็นหนึ่งใจเดียวกัน หมายถึง ในกระบวนการทํางานทั้ง 4 กลุ่มงาน ร่วมกันดําเนินงานและขับเคลื่อนกิจกรรม/โครงการต่าง ๆ ให้บรรลุจุดมุ่งหมายที่ตั้งไว้D: Development (พัฒนาและบริหารจัดการคุณภาพ)คือ การร่วมกันบริหารจัดการคุณภาพ ดําเนินกิจกรรม/โครงการต่าง ๆ โดยประสานความร่วมมือกับผู้เกี่ยวข้องทุกภาคส่วน พัฒนาคุณภาพการศึกษา ตามแผนกลยุทธ์ และแผนปฏิบัติการโดยมีการพัฒนาตลอดเวลาและต่อเนื่องในการขับเคลื่อน ตรวจสอบและพัฒนาสู่ความยั่งยืนI : Innovation (นวัตกรรม/ความภาคภูมิใจ)คือ เกิดนวัตกรรมใหม่ๆที่เกิดจากการค้นพบ ระหว่างการดําเนินงานและหลังการดําเนินงานที่ประสบผลสําเร็จและมีคุณภาพ อันเกิดจาก การร่วมคิด ร่วมวางแผน ร่วมทําด้วยใจที่รักในการทํางาน และทําด้วยความจริงใจอย่างพร้อมเพรียงN: Network (การสร้างเครือข่ายที่เข้มแข็ง)คือเครือข่ายที่เข้มแข็งอันเกิดจากการประสานความร่วมมือของผู้เกี่ยวข้องทุกภาคส่วนทั้งเครือข่ายผู้ปกครอง คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เครือข่ายพี่สอนน้อง เครือข่ายโรงเรียนพี่โรงเรียนน้อง เกิดความรัก ความสามัคคีในองค์กร และเกิดความร่วมมืออย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
26นวัตกรรมการบริหารการจัดการศึกษา PHUDIN Model8. หลักการสําคัญในการดําเนินงาน ดังนี้1. มุ่งสนับสนุนการทํางานสู่กลุ่มงานบริหาร 4 กลุ่มงาน 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ 1 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และระดับห้องเรียนให้มากที่สุด โดยเน้นระบบการประกันคุณภาพภายใน รวมถึงการนิเทศช่วยเหลือ ติดตามความก้าวหน้าของงานและการแก้ไขการทํางานทั้งระบบ หากไม่สามารถดําเนินการได้ตามเป้าหมาย เพื่อให้ผู้เรียนได้เข้าถึงการบริการทางการศึกษาที่มีคุณภาพมากขึ้น ทั้งนี้ภายใต้การดูแลขององค์คณะบุคคล และความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน2. มุ่งพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาโดยใช้ข้อมูลผลการประเมินคุณภาพภายนอกเป็นฐานการพัฒนา3. ดําเนินการกิจกรรมต่าง ๆ สอดคล้องกับนโยบาย และเป้าหมายของหน่วยงานต้นสังกัดกําหนด ซึ่งจะส่งผลให้เกิดการสร้างสรรค์ผลงาน (Creation) และการมีส่วนร่วมของชุมชน เอกชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและสังคมทุกภาคส่วนอย่างกว้างขวาง4. คณะกรรมการบริหาร กํากับ ติดตาม ประเมินผลการปฏิบัติงานกลุ่มงานบริหาร 4 กลุ่มงาน กลุ่มสาระการเรียนรู้ และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นํามาซึ่งผลลัพธ์ทางการศึกษา5. บูรณาการการจัดการศึกษา และการใช้ทรัพยากรร่วมกับหน่วยงานอื่น ๆ ตลอดจนเสริมสร้าง ความเข้มแข็งให้แก่สถาบันทางสังคม โดยเฉพาะสถาบันครอบครัว9. จุดเน้น1. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 8 กลุ่มสาระ เพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 32. การเตรียมความพร้อมทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ตามหลักการศึกษาปฐมวัยอย่างมีคุณภาพ3. นักเรียนมีนิสัยรักการอ่านและความสํานึกในความรักชาติไทย4. เพิ่มศักยภาพนักเรียนด้านภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ ด้านวิทยาศาสตร์ และด้านเทคโนโลยี5. สร้างทางเลือกในการเรียนให้ผู้เรียนทุกคน ให้เข้าถึงโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึง ลดอัตรา การออกกลางคัน ศึกษาต่อและประกอบอาชีพ6. ส่งเสริมการจัดการศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง7. นักเรียน ครู ผู้บริหารและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน มีภูมิคุ้มกันต่อการเปลี่ยนแปลงและสังคมพหุวัฒนธรรม
278. สถานศึกษามีระบบประกันคุณภาพภายในที่เข้มแข็งและได้รับการรับรองจากการประเมินคุณภาพภายนอก ตลอดจนการพัฒนาสถานศึกษาสู่มาตรฐานสากล10. ผลผลิตผลผลิตของโรงเรียนเลิงนกทา1. นักเรียนโรงเรียนเลิงนกทาจบการศึกษาภาคบังคับ2. นักเรียนโรงเรียนเลิงนกทาจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน3. นักเรียนพิเศษและด้อยโอกาสได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ4. นักเรียนสามารถใช้ภาษาต่างประเทศ ในการสื่อสารในชีวิตประจําวันได้5. นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีภาวะผู้นํา รักษ์วัฒนธรรมท้องถิ่น พร้อมน้อมนําหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง11. แผนการจัดการเรียนการสอนโรงเรียนเลิงนกทาแผนการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่1 ปีการศึกษา 2567ที่ แผนการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1จํานวนห้อง ห้อง1 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (SMTE) 1 ม.1/12 ห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์ Advanced Program (AP) 1 ม.1/23 ห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ SEP 1 ม.1/34 ห้องเรียนพิเศษภาษาจีน ICP 1 ม.1/45 ห้องวิทยาศาสตร์พลังสิบ 1 ม.1/56 ห้องเรียนวิทย์- คณิต - อังกฤษ 8 ม.1/6 - ม.1/13รวม 13แผนการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่2 ปีการศึกษา 2567ที่ แผนการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2จํานวนห้อง ห้อง1 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (SMTE) 1 ม.2/12 ห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์ Advanced Program (AP) 1 ม.2/23 ห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ SEP 1 ม.2/34 ห้องเรียนพิเศษภาษาจีน ICP 1 ม.2/45 ห้องวิทยาศาสตร์พลังสิบ 1 ม.2/56 ห้องเรียนวิทย์- คณิต - อังกฤษ 8 ม.2/6 - ม.2/13รวม 13
28แผนการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 ปีการศึกษา 2567ที่ แผนการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3จํานวนห้อง ห้อง1 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (SMTE) 1 ม.3/12 ห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์ Advanced Program (AP) 1 ม.3/23 ห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ SEP 1 ม.3/34 ห้องเรียนพิเศษภาษาจีน ICP 1 ม.3/45 ห้องเรียนวิทย์- คณิต - อังกฤษ 8 ม.3/5 - ม.3/12รวม 13แผนการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่4 ปีการศึกษา 2567ที่ แผนการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4จํานวนห้อง ห้อง1 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (SMTE) 1 ม.4/12 ห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์Advanced Program (AP) 1 ม.4/23 ห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ SEP 1 ม.4/34 ห้องเรียนพิเศษภาษาจีน ICP 1 ม.4/45 ห้องวิทยาศาสตร์พลังสิบ 1 ม.4/56 ห้องเรียนวิทย์- คณิต - อังกฤษ 4 ม.4/6 - ม.4/97 ห้องเรียนนิติศาสตร์-รัฐศาสตร์ 1 4/108 ห้องเรียน ศิลปะ - ภาษาไทย 2 ม.4/11 - ม.4/129 ห้องเรียน สังคมฯ - ภาษาอังกฤษ 1 ม.4/13รวม 13
29แผนการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่5 ปีการศึกษา 2567ที่ แผนการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5จํานวนห้อง ห้อง1 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (SMTE) 1 ม.5/12 ห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์Advanced Program (AP) 1 ม.5/23 ห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ SEP 1 ม.5/34 ห้องเรียนพิเศษภาษาจีน ICP 1 ม.5/45 ห้องวิทยาศาสตร์พลังสิบ 1 ม.5/56 ห้องเรียนวิทย์- คณิต - อังกฤษ 4 ม.5/6 - ม.5/97 ห้องเรียน ศิลปะ - ภาษา 1 ม.5/108 ห้องเรียน สังคมฯ - ภาษา 1 ม.5/11รวม 11 11แผนการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่6 ปีการศึกษา 2567ที่ แผนการเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6จํานวนห้อง ห้อง1 ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (SMTE) 1 ม.6/12 ห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์Advanced Program (AP) 1 ม.6/23 ห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ SEP 1 ม.6/34 ห้องเรียนพิเศษภาษาจีน ICP 1 ม.6/45 ห้องเรียนวิทย์- คณิต - อังกฤษ 4 ม.6/5 - ม.6/96 ห้องเรียน ศิลปะ - ภาษา 1 ม.6/107 ห้องเรียน สังคมฯ - ภาษา 1 ม.6/11รวม 11 11
30แผนการจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรโครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนเลิงนกทา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ปีการศึกษา 2565-2567 กลุ่มสาระการเรียนรู้/กิจกรรม เวลาเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย• กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยจัดสรรเวลาตามความเหมาะสมจัดสรรเวลาตามความเหมาะสมคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมo ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรมo หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดําเนินชีวิตในสังคมo ภูมิศาสตร์ o เศรษฐศาสตร์o ประวัติศาสตร์ 40 ชั่วโมง/ปี 80 ชั่วโมง/3 ปีสุขศึกษาและพลศึกษาศิลปะการงานอาชีพและเทคโนโลยีภาษาต่างประเทศ รวมวิชาพื้นฐาน 880 ชั่วโมง/ปี รวม 3 ปี 1,640 ชั่วโมง• กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 120 ชั่วโมง/ปี รวม 3 ปี 360 ชั่วโมง• รายวิชา/กิจกรรมที่สถานศึกษาจัดเพิ่มเติมตาม ความพร้อมและจุดเน้นสาระการเรียนรู้ สถานศึกษากําหนด สถานศึกษากําหนด
31โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนเลิงนกทา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ปีการศึกษา 2565-2567 กลุ่มสาระการเรียนรู/ กิจกรรมเวลาเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายม.1 ม.2 ม.3 ม.4-6• กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 120(3 นก.) 120(3 นก.) 120(3 นก.) 240(6 นก.)คณิตศาสตร์ 120(3 นก.) 120(3 นก.) 120(3 นก.) 200(5 นก.)วิทยาศาสตร์ 160(4 นก.) 160(4 นก.) 160(4 นก.) 280(7 นก.) สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมo ประวัติศาสตร์ o ศาสนา ศีลธรรม จริยธรรมo หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และ การดําเนินชีวิตในสังคมo ภูมิศาสตร์ o เศรษฐศาสตร์160(4 นก.)40(1 นก.)120(3 นก.)160(4 นก.)40(1 นก.)120(3 นก.)160(4 นก.)40(1 นก.)120(3 นก.)320(8 นก.)80 (2 นก.)240 (6 นก.)สุขศึกษาและพลศึกษา 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 120 (3 นก.)ศิลปะ 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 120 (3 นก.)การงานอาชีพและเทคโนโลยี 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 120 (3 นก.)ภาษาต่างประเทศ 120 (3 นก.) 120(3 นก.) 120(3 นก.) 240 (6 นก.)รวมเวลาเรียน (พื้นฐาน) 880 (22 นก.)880 (22 นก.)880 (22 นก.) 1,640 (41 นก.)• รายวิชาเพิ่มเติมที่จัดตามความพร้อมและจุดเน้นกลุ่มสาระการเรียนรู้ ปีละไม่น้อยกว่า 200 ชั่วโมง ไม่น้อยกว่า 1,600 ชั่วโมง •รายวิชามาตรฐานสากล- 80 (2 นก.) - 80 (2 นก.) •หน้าที่พลเมือง 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 80 (2 นก.)รวมเวลากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 120 ชม. 120 ชม. 120 ชม. 360 ขม.• กิจกรรมแนะแนว40 ชม.40 ชม. 40 ชม. 40 ชม/ปี• กิจกรรมนักเรียน- ลูกเสือ/ยุวกาชาด/ผู้บําเพ็ญประโยชน์/นักศึกษาวิชาทหาร/ยุวอาสา- ชมรม ชุมนุม40 ชม. 40 ชม. 40 ชม. 40 ชม/ปี• กิจกรรมชุมนุม 40 ชม. 40 ชม. 40 ชม. 40 ชม/ปี• กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์15ชม./ปี 15ชม./ปี 15ชม./ปี 20 ชม./ปี• กิจกรรมบริการสังคมและสาธารณประโยชน์( IS3) 20 ชม. 20 ชม.รวมเวลาเรียนทั้งหมด ไม่น้อย 1,200 ชั่วโมง/ปีรวม 3 ปี ไม่น้อยว่า 3,600 ชั่วโมง
2. โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนเลิงนกทา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษระดับชั้นมัธยมศึกษาโครงสร้างหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น แผนการเรียนห้องเรียน
30ษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ปีการศึกษา 2565-2567 าตอนต้น ปีการศึกษา 2565นพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อม (SMTE)
โครงสร้างหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น แผนการเ
31เรียนห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์ Advanced Program (AP)
โครงสร้างหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
32 แผนการเรียนห้องเรียนพิเศษภาษาอังกฤษ (SEP)
โครงสร้างหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
33 แผนการเรียนห้องเรียนพิเศษภาษาจีน (ICP)
โครงสร้างหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาตอน
34นต้น แผนการเรียนวิทยาศาสตร์พลังสิบ
โครงสร้างหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น แผนก
35การเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์
โครงสร้างหลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย แผน