Bronfenbrenner2

Οικολογική Θεωρία

Urie Bronfenbrenner
(1917-2005)

Παρουσίαση: Μυρσίνη Ευαγγελία Κολαΐτη Μηνασίδου
Μάθημα: Αναπτυξιακή Ψυχολογία
Ακαδημαϊκό Έτος: 2018-2019, Χειμερινό Εξάμηνο
Διδάσκουσα: Αικατερίνη Μαριδάκη Κασσωτάκη

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ

 Alexander Bronfenbrenner & Eugenia Kamenetskaja: 29/4/1917, Μόσχα

 6 χρονών Αμερική

 1938 Πτυχίο στην Ψυχολογία και στη Μουσική (Cornell)

 1940 Μεταπτυχιακό στην Εκπαίδευση (Harvard)

 1942 Διδακτορικό στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία (Michigan)

 Ψυχολόγος κατά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο

 Επίκουρος Καθηγητής Ψυχολογίας στο Michigan (2 χρόνια)

 1948 μέχρι τέλος καριέρας του Καθηγητής στο Cornell κοινωνικές δυνάμεις & ανάπτυξη
παιδιού

 Head Start (1964-65) δράση ενάντια στις συνέπειες της φτώχειας στην μάθηση των παιδιών

 300+ ερευνητικές εργασίες και 14 βιβλία

 Σύζυγος: Liese Price – 6 παιδιά

 25/9/2005 -> πέθανε στο σπίτι του στη Νέα Υόρκη από διαβήτη

ΘΕΩΡΙΑ

Ecology of Human Development, 1979

«ο κόσμος των παιδιών και
όλων μας αποτελείται από 5
συστήματα αλληλεπίδρασης, τα
οποία παρέχουν ποικίλες
ευκαιρίες/ πηγές ανάπτυξης»



ΘΕΩΡΙΑ

 Αλλαγή σε 1 επηρεάζει τα άλλα
 Η επίδραση στη συμπεριφορά έχει διπλή κατεύθυνση

 Βιο-οικολογική Θεωρία

What & How of development

 Τι αναπτύσσεται:
 η προσωπικότητα και η (κοινωνική)

συμπεριφορά του παιδιού
 Πώς αναπτύσσεται:
 μέσα από την αλληλεπίδραση με τα πολλαπλά

επίπεδα περιβάλλοντος

Ευχαριστώ για την προσοχή σας!

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

 Ceci, S. J. (2006). Urie Bronfenbrenner (1917-2005). The American psychologist, 61(2),
173-174.

 Feldman, R. S. (2009). Εξελικτική ψυχολογία: δια βίου ανάπτυξη. Επιμέλεια Ηλίας Γ.
Μπεζεβέγκης, εκδόσεις Gutenberg

 Härkönen, U. (2005). The Bronfenbrenner ecological systems theory of human
development. children, 44, 45-64, published in “Scientific Articles of V International
Conference PERSON.COLOR.NATURE.MUSIC.” October 17-21, 2007. Daugavpils University,
Saule. Latvia.

 Ryan, D. P. J. (2001). Bronfenbrenner’s ecological systems theory. Retrieved January, 9,
1-59.

 Swick, K. J., & Williams, R. D. (2006). An analysis of Bronfenbrenner’s bio-ecological
perspective for early childhood educators: Implications for working with families
experiencing stress. Early Childhood Education Journal, 33(5), 371-378.

 Wikipedia https://en.wikipedia.org/wiki/Urie_Bronfenbrenner