Bab 4 Rancangan Penelitian Sosial

1 SOSIOLOGI untuk SMA dan MA Jilid 1 Bab 4 Rancangan Penelitian Sosial

Bab 4

Rancangan Penelitian
Sosial

2 SOSIOLOGI untuk SMA dan MA Jilid 1 Bab 4 Rancangan Penelitian Sosial

Tujuan Pembelajaran
Dengan mempelajari bab ini, Anda diharapkan mampu:
 mendeskripsikan proses berpikir dan penelitian,
 menyusun rancangan penelitian sosial budaya,
 menentukan topik atau masalah sosial dan budaya sebagai fokus penelitian,
 menentukan pendekatan penelitian,
 memilih subjek penelitian sebagai sumber data dan informasi, dan
 mengumpulkan data yang sesuai dengan masalah atau fokus penelitian.

Nilai dan Karakter Bangsa

Nilai-nilai yang dapat dikembangkan setelah mempelajari bab ini adalah
disiplin, kerja keras, rasa ingin tahu, gemar membaca, tanggung jawab,
toleransi, dan peduli sosial.

• Berpikir analitis • Induktif • Sampel
• Berpikir kritis • Informan/responden • Sampel acak
• Berpikir skeptis • Penelitian kualitatif • Sampel tidak acak
• Data • Penelitian
Kata • Deduktif kuantitatif
Kunc • Etnografi • Penelitian sosial
i • Hipotesis

3 SOSIOLOGI untuk SMA dan MA Jilid 1 Bab 4 Rancangan Penelitian Sosial

A. Proses Berpikir dan Penelitian

 Penalaran adalah suatu proses berpikir untuk memperoleh kesimpulan

yang logis berdasarkan fakta yang relevan.

 Dengan kemampuan bernalar yang kemudian dikomunikasikan dalam

bahasa, manusia mampu menemukan pengetahuan yang benar.

Ciri-ciri penalaran:

1. Logis -> sesuai dengan logika.
2. Analitis -> bersifat analisis.

4 SOSIOLOGI untuk SMA dan MA Jilid 1 Bab 4 Rancangan Penelitian Sosial

Jenis Penalaran: Deduksi dan Induksi

1. Deduksi. Berpikir deduktif adalah proses penarikan kesimpulan dari hal yang
bersifat umum ke hal yang lebih khusus.

Pernyataan 1 : Manusia makhluk sosial
Pernyataan 2 : Budi adalah manusia.
Kesimpulan : Budi makhluk sosial

2. Induksi. Metode pemikiran yang bertolak dari peristiwa khusus untuk
menentukan hukum umum. Contohnya:

a) Esinkap, orang Asmat mempunyai badan tegap, hidung mancung, dan berambut
keriting.
b) Owitipits, orang Asmat mempunyai badan tegap, hidung mancung, dan berambut
keriting.
c) Cayenem, orang Asmat mempunyai badan tegap, hidung mancung dan berambut
keriting.
Tampaknya orang Asmat mempunyai badan tegap, hidung mancung, dan berambut

keriting.

5 SOSIOLOGI untuk SMA dan MA Jilid 1 Bab 4 Rancangan Penelitian Sosial

Penelitian

1. Penelitian adalah usaha menarik kesimpulan yang dapat dipercaya
kebenarannya, yang dilakukan dengan sadar dan teliti menurut prosedur ilmiah
tertentu.
2. Penelitian adalah aktivitas ilmiah yang menggunakan metode ilmiah logis dan
sistematis untuk menguji satu atau beberapa hipotesis terhadap satu atau
beberapa masalah di dalam dunia empiris melalui pengumpulan data (data
collecting).
3. Penelitian adalah suatu proses atau rangkaian langkah yang dilakukan secara
terencana dan sistematis untuk mendapatkan pemecahan masalah atau jawaban
terhadap pertanyaan-pertanyaan tertentu.

6 SOSIOLOGI untuk SMA dan MA Jilid 1 Bab 4 Rancangan Penelitian Sosial

Tiga syarat penelitian Sikap seorang peneliti

Mengikuti
prosedur

ilmiah

Terencana

Sistematis

7 SOSIOLOGI untuk SMA dan MA Jilid 1 Bab 4 Rancangan Penelitian Sosial

Secara garis besar, langkah-
langkah penelitian dibagi
dalam tiga langkah, yaitu
pembuatan rancangan
penelitian, pelaksanaan
penelitian, dan pembuatan
laporan penelitian.

8 SOSIOLOGI untuk SMA dan MA Jilid 1 Bab 4 Rancangan Penelitian Sosial

9 SOSIOLOGI untuk SMA dan MA Jilid 1 Bab 4 Rancangan Penelitian Sosial

B. Rancangan Penelitian
Pada umumnya, rancangan penelitian terdiri dari
delapan bagian besar, yaitu
 Penelitian Terdahulu
 Latar Belakang Masalah
 Perumusan Masalah
 Pertanyaan Penelitian
 Tujuan Dan Manfaat Penelitian
 Landasan Teori
 Hipotesis
 Metodologi Penelitian

10 SOSIOLOGI untuk SMA dan MA Jilid 1 Bab 4 Rancangan Penelitian Sosial

C. Menentukan Topik atau Masalah Sosial
sebagai Fokus Penelitian

Topik merupakan pokok permasalahan dari suatu
penelitian atau tema pokok permasalahan. Penetapan
topik dalam penelitian sangat penting karena topik lebih
menonjolkan inti persoalan dan dapat menegaskan batasan
masalah yang dapat membantu mengarahkan dalam
menentukan judul. Dalam menentukan topik penelitian,
ada beberapa hal yang harus diperhatikan, antara lain
sebagai berikut.
 Topik penelitian harus sesuai dengan minat peneliti
 Topik yang dipilih haruslah topik yang bisa diteliti oleh

peneliti
 Data cukup tersedia
 Topik memiliki kegunaan praktis, bermanfaat, dan

penting untuk diteliti.

11 SOSIOLOGI untuk SMA dan MA Jilid 1 Bab 4 Rancangan Penelitian Sosial

D. Pendekatan Penelitian Kuantitatif dan
Kualitatif

12 SOSIOLOGI untuk SMA dan MA Jilid 1 Bab 4 Rancangan Penelitian Sosial

E. Memilih Subjek Penelitian sebagai Sumber
Data dan Informasi
 Subjek penelitian atau responden adalah pihak-pihak yang
dijadikan sebagai sampel dalam sebuah penelitian
 Kata populasi (population/universe) merupakan keseluruh
elemen, atau unit elementer, atau unit penelitian, atau unit
analisis yang memiliki karakteristik tertentu yang dijadikan sebagai
objek penelitian.
 sampel adalah bagian kecil dari anggota populasi yang diambil
menurut prosedur tertentu sehingga dapat mewakili populasinya.
 Makin besar sampel yang diambil akan semakin besar atau tinggi
taraf representativeness sampel tersebut

13 SOSIOLOGI untuk SMA dan MA Jilid 1 Bab 4 Rancangan Penelitian Sosial

F. Pengumpulan Data

Jenis Data
• Menurut cara perolehannya, data terdiri

atas data primer dan sekunder.
• Menurut sifatnya, data terdiri atas data

kualitatif dan kuantitatif.
• Menurut sumbernya, data dibagi menjadi

data internal dan eksternal.