The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

3.2.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by enypr4m, 2022-05-29 05:02:24

3.2.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

3.2.a.7. Demonstrasi Kontekstual - Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

PEMETAAN TUJUH KELOMPOK

ASET – SUMBER DAYA YANG


DIMILIKI OLEH SEKOLAH




PEMERINTAH KABUPATEN PASURUAN

DINAS PENDIDIKAN

UPT SATUAN PENDIDIKAN SMPN 1 WINONGAN

Di susun oleh:

Ibu Eny Mustari, S.Pd.S.Kom
CGP Angkatan
4 Kab. Pasuruan

Dengan Bapak
Fasilitator

Bapak Purwanto,S.Pd.M.Pd.

Dengan Ibu
Pendamping Praktik

Sri Wahyuni Hidayati,S.Pd..

Dalam Tugas

Tugas3.2.a.7. Demonstrasi

Kontekstual - Pemimpin dalam


Pengelolaan Sumber Daya

Dengan

Membuat pemetaan tujuh

kelompok aset – sumber daya


yang dimiliki oleh sekolah

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

1.MODAL MANUSIA
1.Kepala Sekolah
Memiliki kualifikasi
Kepala Sekolah S2,
bersertifikasi

pendidik

2. Guru

Memiliki 35 Guru dengan 23 Guru sudah

Bersertifikasi Pendidik

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

1.MODAL MANUSIA

3. Staf TU

Memiliki Staf TU berkualifikasi S1 sejumlah 4

orang, SMA sejumlah 6 Orang ,2 Penjaga malam, 2

Tukang Kebun, 1 Satpam

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

1.MODAL MANUSIA
4. Pengawas Sekolah

Pengawas Sekolah dengan kualifikasi S2
sejumlah 2 orang

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

1.MODAL MANUSIA
5. Komite Sekolah

6. Warga Sekitar sekolah

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

1.MODAL MANUSIA
7. Komite Sekolah

8. Orang Tua Wali Murid

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

1.MODAL MANUSIA
9. Warga Sekitar Sekolah

10. Siswa sejumlah 650 siswa

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

2. MODAL SOSIAL
1.Forum MGMP

2 Kerjasama dengan Desa Sekitar

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

2. MODAL SOSIAL
3. Kerjasama dengan Kecamatan

4. Kerjasama di SD Sekitar ( Sosialisasi PPDB )

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

2. MODAL SOSIAL
5. Kerjasama dengan SMP terdekat

6. Kerjasama dengan Perhutani )

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

2. MODAL SOSIAL
7. Kerjasama dengan Puskesmas

8.. Kerjasama dengan LSM Konservasi 1 Daun di

Tosari)

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

2. MODAL SOSIAL

9. Kerjasama dengan PGR I ( aktif di kegiatan seminar PGRI)

10. Kerjasama dengan DLH Kab. Pasuruan

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

3. MODAL FISIK

1. Bangunan)
Ruang Ruang
Pos Satpam

Perpustakaan

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

3. MODAL FISIK

1. Bangunan)
Ruang Ruang
Ruang TU

Ruang Tamu

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

3. MODAL FISIK

1. Bangunan)
Ruang Ruang
Ruang KS

Ruang Guru

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

3. MODAL FISIK

1. Bangunan)
Ruang Ruang
Ruang Kelas

Ruang Kelas

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

3. MODAL FISIK

1. Bangunan)
Ruang Ruang
Kamar Mandi Guru

Kamar Mandi Siswa

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

3. MODAL FISIK

1. Bangunan)
Ruang Ruang
kantin Sekolah

Kamar Mandi Siswa

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

3. MODAL FISIK

1. Bangunan)
Ruang Ruang
Lapangan Olahraga

Kolam Ikan

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

3. MODAL FISIK

1. Bangunan)
Ruang Ruang
UKS

Parkir sepeda Gurue

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

3. MODAL FISIK

1. Bangunan)
Ruang Ruang
Lab Biologi

Lab Fisika

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

3. MODAL FISIK

1. Bangunan)
Ruang Ruang
Lab Komputer

Gallery

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

3. MODAL FISIK

1. Bangunan)
Ruang Ruang
Lab Komputer

Gallery

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

3. MODAL FISIK

1. Bangunan)
Ruang Ruang
Musholah

Lab. Bahasa

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

4. MODAL LINGKUNGAN/ ALAM

Hutan Sekolah

Kolam Sekolah

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

4. MODAL LINGKUNGAN/ ALAM

Taman Sekolah

Taman Sekolah

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

5. MODAL FINANSIAL

1.Dana Bos
2.Program PIP bagi murid yang kurang mampu
3.Dukungan finansial dari orang tua untuk

kegiatan sekolah
3.Kantin Sekolah
4.Koperasi Sekolah ( Toko )

Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki

SMPN 1 WINONGAN

6. MODAL POLITIK

Modal politik adalah ukuran keterlibatan sosial.

Semua lapisan atau kelompok memiliki peluang

atau kesempatan yang sama dalam

kepemimpinan, serta memiliki suara dalam

masalah umum yang terjadi dalam komunitas,

yaitu:
1.Rapat rutin dewan guru sekali dalam seminggu

untuk evaluasi
2.Dinas setempat yang proaktif terhadap sekolah
kegiatan kesehatan bagi peserta didik oleh

Puskesmas setempat.
3.. Kamtibmas yang memberikan bimbingan

penyuluhan/ kegiatan keagamaan
4. BLH, BNN yang selalu mendukung kegiatan

sekolah

1.Apa yang kami kuasai?

Yang dapat kami kuasai yaitu
mampu bersaing dibidang bidang
kesenian dan olahraga dan mampu
beradaptasi dengan lingkungan
sesuai dengan perkembangan
zaman.

2. Apa yang paling kami banggakan dari

sekolah ini? Dari murid-murid kami?

Sekolah ini yang telah memiliki fasilitas

yang memadai. Apalagi ditunjang
adanya wifi atau jaringan internet. Siswa

yang terkendala ketika belajar dari

rumah atau ujian dari rumah, bisa

datang dan mengerjakannya di sekolah

dengan fasilitas sarpras Komputer di

Lab. Komputer. Selain itu kami juga

bangga memiliki siswa yang heterogen

namun kita masih bisa menjaga

toleransi terhadap kondisi murid

maupun gurunya dengan didasarkan

pada nilai kemanusiaan.

3. Apa yang membuat kami unik?

Sekolah kami unik sebab memiliki murid

yang rata rata sudah mempunyai

ketrampilan Baca Tulis Al Qur'an / BTQ

yang amat baik sehingga mudah bagi

kami untuk memberi materi tentang

BTQ tersebut dan mempunyai murid

yang juga berada di lingkungan Pondok

Pesantren

4. Kekuatan apa yang kami miliki dan
berharga untuk masyarakat/komunitas
sekitar?

Kekuatan yang dimiliki SMPN 1 Winongan
adalah mampu menjalin hubungan baik
dengan warga sekitar, aparat dan juga
komunitas luar sekolah demi mewujudkan
tujuan untuk memajukan kualitas Pendidikan
yang berdampak juga untuk masyarakat
sekitar.
Misalnya, kerjasama dengan puskesmas
setempat untuk pemeriksaan kesehatan,
kerjasama Vaksin dosis 1 sampai 2 untuk
siswa dan guru, serta penyuluhan untuk
siswa kami.
Sekolah juga bekerjasama dengan Kepolisian
dan Kodim untuk penyuluhan tentang bahaya
narkoba . Sekolah kami juga memiliki
semangat kekeluargaan dan keterbukaan
dalam setiap program sekolah untuk
mendukung kegiatan pembelajaran.

5. Apa yang telah sekolah lakukan dan miliki
yang lebih baik dari orang lain?

Sekolah kami secara konsisten untuk bisa
berubah menjadi lebih baik dari tahun ke
tahun. Dalam kurun waktu 3 tahun terakhir
(2020-2022) terbukti banyak perubahan
sekolah yang lebih baik dari berbagai segi.
Pimpinan juga memberi kesempatan seluas-
luasnya bagi warga sekolah untuk
berkembang sesuai dengan potensi yang
dimiliki

Terimaksih
Sudah Menyimak


Click to View FlipBook Version