PEMETAAN TUJUH KELOMPOK
ASET – SUMBER DAYA YANG
DIMILIKI OLEH SEKOLAH
PEMERINTAH KABUPATEN PASURUAN
DINAS PENDIDIKAN
UPT SATUAN PENDIDIKAN SMPN 1 WINONGAN
Di susun oleh:
Ibu Eny Mustari, S.Pd.S.Kom
CGP Angkatan
4 Kab. Pasuruan
Dengan Bapak
Fasilitator
Bapak Purwanto,S.Pd.M.Pd.
Dengan Ibu
Pendamping Praktik
Sri Wahyuni Hidayati,S.Pd..
Dalam Tugas
Tugas3.2.a.7. Demonstrasi
Kontekstual - Pemimpin dalam
Pengelolaan Sumber Daya
Dengan
Membuat pemetaan tujuh
kelompok aset – sumber daya
yang dimiliki oleh sekolah
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
1.MODAL MANUSIA
1.Kepala Sekolah
Memiliki kualifikasi
Kepala Sekolah S2,
bersertifikasi
pendidik
2. Guru
Memiliki 35 Guru dengan 23 Guru sudah
Bersertifikasi Pendidik
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
1.MODAL MANUSIA
3. Staf TU
Memiliki Staf TU berkualifikasi S1 sejumlah 4
orang, SMA sejumlah 6 Orang ,2 Penjaga malam, 2
Tukang Kebun, 1 Satpam
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
1.MODAL MANUSIA
4. Pengawas Sekolah
Pengawas Sekolah dengan kualifikasi S2
sejumlah 2 orang
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
1.MODAL MANUSIA
5. Komite Sekolah
6. Warga Sekitar sekolah
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
1.MODAL MANUSIA
7. Komite Sekolah
8. Orang Tua Wali Murid
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
1.MODAL MANUSIA
9. Warga Sekitar Sekolah
10. Siswa sejumlah 650 siswa
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
2. MODAL SOSIAL
1.Forum MGMP
2 Kerjasama dengan Desa Sekitar
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
2. MODAL SOSIAL
3. Kerjasama dengan Kecamatan
4. Kerjasama di SD Sekitar ( Sosialisasi PPDB )
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
2. MODAL SOSIAL
5. Kerjasama dengan SMP terdekat
6. Kerjasama dengan Perhutani )
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
2. MODAL SOSIAL
7. Kerjasama dengan Puskesmas
8.. Kerjasama dengan LSM Konservasi 1 Daun di
Tosari)
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
2. MODAL SOSIAL
9. Kerjasama dengan PGR I ( aktif di kegiatan seminar PGRI)
10. Kerjasama dengan DLH Kab. Pasuruan
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
3. MODAL FISIK
1. Bangunan)
Ruang Ruang
Pos Satpam
Perpustakaan
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
3. MODAL FISIK
1. Bangunan)
Ruang Ruang
Ruang TU
Ruang Tamu
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
3. MODAL FISIK
1. Bangunan)
Ruang Ruang
Ruang KS
Ruang Guru
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
3. MODAL FISIK
1. Bangunan)
Ruang Ruang
Ruang Kelas
Ruang Kelas
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
3. MODAL FISIK
1. Bangunan)
Ruang Ruang
Kamar Mandi Guru
Kamar Mandi Siswa
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
3. MODAL FISIK
1. Bangunan)
Ruang Ruang
kantin Sekolah
Kamar Mandi Siswa
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
3. MODAL FISIK
1. Bangunan)
Ruang Ruang
Lapangan Olahraga
Kolam Ikan
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
3. MODAL FISIK
1. Bangunan)
Ruang Ruang
UKS
Parkir sepeda Gurue
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
3. MODAL FISIK
1. Bangunan)
Ruang Ruang
Lab Biologi
Lab Fisika
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
3. MODAL FISIK
1. Bangunan)
Ruang Ruang
Lab Komputer
Gallery
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
3. MODAL FISIK
1. Bangunan)
Ruang Ruang
Lab Komputer
Gallery
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
3. MODAL FISIK
1. Bangunan)
Ruang Ruang
Musholah
Lab. Bahasa
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
4. MODAL LINGKUNGAN/ ALAM
Hutan Sekolah
Kolam Sekolah
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
4. MODAL LINGKUNGAN/ ALAM
Taman Sekolah
Taman Sekolah
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
5. MODAL FINANSIAL
1.Dana Bos
2.Program PIP bagi murid yang kurang mampu
3.Dukungan finansial dari orang tua untuk
kegiatan sekolah
3.Kantin Sekolah
4.Koperasi Sekolah ( Toko )
Tujuh kelompok aset –
sumber daya yang dimiliki
SMPN 1 WINONGAN
6. MODAL POLITIK
Modal politik adalah ukuran keterlibatan sosial.
Semua lapisan atau kelompok memiliki peluang
atau kesempatan yang sama dalam
kepemimpinan, serta memiliki suara dalam
masalah umum yang terjadi dalam komunitas,
yaitu:
1.Rapat rutin dewan guru sekali dalam seminggu
untuk evaluasi
2.Dinas setempat yang proaktif terhadap sekolah
kegiatan kesehatan bagi peserta didik oleh
Puskesmas setempat.
3.. Kamtibmas yang memberikan bimbingan
penyuluhan/ kegiatan keagamaan
4. BLH, BNN yang selalu mendukung kegiatan
sekolah
1.Apa yang kami kuasai?
Yang dapat kami kuasai yaitu
mampu bersaing dibidang bidang
kesenian dan olahraga dan mampu
beradaptasi dengan lingkungan
sesuai dengan perkembangan
zaman.
2. Apa yang paling kami banggakan dari
sekolah ini? Dari murid-murid kami?
Sekolah ini yang telah memiliki fasilitas
yang memadai. Apalagi ditunjang
adanya wifi atau jaringan internet. Siswa
yang terkendala ketika belajar dari
rumah atau ujian dari rumah, bisa
datang dan mengerjakannya di sekolah
dengan fasilitas sarpras Komputer di
Lab. Komputer. Selain itu kami juga
bangga memiliki siswa yang heterogen
namun kita masih bisa menjaga
toleransi terhadap kondisi murid
maupun gurunya dengan didasarkan
pada nilai kemanusiaan.
3. Apa yang membuat kami unik?
Sekolah kami unik sebab memiliki murid
yang rata rata sudah mempunyai
ketrampilan Baca Tulis Al Qur'an / BTQ
yang amat baik sehingga mudah bagi
kami untuk memberi materi tentang
BTQ tersebut dan mempunyai murid
yang juga berada di lingkungan Pondok
Pesantren
4. Kekuatan apa yang kami miliki dan
berharga untuk masyarakat/komunitas
sekitar?
Kekuatan yang dimiliki SMPN 1 Winongan
adalah mampu menjalin hubungan baik
dengan warga sekitar, aparat dan juga
komunitas luar sekolah demi mewujudkan
tujuan untuk memajukan kualitas Pendidikan
yang berdampak juga untuk masyarakat
sekitar.
Misalnya, kerjasama dengan puskesmas
setempat untuk pemeriksaan kesehatan,
kerjasama Vaksin dosis 1 sampai 2 untuk
siswa dan guru, serta penyuluhan untuk
siswa kami.
Sekolah juga bekerjasama dengan Kepolisian
dan Kodim untuk penyuluhan tentang bahaya
narkoba . Sekolah kami juga memiliki
semangat kekeluargaan dan keterbukaan
dalam setiap program sekolah untuk
mendukung kegiatan pembelajaran.
5. Apa yang telah sekolah lakukan dan miliki
yang lebih baik dari orang lain?
Sekolah kami secara konsisten untuk bisa
berubah menjadi lebih baik dari tahun ke
tahun. Dalam kurun waktu 3 tahun terakhir
(2020-2022) terbukti banyak perubahan
sekolah yang lebih baik dari berbagai segi.
Pimpinan juga memberi kesempatan seluas-
luasnya bagi warga sekolah untuk
berkembang sesuai dengan potensi yang
dimiliki
Terimaksih
Sudah Menyimak