1.4 การเลือกและใชส้ อื่ เทคโนโลยแี ละแหล่งเรยี นรทู้ ี่ โรงเรยี นด่านขนุ ทด
สอดคล้องกับกิจกรรมการเรยี นรู้
dankhunthot school
ด้านที่ ๒ ด้านการปฏบิ ตั งิ าน
๑. การจัดการเรยี นการสอน
สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครราชสมี า เขต 5
1.5 การวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ ด้วยวธิ กี ารทีหลากหลาย โรงเรียนดา่ นขุนทด
dankhunthot school
ดา้ นที่ ๒ ด้านการปฏิบตั งิ าน
๑. การจดั การเรยี นการสอน
สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี า เขต 5
1.6 คณุ ภาพผู้เรยี น โรงเรยี นด่านขุนทด
dankhunthot school
ด้านที่ ๒ ด้านการปฏบิ ตั งิ าน
๑. การจดั การเรียนการสอน
สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี า เขต 5
2.1 การจัดบรรยากาศที่สง่ เสรมิ การเรยี นรู้ กระบวนการคิด โรงเรยี นด่านขุนทด
ทักษะชวี ติ และพัฒนาผู้เรยี น
dankhunthot school
ด้านที่ ๒ ดา้ นการปฏบิ ตั งิ าน
๒. การบริหารจัดการชน้ั เรียน
สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี า เขต 5
2.2 การดาเนินการตามระบบดูแลชว่ ยเหลือผู้เรยี น โดยมี โรงเรียนดา่ นขุนทด
การศึกษาและรวบรวมขอ้ มูลผู้เรยี นรายบุคคลเพอื่ แก้ปัญหา
และพฒั นาผู้เรยี น dankhunthot school
ดา้ นที่ ๒ ด้านการปฏิบตั งิ าน
๒. การบรหิ ารจัดการช้ันเรียน
สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสีมา เขต 5
2.3 การอบรมบม่ นิสัยใหผ้ ู้เรยี น มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม โรงเรยี นดา่ นขนุ ทด
คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม
dankhunthot school
ด้านที่ ๒ ดา้ นการปฏิบตั งิ าน
๒. การบรหิ ารจดั การช้นั เรยี น
สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี า เขต 5
3.1 การพฒั นาตนเองเพ่อื ใหม้ คี วามรู้ ความสามารถ ทักษะด้วย โรงเรยี นด่านขุนทด
วธิ กี ารต่าง ๆ อยา่ งเหมาะสม
dankhunthot school
ด้านที่ ๒ ดา้ นการปฏิบตั งิ าน
๓. การพัฒนาตนเอง
สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี า เขต 5
3.2 การมสี ่วนรว่ มในชมุ ชนการเรยี นรู้ โรงเรียนด่านขนุ ทด
dankhunthot school
ด้านที่ ๒ ด้านการปฏบิ ตั งิ าน
๓. การพัฒนาตนเอง
สานักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 5
4.1 หลักการทางานเป็นทีม โรงเรยี นดา่ นขนุ ทด
dankhunthot school
ดา้ นที่ ๒ ดา้ นการปฏิบตั งิ าน
๔. การทางานเป็นทมี
สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี า เขต 5
4.2 การพฒั นาทีมงาน โรงเรยี นด่านขุนทด
dankhunthot school
ด้านที่ ๒ ด้านการปฏบิ ตั งิ าน
๔. การทางานเป็นทมี
สานกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี า เขต 5
5.1 มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจภาระงานงานของสถานศึกษาเกี่ยวกับ โรงเรียนดา่ นขุนทด
งานบรหิ ารทั่วไปหรอื งานบรหิ ารวชิ าการงบประมาณหรอื งาน
บรหิ ารทรพั ยากรบุคคล และมีสว่ นรว่ มปฏิบตั ิงานที่ได้รบั dankhunthot school
มอบหมาย ได้อยา่ งเหมาะสม
ด้านที่ ๒ ด้านการปฏบิ ตั งิ าน
๕. งานกิจกรรมตามภารกิจ
บริหารงานของสถานศกึ ษา
สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี า เขต 5
6.1 สามารถใชภ้ าษาและเทคโนโลยใี นการปฏิบตั ิงานตามหน้าท่ี โรงเรียนด่านขุนทด
และความ
dankhunthot school
ด้านที่ ๒ ดา้ นการปฏิบตั งิ าน
๖. การใช้ภาษาและเทคโนโลยี
สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานครราชสมี า เขต 5
โรงเรียนด่านขุนทด
dankhunthot school
สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษานครราชสมี า เขต 5